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小學(xué)四年級作文10篇(優(yōu)秀)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級作文 篇1
上學(xué)期，我們學(xué)校買了三株鐵樹，栽在操場邊的花壇里。
鐵樹不高，只有不足一米高，但樹干很粗，可能有七八厘米呢！鐵樹的葉子是一圈一圈的，像棕樹葉子一樣。
鐵樹靜靜的生長在花壇里，似乎總沒有變化，一年四季總是綠綠的，風(fēng)吹來也一動不動，正像它的名字一樣，給人一種穩(wěn)重的感覺。
聽說鐵樹一般不開花，一旦開花，主人就會有喜事降臨，不知是不是真的，真期待這一天的到來。
我是花——大地的花
我是花——大地的花。
春風(fēng)習(xí)習(xí)，我是櫻花，我潔白如玉，像雪一樣的點(diǎn)綴在樹的枝頭，我來也匆匆，去也匆匆。
夏雷陣陣，我是荷花，我出污泥而不染，我亭亭玉立，我沁人的清香迷倒了無數(shù)的君子。
秋雨綿綿，我是菊花，百花凋謝的`時候，我卻五彩繽紛、芳香四溢。因此我也倍受人們的喜愛。
冬雪紛紛，我是臘梅，寒冷中我給人們溫暖和喜悅，雖然我是雪一樣的顏色。
啊！我是花——大地的花！
小學(xué)四年級作文 篇2
有一句話說的好，今非昔比看變化，憶苦思甜感覺思。前幾天，在學(xué)校老師的組織下，我參觀了美麗的湖頭村。那里風(fēng)景優(yōu)美，水質(zhì)很好，可是我們并不知道，治水前各大企業(yè)都排出惡心的污水，報刊亭里全是挖掘機(jī)鏟掉堆積如山的垃圾的照片，再看看清理完了的小塘，塘水清澈見底，能看見塘底的小魚小蝦歡快的甩著尾巴，自由自在地游來游去。小塘四周都是柳樹，微風(fēng)輕輕的吹著柳樹的枝條，枝條在風(fēng)中隱隱約約地動著，使這個夏天的清晨多了幾分詩意。
欣賞完湖中和湖邊的景物后，我從容地走進(jìn)了一間屋子，看見里面全是毛筆字和畫的作品，你看！那一副畫上的小鳥就像真的一樣，看著枝頭上那紅里透白的梅花，還有畫里兩只在土地里走著小鴨子，不知道它們在議論著什么……還有那些字，特別漂亮，如果字如其人這句話很準(zhǔn)的話，那么寫這字的主人一定長得很帥，很秀氣吧！
最后，我又走進(jìn)了民俗文化館，那個屋子里大多都是古代的用品，里面的東西差不多都是木質(zhì)的，我看了又看，那里面有很多東西我從未見過，比如說嬰兒轎、尿桶等等。我對里面的飯蒸最感興趣，因?yàn)檫@個飯蒸就跟打水的木桶一樣，為什么不叫水桶卻叫飯蒸呢？后來我聽了一個伯伯介紹后就明白了。原來飯蒸是用來蒸飯的，以前的`人們沒有電飯鍋，就用飯蒸來蒸飯。這個飯蒸的外表就像一個普通的木桶，可是它底下的木塊卻沒有特別緊密的排起來，而是有一點(diǎn)疏松，這是為了讓水蒸氣從縫隙中穿過，就可以開始燒飯了。燒出來的飯味道特別好，至今都還有人喜歡吃蒸的飯，不喜歡吃電飯鍋燒出來的飯。
湖頭的風(fēng)景和文化都不缺，是個非常值得游玩的好去處，大家可以多去湖頭，感受那里的文化氣息。
小學(xué)四年級作文 篇3
我已經(jīng)在育才一小上小學(xué)四年級了，校園里的一草一木，每個角落它們的美，我都深記心中。學(xué)校那美麗的環(huán)境，給我留下了難以磨滅的印象。
大門前，左邊用毛筆寫的雄偉的大字“育才第一小學(xué)”，它的'一筆一畫，都非常美。大門右邊，種著許許多多的桂花，每當(dāng)我走近校園門口，一股股香氣撲鼻而來，讓我的心情一下子舒暢了許多。那香氣，似乎是一股神奇的力量，當(dāng)每個人聞到它，都會被它給迷��！
