小學(xué)四年級(jí)作文(范例4篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇,歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
下雪啦!這是今年入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪。清晨時(shí)分,雪還不大,那雪就像一拉拉晶瑩細(xì)小的冰球,光滑而又均勻擴(kuò)像是有人捏成的一樣。雪被呼呼的北風(fēng)卷著,沙沙作響,直往人們的臉上打,脖子里鉆。開(kāi)始,雪落到地上就化了,過(guò)了一會(huì)兒,才積起一層雪拉,腳殊在上面光滑機(jī)了。
中午時(shí)分,風(fēng)漸漸停了。雪越下越大,由原來(lái)的小領(lǐng)拉變成了六個(gè)瓣的雪花,多像巧手姑娘精心剪刻的啊,那么晶瑩別透!潔白的雪花悄然無(wú)聲地?cái)⒅,輕輕落下來(lái),紛紛揚(yáng)揚(yáng)的,多美!像鶴毛,像柳絮,像楊花……天地之問(wèn)就像織起了一片白網(wǎng)。人們走過(guò)的腳印很快就被大雪掩蓋了,整個(gè)大地都變成粉妝玉砌的.世界。
午后,雪更大了,簡(jiǎn)直是一團(tuán)團(tuán)地從天上拋下來(lái)。孩子們?cè)谘┲需T閑著,奔跑著,打雪仗,堆雪人;大人們?cè)谘┲忻χ恼樟粲啊o(wú)論是在街頭還是在公園,無(wú)論是在樓群還是在院落,到處是歡笑的人影,到處是歡笑的人聲。老人們看著娃兒,看著大雪,將著胡子笑個(gè)不停:“好雪!好雪!”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。這是唐代詩(shī)人杜甫的杰作。我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩,就讓你聽(tīng)聽(tīng)我和書(shū)的故事吧!
愛(ài)書(shū)
每一個(gè)月,我都會(huì)到書(shū)店去購(gòu)買(mǎi)幾本新書(shū)。好書(shū),書(shū)成了我生活中的必須品。 每當(dāng)我看到一本好書(shū),就會(huì)如獲似寶,馬不停蹄的把它買(mǎi)下來(lái)。 我的家里已經(jīng)有三個(gè)書(shū)架了。書(shū)架上差不多放滿(mǎn)了書(shū)。科普書(shū)、童話(huà)書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、作文選……小到《哆啦A夢(mèng)》大到《水滸傳》,書(shū)多的不得了。 每當(dāng)買(mǎi)回一本書(shū),我就給它編上號(hào),分成類(lèi),然后把它的封面上印上一個(gè)自制的“貓咪”印章,然后放上書(shū)架。每個(gè)月還要把書(shū)架擦上四五遍。
看書(shū)
我是個(gè)名副其實(shí)的書(shū)呆子。每時(shí)每刻都捧著一本書(shū)。 在學(xué)校,同學(xué)們下課都去操場(chǎng)玩,唯獨(dú)我,在教室里津津有味地“啃”書(shū)。如果是一遍枯乏無(wú)聊的課文,乘老師在黑板寫(xiě)字,我就低頭看書(shū)。等老師轉(zhuǎn)過(guò)頭,我就抬起頭。這一招高明不? 一有空,我就鉆進(jìn)書(shū)店,享受免費(fèi)的知識(shí)海洋,在海洋吸取智慧。尤其是在炎熱的夏天,書(shū)店里還有冷氣開(kāi)放,既可以看書(shū),又可以避暑,不是一舉兩得嗎?
