小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文精華[3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文3篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　早就聽(tīng)爺爺說(shuō)，錦江樂(lè)園是上海的第一座樂(lè)園。趁著周末天氣晴朗，我和爸爸媽媽去錦江樂(lè)園一游。

　　乘著地鐵，不一會(huì)兒錦江樂(lè)園就到了。那里空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。隨著熙熙攘攘的人群走進(jìn)樂(lè)園，迎面“步步驚魂”四個(gè)大字映入眼簾，我和爸爸決定去一探究竟。

　　坐上電動(dòng)車，工作人員反復(fù)叮嚀，讓大家系好安全帶。車子開(kāi)動(dòng)了，里面一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指。剛一轉(zhuǎn)身，一個(gè)手持尖刀的骷髏嚇得我魂飛魄散，我用力抓住爸爸的手，緊緊閉上了眼睛，心在“怦怦”亂跳，原來(lái)這是“鬼屋”！

　　走出“鬼屋”，此刻的我還驚魂未定，爸爸告訴我，生活中是不可能有鬼的，原來(lái)我經(jīng)歷了一次勇敢的考驗(yàn)。

　　興致勃勃地繼續(xù)往前走，忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣陣大呼小叫的.聲音，哦！原來(lái)是“激流勇進(jìn)”。坐上“飛龍”汽艇，吹著涼爽的風(fēng)，看著濺起的浪花，很是享受。可是剛一放松，汽艇突然爬上了軌道，好家伙！快要成9 度角了，霎時(shí)又沖了下去，接著又來(lái)了個(gè)“龍擺尾”。真是驚險(xiǎn)極了！過(guò)了很久，懸著的心才漸漸放了下來(lái)。雖然濺了一身的水，但是心里開(kāi)心極了，因?yàn)槲矣滞ㄟ^(guò)了心臟的考驗(yàn)！

　　接著，我又玩了“過(guò)山車”，“上海大轉(zhuǎn)盤(pán)”……時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)天色暗了下來(lái)，在爸爸媽媽的再三催促下，我只好戀戀不舍地離開(kāi)了。

　　美啊，錦江樂(lè)園！我一定會(huì)再來(lái)的。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　我家的小花園里養(yǎng)著幾只小動(dòng)物：一只大母雞，一只小鷯哥，還有兩只小八哥。

　　我家的鷯哥最漂亮，它的冠子黃黃的，嘴巴的顏色跟胡蘿卜相近，它除了吃專用的鳥(niǎo)食外，還喜歡吃蟲(chóng)子、雞蛋、枸杞、蘋(píng)果……它會(huì)幾句簡(jiǎn)單的會(huì)話，如“你好”、“小寶”、“膽小鬼”、“幺幺”等。

　　兩只小八哥都是黑色的羽毛，眼睛黃黃的，我給它們分別取名叫小林和小啄。小林會(huì)說(shuō)“爸爸”、“老板”，小啄會(huì)說(shuō)“喂喂喂喂”、“撲撲撲撲”、“你好——”等。

　　鷯哥和八哥之間還會(huì)開(kāi)展對(duì)話，八哥說(shuō)：“鷯哥——”，鷯哥則很禮貌地回答：“哎——”。八哥高興的時(shí)候尾巴會(huì)張開(kāi)，冷的時(shí)候它會(huì)把腳縮進(jìn)自己腹部的羽毛下，見(jiàn)到人時(shí)它還會(huì)點(diǎn)頭打招呼。

　　我家的大母雞呢，金黃的羽毛，暗紅的冠子，薄薄的眼皮，寬寬的翅膀，彎彎的'嘴巴，它喜歡吃玉米面、大白菜、西紅柿、米飯……平�？偸浅缘蔑栵柕模�常常在天氣好的日子下蛋，“咯咯嗒——，咯咯嗒——”，下蛋前還會(huì)唱蛋歌，“咯——咯——”。大母雞非常乖巧，當(dāng)我伸手撫摸它時(shí)，它會(huì)輕輕地伏下去，蹲在地上。

　　我太喜歡我家的小動(dòng)物了，因?yàn)樗鼈兌际俏业暮门笥选?/p>

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　開(kāi)學(xué)我就要上五年級(jí)了，面臨著上中學(xué)。今年暑假，媽媽讓我一定學(xué)會(huì)騎自行車。

　　我很害怕，因?yàn)?歲初學(xué)自行車時(shí)，我摔破了膝蓋，后來(lái)就再也不敢騎自行車了。但在媽媽的要求下，無(wú)奈的我開(kāi)始了學(xué)車行動(dòng)。

　　第一天，媽媽陪我一起練習(xí)，她告訴我騎車的'三要領(lǐng)：第一，要目視前方。第二，將腳蹬放在比較利于出發(fā)的位置上，便于發(fā)力。第三，要學(xué)會(huì)觀察周圍情況，及時(shí)處置。開(kāi)始時(shí)，我始終掌握不了平衡，雖然媽媽扶著我，我一會(huì)兒東倒倒一會(huì)兒西歪歪。媽媽很著急，給我又是講解又是示范。兩小時(shí)后，我的動(dòng)作似乎比剛開(kāi)始好了許多。

　　有前一天的基礎(chǔ)，第二天，我慢慢地找到了感覺(jué)，基本上不東倒西歪，能騎整圈了。第三天，我開(kāi)始“膽大妄為”起來(lái)，圍繞著小區(qū)的道路“飛奔”。媽媽故意給我設(shè)計(jì)了很多的障礙，讓我練習(xí)剎車。經(jīng)過(guò)三天的“惡補(bǔ)”，我基本已經(jīng)學(xué)會(huì)騎自行車了。

　　以后每天清晨，在小區(qū)的道路上，總能看見(jiàn)我和媽媽的身影，那是我倆在練車呢！如今，我已經(jīng)能熟練地騎車了。只有付出，才能有收獲。騎車讓我很快樂(lè)！

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