走進(jìn)大門，左邊是一棵棵茁壯的芒果樹。秋天，芒果樹結(jié)了許多結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的大芒果，芬芳撲鼻。右邊是一個讓我們驕傲的地方“榮譽(yù)欄”。那里擺著學(xué)生用汗水換來的榮譽(yù)，一張張獎狀和一個個獎杯在陽光的照耀，仿佛是鍍上了一層層金粉一樣，閃閃發(fā)亮。
眼前望見的的兩幢教學(xué)樓安靜萬分，新教學(xué)樓的器材全是新的。舊教學(xué)樓正前面是一個大舞臺，是讓學(xué)生展示才藝的好地方。
大舞臺前面，是一個大大的足球場，足球場上綠草如茵，外測是用塑膠鋪成的田徑場上�？慈�，似乎是一個綠色的地毯，紅色的花邊，球場側(cè)面是一根直如云天的不銹鋼升旗桿。周一早上，國歌一響起，紅艷的國旗徐徐升起，在天空中和風(fēng)“共舞”。
教學(xué)樓后面是一個寬闊的籃球場。課間時，高年級的同學(xué)在籃球場展開了一次微形“世界大戰(zhàn)”，拿著球你爭我搶，比電視里NBA更加刺激。
校園里，足球、籃球場四周被綠色包圍著，新舊教室樓也被綠色包圍著。讓我感到仿佛生活在一個綠色的世界里！真美��！
我的校園真美啊！春天，花香的香味撲鼻而來；夏天，雖然很熱，但校園里非常清涼；秋天，微風(fēng)吹拂著我們，帶著我們成長。冬天，寒冷的北風(fēng)呼呼劃過校園，但教室里還那樣溫暖！我們的校園真美！
小學(xué)四年級作文 篇4
一天，姐姐收到了一份生日禮物，我迫不及待地把禮物拆開一看，是一只儲存罐。它的外形是一只坐在汽車上的小黑貓，上面寫著七個大字“心情好，兜風(fēng)去咯!”
我把這個儲存罐當(dāng)做寶似的拿在手里玩弄，左看看，右瞧瞧，我對它愛不釋手！突然“咚”地一聲，我不小心沒把禮物拿住，害得剛才還好好的一個禮物馬上就摔成了兩半。我心里十分害怕，擔(dān)心這件事被姐姐知道了，她會責(zé)罵我。我手忙腳亂地把這個殘局收拾好，就當(dāng)什么事都沒發(fā)生過一樣似的。
這時，姐姐走了過來，興高采烈地說：“啊!同學(xué)送我的禮物到了！讓我拆開來看看。”姐姐把禮物拆開來一看, “咦？這禮物怎么破了呢？”姐姐一臉失望。“哎！埡焱，姐姐問你，這禮物是運(yùn)過來就破的嗎？”面對姐姐的質(zhì)問，我心里十分糾結(jié)，到底要不要告訴姐姐呢？最后，我終于鼓起勇氣，對姐姐說：“姐姐，對不起。你這個禮物是我摔壞的�！蔽业腵臉一下子全紅了！姐姐還是有點(diǎn)不太情愿地說道：“算了，反正你也不是故意的，下次小心點(diǎn)就好了。”我心中懸著的一塊石頭終于落了下來！
做人要做個誠實(shí)的人，這樣別人才會相信你！
小學(xué)四年級作文 篇5
記得那是五年級上學(xué)期放寒假，爸爸媽媽經(jīng)過協(xié)議，下發(fā)了一道“圣旨”：今天由我當(dāng)家，讓我體驗(yàn)生活的艱難，他們則出去“瀟灑” 臨走時，媽媽給我了一張任務(wù)表。
任務(wù)一—————掃地，拖地當(dāng)我看到這一項任務(wù)時，心里想不是就是掃地嗎，go！我去門后拿掃帚，房間里響起了我的口號聲：“嘿喲嘿喲！”只用了五分鐘。但五分鐘太少了，我想到。于是我拿出了手電，找角落里有沒有灰塵，過了十五分鐘，掃地完成！拖地開始！我拿出拖把，走一步拖兩下，結(jié)果卻沒想到，地上不光滿是水漬，還越來越臟，我拖得手忙腳亂。
最后，我學(xué)著平常的媽媽拖地的`樣子，在衛(wèi)生間反復(fù)洗拖把，再把拖把踩幾腳，擠出其中的水分，等拖把不再滴水之后，再一步步地拖。不過，這一次我換方法了，我倒著走，慢慢退回到衛(wèi)生間，拖過的地方人不在走在那上面，過了三十分鐘，終于完成了。地板亮亮的，像鏡子，可以照得見人影呢。
