小學(xué)四年級(jí)作文9篇[精華]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　書是智慧的源泉，我們作為祖國(guó)的新苗，要好好讀書，讀好書。今天，我要和大家分享一下我讀《三國(guó)演義》的感受。讀《三國(guó)演義》這本書，我有很多感受，其中感觸最深的一段故事就是徐州之戰(zhàn)，劉備兄弟三人失散。關(guān)羽身陷曹營(yíng)，面對(duì)高官厚祿、金錢美女誘惑，誓不降曹。終于得知大哥劉備的下落后。

　　他立刻起身，千里走單騎，過(guò)五關(guān)斬六將，護(hù)送劉備的'妻子安全地回到劉備身邊。讀完這一章我就在想，關(guān)羽不但正直勇敢，而且講義氣，忠心耿耿，如果我們每人能像關(guān) 羽那樣，那社會(huì)上的不法分子還有機(jī)會(huì)作案嗎？ 另一個(gè)精彩的故事是趙子龍單騎救主。書中描寫趙云在亂軍之中幾進(jìn)幾出，終于找到阿斗，殺出重圍，白馬銀甲均被鮮血染紅。趙云為了自己兄弟的孩子連命都可以不要，再看看那些為了一己私利背棄朋友的小人，他們還能抬得起頭嗎？ 所以我向大家大力推薦這本書，希望大家在這本書上也能得到啟發(fā)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　每當(dāng)看到別人牽著可愛(ài)的小狗散步時(shí)，我就會(huì)不由自主地想起我昔日的好伙伴——可樂(lè)。自從它走丟以后，我每天都很難過(guò)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不想念著它。

　　小可樂(lè)是一只非�？蓯�(ài)的小狗，一身棕色的毛微微卷曲，一雙黑葡萄般的眼睛總是靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)著。正如它的名字一樣，我可喜歡它了。

　　小可樂(lè)和我十分親密。我為它準(zhǔn)備了舒適的窩和精制的狗糧。喂狗糧時(shí)，它時(shí)不時(shí)地舔一舔我的小手，特別會(huì)賣乖。每天我一回到家，都會(huì)習(xí)慣性地去看看小可樂(lè)。它總是圍著我活蹦亂跳，用爪子不停地抓著我的褲角，好像在說(shuō)：“小主人，你可回來(lái)了��！”我總是忍不住把它抱在懷里。那時(shí)候，快樂(lè)總是伴隨著我們。

　　可是有一天放學(xué)回來(lái)，我像往常一樣來(lái)到小可樂(lè)的窩旁，卻不見(jiàn)小可樂(lè)的身影。我連忙大喊：“可樂(lè)，可樂(lè)，你在哪里？快出來(lái)�！蔽艺冶榱思依锏拿總�(gè)角落，都沒(méi)看到可樂(lè)的影子。我心急如焚，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。媽媽安慰我說(shuō)：“別著急，我們一起找。”

　　于是，我們?nèi)�家兵分三路。一路找呀找，不停地呼喚著可�?lè)的`名字，我嗓子都快喊啞了。天已經(jīng)黑了，遠(yuǎn)處隱約有幾只小狗在一起玩耍，我連忙跑向它們，多么希望小可樂(lè)就在那兒。走近一看，卻不是可愛(ài)的小可樂(lè)。我失望極了，忍不住大哭起來(lái)。就這樣，小可樂(lè)離開(kāi)了我，離開(kāi)了這個(gè)家，我真的好擔(dān)心它��！

