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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-04-04 10:06:17 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。

小學(xué)四年級(jí)作文

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  ·今天我們班進(jìn)行了一次討論會(huì),內(nèi)容是“中國孩子是給美國孩子當(dāng)傭人嗎”?

  徐老師在討論會(huì)開始前讀了一篇文章,主要講:美國女孩會(huì)贊美別人;美國女孩很真誠等7件事,并7次打動(dòng)了“我”。

  對(duì)于這個(gè)問題,大家都有所看法,“快嘴大王”巫永杰第一個(gè)舉手發(fā)言,他站起來慢條斯理地說:“中國女孩和美國女孩的差別很大。美國女孩很小父母就把他丟進(jìn)原始森林里,沒給帶水和食物,沒有床和帳篷,跟孩子們相約一周后來接。那一周是這個(gè)孩子最恐懼的。中國孩子如果遭受這樣的‘待遇’都會(huì)大哭大鬧,而美國孩子卻用驚人的毅力堅(jiān)持了下來,中國孩子很脆弱,而美國孩子很不容易!

  我也站起來不緊不慢地說:“美國女孩愛護(hù)動(dòng)物的習(xí)慣非常好。我們看見了魚翅一定會(huì)狼吞虎咽把它們吃完。動(dòng)物是我們的人類的`好朋友,我們每個(gè)人都要保護(hù)動(dòng)物,愛護(hù)動(dòng)物!

  “那有沒有關(guān)于學(xué)習(xí)和家務(wù)的?”徐老師問道。

  “一點(diǎn)通”劉文雯說道:“美國女孩比我們的學(xué)習(xí)壓力大,他們一天有5小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間,但是美國女孩還幫出家長做家務(wù),而中國女孩不幫家長做事!

  ············

  最后徐老師總結(jié)道:“是啊,同學(xué)們,你們說的很對(duì),我們應(yīng)該向美國孩子們學(xué)習(xí),不然我們以后終歸要給他們打工!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  前天,爸爸媽媽帶我去中巖山玩,爸爸媽媽的同事們也參加了這次旅游。

  我們坐汽車來到眉山市,然后走眉山公路到青神,最后經(jīng)過盤山公路來到中巖山入口。

  進(jìn)了山,我可高興了,一人沖鋒在前,“大部隊(duì)”落在我的后面。突然,我眼前出現(xiàn)一只兇猛的老虎,嚇得我大叫“有老虎!有老虎!”眾人一愣,站住腳。我定睛一看,才知道那是只石老虎。過了一會(huì)兒,我們來到了下寺,佛祖那巨大的身軀坐在一座巨大的.石窟上,可威風(fēng)了。我們又走了一段路,來到中寺,看見了南海觀音,財(cái)神爺?shù)戎袊裨捜宋。我們離開中寺,下走得歡,中巖山卻要讓我們“認(rèn)路”,我從“沖鋒兵”變成了“察看兵”,跑到右邊那條路上一看,哈!“活路”走完這段路,我們到頂峰啦!在觀臺(tái)上,放眼望去,一座座漂亮的亭子,一座座古香古色的廟子,一尊尊威風(fēng)凜凜的神話人物像,一片片蔥蔥蘢蘢的樹木,真美。

  這次登中巖山真是美不勝收啊!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  愛,是多么平凡,但是又有多少人讀不懂它:一句溫馨的話語;一個(gè)微小的動(dòng)作;一個(gè)關(guān)懷的眼神……其實(shí)都包含了愛,但是卻又都是那么平凡,那么簡單!但是,這愛往往會(huì)讓我感慨萬分,熱淚盈眶。

  半夜12點(diǎn),我依然在學(xué)習(xí)著,臥室的燈亮著,客廳的燈也是亮著的,我知道,是母親在陪伴著我。當(dāng)我遇到難題解不出來時(shí),母親總是踩著輕快的腳步走進(jìn)來,將一杯熱牛奶放在我的手邊,用那滿是薄繭的手輕輕撫摸著我的頭,一句話也不說,只是用溫柔的眸子靜靜地看著我,似乎是在鼓勵(lì)我,又好像在安慰我,令我頓時(shí)對(duì)自己充滿了信心,靈感也如泉水似的涌入我的腦海,我沖母親甜甜一笑,拿起筆唰唰的寫了起來。

  一個(gè)溫柔的眼神,使我信心倍增,讓我感受到了那博大的母愛,讓我明白:愛,其實(shí)很簡單!

