小學(xué)四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
在我八歲時(shí)的一個(gè)晚上,爸爸媽媽陪我去逛街,剛走到文具店時(shí),一支黑色的鋼筆吸引了我,爸爸好像看出了我的心思,說(shuō):“兒子,你是不是看中了這支鋼筆?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老板說(shuō):“這支鋼筆是這個(gè)月賣(mài)得最好的一支,它是純不繡鋼做的,但是它很貴,需要十六元。”我聽(tīng)后嚇了一跳,爸爸見(jiàn)我喜歡,最后還是把它買(mǎi)下來(lái)了,我緊緊地握在手里,生怕弄丟了。
這支鋼筆全身是黑色,身高大約十五厘米,在筆的最上方有一個(gè)筆蓋,就好像這支鋼筆的一頂帽子,是保護(hù)筆尖的。在筆蓋的`旁邊有一個(gè)筆夾,可以掛在衣服的口袋上,那是為了攜帶方便,在筆尖的下方有一個(gè)銀白的筆桿,拿著寫(xiě)字很舒服。最下方就是一個(gè)黑色的筆身,它最長(zhǎng)了,大約有八厘米左右。筆身的里面是筆的墨囊,是墨水儲(chǔ)藏的地方,只要它吃飽了墨水就會(huì)為我不知疲勞地工作。它好像就是陪伴我的小精靈。
說(shuō)起這支鋼筆,我和它還有一段故事呢!有一天上午,我買(mǎi)零食回來(lái),發(fā)現(xiàn)鋼筆的筆尖已經(jīng)被同學(xué)弄壞了,我的心里很傷心,真想把這個(gè)壞蛋找出來(lái)。中午,我急得飯都沒(méi)法吃,一直在尋找配件,可就是找不到;氐搅思,我就開(kāi)始一心一意地修鋼筆,最后終于修好了,我的心里高興極了。我每天拿著它寫(xiě)課堂作業(yè)、家庭作業(yè),它也給我?guī)?lái)了方便,一個(gè)星期只需要打一次墨水,書(shū)寫(xiě)流暢,是我學(xué)習(xí)的好幫手。
這支鋼筆已經(jīng)陪伴我兩年了,它給我學(xué)習(xí)立下了汗馬功勞,我要好好珍惜它。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我家養(yǎng)了一只小白兔,它可是出了名的可愛(ài),淘氣。
小白兔很可愛(ài)呀!看,它有兩只又尖又長(zhǎng)的耳朵,只要有一丁點(diǎn)兒聲音,就立刻豎起來(lái),像隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的士兵。它有一雙圓溜溜的紅眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的.紅寶石。它還有一張小巧玲瓏的三瓣嘴,吃東西時(shí)可有趣了!小白兔兩只爪子緊緊地抱著食物,一會(huì)兒用耳朵向四周轉(zhuǎn)動(dòng),仔細(xì)聆聽(tīng),一會(huì)兒用眼睛向周?chē)匆豢矗瑖?yán)密監(jiān)視,生怕別人搶走屬于自己的食物似的。你說(shuō),它的警惕性多高!
