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小學(xué)四年級優(yōu)秀作文

時間:2024-03-20 13:53:09 小學(xué)四年級作文 我要投稿

小學(xué)四年級優(yōu)秀作文(熱)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文4篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級優(yōu)秀作文(熱)

小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇1

  我喜歡的植物有很多,要說最喜歡的,就數(shù)梅花了。

  梅花的樣子很美,花瓣呈橢圓形,她有許多顏色,最常見的是帶著一點粉紅的紫色。梅花不但漂亮,還不畏寒冷,迎雪開放,所以,許多文人都贊美過她的堅強(qiáng)品質(zhì)。

  記得那年冬天,我和小伙伴們一起在打雪仗,忽然看見不遠(yuǎn)處有許多花開在雪中,特別顯眼。我們跑了過去,異口同聲地喊了出來:“哇!梅花!”只見許多梅花在雪中怒放,一共有幾種顏色,仿佛在爭奇斗艷。我們靜靜地欣賞著,都被她們那頑強(qiáng)的品性所折服。

  臨走的時候,我突然想起了書上的一句話“梅花的花瓣能泡茶”,想摘幾朵回家,可又不忍心下手,于是很小心地在最下面的`、無關(guān)緊要的地方摘了幾瓣帶回家,放在陽臺上曬干。后來給媽媽泡了一杯梅花茶,果然沁香爽口,媽媽連連夸我是個“活學(xué)活用”的聰明孩子。

  看!這就是梅花,耐寒的小勇士。

小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇2

  我的學(xué)校是新開中學(xué),它位于新開本街十字路口西大約二百米處。對面是大米加工廠,位置醒目,環(huán)境優(yōu)越,校內(nèi)體育設(shè)施完善,也是升學(xué)率較高的學(xué)校。

  進(jìn)了校門,首先映入眼簾的是一條筆直的道路,順著大道向東看去是幾棵高大的楊樹,接著就是籃球場地,排球場地以及令國人驕傲的.乒乓球場地。大道西側(cè)是寬闊的操場,逐漸向北則是舉行升旗儀式的地方與體操臺;叵胱鎳诮鼛资曛腥〉玫呢S功偉績,不禁為自己是一名中國人而自豪。順著大道一直向北走去便是校園的中心“教學(xué)樓”。樓分五層,教學(xué)樓外表美觀,色彩給人一種清新自然的感覺。樓分三個門,分別是中門、東門、西門。中門又分三小門。

  一樓是傳達(dá)室、二樓是各科老師們的辦公室。也正是他們這些辛勤的園丁,才有一個個奔向成功的學(xué)子。三樓向西走便是我們所在的班級,八年六班。多吉利的數(shù)字啊,我相信這也預(yù)兆著我們班會取得好的成績。室內(nèi)墻壁是白色的,黑板是綠色的,再加上整齊的桌椅、講臺,整體感覺是整潔的。樓的第四層則是九年級的兄長們,他們正向著夢想前進(jìn)。另外還有多媒體室。五樓是校內(nèi)較高領(lǐng)導(dǎo)們的位置,還有學(xué)生的宿舍。

  現(xiàn)在學(xué)校的部分設(shè)施還尚未完善,建筑工人們還正在為學(xué)校的完善工作添磚加瓦。我相信完善以后,我們的校園會更美好。這就是我的學(xué)校,一個溫暖的大家庭。

小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇3

  如果有人問,你最愛家鄉(xiāng)的哪一處景物,我會毫不猶豫地回答——我愛家鄉(xiāng)那條清澈寧靜的小溪。

  走近小溪,不時傳來一陣陣歡聲笑語,那是一群快活的小精靈在小溪里抓魚摸蝦呢。

  一片寧靜的竹林靜靜地守護(hù)著小溪,小溪另一邊則是我的家。溪水清澈見底,可以看到一些小魚小蝦,我們經(jīng)常用小網(wǎng)子到溪里捉它們,直接燉湯,味道鮮美極了。溪水是從山上流下來的,非常干凈,我們村的生活用水也取自小溪。村里的老人都用溪水泡茶,因為溪水純凈,含豐富的微量元素,對身體十分有益。

  每到盛夏的中午,天氣十分炎熱,我和小伙伴們就跑到小溪里游泳,爺爺和他的老朋友們就在竹林里乘涼。一陣風(fēng)吹過,竹葉沙沙作響,為我們彈奏著歡快的歌,花香遍布了整個竹林,讓人陶醉。

  魚兒們在水中成群結(jié)隊地聚首,它們悠閑地游動著,如同游人在漫無目的地散步。石縫里常常有小螃蟹,我看見了,瞄準(zhǔn)它,以迅雷不及掩耳之勢把手伸進(jìn)石縫中,一捉,太好了,捉到了。它的'蟹殼光溜溜的,舉著兩個大而有力的鉗子,威風(fēng)極了。

  傍晚,我穿好衣服回家吃飯。晚上睡覺時,我想起了白天和小伙伴一起玩耍的情景,慢慢地入睡了。

  我愛家鄉(xiāng)的小溪,一條美麗的小溪,一條寧靜的小溪。

小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇4

  記得那是去年的一天我們一家子驅(qū)車回老家看望爺爺奶奶,由于想多陪陪他們,就選定在周一清晨啟程,可是不知道昨天夜里什么時候開始的已經(jīng)瀝瀝的下起了雨,鄉(xiāng)間的道路是泥濘小路,下雨天路滑車速慢,為了能趕上學(xué)我們起了一個大早,天還沒亮我們就出發(fā)了,這已經(jīng)進(jìn)入秋天了,鄉(xiāng)下的早晨還真有些涼意,我不禁的打了個冷戰(zhàn),身體不由自主的哆嗦,匆忙給爺爺奶奶告別后就鉆進(jìn)了爸爸的汽車?yán)铩?/p>

  汽車緩緩的啟動了,就在老家房子的影子漸漸的模糊的時候,前方一團(tuán)飄動的影子又闖入我的視野,我疑惑著這是什么呢?在車燈的照耀下,我看見幾個撐著傘的孩子,應(yīng)該是三五幾個孩子吧,隨著我們離他們越來越近,我打開車窗好奇的打量了一翻,他們正是和我一般大小的.孩子,背著有些破舊的書包,一手緊抓著褲管,正小心翼翼的往前邁著步子,其中有個孩子一只手舉著一把滿是污漬的花布傘,傘柄的地方還有一雙泛白的帆布鞋在搖晃著,另一只手緊抓著兩只褲管,我有些好奇再往他腳下打量,天呀,我差點叫出聲來,那個孩子那個孩子居然光著腳丫踩在泥濘的路上,見到有車駛過,他們齊刷刷的立定在道路的一旁,同時他們的臉不約而同的向我們的汽車行駛的方向轉(zhuǎn)動……

  隨著車緩緩的駛?cè)胛疑畹某鞘,看見生活在城市的孩子們穿著漂亮的衣服,舒適的享受著父母的接送,享受父母的陪伴,享受著便利的交通,享受著優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,我心中突然升起了一種暖流,感到無比的幸福!對比著這一切讓我更懂得了珍惜現(xiàn)在的幸福!

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