小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文[薦]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，希望能夠幫助到大家。
![小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文[薦]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4073_5fbf7eeeecd71.jpg)
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我實(shí)在是看不懂暑假是放給誰(shuí)的，好像是放給我們，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的日以繼夜，早起晚歸，苦不堪言(我沒(méi)那么慘)的學(xué)期后，好好放松放松。實(shí)質(zhì)上是新一輪的學(xué)習(xí)開(kāi)始，一放假各式各樣的補(bǔ)習(xí)班、特長(zhǎng)班、文化班蜂擁而至，家長(zhǎng)們更是狼吞虎咽，恨不得將所有資料全吞到肚子里，回去給孩子復(fù)述，根本不把孩子的感受放在眼里。孩子不想學(xué)就不要學(xué)，學(xué)了也學(xué)不到精華，家長(zhǎng)卻苦口婆心勸導(dǎo)，孩子聽(tīng)膩了就含含糊糊的`答應(yīng)了，聽(tīng)煩了就和家長(zhǎng)頂起嘴，家長(zhǎng)就說(shuō)自己養(yǎng)了只白眼狼，孩子聽(tīng)不下去了，就該賭氣去學(xué)了，其實(shí)這樣逼著人家去學(xué)，是沒(méi)有好處的，白白浪費(fèi)時(shí)間。這里就有一個(gè)活生生的例子：我的同班同學(xué)小L，北牧騎筆者去學(xué)PETS(全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試)可惜可惜他天天上課睡覺(jué)，這不~~這次英語(yǔ)考了60分，既浪費(fèi)金錢(qián)還浪費(fèi)時(shí)間以及家長(zhǎng)的心血。他媽媽每天給他查音標(biāo)、問(wèn)讀法、就差替他去學(xué)了。
老師讓我們過(guò)一個(gè)充實(shí)的暑假，我很是同意這種觀點(diǎn)，可是這樣家長(zhǎng)就笑嘻嘻地說(shuō)：“媽媽/爸爸同意老師的話(huà)�！本o接著天空中就下起了作業(yè)雨，一本本的練習(xí)冊(cè)從天而降，咋的我們是“頭破血流”，我們大叫道：“太充實(shí)了，過(guò)頭了!”家長(zhǎng)又是一堆廢話(huà)從天而降，我們也開(kāi)始了絕地大反擊展示婆說(shuō)婆有理，公說(shuō)公有理。殺的是不可開(kāi)交，百分之九十九是我軍戰(zhàn)敗只好服從。只有少數(shù)頑固分子，冥頑不化的戰(zhàn)士能抗過(guò)這場(chǎng)暴風(fēng)雨，不少人由于強(qiáng)大的壓力，被過(guò)氣去。唉~~
這場(chǎng)曠日持久的戰(zhàn)爭(zhēng)何時(shí)能了阿!
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我，一個(gè)平凡的六年級(jí)學(xué)生，個(gè)子不高，體形偏瘦，但就在這樣一個(gè)平凡的小男孩身上，卻有著平凡人不曾有過(guò)的經(jīng)歷。
走進(jìn)我的房間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：墻上貼滿(mǎn)了大大小小、形態(tài)各易的繪畫(huà)作品。這房間里所有的繪畫(huà)作品，都誕生于我的筆下。我學(xué)習(xí)繪畫(huà)已經(jīng)有四年的時(shí)間了 , 從三年級(jí)開(kāi)始，我就開(kāi)始學(xué)繪畫(huà)了。一開(kāi)始，我的作品色彩單調(diào)，沒(méi)有情趣；而現(xiàn)在，我的作品充滿(mǎn)了生機(jī)，顏色過(guò)渡自然，富有層次感，這一切當(dāng)然得歸功于我這四年來(lái)的努力。