　　親愛(ài)的小可樂(lè)，我多么希望你能找到回家的路，回到我溫暖的懷抱里�。�

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　數(shù)次穿越在安康的青山綠水間，倘徉在安康的翠樹(shù)茂草中，我領(lǐng)略到了真正的綠色。我很小就喜歡山。幾年前的暑假，我隨父母去了趟嵐皋。首站便是心往神馳(心馳神往)的南宮山。還沒(méi)到山前，滿山盎然的綠意撲面而來(lái)，就像該蜿蜒的群山上蓋了一張巨型的綠色毯似的，讓人感到非常愜意。即使在懸崖峭壁上的幾座廟宇中，也有古木參天。那千年的刺櫟身上竟寄生了14種不同種類的其它樹(shù)木。整個(gè)醉仙店都被偌大的樹(shù)冠點(diǎn)綴得柔美、和諧。8000余公頃的南宮森林公園更稱得上是綠色的海洋。在這綠的世界看日出、賞云霓、聽(tīng)松濤，怎不叫人流連忘返！初讀了嵐皋的青山，我又前往去讀漢江的.綠水。這幾年來(lái)安康旅游的人，大都要去瀛湖觀賞一番。為什么？想必是碧波萬(wàn)頃，深邃靜謐的吸引力吧。還在公園管理處等船時(shí)，我就迫不及待地想投入這依山的綠水懷中。待坐上了船，又極不可耐地拿了根竹竿兒，欲滑破這面“鏡子”。

　　船終于開(kāi)了。眼前緩緩移動(dòng)的是一幅綠色的畫卷。這畫卷的作者是大自然。筆觸時(shí)而堅(jiān)韌有力，時(shí)而輕柔婉約，時(shí)而輕描淡點(diǎn)，時(shí)而奮筆疾書……但又極富層次，極富動(dòng)態(tài)，仿佛心靈也被徹底滌蕩，有些蠢蠢欲動(dòng)了�？少F的是，大自然讓綠擔(dān)綱唯一“主角”。這水，是塊翡翠，掛在胸前會(huì)掩住它醉人的絞容；這水，是匹帛，穿在身上會(huì)弄臟了它潤(rùn)潔的肌膚。沉浸其中，我差點(diǎn)松脫了手中的竹竿兒。

　　定了定神，我轉(zhuǎn)向船尾望去。只見(jiàn)碧波蕩漾，一望無(wú)際。我繼續(xù)感受著恬靜與活力。追溯起來(lái)瀛湖，自然是漢江孕育的。漢江帶著她綠色的希望奔向遠(yuǎn)方。雖比不上長(zhǎng)江的氣勢(shì)磅礴，但又足以讓長(zhǎng)江為他歡欣、祝福。因?yàn)�，漢江是長(zhǎng)江的女兒。還有足以和蒙古大草原相媲美的神河源草場(chǎng)。它位于大巴山主脊北坡，陜南與渝北的交界。源前門邊的碑石上手書的“神河源”三字格外醒目。有人形容神河源草場(chǎng)猶如一位藏在深閨的淑女，美麗、安祥。如果說(shuō)南宮山蓋了綠毯，那么神河源則鋪了床綠色的被子，舒適、溫暖之感油然而生。淺綠、晴綠、煙綠、深綠、深綠、墨綠……競(jìng)收眼底，生怕眨一下眼睛，面前之景就會(huì)消逝。99個(gè)突兀的山丘，植被豐茂，一望無(wú)垠，奇花異草，和諧共生。更有趣的是，在這蒼翠環(huán)抱之中，有陜西最高湖泊之稱的“天池”也是碧澄映天。唐朝詩(shī)人李商隱的《夜雨寄北》更該(給)神河源增添了濃厚的文化氣息。安康讀綠。我讀得還不投入，還不深刻。但綠色的安康培養(yǎng)了我愛(ài)青山，愛(ài)綠水，愛(ài)豐茂的青草。隨著新世紀(jì)的到來(lái)，全面建小康的步伐在加快。我想，不僅安康是綠，陜西是綠，整個(gè)西部，整個(gè)中國(guó)都會(huì)成為綠的世界！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　小雨浠淅瀝瀝地下著，放學(xué)后，同學(xué)們陸續(xù)離開(kāi)校園。張同學(xué)因?yàn)閭�(gè)子矮，加上路滑，剛騎上車，就連人帶車摔在馬路上。

