小學(xué)四年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
校園的生活多姿多彩，難忘的事多種多樣。其中有一件事最讓我難忘。
3月5日，是毛主席為雷鋒同志題詞的紀(jì)念日，也是一年一度的.學(xué)雷鋒日。下午，胡老師帶我們?nèi)W(xué)校車(chē)棚旁邊的草地里學(xué)雷鋒。
我們排著隊(duì)來(lái)到車(chē)棚旁邊的草地，剛一到草地同學(xué)們便好像腳下升了風(fēng)似的，一下子都不見(jiàn)了，原來(lái)，大家都迫不及待地沖進(jìn)了小草地里撿樹(shù)葉，有的同學(xué)一手拿著掃把，一手拿著垃圾鏟，一下一下地掃樹(shù)葉，不一會(huì)兒樹(shù)葉就沒(méi)了。有的同學(xué)用自己的雙手去撿樹(shù)葉，左手撿起一片樹(shù)葉，然后往右手一塞，右手緊緊捉住樹(shù)葉，有的同學(xué)干脆往自己的身體一撥，再一抓，抓滿了，才去垃圾桶扔下樹(shù)葉。我本以為有多辛苦，其實(shí)一點(diǎn)也不辛苦，其實(shí)一點(diǎn)也不辛苦，而且心溫暖極了！突然，我看到那邊的滑梯，有一大堆很臟的積水，我心想：這里好臟��！我必須把它撥走！可是我又沒(méi)有鏟子，又沒(méi)有工具，怎么辦？于是我東張西望，終于想到了一個(gè)好辦法：把垃圾桶的蓋子拿出來(lái)，來(lái)代替手。我馬上飛奔到垃圾桶放置處，我把水一扒，那臟水就飛到草叢里了，一舉兩得！
這件事我真難忘！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我們的童年里，總有一個(gè)引導(dǎo)我們的路燈。時(shí)刻提醒我們，引領(lǐng)我們走向正確的道路。六年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。眨眼間，就去了。老人說(shuō)，時(shí)間快，我們還不信，面臨畢業(yè)的我們，算是信了。
您，不知何時(shí)，眼角布滿了皺紋，卻抹不掉。我們知道，那是你為我們辛勤的痕跡。您，愛(ài)笑，眼睛像月牙。眼里卻是深深的疲倦。不是親人，卻勝似親人。
您的手，拿著粉筆，在黑板上寫(xiě)著板書(shū)，班里靜悄悄的。我曾經(jīng)，看見(jiàn)過(guò)您那雙常年握粉筆的手，滿是老繭。看起來(lái)，略略的粗糙，一道又一道的紋路，像極了樹(shù)的年輪，一圈又一圈，這是時(shí)間的痕跡。
我還記得，運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我是第一位跑800米的女生。我的跑步，不算快，卻不知為何，您會(huì)將我選中，當(dāng)時(shí)有怨過(guò)，但是，這難道不是一次很好突破自我的挑戰(zhàn)嗎?我對(duì)自己下了挑戰(zhàn)。從堅(jiān)持不到跑完，到爭(zhēng)取跑完。我的水平有了很大的飛躍。那一天，我始終讓您失望了。不過(guò)，我盡力了。跑完癱倒在草坪里的我，笑了，上氣不接下氣的我，笑了。人外有人，山外有山，我的成績(jī)并不理想。您卻帶頭鼓起了掌，眼里滿滿的欣慰。我很感謝，您給了我一次挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)，我贏不了別人，我卻戰(zhàn)勝了自己。