如果仔細(xì)地觀察我的作品，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：墻上的作品排列得非常有規(guī)律，最左邊的作品涂色不均勻，過(guò)渡不自然，不用說(shuō)這當(dāng)然是我最初的創(chuàng)作了；而最右邊的作品就可以用“生動(dòng)形象”來(lái)形容了，左右兩邊作品的差別，折射出了我這些年付出努力和取得的成績(jī)。在繪畫(huà)作品的`上方，還粘貼著我所得的各類(lèi)獎(jiǎng)狀。
每當(dāng)我在學(xué)習(xí)、生活中遇到困難和挫折時(shí)，我總會(huì)來(lái)到自己的房間，看著那些排列有序的繪畫(huà)作品，鼓勵(lì)自己堅(jiān)持就是勝利。是啊，我們的學(xué)習(xí)和生活就像繪畫(huà)一樣，必須付出自己的努力和汗水，堅(jiān)強(qiáng)不屈地前進(jìn)，才能有美好的未來(lái)，才能達(dá)到人生的高潮，才能獲得榮譽(yù)，邁向成功。
這些年來(lái)，我的繪畫(huà)作品鼓起了我無(wú)數(shù)的勇氣，賦予了我成功的信心，學(xué)習(xí)繪畫(huà)讓我一生受益。我從學(xué)繪畫(huà)中深深地感悟到——堅(jiān)持就是勝利。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
國(guó)慶節(jié)到了。我們的節(jié)目快要演出啦，我好激動(dòng)呀。
終于這一天來(lái)了，我們的節(jié)目是在最后一個(gè)登場(chǎng)的。這樣我們可以看看別的節(jié)目，可是，老師讓表演節(jié)目的同學(xué)坐后面。這樣一來(lái)我們都看不到了。于是我就在后面折紙，起碼有些意思。
折紙折了一會(huì)兒。我們的節(jié)目快要登場(chǎng)啦。看著我們一直往前走，哦，我們是下一個(gè)。登場(chǎng)啦，張佳琪開(kāi)始她的講故事節(jié)目。我是第一排的，我親眼看見(jiàn)前面有兩個(gè)女老師都被感動(dòng)哭了。徐嘉樂(lè)開(kāi)始她的舞蹈，她的舞蹈可真好�。∥业�'前面有一個(gè)話(huà)筒，有一個(gè)老師上來(lái)把那個(gè)話(huà)筒靠近我點(diǎn)兒，然后話(huà)筒就擋住了我的扇子，第四句話(huà)開(kāi)始，我們要做動(dòng)作�？墒窃�(huà)筒擋住了我的扇子。好悲催呀。
演出結(jié)束了，我希望我們能得第一名，因?yàn)檫@樣我們就可以沒(méi)有作業(yè)啦，太好了，可是后來(lái)我們都很失望啊，因?yàn)槲覀冎坏昧说诙�，很多同學(xué)都說(shuō)評(píng)委里有黑幕，卻不知道是誰(shuí)。
不管得了第一名，還是第二名，我都很開(kāi)心。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
水上樂(lè)園 今天，我、真真姐姐和三姨媽、果果一起去水上樂(lè)園游泳。我們到水上樂(lè)園買(mǎi)了票，換好了泳衣就去游泳池了。剛下水，真真姐姐就問(wèn)我：“佳佳，失是泳衣是不是穿反啦？”“我穿反了嗎？”我問(wèn)。嗯，還是去問(wèn)三姨媽吧！我問(wèn)三姨媽?zhuān)骸叭虌專(zhuān)业挠疽麓┓戳藛�？”三姨媽說(shuō)：“穿反了�！薄澳悄愀乙黄鹑Q好嗎？”我問(wèn)�！安缓谩！比虌屨f(shuō)。我一個(gè)人不敢去換就沒(méi)有換。于是我就去跟真真姐姐和果果一起去水滑梯了。
玩過(guò)滑梯后，我們都想玩秋千，但是，上面還有人玩，我們只好等他們玩過(guò)了再玩。
我們特殊需要中以玩了，于是，我們３個(gè)人一起坐在秋千上玩。玩過(guò)了秋千，三姨媽說(shuō)：“我們走吧�！蔽覀�?nèi)齻�(gè)人異口同聲說(shuō)：“再玩一會(huì)兒吧�！薄昂冒�。”三姨媽說(shuō)。
我們玩過(guò)了，就去洗了一下澡，換好了衣服，高高興興的回家了。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
“鈴…鈴…鈴…”隨著一陣優(yōu)美的音樂(lè)，下課了。同學(xué)們很快的放下書(shū)本，到操場(chǎng)上去玩自己喜愛(ài)的游戲活動(dòng)去了。
