(通用)小學四年級作文3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小學四年級作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學四年級作文 篇1
第一天上課,我有點害怕。以前經常讀到“會游泳的小孩被淹死”的報紙,心里不免有點恐慌。那里先要“沖涼”,再熱身,最后才游泳。剛到游泳池,猛然感覺好冷好冷,身體不停地哆嗦。我只好先在游泳池里跑一圈,適應溫度,再來開展訓練。
首先,老師要我憋氣。老師讓我先自己來,我試了好幾次。這時,老師問我:“怎么樣?”“要不要試試?”我答應了一聲,就一頭扎下去,手緊緊的抓住旁邊的欄桿。當我抬起頭時,老師說:“還行。要不,我?guī)阌斡慰矗俊蔽矣謶艘宦。老師拉著我?手,我一頭扎下水去,老師就帶著我往前走,我感覺身體輕飄飄的,就這樣往前飄往前飄,舒服極了。當我憋不住時,我就一下子站起了,完全不用擔心會淹死。悄悄告訴你,那水池只有大腿那么高。
小學四年級作文 篇2
新的一年又到了,我們班該開聯歡會了。班里可漂亮了。剛走進門,最引人注目的是后邊墻上用彩條做成的“元旦”兩個字。最漂亮的`當然是房頂上掛的拉花,燈光一照閃閃發(fā)亮。這里面還有最奇特的呢,里面放著大大小小的氣球。
隨著《新年快樂》這首歌,開始表演節(jié)目了,同學們個個興高采烈,手舞足蹈。有安婷婷同學唱的《故鄉(xiāng)是北京》,那歌聲比百靈都優(yōu)美;有動聽的鋼琴曲,表演者是候瀚祥,還有那郭志遠表演的是劉少聰等同學演的小品《吃麻醬》,剛演完,大家笑得都合不攏嘴,教室里笑聲一片。
有趣的游戲開始了,我們玩擊鼓傳花,老師敲鼓,同學們傳花,生怕花落在自己手里。
看著同學們一個個快速的動作,聽著同學們的笑聲,我想對老師說:“過去的一年是您教會了我很多知識,謝謝您!今后我要好好學習報答您!我想對同學們說:我們應該好好學習,迎接,“北京奧運”!
小學四年級作文 篇3
從6歲起,我的夢想就是當一名寬容同學、和藹可親的語文老師。因為我覺得自己很有天賦。我上學后,就模仿戚老師的樣子給媽媽上課,把每個字認認真真地講一遍,講完一節(jié)課,媽媽拍手連夸我講得不錯,我心里美滋滋的!可我知道還沒有戚老師講的好。
戚老師是從漢字入手,把每個生字都講得很透徹,再講課文,先找同學讀一遍,再把課文的主要內容講一遍。老師講的引人入勝我聽得津津有味?缮狭怂哪昙墸蠋熀推堇蠋熤v課的方式截然不同。老師們講課的時候幽默有趣,常常逗得我們眉開眼笑,但她也非常嚴肅,很負責任。預習時,先要寫生字222,重點交流初讀感受和課文內容。
因為四年級是中高年級了,學習重點不能像低年級一樣了。下課后,老師也很關心大家。我上課的時候,不大膽發(fā)言,老師就耐心地鼓勵我,老師對我的`親切,讓我感到自信,大膽發(fā)言。上課老師只要看到我們高舉的小手,就會露出淡淡的笑容。
我要向老師學習,對同學有耐心。成為一名優(yōu)秀合格的老師!
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