　　這一摔可真慘�。�張春的鞋上、身上、衣服上，全都布滿了泥漿，好像一只泥猴，樣子顯得楚楚可憐，就連他那紅潤(rùn)的圓臉蛋，此時(shí)也已經(jīng)狼狽不堪了，此時(shí)的他，內(nèi)心是多么脆弱和無(wú)助啊！他多么希望有人能拉他一把，把他送回家�？墒牵�街道上的人似乎對(duì)他都視而不見(jiàn)，匆匆地趕著路，畢竟，在這茫茫的街道上，他實(shí)在是太不起眼了，何況還下著雨，人們都在趕路都想趕快回家，誰(shuí)會(huì)停下腳步，看他一眼呢！

　　終于，一個(gè)中年男子看見(jiàn)了他，把他拉了起來(lái)，張春打量了他一下，發(fā)現(xiàn)這個(gè)中年男子一手提著公文包，一手拿著一個(gè)包裝精美的小盒子和一個(gè)生日蛋糕，顯然是要給誰(shuí)過(guò)生日的，中年男子說(shuō)：“小朋友，下雨滑倒摔疼了，淋濕了吧！”然后，他猶豫了一下，打開(kāi)了那個(gè)精美的`小盒子說(shuō)：“這是我給我兒子買的生日禮物，是一套新衣服，看你都淋濕了，別感冒了，把它穿上吧！”張春望著中年男子感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝您！叔叔，我怎么把衣服還給您呢！”中年男子擺了擺手說(shuō)：“不用了，我兒子和你一樣大，我希望在他遇到這種情況時(shí)，也能有人向他伸出援助之手，我把助人為樂(lè)的行動(dòng)，當(dāng)作送給他的生日禮物�！闭f(shuō)完中年男子便匆匆趕路了。

　　張春望著中年男子的背影心里溫暖了許久……

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

　　“從今天開(kāi)始，每個(gè)班都有一張乒乓桌，可以在放學(xué)……”從學(xué)校廣播里傳出了這句話。

　　我們楞了一下，過(guò)了一秒后全班高興地叫：“噢耶！以后可以打乒乓球了！”我們趕緊向負(fù)責(zé)人李嘉誠(chéng)報(bào)名并“申請(qǐng)位置”。

　　放學(xué)回到家里，我拿起嶄新的.乒乓球和乒乓拍對(duì)著墻壁練了起來(lái)。剛開(kāi)始我的力度不夠，畢竟是初學(xué)者，只能打五六個(gè)�？傻诙�天我就能打七八個(gè)，第三天、第四天就有十六十七個(gè)了。

　　轉(zhuǎn)眼間過(guò)了一個(gè)星期，輪到我打乒乓球。放了學(xué)，我興致勃勃地來(lái)到乒乓球桌旁和王杰對(duì)打�！昂�！哈！呼！呀！”幾下比分就成了“ ： ”，可王杰畢竟是老手，不一會(huì)兒他又得了 分。我急忙發(fā)球，王杰又把球“彈”了回來(lái)。我原來(lái)想用力扣殺的，可卻成了“挑”球，反被王杰扣殺了。又丟了一分！

　　最終我以“ ： ”的比分?jǐn)〗o了王杰，看來(lái)我還要多加練習(xí)呀！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

　　鄉(xiāng)下沒(méi)有城市里噪聲的喧嘩，鄉(xiāng)下是清凈的，只有孩子們歡聲笑語(yǔ)，老人們談笑風(fēng)生；鄉(xiāng)下沒(méi)有尾氣的污染，只有大自然的芬芳。鄉(xiāng)下最美的是它獨(dú)有的美麗，鄉(xiāng)下最能感覺(jué)出四季的變化。