小白兔真淘氣呀!有一次,我正在做作業(yè)。小白兔在一張沙發(fā)底下發(fā)現(xiàn)了一團(tuán)毛線。它覺(jué)得非常有趣,便抱著毛線團(tuán)左蹦右跳。誰(shuí)知,它被毛線卷成一團(tuán),動(dòng)彈不得,發(fā)出可憐巴巴的求救聲。我發(fā)現(xiàn)了它,又好氣又好笑地幫它解開(kāi)毛線,剛獲得自由,小白兔就一躬身子,用后腿一瞪,“刷”的一聲,飛快地跑到園子,躲進(jìn)自己舒適的小屋。我拿著毛線團(tuán),來(lái)到小白兔的小屋前,故意問(wèn)道:“兔兔,還要不要玩毛線團(tuán)呀?”它一看到我手上的毛線,嚇得跳出來(lái),在園子里東逃西竄。我心想:這回可糟糕了,真是搬起石頭砸自己的腳。媽媽看到院子亂七八糟,一定會(huì)氣得火冒三丈。當(dāng)我回過(guò)神來(lái),院子已經(jīng)枝折花落。咦,淘氣包呢?哎呀!它掉進(jìn)泥坑了。我連忙把它撈出來(lái),哇!白兔變泥兔了。媽媽回來(lái)一看,哭笑不得地說(shuō):“怎么回事?兔兔,你變身啦!”大家忍不住哈哈大笑。小白兔似乎聽(tīng)懂了我們的笑聲,甩甩頭,露出兩只大眼睛,注視著我們。頓時(shí),我們不再責(zé)怪小白兔了。
小白兔真是名副其實(shí)的淘氣包呀!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
今天陽(yáng)光明媚,老師帶著小朋友一起去動(dòng)物園參觀。老師先帶我們?nèi)タ葱『镒樱豢匆?jiàn)好多猴子有的用鼻子頂著香蕉,有的`猴子蕩在樹(shù)上......小朋友看著小猴子那么可愛(ài),他們都把食物扔給小猴子。
看著小猴子吃得那么起勁,好多小朋友都爭(zhēng)著給它們拍照。小猴子看見(jiàn)小朋友在給它們拍照,它們就玩得更瘋狂了。
小猴子真可愛(ài)啊!我喜歡小猴子,因?yàn)槲沂菍俸锏?
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
這天是端午節(jié),我飛快地跑回家想早點(diǎn)跟奶奶學(xué)包粽子;氐郊遥灰(jiàn)奶奶已經(jīng)在洗米了。我急忙做起作業(yè)。
忽然,我聽(tīng)到奶奶的喊叫聲:“丁檸,作業(yè)做完了,和奶奶一齊包粽子!”然而我一聽(tīng),一蹦三尺高,火速奔向廚房。到了廚房,我一看,奶奶已經(jīng)包好了幾只粽子,它們像列隊(duì)的士兵整齊挺立,心想:“奶奶包得這么好,必須有決竅吧!庇谑,我學(xué)著奶奶的`樣貌,像模像樣地包了起來(lái):先拿起一片干竹筍葉,把它卷成凹斗形;然后加一點(diǎn)米,在上方鋪一點(diǎn)紅豆,把竹筍葉的一邊蒙貼在凹斗上,再用繩子纏上幾圈,打一個(gè)結(jié),一只粽子就包好了。然后,我又用同樣的方法,包了好幾只粽子。奶奶一邊包粽子,斜眼看看,邊樂(lè)呵呵地夸我。
吃晚飯的時(shí)候,我看著桌子上一盤(pán)盤(pán)自我包的粽子,心里有說(shuō)不出的甜蜜。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
前天,我在《新聞晨報(bào)》上看到一則消息:電梯又關(guān)人了。電梯關(guān)人,這可不是偶然的事。近年來(lái),隨著人們生少條件的提高,許多大樓都裝上了電梯?墒牵娞菀膊皇峭昝赖,它有時(shí)候也會(huì)“發(fā)脾氣”。文中介紹的關(guān)人的電梯是在一憧新造的大樓里。由于樓剛造好,電梯的報(bào)警裝置未安裝,被關(guān)的人們只能大聲喊求救。
據(jù)文中講,被關(guān)人有七名,當(dāng)他們乘電梯升到三樓時(shí),忽然“噔”的.一聲響,然后開(kāi)始?jí)嬄洌又质恰斑恰钡囊宦,電梯懸掛?~2樓之,由于電梯不透風(fēng),他們不久就感覺(jué)到呼吸困難。多虧幾位民工機(jī)智,在門(mén)縫中扒開(kāi)一個(gè)一厘米左右的口子,才通了氣。
電梯的確給我們的生活帶來(lái)方便,但它一旦“發(fā)火”,那就麻煩了。一些房產(chǎn)公司不僅要在購(gòu)買(mǎi)電梯時(shí)仔細(xì)挑選,還要讓物業(yè)公司定期維修。
這些被關(guān)的人最終還是被救出來(lái)了,但是它引發(fā)的一些問(wèn)題,還是要提醒我們做什么事要注意安全。
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