大家有的玩丟手帕，有的玩老鷹捉小雞，有的打乒乓球…
我和幾個(gè)同學(xué)一起玩捉迷藏的游戲，我們按十人分了一個(gè)小組來(lái)玩。
小組規(guī)定了游規(guī)則：選一個(gè)人當(dāng)貓，當(dāng)貓的要用手帕遮住眼睛，然后來(lái)抓別人。抓住的同學(xué)要表演一個(gè)節(jié)目，表演完節(jié)目的接著又當(dāng)貓。
第一個(gè)當(dāng)貓是小范同學(xué)，小紅同學(xué)用手帕遮住了小范的`眼睛。小紅一聲開(kāi)始，同學(xué)們便對(duì)著小范手舞足蹈起來(lái)。有的在小范身后比化著怪動(dòng)作；有的在小范的周?chē)鷵u手大喊；有的還說(shuō)：“我在這兒呢，快來(lái)抓我呀！”而小范卻是一只聰明的貓，她雖然看不見(jiàn)，但她卻能用耳朵聽(tīng)出同學(xué)們的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)她時(shí)而向后側(cè)身聽(tīng)；時(shí)而又把耳朵偏左聽(tīng)；時(shí)而偏右聽(tīng)；時(shí)而又伸向前去聽(tīng)。有的同學(xué)覺(jué)得小范好玩，還編了幾句話(huà)：一只小瞎貓呀！看你有多能呀！只要抓住我呀！就算你聰明呀！小范聽(tīng)后，氣得全身發(fā)抖。便說(shuō)：“我一定要把你這個(gè)死小明給抓住！”她又仔細(xì)聽(tīng)了聽(tīng)，伸手向前撲去，結(jié)果撲了個(gè)空。她明知道小明在自己身后做怪，她為什么要向前撲呢？真是個(gè)迷，小明見(jiàn)小范撲了一個(gè)空，沒(méi)撲著自己，更加得意了，便向小范大喊：“看吧，我說(shuō)你就是個(gè)瞎貓嘛，根本就抓不著我吧，哈哈哈！”原來(lái)呀，小范是為了給小明做假樣子看地，想趁機(jī)撲住小明，好讓他不得意。這時(shí)，小明還在笑著，誰(shuí)知，小范突然來(lái)了一個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎，一把抓住小明的衣裳，興奮地喊：“我抓到你了吧，別太得意忘形了，認(rèn)輸吧！”
小紅同學(xué)為小范摘下手帕，小范一看，哈，就是小明，正中目標(biāo)了！小范興奮極了，大家吵著讓小明表演節(jié)目，有的讓小明跳個(gè)舞，有的讓小明唱支歌，有的讓小明學(xué)五聲豬叫…真是讓小明為難不已。最后，還是讓小明唱了一首歌，小明那歌呀，哪兒叫動(dòng)聽(tīng)嘛，簡(jiǎn)直是大吼大叫，大家趕忙捂住耳朵，跑到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
小明開(kāi)始當(dāng)貓了，小東為他的眼睛送上了一條潔白的手帕。小明被蒙上手帕，他顯得一幅很別扭的模樣。小明的動(dòng)作真可笑，只見(jiàn)他伸出雙手像狗撲食的樣子，一會(huì)兒左抓幾下，一會(huì)兒右抓幾下，惹得同學(xué)們捧腹大笑起來(lái)，而他呢？卻不知道同學(xué)們?yōu)槭裁匆λ�。小明呀，真象是一只又笨又瞎的貓，僅不知道去聽(tīng)一聽(tīng)同學(xué)們的動(dòng)靜，也不知道動(dòng)一下自己的腦筋，半天連一個(gè)人都沒(méi)有抓住。有些同學(xué)覺(jué)得：“跟小明一起玩做迷藏，不是浪費(fèi)時(shí)間嗎？再說(shuō)，小明這個(gè)樣子，能抓到誰(shuí)？誰(shuí)有那么笨，會(huì)上他的當(dāng)呀？”于是，好多同學(xué)便向小明大喊：“快來(lái)抓我呀，我就在這兒呢！”小明下定決心，一定要抓住一個(gè)人，不讓自己出丑。他像猛虎撲食一樣，向那聲音的方向撲，正好抓住了一個(gè)，小明興奮極了。
“鈴…鈴…鈴…”正當(dāng)同學(xué)們玩得很開(kāi)心的時(shí)候，上課鈴響了，同學(xué)們懷著戀戀不舍的心情走進(jìn)了教室。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
她叫xxx，是我童年的一個(gè)伙伴，但我因?yàn)橐患∈赂[翻了，那時(shí)，我并不知道，她的情緒時(shí)好時(shí)壞是有原因的……
