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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-12-25 08:37:07 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文3篇(優(yōu))

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)作文3篇(優(yōu))

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  冬天,峨眉山下雪了,樹(shù)上、地上、屋頂上、動(dòng)物身上……都是雪。滿山白茫茫的一片,好象一個(gè)銀色的世界。到了半山腰,車的輪子上要拴上繩索來(lái)防滑。有時(shí)下雪了,還要買件雨衣才行,再大些還得到小木屋里躲。

  春天,只有峨眉山可以看到小溪叮咚的景象,因?yàn)槎朊忌降谋┤诨。山上有美麗的野花,花兒們非常高興的把美麗的笑臉綻放開(kāi)來(lái),一股股清香迎風(fēng)飄來(lái),叫人陶醉,峨眉山的春天真迷人!

  夏天也很美麗,人們喜歡到峨眉山乘涼、避暑。這時(shí)候,小朋友們最喜歡去看猴子了,小猴子們可愛(ài)極了,你在吃東西的時(shí)候,它們一定會(huì)和你搶的。

  秋天,大家喜歡到峨眉山下去買峨眉最好吃的水果送給朋友或自己吃。有動(dòng)物也要開(kāi)始冬眠了。

  峨眉山有美麗的金頂,金頂?shù)娜粘龊统?yáng)是很耐看的哦。可你不容易看到,你去的.早它就晚一點(diǎn),你去的晚它就早一點(diǎn),所以一般人的人可看不到呢。

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我愛(ài)美麗的峨眉山!

  歡迎你也來(lái)玩玩吧!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  一天,汽車王國(guó)吵吵嚷嚷的,怎么了呢?哦,原來(lái)汽車王國(guó)里的臣民都吵架了,吵些什么呢?原來(lái)它們來(lái)爭(zhēng)功了。

  小轎車率先說(shuō)道:“我十分敏捷,速度又快,能載好多人呢!人們都用我,有了我人們就不怕刮風(fēng)下雨,酷暑嚴(yán)寒,可見(jiàn)我對(duì)人類的用途是最大的!

  “我的運(yùn)貨量很大!必涇嚭暗,“我的速度也不慢呀,運(yùn)東西我可是內(nèi)行,人們有了我,都可以吃上新鮮的瓜果蔬菜,我對(duì)人類的貢獻(xiàn)可大了!

  “我可是大名鼎鼎的警車,我曾多次協(xié)助警察抓到罪犯,可以說(shuō),有了我,人們的生活就太平了!本嚨靡庋笱蟮'大聲嚷道。

  “我可以方便行人出行,雖然是短距離的,但價(jià)格便宜!”公共汽車大叫大喊道。

  “我呀,是救護(hù)車,可以救那些危在旦夕的病人們,有了我,病人的死傷率大大降低了。”救護(hù)車更是趾高氣揚(yáng)的說(shuō)道。

  出租車氣沖沖的說(shuō)道:“怎么能忘了我,我可是名揚(yáng)四海,飲譽(yù)天下的出租車呀,你看在英國(guó)、美國(guó)、中國(guó)......到處都有我的身影,對(duì)吧?”

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  貝多芬,一個(gè)音樂(lè)天才,在他的筆下,一張張曲譜肆意的紛飛,美妙的音符如山間清泉般不斷流淌,構(gòu)成了一曲曲動(dòng)人心弦的樂(lè)章,令我們心懷激蕩,其實(shí),在這些樂(lè)曲當(dāng)中,也體現(xiàn)著他———————一個(gè)不屈的人那高貴,頑強(qiáng)的靈魂。

  渴望用音樂(lè)感染世界的貝多芬,一直在為自己的夢(mèng)想而努力著,正當(dāng)他躊躇滿志,奮力拼搏之時(shí),不幸的陰影悄然降臨在他的身邊,給他帶來(lái)了一個(gè)沉重的打擊—————他的耳朵失聰了。這真是晴天霹靂!這意味著他今后無(wú)法繼續(xù)譜曲創(chuàng)作無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了,但是他并不服輸,并未向命運(yùn)低頭,依然驕傲地昂起他那不屈的頭顱,依然執(zhí)著地用手中的筆去續(xù)寫音樂(lè)躍動(dòng)的生命。一個(gè)個(gè)音符,無(wú)不灌輸著他的心血,無(wú)不體現(xiàn)著他永不言棄的堅(jiān)定信念,他相信,自己終究能夠戰(zhàn)勝命運(yùn)的多坎。自己終能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。是的,他做到了,他用自己高貴的靈魂創(chuàng)作出激昂樂(lè)章正在不斷地蕩滌人們的心靈…。。他望著這些用汗水凝聚的曲譜,眼睛濕潤(rùn)了,是啊,這些音樂(lè)就是他的夢(mèng)想,就是他的生命!當(dāng)曲目終了,停留在人們耳邊的不僅僅是音樂(lè)的回響,也是對(duì)貝多芬人生的贊歌!貝多芬戰(zhàn)勝了人生中的逆境,,因?yàn)樗米约旱?堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想!

  音樂(lè),不需要華麗的裝飾,不需要喧鬧的陪伴,需要的只是那真實(shí)的激情豪邁和那不畏荊棘的信念。

  其實(shí),逆境就是我們的人生交給我們的一張答卷,等待著我們?nèi)ネ瓿伤。只有?jiān)持不懈,敢于進(jìn)取,才會(huì)結(jié)束這次考試,邁向輝煌的明天!

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