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小學(xué)四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-02-01 10:42:02 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿
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小學(xué)四年級(jí)作文300字(范例3篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字3篇,歡迎大家分享。

小學(xué)四年級(jí)作文300字(范例3篇)

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

  今天一大早,媽媽對(duì)我說:“咱們?nèi)ヅ郎,好不好?”聽到這個(gè)令人喜出望外的消息,我忍不住大喊“好耶!好耶!”可在一旁的爸爸卻叫苦連天,因?yàn)樗幌矚g爬山,而我最喜歡爬山了。

  經(jīng)過了一番精心打扮后,媽媽見我梳著馬尾辮、身穿“米妮”運(yùn)動(dòng)服、腳踏一雙“耐克”運(yùn)動(dòng)鞋,笑著說:“不錯(cuò)呀,像個(gè)小運(yùn)動(dòng)員了!”

  出發(fā)了,我們攔了好幾次出租車都不停,一看打車無望,只好一路小跑奔向清源山。

  到了山腳下,映入眼前的是一個(gè)開滿荷花的池塘,我情不自禁的吟誦道:接天荷葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

  過了池塘,就開始爬山了,爬到半山腰時(shí),我們一家子的腳都猶如千斤重,每走動(dòng)一步都很困難,尤其是爸爸,已經(jīng)累得氣喘吁吁了。

  媽媽語重心長地說:“少壯不努力,老大徒傷悲”。

  爸爸幽默的說:“我就把這個(gè)希望放在孩子身上了!

  我聽了,暗暗下定決心:今后無論做什么事情,都要堅(jiān)持不懈,不達(dá)到目標(biāo),決不罷休!

  經(jīng)過一段陡峭的'山路后,我們終于到達(dá)山頂,站在山的最高峰,我才明白了“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”的道理。放眼看去,整個(gè)泉州市的風(fēng)光盡收眼底,汽車象甲蟲一樣小,馬路、河流像一條帶子。原來,我們居住的城市這么美呀!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

  今天的體育課是我們和三(1)班的足球比賽。

  老師一聲令下我們就開始了比賽,比賽異常激烈。雙方的隊(duì)員都想把球踢進(jìn)對(duì)方的球門。我方的一個(gè)球員在帶球時(shí)不小心摔倒了,又爬了起來把球往對(duì)方球門那里踢瞬間被對(duì)方一位隊(duì)員截球并從后場(chǎng)帶球一直沖到我方門前但在我方隊(duì)員的竭力攔截下沒有成功。

  快下課了,比賽也更加激烈了。場(chǎng)上不時(shí)出現(xiàn)“人仰馬翻”的情景,但最后還是以平局結(jié)束了比賽。

  回家后我感到很奇怪,為什么雙方打得這么激烈還是沒有進(jìn)球呢?于是我便去問爸爸,爸爸說踢足球要相互配合、制定戰(zhàn)術(shù)、明確分工,才有可能勝利,再說一個(gè)人的力量是非常小的,而大家團(tuán)結(jié)的`力量是非常巨大的。一個(gè)人再厲害也沒用,只有大家團(tuán)結(jié)起來擰成一股繩,按照制定的戰(zhàn)術(shù),攻其不備,這樣才有可能勝利。

  一個(gè)人的力量是非常小的,而大家團(tuán)結(jié)的力量是巨大的,做任何事情都要做好準(zhǔn)備,制定計(jì)劃,有大家的相互配合,這樣才有可能成功。我平時(shí)做事沒有計(jì)劃,準(zhǔn)備不足,常常事倍功半,浪費(fèi)了過多的時(shí)間,效率也不高,我終于知道了原因,我想:這場(chǎng)比賽給我的結(jié)果絕不是0:0,而是更多的做事道理和章法。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

  秋天真是個(gè)五彩繽紛的世界,這都是樹葉的功勞,它們有紅有綠,把秋天裝扮得像個(gè)大花園。

  楓樹葉是紅色的,像手掌,正好有五個(gè)片兒。葉片上有少量的'突出的齒,基部為心形,上面為深綠至暗綠,下面脈腋上有毛感,邊緣上還鑲著不規(guī)則的花邊。樹皮灰褐色,隨著樹齡增長,表面出現(xiàn)溝紋和鱗片。楓樹葉,給秋天帶來了喜慶和溫暖。

  冬青樹是生命力的象征,樹冠蓬蓬勃勃,枝繁葉茂。樹葉橢圓形,兩頭尖尖的,像兩頭翹起的小船。葉面上莖脈十分清晰,由下往上長,由粗變細(xì)。葉子正面是深綠色,十分光滑,反面淺綠色,由于有許多突出的莖脈而顯得粗糙。冬青樹葉邊緣上有波浪線一樣的鋸齒形,但不扎人。

  在校園里,楓葉火紅,冬青葉碧綠,一個(gè)充滿熱情,一個(gè)充滿生命力,這真是我們少先隊(duì)員的精神面貌呀!我愛秋天,我愛校園的秋天。

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