那一年，春游。我們?nèi)サ腵地方已經(jīng)不清晰了，您的舉動(dòng)，記憶尤深。下面泥潭，很深。只有上面錯(cuò)隔開(kāi)，沒(méi)有連接在一起的石塊，突起的石塊十分光滑，剛剛下過(guò)雨。我不敢走過(guò)去，小時(shí)候曾經(jīng)掉進(jìn)過(guò)泥潭，這是陰影。您拿著我的書(shū)包，拽著我的手臂，一步一步的把我拉過(guò)去。我十分抗拒，您干脆將書(shū)包背在身上，把我繞在懷里，半抱著把我?guī)н^(guò)去。我到現(xiàn)在還記得，您那溫暖的懷抱，身上淡淡的清香，好像母親的懷抱。
即將要畢業(yè)了，六年的情誼，怎能說(shuō)忘就忘呢?不敢忘，太沉重的愛(ài)。我們的班級(jí)是一個(gè)大家庭，老師，你就是母親。帶我們?cè)谥R(shí)的大海暢游，叫我們學(xué)會(huì)做人。您的插柳之恩，終身難忘。無(wú)心插柳，柳成蔭。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，插柳之恩，終生難忘。
放眼望去，辦公室的燈還在發(fā)出光芒，我們知道那是您，在辛勤的工作。生命的燈，生生不息，跳躍著的燭火，閃啊閃……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
羊年到了，我們迎來(lái)了歡樂(lè)的寒假時(shí)期，在故鄉(xiāng)，正下著一場(chǎng)又一場(chǎng)的鵝毛大雪，放眼望去，這兒所有的景物都像被披上了銀裝，真是美不勝收啊！這一片片輕盈而美麗的雪花好似一個(gè)又一個(gè)可愛(ài)的小精靈，在天空中飄然而落，我真是喜歡它們。
一覺(jué)醒來(lái)，我揉了揉惺忪的睡眼，拉開(kāi)了窗簾——哇！眼前這一幕真美！窗戶(hù)上，一片片冰花印入我的眼簾，這些冰花真是大自然的一幅佳作啊，栩栩如生；有的似荷花，有的似梅花，有的似百合，有的似牡丹……，還有，除了這些冰花以外，還印著一些冰草、冰樹(shù)，有的像荷葉，有的像松樹(shù)，有的像含羞草，有的像楊柳……哦，還有些像海藻呢！
呵從床上起來(lái)洗完臉，梳完頭，還披上了一件厚厚的棉襖，戴上了棉帽和手套，準(zhǔn)備和我老妹、表弟一塊兒出去玩兒雪。推開(kāi)門(mén)：“哇呀！雪下的真厚呢！”太陽(yáng)升起來(lái)了，果然，冬天的太陽(yáng)病懨懨的樣子，發(fā)出微弱的光芒。“有雪玩嘍！”我高興的喊道，疾奔于院子，可沒(méi)想到——我邁出院子的第一步就摔了個(gè)四腳朝天！我可真是又氣又急，剛爬起來(lái)生氣的使勁兒的.跺了跺腳——“哎喲！”我又摔了一跤，這回可是疼的我齜牙咧嘴，不停的摸著屁股喊哎喲。妹妹和表弟在臺(tái)階上笑的前俯后仰，我害羞極了，忽然老妹對(duì)我說(shuō)：“姐，你穿的是拖鞋！”我不由的看了看腳，臉一下子紅了起來(lái)：“哎~果……果然是拖鞋……�！睋Q好鞋，我們一塊兒到院子里玩的不亦樂(lè)乎：我們?nèi)齻�(gè)一塊兒堆雪人，打雪仗，踢雪球。雖然天氣很冷，但是我們都很高興。
啊哈！這就是我所度過(guò)的冬，一個(gè)快樂(lè)的寒假，我喜歡冬天！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
是誰(shuí)把我們帶到這萬(wàn)紫千紅的世界?是爸爸媽媽。是誰(shuí)使我們成為了祖國(guó)的棟梁之材?是爸爸媽媽。所以我們要懂得感恩。感恩父母的方法有很多種：比如用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們、幫助父母做家務(wù)······
羊羔跪乳、烏鴉反哺······這些成語(yǔ)都體現(xiàn)了感恩的表現(xiàn)，動(dòng)物都知道感恩，那我們這些高智商的人類(lèi)豈不更要這樣?