  “阿嚏!”“阿嚏!”的聲音在教室不斷響起,是的,因?yàn)闆]聽媽媽的話帶外套,我悲劇的感冒了。多么希望有人可以給我一個(gè)外套,但回答我的確是“徹骨的`”寒冷。這時(shí),好像聽到有人喊我的名字,我循聲望去,是爸爸!重要的是他手上拿著我的外套,我急忙跑出去,剛剛站定,父親就將外套披到了我的身上,而他身上卻也很單薄!爸览淞税桑屇阍俨粠馓.......”“爸,你怎么比媽還啰嗦?”我嘴上不愿的說著,心里卻很高興。父親聽到后,輕輕一笑,然后說:“好啦,你去學(xué)習(xí)吧,我走啦!”“嗯!”看著父親遠(yuǎn)去的單薄背影,我感到鼻子有點(diǎn)酸。

  一個(gè)簡單的動(dòng)作,給我?guī)砹藴嘏刮腋惺艿搅四浅聊母笎,讓我明白:“愛,其?shí)很簡單!”

  愛藏在母親滿是繭的手中,愛藏在父親為我送來的外套中。愛,其實(shí)無處不在,只是你未用心去感受,從未用心去發(fā)現(xiàn)。愛,其實(shí)很簡單!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  “大躍進(jìn)”,這是當(dāng)是政府想把中國從一個(gè)農(nóng)業(yè)國家轉(zhuǎn)變成一個(gè)發(fā)達(dá)國家所做的努力。這些全面性的改革,影響著中國人的方方面面——中國現(xiàn)代史中有一提出,動(dòng)物王國也沒能避免。在1985年,政府宣布要滅四害,四害中就包含麻雀——這場運(yùn)動(dòng)最終變成了災(zāi)難。

  當(dāng)時(shí)中國的領(lǐng)導(dǎo)人得知許多耕地黃萎后提出要滅四害。到現(xiàn)在很多人認(rèn)為這是個(gè)極不負(fù)責(zé)任的行為。不過以前可是個(gè)極好的點(diǎn)子。

  之后,在全民都被號(hào)召滅四害的時(shí)候,政府卻對(duì)麻雀感到頭疼。麻雀適應(yīng)了環(huán)境后,特別愛吃糧食。這樣,每只麻雀每年要吃4.5千克的`糧食。所以每殺死100萬只麻雀就拯救了6萬人的糧食。有了這樣的信息作后盾,毛澤東開始發(fā)起運(yùn)動(dòng)解決這個(gè)問題。

  在12月13日的清晨,全城殺麻雀的戰(zhàn)役就開始了。人們?cè)谝灰怪g出8萬個(gè)稻草人和10萬張五彩繽紛的旗子。在公園、墓地、溫室這些人跡罕至的地方是,設(shè)立了150處自由射擊點(diǎn)。在當(dāng)天晚上,據(jù)估計(jì)有194432只麻雀被捕殺。

  這場捕殺直接導(dǎo)致麻雀在中國絕跡,這也正式問題開始的地方。

  在1960年4月前,中國領(lǐng)導(dǎo)人意識(shí)到,麻雀不止吃糧食,還吃昆蟲、害蟲。由于沒麻雀來控制蟲子的數(shù)量,那幾年的糧食產(chǎn)量慘不忍睹。于是毛澤東又正式宣布停止對(duì)麻雀的捕殺,將麻雀從四害名單移除,重新加入了臭蟲。但損失已經(jīng)造成了蝗蟲大增,情況越來越嚴(yán)重。加上對(duì)樹木的過度砍伐、毒藥和殺蟲劑的濫用,它們共同造成了中國1958年至1961年的大饑荒。據(jù)估計(jì)這次大饑荒的死亡人數(shù)有34萬。

  這次的慘痛的教訓(xùn),人類不能將一個(gè)物種清洗掉。但再次,20xx年,一次驚人的類似的活動(dòng)又被發(fā)起了。中國為了控制SARS疫情而捕殺了1萬只果子貍。根據(jù)BBC的Ti Luard,他們也發(fā)起了一場類似具有愛國性質(zhì)的“屠殺行動(dòng)”,這次的目標(biāo)是獾、貍貓、老鼠和蟑螂?磥磉@場教訓(xùn)他們還沒有真正的學(xué)到教訓(xùn)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  歲月匆匆,成長如同一部時(shí)光的舊影片放映著人生的一幕幕,記錄著每個(gè)人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在光陰的旅程中描繪下人生的“三部曲”,老師的“小奏鳴曲”讓我牢記心扉……

  開學(xué)第一周,我們班光榮任職“紅馬夾”,在每一個(gè)雨天或晴天我們都無私地美化著校園,樂于助人,這一抹紅黃相間的背影成為了全校師生心中的一道溫暖的`風(fēng)景線。

  在值周的一天,我與我“并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友們”完成了任務(wù),就閑來無事去操場上的健身區(qū)玩體育器材。我們班別的“紅馬夾”做好了任務(wù),也紛紛來體驗(yàn)這“天倫之樂”,“吃瓜群眾”越來越多,大家越玩越起勁,不知是哪個(gè)“叛徒”去告訴老班——“董姥姥”,“董姥姥”往操場一瞧,在陽光下格外“耀眼”一下子“火山爆發(fā)”了!把我們一群人叫上來,讓我們好好感受了一番“愛的教育”并“獎(jiǎng)勵(lì)”我們抄寫兩篇課文,因太過“優(yōu)秀”,把心愿卡沒收并“榮獲”白“癡”(吃)等雅稱,讓我們一群人的小心靈十分不安,讓雙手好好做了一個(gè)“按摩”。

