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實用的小學四年級作文5篇【經(jīng)典】
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學四年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
在這個神秘的新世界里，有很多未被發(fā)現(xiàn)的王國。汽車王國就是其中的一個，現(xiàn)在就讓我們參觀一下吧。
在汽車王國里，花香彌漫在空中，令路人心曠神怡。想象中汽車王國應該沒這么好啊，那是因為那里的汽車就像太陽能熱水器一樣，靠吸收陽光開動，有人問晚上怎么辦？不用擔心，在白天汽車會儲存光，它有兩個發(fā)動機，分別用于白天和夜晚，有的汽車還會進化空氣，再排除干凈物質(zhì)，所以這里的空氣會那么清新，在這里散散步，游玩是再好不過的了。
在這里，即使再多澈，也沒有發(fā)生過交通事故。因為這里的'人和車都喜歡這里的交通規(guī)則，也就自然會遵守了，沒有人闖紅燈沒有人超速。人們的遵守令我驚訝，因為在地球上這些事，幾乎不可能，幾乎所有人都想在紅燈亮起前幾秒，沖過去。
這里的車有些我們還沒研究到，真讓我大開眼界！還有的車更方便，不用操控，只要說出自己想去哪，它就會去哪，這樣就可以避免酒駕而車毀人亡。
這里的一切都是那么新奇。光可以用之不覺，取之不竭，是很好的能源。這里的人們也都遵守交通規(guī)則。有的車甚至可以自動駕駛，又環(huán)保又節(jié)能。我希望，地球媽媽也希望，這里能變成地球。
在21世紀，科技日夜創(chuàng)新，而交通工具也越來越多，許多工作族和白領，以前都是騎自行車或乘出租車上班的。而現(xiàn)在呢？只要辦張卡，不管是又長又寬的輕軌還是速度驚人的地鐵，或是安穩(wěn)舒適的公交汽車，他們都可以乘坐�？上攵@些隱藏在城各個角落里的交通工具，帶給了我們多少的方便和快捷啊！
雖然現(xiàn)在有許多交通家族的新成員入伍，可老式公交汽車直到現(xiàn)在都沒有被淘汰。這是什么原因呢？原來，政府在改造老式的公交汽車，在不斷地研發(fā)新型的公交汽車，這才沒有被淘汰�？磥�，現(xiàn)代公交汽車的功能真是越來越多了！而我作為一名小學生，也夢想著要研發(fā)一輛新型的公交汽車。
小學四年級作文 篇2
電燈泡掛在房頂，默默地給人們帶來光亮。而獎狀呢，在燈泡的照耀下閃閃發(fā)亮，所以它變得有一點驕傲了。
每當人們來到這個房間，就會稱贊閃閃發(fā)亮的`獎狀。好像根本看不到電燈泡的存在似的。因此，獎狀變得更驕傲了。
有一天，獎狀終于忍不住了，它昂著頭、斜著眼，輕蔑地對電燈泡說：“我是優(yōu)秀的代表，是光榮的代表。你是什么？”電燈微微一笑，用平和的語氣說：“你說得對，我不是什么代表，但我能在黑暗中給大家?guī)砉饷�。如果現(xiàn)在我不亮，別人怎么看到你、稱贊你呢？你也不要太驕傲，有一句話你聽說過嗎？驕傲使人……�！薄按蜃。蜃�！真像個老太婆！這么嘮叨！”說完，獎狀高傲地把身子一扭，就這么一扭，它自己從墻上掉下來，恰好落到地上的一片污水里，獎狀再也抬不起它那高傲的頭了。
真是謙虛使人進步，驕傲使人落后！
小學四年級作文 篇3
中國古代歷史上許多著名的建筑物，我只是聽到過，卻從未看到過。今天，我們有幸看到了那舉世聞名的古代建筑群……
