小學(xué)四年級作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級作文 篇1
在我們班，有一個鼎鼎大名的機(jī)器人，她就是王子寒。我為什么叫她機(jī)器人呢？因為她十分聰明，聰明到我們無法想象。
一天早晨，老師讓我們趁這大好時光背英語課文，于是同學(xué)們就哇哇哇地大背起來。不到五分鐘，她就回過頭來，她用細(xì)小而又低沉的特有聲音對我說；喂，程云祥，你考我一下。我可是很嚴(yán)的哦。沒事兒，你考吧。她背了起來：MynameisTerry。Lookat她背得速度之快，以致我眼睛都差點沒跟上她的節(jié)奏，而且——一個字母也不差。我不禁在心中敬佩道；厲害厲害真厲害。我叫她機(jī)器人，還因為她像老虎一樣兇猛，讓我都有些害怕。
一次她給我背古詩，她還是背得那么流利。我也有些嫉妒，于是我假裝平靜的說；嗯，不錯，給你簽字吧。于是我給她簽上不會背程云祥。她看也沒看，拿過書就說：謝了。不客氣不客氣。說完，我就偷偷笑了起來。不一會兒，王子寒就怒氣沖沖地回過頭來，瞪著我說：程—云—祥！我強(qiáng)忍住笑說：有問題嗎？她學(xué)著老虎的樣子，兩只手像老虎的兩只爪一樣，抓起我的筆袋就要咬，這是她的獨門絕技。別別別，我投降了，我重簽。這她才把我筆袋兒放下。
她一定是個機(jī)器人。我們下課討論說，和書中寫的一樣，都是十分聰明，又能打，可是她是誰造的呢？經(jīng)過調(diào)查，我們知道了真相，原來她不是個機(jī)器人，因為他爸爸每天教她以后的課本，這些她都學(xué)過了，所以她學(xué)這些很簡單，就像我們學(xué)習(xí)一年級的知識一樣。調(diào)查完之后，我長長地舒了口氣，調(diào)查也讓我明白了：學(xué)習(xí)難的'知識會讓現(xiàn)在的學(xué)習(xí)更輕松，就像王子寒一樣，不是她聰明，是因為她初中的知識學(xué)會了，小學(xué)的知識自然就會了。謝謝了——我的機(jī)器人同學(xué)！
小學(xué)四年級作文 篇2
媽媽，我想對您說。
您是一個和藹可親的媽媽。
您是一個善良的媽媽。
您是一個對兒女關(guān)心無微不至的媽媽。
您是一個在兒女跌倒后鼓勵他站起來，重新讓他充滿自信的媽媽。
……
媽媽，我的好媽媽，我愛您。
媽媽，您用您溫暖的愛，來滋潤著我幼小的心田，讓我從陰影走回了陽光。
雖然，您有時候批評我，但我知道您那是為了我，為了我一生的.幸福。
媽媽，我懂，我什么都懂。不管您怎么批評我，但我知道您是愛我的。
媽媽，我不會辜負(fù)您的期望——好好學(xué)習(xí)，天天向上。
媽媽，您是一位了不起的好媽媽，您是多么的偉大呀。
媽媽，我愛您。
媽媽，祝您愉快！
您的女兒
小學(xué)四年級作文 篇3
一個星期日，我和媽媽一塊兒去租自行車，這是我平生第一次騎，給我留下了深刻印象。
把自行車推進(jìn)院子里，我想：自行車呀自行車，今兒你得乖乖地聽我使喚喲!
我坐上車，媽媽在后面掌握，我用腳一踩踏板，媽媽一推，自行車飛也似的奔了，我覺得十分輕松，得意起來，心想：嗨!騎自行車就是這么簡單的一件事呀!可是媽媽一松手，自行車龍頭東倒西歪，一下子就倒下了。我繼續(xù)練習(xí)，可是顧著手就顧不著腳，顧著腳身子又歪了，又倒了。我跟自行車真可謂“有福同享，有難同當(dāng)”，它倒我就倒，我不耐煩了，想：你這該死的`自行車，真可惡!
埋怨道：“你真不爭氣，好想把你給燒了1我又開始練習(xí)。剛遇到一個好機(jī)會又錯過了。唉，真可惜呀!
我不由得感嘆道。我自言自語：“下次我一定要把握好機(jī)會1我定了定神，又開始練習(xí)。這時媽媽又來幫助我，我終于學(xué)會了�！拔覍W(xué)會騎自行車了，我學(xué)會騎自行車了——”我高呼到，像一只快樂的小鳥!