任務(wù)二——————自己做飯看到這個要求以后，我驚呆了，我還不會做飯，這個任務(wù)太難了。我決定，做幾個荷包蛋裹腹，學(xué)著媽媽的樣子，先開火，把水燒開，然后放點(diǎn)糖，接著打雞蛋，水滾開之后，放入少許涼水，開小火煮了——5分鐘，完工！正巧，媽媽和爸爸購物回來了
！看到我做的荷包蛋，直夸我能干，我的心里比吃了蜜還要甜。
小學(xué)四年級作文 篇6
P是普洱茶；U是一根油條；N是一碗熱飯；I是傳遞科技發(fā)展時速的建筑；N是公園的好風(fēng)光；G是爺爺奶奶唱的潮劇。沒錯，這是一個英文地方名PUNING，這是我的家鄉(xiāng)。我很久回去一次，可以說是一年回一次，我雖才去了十個手指都數(shù)得完得數(shù)，但我對這個情境永遠(yuǎn)都記憶猶新。
我對普寧的早餐最深刻了。早晨7點(diǎn)多鐘，一大堆的人都到一條街吃早餐，有番薯粥，有雞蛋粥，有香腸等。最好吃的是拉腸。他和廣州的拉腸不一樣，廣州的拉腸，是比較干的。而那兒的拉腸，十分嫩，汁兒十分多，讓人吃了還想吃，汁兒回味無窮。若人們遲到了一會兒，那些好吃的都有已經(jīng)被別人搶光了。
姑婆家開了一家茶葉店，里面的`茶我?guī)缀醵紘L過了�？晌矣X得最好喝的，還是鐵觀音。把熱水倒進(jìn)杯里，把鐵觀音放進(jìn)杯子里，過一陣子，把它倒出來，靠近它，一陣清香會撲鼻而來。喝下去時，甘涼甘涼的，吞下去時，心涼氣爽，仿佛可以看見秋天片片樹葉落下來。
我愛普寧，我更喜歡回家鄉(xiāng)。無論，每一次回家鄉(xiāng)都可能樣子變了，但它最美麗、最樸素的樣子，我永遠(yuǎn)都不會忘記。
小學(xué)四年級作文 篇7
媽媽太累了：清晨要送我上學(xué)；星期天，又要煮飯、洗衣、掃地、拖地，累得媽媽上氣不接下氣。新年到了，我準(zhǔn)備送一份禮物給媽媽，讓媽媽開心開心，送什么好呢？我左思右想，決定做賀卡。
說干就干，我準(zhǔn)備好材料，先把一張紙對折，然后在第一頁畫上了太陽，太陽下是綠油油的小草。因?yàn)閶寢尵褪悄菧嘏年柟�，我就是那綠油油的小草。媽媽她那溫暖的光輝照耀著我，我在媽媽的.哺育下茁壯成長。正如一位詩人所說“誰言寸草心，報答三春暉”。第一面就大功告成了。第二頁，我畫了一只羊，是媽媽，因?yàn)閶寢寣傺�。我還在媽媽的懷里畫了一條小龍和一只小老鼠，因?yàn)槲覍偈�，妹妹屬龍。第二頁也成功了。第三頁，我在天空畫上白云，在云下畫了許多小星星，我和妹妹都像調(diào)皮的小星星一樣，媽媽則是那天空，哺育著小星星們。哎！世上有誰不知道“可憐天下父母心”呢！我還在里面寫了祝福語，在祝福語周圍畫了許多鮮花，愿媽媽像鮮花一樣純潔、美麗，默默地為大地散發(fā)清香。哦！我還忘了說，我還畫了一只美麗的大公雞，你一聽肯定會問：“你家都不屬雞，你畫雞來干什么？”我說因?yàn)槊髂晔请u年，我畫了一只雄糾糾，氣昂昂的大公雞，預(yù)示20xx年是個吉祥年。最后，我在封底畫了一只米老鼠，終于大功告成。
你瞧，我的賀卡做得多好呀！
小學(xué)四年級作文 篇8
老師,在這里,我表示深深的謙意,因?yàn)槟锌赡懿辉试S我們買游戲卡，但是，請讓我大膽地說一遍。
我的游戲卡“加鎖飛鏢”可厲害了，它可以讓裝備的一張怪獸卡增加五百點(diǎn)的攻擊力。
還有一張“金、十億咖咖戈閣”，它的攻擊力有二千九百五十，而且可一剎那破壞十個星星數(shù)的`怪物。
游戲卡“千年盾”也與其媲美，它的較果是一般怪獸卡達(dá)不到的層次，“千年盾”可以擋住再強(qiáng)大的攻擊，而且還能將其攻擊反彈回去呢！
“黑暗大法師”那是一張很難中到的游戲卡，他可以頓時把所有敵人破壞，他的攻擊力守衛(wèi)力可都是無限大呢！可是三張神之卡便能破壞它。
但是，我告訴你們一個秘密，三張神之卡我已經(jīng)有了，現(xiàn)在我可算是A級中的A級呢！