　　春姑娘漫著她優(yōu)雅的步子輕輕走來(lái)，帶來(lái)了脾氣暴躁的春雷公公，慈祥的春風(fēng)婆婆和愛(ài)哭的雨弟弟。轟隆，轟隆�。〈豪坠�公扯開(kāi)他的大嗓門叫大家起床呢！美麗的桃花盛開(kāi)了笑臉想讓他們問(wèn)好；如花一般的映山紅把山襯的喜氣洋洋；披著雪衣的梨花仙子在樹(shù)上笑盈盈的。春風(fēng)婆婆不知對(duì)小草說(shuō)了什么笑話樂(lè)的他們笑彎了腰；稀淋淋稀淋淋春雨弟弟在清醒她們濃濃的睡意呢！

　　夏天好一派生機(jī)勃勃地景色！火辣辣的太陽(yáng)將它熾熱的.光芒灑向大地。蟲兒們一斤熱鬧開(kāi)來(lái)。知了仿佛像一個(gè)知識(shí)學(xué)者不停的說(shuō)：知了，知了......在夏天的夜晚，紡織娘放開(kāi)她那美妙的歌喉唱起了娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌。白天，凌波仙子荷花在水中開(kāi)放，真是出淤泥而不染，粉的。白的爭(zhēng)相開(kāi)放；向日葵就像是太陽(yáng)的跟屁蟲太陽(yáng)往東它絕不往西，太陽(yáng)往西它絕不往東。正是熱鬧非凡！

　　金燦燦的秋天帶著一片繁華像我們走來(lái)。蘋果樹(shù)。梨子樹(shù)。稻谷上各種果子真是可愛(ài)。蘋果樹(shù)上紅悠悠的蘋果蹦著跳著到果農(nóng)們的籃子里；彎彎的香蕉真是好看，金黃的外衣與金黃的稻田極為相配。樹(shù)的落葉像一只只金黃的蝴蝶飄啊飄飄進(jìn)人們的夢(mèng)里。

　　冬天，雪仙子帶著吉祥向我們走來(lái)。房頂白了，樹(shù)白了一切的一切都是白茫茫的。光禿禿的樹(shù)枝胖乎乎的雪人溫馨的家庭。瑞雪兆豐年新的年新的夢(mèng)給這一切畫下了句號(hào)。

　　鄉(xiāng)下的一切都是那么美，令人向往。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

　　能開(kāi)店當(dāng)老板、是每個(gè)生意人的目標(biāo)，也是每個(gè)人的夢(mèng)想。

　　如果我真的當(dāng)上了老板，要開(kāi)一間店，那當(dāng)然就是要開(kāi)一間高級(jí)餐廳，每天開(kāi)發(fā)不同的創(chuàng)意美食，讓我這個(gè)老板當(dāng)試吃員，經(jīng)過(guò)我的'歪嘴鑒定合格，就可以跟顧客們一起分享。

　　這樣我不僅可以每天飽餐一頓，還可以坐在座位上，等著大家都來(lái)品嘗我的美食，那是多棒的一件事呀！

　　當(dāng)個(gè)高級(jí)餐廳的老板，每天吃東西賺錢，吃的胖嘟嘟的，長(zhǎng)的像個(gè)彌勒佛，我也甘愿。

　　我的目標(biāo)就是可以引進(jìn)那全球最頂尖的廚師，嘉惠我這張刁嘴，也照顧我的死忠顧客，多么一舉數(shù)得。

　　偶而也可以舉辦個(gè)大胃王比賽，看誰(shuí)能夠吃完本店所推出的二十人份超大意大利面，第一名的人可獲得本店所提供的獎(jiǎng)品“二十人份的意大利面再來(lái)一份”，讓客人們可以無(wú)時(shí)無(wú)刻的想起本店的餐點(diǎn)。

　　想到“吃”，我精神都來(lái)了，這個(gè)開(kāi)店的美夢(mèng)，會(huì)讓我更加努力朝著夢(mèng)想前進(jìn)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

　　我是一個(gè)愛(ài) 勞動(dòng) 的小男孩。平時(shí)我在家 喜歡 幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，媽媽經(jīng)�？湮沂撬�的 “ 好幫手 ” 。

