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中秋博餅-四年級節(jié)日作文
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的中秋博餅-四年級節(jié)日作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
“哇，厲害��！”“六、六、六、六！”嗯？這是哪里傳來的聲音��？是我們班在博餅呢！
下午四點十五分，第二節(jié)課終于上完了，第三節(jié)的“博餅”課終于來臨了！負責查看的幾位家長正在教室里幫我們分東西，我們則在外面排隊等候入場。許多同學都摩拳擦掌、躍躍欲試，每個同學的臉上都洋溢著快樂的微笑。
終于可以進去了！我來到了我的組里，看到桌上各種各樣的文具和零食，心里不禁樂開了花。管理我們組的阿姨見我們已經(jīng)到齊了，于是說道：“好了，可以開始了！”我們開始輪了。前三個人都拿的是一秀、二舉，自然不必說�？墒堑搅说谒膫�人的時候，她就開門紅：博到了三紅！“哇！真是太厲害了！”我們情不自禁地感嘆。輪到第六位同學了，他一出手，三紅就只剩下兩個了，這三紅居然出得比二舉還多！終于到我了，我抓起骰子滿懷希望地往下一擲……呃嗯，骰子飛了出去，無效！哎，這幸運值……也太高了點吧！
第二輪，第四位的人又得了“三紅”！我們?nèi)M人見了，都不得不為之鼓掌和贊嘆。而我得了什么呢？只有一個小到可憐的一秀�！安弧趺磿@樣，我不甘心！”，我真是啞巴吃黃連，有苦說不出�。∥易约喊蛋蛋Ш�。
第三輪博文之前，我暗自發(fā)誓：這次一定要個大的，不然，我就不玩了！我奮力一搏，大概這一天的運氣集于這一次了：對堂，耶，太好了，終于有了大的！我興奮地手舞足蹈。第六位跟我說：“你換個水壺吧，這個我想要！”我一口回絕“不可能的事！”，一邊說一邊想：這么好的一個溫度時鐘，我才不會給你呢！
可以后來，我就只有一秀、二舉可以拿了。不過沒關系，這只是游戲而已，我們雖然不能改變得失，但是可以改變自己的心情。重在彩玉，主要玩得開開心就好了！
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