朋友們再見，因?yàn)槲矣悬c(diǎn)累，所以下次咱們再聊吧！
小學(xué)四年級作文 篇9
三月初，我們學(xué)校開展了籃球嘉年華。在這期間對于我來說是我人生中的第一次驚心動魄的時刻。
第一場比賽是和四班開局。在場上，我發(fā)球時，動動眉毛，示意陳天昊往空的地方跑，他立馬就懂了，往左邊空檔跑去。我快速一個發(fā)球，陳天昊穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟幼×�。他馬上又將球傳給了杜濤臣，杜濤臣想沖上去，只見他一個三步上籃，但被對方球員死死地攔住了。杜濤臣拿著球左晃右晃，突然傳給了我，我朝前運(yùn)球過去，又將球傳給了杜濤臣，只見他一個投籃。球飛到籃筐上彈了一下，我心里默念道：“一定要進(jìn)��！”球在籃筐上打著轉(zhuǎn)，“啊，不會不進(jìn)吧？”只聽到“咣當(dāng)”一聲，“球進(jìn)了！”我激動地喊了一聲。
印象最深的一場比賽，是和六班的那局比賽。打到中場，我將球傳給了杜濤臣，可他被圍死了，只好虛晃一招，又將球傳給了我，在我接球時，手指被硬生生地碰了一下，一陣巨痛傳遍整個手掌，我忍不住叫了一聲，盡管是鉆心的痛，可忍著痛把球傳了出去。杜濤臣接球后，立馬將球投向球筐，可惜球沒進(jìn)。我又把球搶了過來，傳給杜濤臣，這一次，杜濤臣一個漂亮的.三部跨欄，高高躍起，球在空中一個弧線，穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)入筐中了。瞬間四（1）班一片歡呼：“球進(jìn)了，耶！”
通過這次籃球比賽，我進(jìn)一步懂得了什么是團(tuán)結(jié)，什么是合作，人與人之間的相處也需要這樣的默契。只有待人處事誠實(shí)，對人真心實(shí)意，才會有形成團(tuán)結(jié)的氛圍，一個集體才有凝聚力。
小學(xué)四年級作文 篇10
肯定能漂起來，還有什么可實(shí)驗(yàn)的！不不不，針是不可能漂起來的！班上的兩位同學(xué)吵得都快打起來了呢！其實(shí)��！這是我們今天正在做的實(shí)驗(yàn)水上漂針。
今天一上課，只見老師拿著一根針走進(jìn)了教室。我心想，難道老師今天要教我們十字繡嗎？但也不可能呀！老師連線都不拿，怎么繡�。‰y道老師今天要來懲罰我們嗎？是不是我們不聽話就立刻用針扎？那我還是好好聽話。我還在幻想呢，突然，老師對我們說：今天我們要做一個實(shí)驗(yàn)，叫做‘水上漂針’。還沒等老師說完，同學(xué)們都激動得快跳起來了，恨不得馬上開始實(shí)驗(yàn)。我們準(zhǔn)備了：一根針、半盆水、一卷紙巾，實(shí)驗(yàn)就這樣開始了。
老師拿著針，輕輕地放在水面上。忽然，那根針像個喝醉了酒的漢子，一下就倒在地上了，沉了下去。我試了多次，都是這樣，心想：實(shí)驗(yàn)再也做不成功了。就在這時，同學(xué)們突然想起了紙巾還沒有使用，就把紙巾放在水面上，針放在紙巾上，可是那醉漢竟然帶著紙巾一起沉下了水底！我們一開始是覺得搭檔不默契，可所有人都實(shí)驗(yàn)過了，沒有一個人能讓針成功漂在水面上。
我找了找原因，覺得應(yīng)該要換換道具，便換了根針。啊的一聲，同學(xué)們都在尖叫，針居然漂在了水面上，成功了！同學(xué)們個個手舞足蹈，有的'同學(xué)還放音樂慶祝�？纯茨轻�，就如同一個愛睡覺的嬰兒，在水面上睡得正熟呢！
水為什么能漂起針？因?yàn)樗袕埩�，但水一直不平靜，放一張紙巾讓水面平靜下來后，紙巾沉了，針就穩(wěn)穩(wěn)地漂在了水面上。聽了老師的解釋，我們這才恍然大悟！
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