　　記得有一回，家里大掃除，我早早寫完了作業(yè)， 幫助 爸爸媽媽一起做家務(wù)。我的任務(wù)是擦地板，我先把抹布在清水中搓了搓，擠干，然后蹲在地上擦了起來(lái)。別看擦地看起來(lái)很簡(jiǎn)單，可 時(shí)間 長(zhǎng)了，腿特別酸，站都站不起來(lái)；而且，地面看起來(lái)不大，但是感覺(jué)擦了很長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)好。擦地，也不是件容易的活啊。

　　終于擦完了，我慢慢直起了身體，想把抹布重新搓洗一下，可是， “ 啪嗒 ” 一聲，我被地上的水弄滑倒了， “ 哎呦，哎呦！疼死了！ ” 媽媽聽(tīng)到動(dòng)靜，跑過(guò)來(lái)看到我的 “ 慘樣 ” ，忍住笑，沒(méi)來(lái)扶我叫我自己起來(lái)，并關(guān)照我說(shuō)，抹布的水要擠干一點(diǎn)，要小心腳底的水跡，我聽(tīng)了媽媽的`話爬起來(lái)把抹布擠的干干的把地上的水擦干：我要讓爸爸媽媽知道，我是一個(gè)很棒的小男孩！

　　我在這件事情之后想了想，雖然擦地很累很不容易，但是只要堅(jiān)持就可以做好，不管是什么事情。

　　大掃除結(jié)束后爸爸媽媽都夸我長(zhǎng)大了，說(shuō)我真棒！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇9

　　今天，我來(lái)介紹一下我們班的一位同學(xué)，她是我最好的朋友之一。

　　她體育很好，兩條腿十分有力，跑步也是飛快運(yùn)動(dòng)會(huì)上總是能見(jiàn)到他的身影。這回的運(yùn)動(dòng)會(huì)，她也報(bào)了名，只聽(tīng)王老師一聲槍響，她第一個(gè)沖了出去，她的身體微微前傾，雙手緊握成拳，前腳掌落地，雙腿飛快的交替著，馬尾辮隨著她的身體，好像要飛起來(lái)一般。她一下子就沖出去好遠(yuǎn)，把別人班的選手甩到了身后。果然她是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的，她張開(kāi)雙臂，以放慢速度，過(guò)終點(diǎn)線好幾米才停了下來(lái)。

　　她是田徑隊(duì)的種子選手，參加了很多比賽，也拿了不少獎(jiǎng)項(xiàng)。這個(gè)暑假她每天都頂著火辣辣的太陽(yáng)訓(xùn)練，原本的`牛奶色的皮膚都曬成巧克力色了，開(kāi)學(xué)見(jiàn)到她，我都嚇了一大跳。

　　她不光體育很棒，在學(xué)習(xí)方面也是格外認(rèn)真。

　　她的英語(yǔ)很差，到了老師在上面講，她在下面一點(diǎn)也聽(tīng)不懂的程度，雖然她不懂，但是他不懂就會(huì)問(wèn)。

　　有一次，我去她家玩，在做完了作業(yè)之后，她主動(dòng)拿出英語(yǔ)書，問(wèn)我：“這回學(xué)的課文my room應(yīng)該怎么讀?”在讀的過(guò)程中，她遇到不會(huì)的就問(wèn)，堅(jiān)絕不留一點(diǎn)疑惑。在她的書上，你總能看見(jiàn)她認(rèn)真做下的筆記，無(wú)論是不知道意思的單詞，或者是記不下來(lái)讀音的句子，她都會(huì)做上筆記，帶回家去弄懂。不光是這樣，她還常常利用課間時(shí)間朗讀課文，來(lái)增加英語(yǔ)口語(yǔ)的熟練度。遇到不會(huì)的還是問(wèn)。這樣認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度下，她的英語(yǔ)水平有了很大的提高。到現(xiàn)在，她已經(jīng)能夠熟練運(yùn)用幾個(gè)經(jīng)典句型了。

　　這就是和我一起進(jìn)步，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短的好朋友——嚴(yán)晨熹。

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