那一次，在皎潔的月光下，我看見(jiàn)了她。她披著一頭長(zhǎng)發(fā)，準(zhǔn)確地說(shuō)，是一頭如月光一般銀色的長(zhǎng)發(fā)；她有著黑寶石似的大眼睛，可卻沒(méi)有閃閃的光；她有著精致白凈的臉龐，標(biāo)準(zhǔn)的櫻桃小嘴微微翹起，微笑中藏著一絲無(wú)奈。她，是一個(gè)患不治之癥的8歲女孩，是一個(gè)在人們眼中總是笑嘻嘻的女孩兒，可在這笑嘻嘻的面具下，卻藏著一顆破碎、傷感的心。
每當(dāng)我看到她時(shí)，都會(huì)和她坐在涼亭下聊聊天、談?wù)勑�。那時(shí)，我還不知道，她是一個(gè)患不治之癥的小妹妹，所以，每次跟她聊天時(shí)都放得很開(kāi)。可是，……
在我認(rèn)識(shí)她后的第二個(gè)星期，她的父親因一場(chǎng)交通事故失去了生命，她知道后，當(dāng)場(chǎng)失控，大腦受了莫大的刺激，以至于她的大腦發(fā)生了意外——她的智力跟4歲的小孩沒(méi)什么兩樣。
自那以后，每個(gè)人認(rèn)識(shí)她的人都會(huì)說(shuō)：“唉，真可惜了這么一個(gè)聰明的姑娘�！泵慨�(dāng)她聽(tīng)到這類(lèi)話(huà)時(shí)，眉宇間就會(huì)有一絲不易察覺(jué)的憂(yōu)傷。那年，我剛滿(mǎn)9歲，成績(jī)不錯(cuò)，大人們就讓我去教她。
雖然她年齡上只比我小一歲，但智力比我小很多，我就把她當(dāng)成一個(gè)4歲的小妹妹看待——教她自理、認(rèn)字、簡(jiǎn)單的家務(wù)等等。不久，她便可以自己安安靜靜地在房間里看注音的童話(huà)書(shū)，可以幫媽媽洗菜、淘米，可以抱著自己的吉他（她沒(méi)發(fā)生意外前是市里一個(gè)樂(lè)團(tuán)里的成員）叮叮咚咚地彈，還可以自己一個(gè)人老老實(shí)實(shí)地待在家里，比之前好了很多，大人們說(shuō)，這功勞都?xì)w功于我，便獎(jiǎng)賞給我100元錢(qián)！對(duì)一個(gè)8歲的小孩來(lái)說(shuō)，100元錢(qián)已經(jīng)是天數(shù)了！他們還說(shuō)，若是能讓她的智力恢復(fù)正常的話(huà)，就帶我和她去青島玩兒。為了這個(gè)昔日最好的朋友，也為了去青島看看玩玩，我拼了！她似乎也知道我在想什么，比之前更加認(rèn)真、努力地學(xué)，過(guò)了一個(gè)月，兩個(gè)月、三個(gè)月……她的智力奇跡般地恢復(fù)了！我開(kāi)心極了，大人們更是喜出望外，兌現(xiàn)了自己的諾言，帶我和她去青島玩兒了十天！在這十天里，我乘著涼爽的海風(fēng)，聽(tīng)著海的`濤聲，伴著燦爛的陽(yáng)光，度過(guò)了最歡樂(lè)的時(shí)光。終于有一天，我不堪忍受她時(shí)好時(shí)壞的脾氣，和她鬧翻了！我氣得想甩她一巴掌，但我忍住了。
從此以后，我不再去和她聊天，教她知識(shí)，把她當(dāng)陌生人一樣看待。有時(shí)，她會(huì)嚷嚷著我的名字，要和我玩兒，我只是冷冷地對(duì)她說(shuō)：“我和你沒(méi)有任何關(guān)系，你愛(ài)找誰(shuí)玩就找誰(shuí)玩�！薄翱晌覑�(ài)找姐姐玩兒啊！”她回答得有些委屈�？晌液敛恍能洠^也不回地走了。自那以后，她似乎也感受到了我的怒氣，不敢或者說(shuō)不想再找我玩兒了。我們就像這樣僵持著，過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的假期。
自從開(kāi)學(xué)起，我就再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)她的蹤影，聽(tīng)鄰居們說(shuō)，她們一家三口搬到鄉(xiāng)村去了。
又一次，在皎潔的月光下，我看見(jiàn)了她。她仍然是那副模樣，只是眉宇間多了一份焦慮和期待，后來(lái)，聽(tīng)她媽媽說(shuō)，她是在等我。她看見(jiàn)我，跟我打招呼，我只是對(duì)她微微一笑，她便高興地?fù)湎蛭遥杀晃覠o(wú)情地推開(kāi)了。