一個(gè)星期天，媽媽有事出去了，我看到我的房間亂七八糟的，誰(shuí)看了都不舒服，我決定進(jìn)行一次“大掃除”。
我把“躺”在地上的.書(shū)本堆在一起，整整齊齊地放在書(shū)架上，書(shū)架上算是整理完了。再看床上，被子?xùn)|一堆西一堆的，我竄到床上，我想：以前都是媽媽給我疊被子的，再說(shuō)這都是女孩子干的事，我一個(gè)男孩子怎么會(huì)干呢?幸好，妹妹還在家呢!我大聲叫喊道：“妹，快起來(lái)，都9點(diǎn)了，太陽(yáng)都把你的屁股曬黑了�！泵妹泌s緊爬起床來(lái)，迅速穿好衣服�！翱欤瑤臀爷B被子�！薄安化B!自己的事情自己干!”妹妹反駁道�！澳泻⒆右纱笫聵I(yè)呢!女孩子在家管事，懂不?”“不疊�！薄扒竽懔�!”妹妹終于肯幫我疊被子了。
“待會(huì)要給咱爸媽弄一個(gè)大驚喜!”我神秘地對(duì)妹妹說(shuō)�！昂冒�!好啊!可是要弄個(gè)什么樣的驚喜呢?”妹妹贊成而又天真地問(wèn)。我看了看鐘表，已經(jīng)11：30了，于是我把計(jì)劃告訴了妹妹。
我走到廚房，妹妹拿起倆個(gè)雞蛋，準(zhǔn)備磕爛。我打開(kāi)電磁爐，摁一下“煎炸”這個(gè)鍵，妹妹迅速磕爛雞蛋，倒在鍋里。我拿著鐵鏟煎起雞蛋來(lái)，我上翻翻，下翻翻，三分鐘后，雞蛋煎好了，妹妹說(shuō)道：“一看就好吃!”說(shuō)完就拿起雞蛋吃起來(lái)，我連忙奪過(guò)來(lái)：“饞貓!咱要煎四個(gè)哩!”我又連續(xù)煎了三個(gè)雞蛋，于是，我把它們蓋上。我又把昨天吃的菜熱了熱。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
今天，天上飄起了雪花。一朵朵的'雪花從天而降就像王母娘娘的七位公主偷偷地下凡來(lái)游玩，只因怕被王母娘娘發(fā)現(xiàn)就變成了雪花下來(lái)游玩。在屋里向窗外望去大地一片雪白，雪白里帶著一絲透明就像鋪了一層薄薄的塑料紙。那景觀美得不得了。
到了下午雪就更厚了，厚厚的一層足有幾厘米厚。我和弟弟一起到了院子里開(kāi)始玩起了雪，我們一起堆雪人。我負(fù)責(zé)堆雪人，弟弟則負(fù)責(zé)用玩具雪橇把雪鏟到玩具桶里給我運(yùn)到身邊來(lái)，這樣我可以更好的拿到雪，不用再跑來(lái)跑去找雪了，弟弟也不用沒(méi)事做了。
等我和弟弟玩好雪以后手已經(jīng)凍得像胡蘿卜一樣了，爸爸又叫我們出去和他一起掃雪，還說(shuō)這樣可以方便走路，依我看是方便了他停車(chē)。弟弟拿著玩具雪橇在鏟，我拿著掃帚再掃，爸爸拿著雪橇在鏟。一直到掃出一條路來(lái)為止。
這一次，一次比一次累。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
我有一棵枯黃的煩惱樹(shù)，上面有無(wú)數(shù)片枯黃的葉子，一片葉子，就是一個(gè)小煩惱。在樹(shù)的頂端有一片隨風(fēng)搖曳的黃葉。這是一件最令我煩惱的事，我把它取下來(lái)，請(qǐng)大家?guī)臀医鉀Q掉它。
我最不喜歡那枯燥無(wú)味的英語(yǔ)單詞，更別提背了。翻來(lái)覆去都是那26個(gè)字母，真乏味。被語(yǔ)文課文我是能手，但對(duì)付英語(yǔ)單詞我卻很頭疼，一個(gè)單詞明明剛會(huì)背，一會(huì)再問(wèn)我就想不起來(lái)了，今天忘記這個(gè)，明天忘記那個(gè)，每次聽(tīng)寫(xiě)都錯(cuò)很多，爸爸媽媽經(jīng)常以為這事訓(xùn)我。最可惡的是，有的單詞什么規(guī)律都沒(méi)有，只能死記，害得我費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才記住。我不光要背單詞，還要背課文。也許你會(huì)說(shuō)，記住26個(gè)字母不就行了？可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)那么簡(jiǎn)單。26個(gè)字母，我哪曉得哪個(gè)能拼出某個(gè)單詞呢。這時(shí)你又要說(shuō)了，那還是你記性不好唄。這次你錯(cuò)了，不是我記性不好，上學(xué)期的'課文我現(xiàn)在還會(huì)背呢。媽媽每次都不讓我看電視，更別提玩電腦了，原因是英語(yǔ)。整天不是寫(xiě)英語(yǔ)就是讀英語(yǔ)，不是讀英語(yǔ)就是背英語(yǔ)，就像快樂(lè)星球版小小少年：小小少年背著個(gè)書(shū)包，做不完作業(yè)，太煩、太煩、太煩。我真想有一天我能把世界所有的單詞都會(huì)背，那我的苦日子就到頭了。
煩惱樹(shù)的葉子越積越多，說(shuō)不定哪一天，風(fēng)一吹，就會(huì)掉下不少葉子呢！
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