收獲
這幾年,書(shū)不僅使我明白了人生的道理,還使我寫(xiě)的.作文多次獲獎(jiǎng)。著名作家肖復(fù)興曾說(shuō)過(guò):“沒(méi)有一本書(shū)的家,是沒(méi)有一朵花的花園,是沒(méi)有一顆星星的夜空……”的確,因?yàn)橛袝?shū),我感到快樂(lè)充實(shí);因?yàn)橛袝?shū),我獲得了力量,不斷攀登。我要用書(shū)籍這個(gè)階梯,不斷拾級(jí)而上,為祖國(guó)的天空描繪出更加絢麗的彩虹。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我與父親不相見(jiàn)已有兩個(gè)多月了,那天在劉和剛的一曲《父親》中,父親的身影又在我腦海浮現(xiàn)。
爸爸是個(gè)老實(shí)純樸,勤儉節(jié)約的人。他從不占別人的一點(diǎn)便宜。老早以前他在外掙錢(qián)養(yǎng)家,一個(gè)月900元的工資也能如數(shù)寄回?上攵,爸爸為了這個(gè)家付出了多少。
那是一個(gè)冬日的早晨,父親騎電動(dòng)車(chē)送我上學(xué)。早上的寒風(fēng)吹得我直打寒戰(zhàn),就算躲在父親身后,貼著父親的背,還是很冷。我忽然想,父親在前面肯定很冷吧!電動(dòng)車(chē)有一邊反光鏡有點(diǎn)歪了,我正好能從中看見(jiàn)父親,他的連衣帽被風(fēng)吹掉了,寒風(fēng)吹亂了父親頭上不多的頭發(fā),吹著父親略顯蒼白的'臉,父親眼睛瞇成一條縫,眉頭緊鎖,顯出兩條深深的溝痕,干裂的嘴也緊閉著,一副辛苦的樣子。我看見(jiàn)父親的樣子,眼睛一酸,眼淚一下子就流下來(lái)了。父親的臉平時(shí)雖然不顯老,但這時(shí)在我眼里卻飽經(jīng)風(fēng)霜。父親在反光鏡中也看見(jiàn)了我,我趕緊坐正,不讓他看見(jiàn)我在哭。我把連衣帽替父親戴上,馬上又被風(fēng)吹掉了,父親說(shuō):“弄不上去就算了,你自己坐好,別摔了!
風(fēng)干了眼淚,父親已把我送到學(xué)校。他叮囑了我?guī)拙。每次父親都要等我走進(jìn)去之后才離去,而我轉(zhuǎn)身時(shí)也只見(jiàn)到他清瘦的背影,感受他還未平息的喘息。
父親現(xiàn)在又去外地打工了。他與我們團(tuán)聚的時(shí)間太少了,他所享受的親情也太少了。我時(shí)常擔(dān)心父親瘦弱的身子能否承擔(dān)得起一家子的重?fù)?dān)和日日夜夜的孤獨(dú)。在學(xué)校每每懈怠時(shí),我總覺(jué)得自己虧欠了父親許多。想著想著,我的眼睛又酸酸的了。
父親,我想你了!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
沈老師是我們四(4)班班主任。我很喜歡她,只是一個(gè)電話(huà)讓沈老師對(duì)我的看法有所改變……
那是個(gè)禮拜五的下午,沈老師讓我拿著一個(gè)單子去找曹老師,來(lái)到曹老師辦公室以后,她問(wèn)我曾經(jīng)得過(guò)什么獎(jiǎng)狀,然后我就把我所得各項(xiàng)獎(jiǎng)次名一一說(shuō)了一遍,她接著說(shuō)讓我寫(xiě)個(gè)電子表格材料,準(zhǔn)備好了材料禮拜一給她拿過(guò)來(lái),好像是為了評(píng)選本校美德少年吧。當(dāng)我走出辦公室時(shí),我都不明白曹老師說(shuō)的電子表格是啥意思;氐郊依锞挖s緊告訴爸爸這件事,老爸就說(shuō):人要謙虛謹(jǐn)慎,好成績(jī)只代表過(guò)去,沒(méi)啥好炫耀的',關(guān)鍵是以后能否保持穩(wěn)定的好成績(jī)才是自己該要去做的,不能為了過(guò)去所取得的成績(jī)而驕傲自滿(mǎn),翹尾巴。爸爸當(dāng)時(shí)怒目而視看著我。之后爸爸給沈老師打了一個(gè)的電話(huà),回頭告訴我說(shuō):沒(méi)事了,不用寫(xiě)電子稿了,省得你犯難我也只好作罷。
星期一,沈老師把我叫到身邊問(wèn)我這是怎么回事,我低頭沉默不語(yǔ)。責(zé)怪爸爸那個(gè)電話(huà)惹了那么大的禍。過(guò)了幾天,班上要評(píng)選一位圖書(shū)管理員一職。有人選了我,但沈老師沒(méi)把我的名字寫(xiě)在黑板上卻走到我旁邊說(shuō)以你爸爸的意思就是多件事不如少一件事要好,把機(jī)會(huì)留給別人吧,聽(tīng)完這話(huà)我心里只想哭。
唉!真沒(méi)想到一個(gè)電話(huà)竟然導(dǎo)致了無(wú)法彌補(bǔ)的過(guò)失而使老師對(duì)我爸爸產(chǎn)生了成見(jiàn),我真的很無(wú)語(yǔ)。
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