心想：我的功夫終于沒白費�？梢粫䞍�，我又發(fā)現(xiàn)拐彎不行，想練好，可越練越差勁兒，時間到了，只好歸還了自行車。
這次我學(xué)騎自行車，懂得了做事一定要耐心。
小學(xué)四年級作文 篇4
是誰讓城市變得這么美麗，干凈？是誰讓每條街道變得這么潔白，一點污染也沒有？是勤勞、肯彎下腰的清潔工。
有一次，我喝著牛奶正往新華書店走去，“咕嚕咕嚕”牛奶喝完了，正好前面有個垃圾桶。呵呵，“正好練練我的飛鏢技術(shù)如何？”舉起右手向目標(biāo)射去�！皣W”射了過去，沒想到我的飛鏢技術(shù)這么爛，連垃圾桶的邊也沒碰著。想撿起再射一次，剛準(zhǔn)備撿時，哎呀，看到垃圾車來了，算了吧，不射了，轉(zhuǎn)身要走，只聽到“咔嚓”一聲，是鉗子交叉的聲音，我聞到一股臭味。我的好奇心上來了，于是我轉(zhuǎn)過身一看，只見一位身穿橘黃色衣服，頭上戴著一頂橘黃色帽子的.阿姨騎著一輛垃圾車過來了，車的側(cè)面寫著“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”
是啊，老師不也經(jīng)常教導(dǎo)我們愛護(hù)環(huán)境嗎？可是今天的我卻這樣，真不文明，只見她俯下身子撿起我丟下的臟物時，路邊又有一個男孩把牛把牛奶盒子朝她那邊扔了過去。剩余的牛奶灑了她一身，當(dāng)時，我以為阿姨會生氣，但完全出乎我的意料，她非但沒有生氣，還把身上的牛奶擦干凈，撿起扔在地上的牛奶盒，把全部垃圾裝進(jìn)她的垃圾車?yán)�，慢慢地騎著車子走了，越走越遠(yuǎn)，離開了我的視線。
我當(dāng)時羞愧不已，心想，為什么我們都會看不起她——清潔工，世界上因為有了她們才變得這么美麗干凈的。我再也不會亂扔垃圾的，我們應(yīng)該尊敬她們。
小學(xué)四年級作文 篇5
聽到這個題目，你一定會問道：“你這個朋友是誰？”別著急，我現(xiàn)在就告訴你，他叫葛瀚陽，他長著一副濃眉大眼，鼻子微微翹起，嘴唇很紅，而且臉色白皙，他可不光外表長得俊俏，而且學(xué)習(xí)也出類拔萃，不過別以為我的成績是敗在他之下的，而是不相上下。為什么說我敬佩他呢，那是因為他不懈努力勤奮學(xué)習(xí)的精神是我不及的，實在令我佩服。
有一次，老師在黑板上寫了題讓我們做，還沒等同學(xué)們做完的`時候，已經(jīng)下課了，有不少同學(xué)在偷笑，想：真是天助我也，這就下課了，這時同學(xué)們紛紛擠出教室放學(xué)，我想和葛瀚陽一起走，所以去叫他，誰知，他還在寫，我就說道：“還不走哇，別人都走了，你怎么還不走。
”心里暗想：真是個傻瓜,天堂有路你不走,地獄無門你自來投.誰知他卻說：“你先走吧，等我寫完就走�！备翌A(yù)料的完全不同，我吃驚了，我沒有想到他會這樣回答，從那時起，我決心向他學(xué)習(xí)，于是受到了他的影響我也留下來寫完了才走。
還有一次上課時，老師布置了課堂作業(yè)，一到下課，很多同學(xué)都想回家寫算了。可是當(dāng)我去找葛瀚陽玩的時候，他卻在認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)，他說：“我寫完再去吧�！蔽抑缓米约喝ネ媪耍^了一會兒，我又來找他，可他卻正在復(fù)習(xí)語文，我就走過去說了一大堆話，什么下課不緩解一下疲勞啦什么的，這才答應(yīng)和我出去玩。
我的這個朋友真是愛學(xué)習(xí)，可能有些同學(xué)會認(rèn)為他是個書呆子，可是我認(rèn)為，他是一個值得我學(xué)習(xí)和敬佩的人。
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