  經(jīng)過這“黃金套餐”,“董姥姥”另送了我們一堂免費(fèi)的思想教育課,讓我們班的同學(xué)長了記性,一場“不敬業(yè)風(fēng)波”完美收官。

  “董姥姥”的這堂思想課挽回了我的“不務(wù)正業(yè)”讓我深刻地明白了一個(gè)道理:做事不能三心兩意,做完了也要約束自己,回到原本的位子上,不能放任自己,要自覺。

  一段話,一場“愛的教育”,讓我的成長路上,歷經(jīng)了一次溫暖的旅程。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  咳……咳……”我先介紹介紹我自己,我是活潑可愛,聰明好學(xué),乖巧伶俐,氣度不凡……(插播廣告:由于老編太過愛惜紙張,以下N個(gè)詞語省略)的鉛筆。眼看小主人把我的一個(gè)個(gè)“哥們兒”折騰得“有氣無力”,一會(huì)兒這個(gè)喊腰疼,一會(huì)兒那個(gè)叫腿軟。真得想個(gè)法子讓“家”(文具盒)里的伙伴們盡快撤離敵區(qū),于是,文具國王決定由我、橡皮哥哥、鋼筆奶奶和尺子伯伯來商量對(duì)策,組織大家準(zhǔn)備“大逃亡”。

  商量的對(duì)策是這樣的:在明天凌晨二點(diǎn)時(shí),先由尺子伯伯和橡皮哥哥將“家門”頂開,讓12歲以下的'小孩子們先撤離敵區(qū),特派我送小孩子們抵達(dá)安全地方,再由圓珠筆姐姐帶領(lǐng)婦女和老人們逃走,最后是橡皮哥哥一群人,錯(cuò)了,是一群文具輕輕關(guān)好“家門”,與我們會(huì)合,這樣,計(jì)劃也就成功了。

  “滴答……滴答……”1點(diǎn)鐘,一點(diǎn)半鐘,一點(diǎn)40分……“快準(zhǔn)備好‘作戰(zhàn)工具’,尺子大伯,你那邊整好隊(duì)沒?”橡皮哥哥是“全程總指揮”。話音還未落,令人忐忑不安而又興奮的鐘聲已經(jīng)在耳邊回蕩了“滴答!”“橡皮,加把勁兒,一,二,三!”尺子大伯和橡皮哥哥臉憋得通紅,他們一齊努力,終于,在一“咔嚓”聲的伴隨下,我?guī)е『⒆觽冏叱觥凹议T”,隨即向伙伴們打了聲招呼,便盡快撤離,抵達(dá)了安全地區(qū)。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望到,

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

  我們小學(xué)生總是有一個(gè)奇怪的心理循環(huán)。放假時(shí),家里靜悄悄的自己卻回味著在學(xué)校每一天和同學(xué)度過的歡樂時(shí)光;回到校園,雖然有同學(xué)的笑聲伴隨著,但被枯燥的作業(yè)煩著時(shí),卻又想起了暑假過得每一天自由自在、無拘無束的生活。今天,就讓開學(xué)才兩天,卻又想起了暑假的我,來回顧一下這個(gè)多姿多彩的暑假。

  因?yàn)槿チ碎L隆水上樂園玩游戲,我才找回了屬于我自己的勇氣。玩巨獸碗,那可真是一只名副其實(shí)的“大膠碗”。一開始,我在管道里“哇,哇,哇”的拼命尖叫,一陣震耳欲聾地尖叫后,我被水一沖,又沖到了碗里,我被那些正在嬉戲的水,你推我撞地來到“碗的缺口”,又被水沖了下去大水池。玩大喇叭時(shí),在管道里一陣沖下去后,借著水的力量,整個(gè)人覺得就像被卷了起來,拋了起來,即將要掉下去一般,離心力特別得強(qiáng)!這種感覺還真是刺激……

  在北京五天游里,看著景山公園的.紫薇花一團(tuán)團(tuán)的,就像一把把團(tuán)扇。還有那香噴噴雪白雪白的槐花?粗@景山公園里的花,可真是令人心曠神怡,念念不忘,真想再去一次景山公園!水立方,就像一個(gè)超大號(hào)的晶瑩剔透的藍(lán)色水晶游泳池。其實(shí),只是不規(guī)則地充氣墊給了它一個(gè)美麗的外表而已。難怪北京是中國的首都,原來北京的景色是這樣美麗動(dòng)人!

  雖然這個(gè)暑假有時(shí)很郁悶,但我也一樣喜歡那種無憂無慮的暑假生活!好了,現(xiàn)在新學(xué)期開始了,我也要全心全意地投入新的學(xué)習(xí)生活!

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