下午二點多，我們在老師的帶領下乘公共汽車來到體育館參觀我國古代建筑群模型。一進去我就被眼前建筑物的雄偉壯麗所迷住了，看！中國文明古國的象征之一──長城一下子就映入了我的眼簾。她蜿蜒曲折，如同一條長長的扁擔，一頭挑著山海關(guān)，一頭挑著嘉峪關(guān)，一挑就是幾千年。故宮是世界上現(xiàn)存最大，保存最完整的古代建筑群。再看成那些亭臺樓閣，不由得使我想起唐朝詩人崔顥的《登黃鶴樓》中的詩句“煙花三月下?lián)P州”，看了那些我真有一種身臨其境的感覺。
不知不覺我們就來到了塔的世界。你瞧！嵩山岳寺塔、大理三塔、應縣木塔、大雁塔與曼飛龍塔高高矗立。其中曼飛龍塔塔高16.29米,代表如來佛祖。妙應寺的塔高是51米，面積足有810平方米，塔頂高4米，重量可達5噸呢！最特別的要屬大理三塔了：它與西安的大雁塔一樣是我國古代建筑物的珍品。三塔中的.主塔高69.13米，共層。和主塔鼎立的南北兩塔，均為十層實心塔。三塔雖經(jīng)地震兵毀，歷千年仍兀立至今，足證當時造塔技術(shù)的成熟……
通過這次參觀真是讓我大開眼界呀，沒想到我們祖國還有那么多著名的建筑物，更沒想到我們古代的勞動人民竟這么勤勞、這么有智慧！我一定要好好學習，長大了為祖國建造出更多更美的建筑！
小學四年級作文 篇4
我常常認為，記憶是最容易模糊的東西，在時間的流逝里，它也會一團團地淡去。幼年時那一日日愉快的翻轉(zhuǎn)，也慢慢淡去，刻骨的只有那幾個片段，牢不可破地粘在了記憶里。
翻開我記憶的相冊，有張老照片讓我印象深刻，那就是我參加20xx年計生年畫之星評選的照片，這次年畫之星評選活動的人氣一路飆升，眾多寶寶們的家長踴躍參加，最后吸引了830戶家庭報名，經(jīng)評委會評選，30名寶寶入圍了決賽，我就是其中一位萌寶，那時我才5歲，根據(jù)比賽流程，我和其他的29位寶寶會在長興新聞網(wǎng)和長興人口計生網(wǎng)公布投票。
比賽有3個獎項：年畫之星1名，掛歷寶寶12名，魅力寶寶18名，投票開始后，我們?nèi)胰撕陀H戚朋友們都幫我積極拉票，努力爭取年畫之星，希望我在全縣發(fā)行的形象掛歷中登上，最后，在我們的爭取下，我在這次年畫之星的'評選中獲得了“魅力之星”。在這次評選中，我雖然沒有獲得年畫寶寶，可通過我們大家的共同努力，我能獲得這份榮譽已經(jīng)很不容易了，我感到十分的欣慰。
評選完后，我們在大劇院進行頒獎儀式，頒獎儀式中，整個大廳可是人聲鼎沸，觀眾席上全是人，一眼望去，只見臺下人山人海，空無虛席。
轉(zhuǎn)眼間，時間如白馬過隙，慢慢地從指縫中溜走，我已經(jīng)11歲了，在這6年的時間里，最讓我記憶深刻的，只有這一段往事深深地印在了我的記憶中。
小學四年級作文 篇5
今天，老師給我們上了一堂別開生面的作文課。
老師先神秘兮兮地拿出一團紙，一層又一層，原來是個雞蛋，又拿出一杯水，我們正丈二和尚——摸不著頭腦的時候，老師興奮的問同學們：“你們說，雞蛋能浮上來嗎？”教室里頓時炸開了鍋，紛紛議論起來，有的說：“十有八九不會�！边�有的說：“會浮上來。”大家半信半疑，老師小心翼翼地把雞蛋放了進去，同學們目不轉(zhuǎn)睛的盯著半沉半浮的雞蛋，只聽見輕輕的“呱”的`一聲！雞蛋沉到了杯底。耶！教室沸騰起來，老師又抓了一把鹽放了進去，用圓珠筆迅速攪拌，水變渾濁了，大家好奇的眼睛盯著雞蛋，雞蛋緩緩的浮了上來，激動地問大家：“知道這是什么原理嗎？”
正當大家不解的時候，蔣同學說：“里面有很多鹽，鹽水能讓人也浮上來的�！�
老師驚訝地叫：“你怎么把我要說的說出來了，那我說什么？”
大家紛紛夸獎蔣道遠時，我心里的疑惑也解開了。
老師又說：“就算有人想在死海自殺，也死不了，因為鹽水的密度比清水大好多！”
這次活動讓我目睹雞蛋跳“死海”全過程，讓我明白小實驗里蘊藏的科學道理，增長了知識。
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