一晃又是1年，當(dāng)我再去她家找她時(shí)，卻只看到她的父母，沒(méi)見(jiàn)到她。我焦急地問(wèn)她父母她去哪兒了，他們平靜地回答說(shuō)：“她走了，是去年7月患白血病走的，其實(shí)在你認(rèn)識(shí)她時(shí)，她就有了，今年突然惡化。一個(gè)患白血病的孩子能活到現(xiàn)在，已經(jīng)是奇跡了……”“什么�。�！”我既驚訝又悲傷，又慢慢吐出了一句話(huà)，“對(duì)不起，我……我錯(cuò)了，我……嗚嗚……”誰(shuí)料她的父母并不怪我，反而撫摸著我的頭，說(shuō)：“沒(méi)事的，這不怪你。謝謝你前幾年對(duì)她的照顧，才使她的生命得到了延續(xù)……”“嗚嗚嗚……”我哭著跑開(kāi)了……
也許，也許當(dāng)年我不那么絕情，她現(xiàn)在也許還活著……可是，現(xiàn)實(shí)說(shuō)明了一切——這個(gè)與我做了2年朋友的她，就這樣走了！她去的地方不是一個(gè)國(guó)家，而是另一個(gè)世界！
現(xiàn)在，我11歲了，但還是時(shí)常會(huì)想起她，她叫歐陽(yáng)曉熙，是我最美最痛的回憶。我不知道我什么時(shí)候變得這么多愁善感，不知道寫(xiě)這篇文章是為了什么。但是，寫(xiě)完了這篇文章，我感覺(jué)心里好多了，至少，至少有一個(gè)人，愿意聽(tīng)聽(tīng)我的心聲……
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
一年一度的國(guó)慶節(jié)來(lái)臨了，這是祖國(guó)母親六十一年華誕，是普天同慶的日子！
大街上，到處張燈結(jié)彩；馬路上，車(chē)輛川流不息；廣場(chǎng)上，游客人流如潮……歡樂(lè)喜慶的節(jié)日氛圍撲面而來(lái)，在這個(gè)舉國(guó)歡慶的日子里，人們的臉上洋溢著笑容，心里裝滿(mǎn)了開(kāi)心，幸福無(wú)比！
在這快樂(lè)的節(jié)日里，我們麗華三村社區(qū)也舉行了“慶國(guó)慶迎省運(yùn)”的聯(lián)歡會(huì)，在彩排的時(shí)候，參加表演的叔叔阿姨們都非常認(rèn)真，而小朋友們更是很起勁，像在做一件大事情一樣，非常投入。我參加的是時(shí)尚模特秀，剛開(kāi)始排練時(shí)，我還挺難為情，做動(dòng)作也很拘謹(jǐn)，但是社區(qū)里的爺爺奶奶們都鼓勵(lì)我，為我加油，晚上回到家，我也主動(dòng)要求再練習(xí)動(dòng)作，讓媽媽指出我的不足，通過(guò)我的努力，最后一次彩排的.時(shí)候我的動(dòng)作已經(jīng)很到位，表情也非常自然，大家都為我喝彩。
國(guó)慶節(jié)那天，廣場(chǎng)四周擺滿(mǎn)了五顏六色的鮮花，點(diǎn)綴在半空中的氣球和彩帶也在向我們點(diǎn)頭招手，歡迎著人們的到來(lái)。下午兩點(diǎn)，在大家的期盼和掌聲中，聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了，第一個(gè)環(huán)節(jié)是游戲，有猜謎，有釣魚(yú)，還有套圈等，雖然這些小游戲都很平常，但是參加的人還是玩得興高采烈，不亦樂(lè)乎；我和媽媽在猜謎游戲中得到了很多獎(jiǎng)品，我也套到了幾個(gè)小玩具，開(kāi)心極了。隨著音樂(lè)的響起，表演節(jié)目開(kāi)始了，小宇奶奶和周爺爺表演的小品，逗得觀眾們開(kāi)懷大笑，前仰后合；劉爺爺?shù)膽騽〕坏玫搅舜蠹业囊恢潞迷u(píng)，掌聲雷動(dòng)；小宇姐姐的歌曲《感恩的心》，更是非常得精彩，她邊唱邊用手語(yǔ)表達(dá)，大家也一起用掌聲為她伴奏……在歡快的音樂(lè)聲中，時(shí)裝表演開(kāi)始了，參加節(jié)目的小朋友們都穿得非常漂亮，有的小女孩還帶來(lái)了扇子小傘等道具，我們都非常投入，擺出了自己最美最酷的POSE，觀眾給予了我們最熱烈的掌聲，讓我們樂(lè)開(kāi)了懷！聯(lián)歡會(huì)帶給了社區(qū)的人們普天同慶的歡樂(lè)，大家都沉浸在節(jié)日的快樂(lè)與鄰里的和諧中！
在聯(lián)歡會(huì)結(jié)束時(shí)，我們通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的大屏幕看到了中國(guó)“嫦娥二號(hào)”成功升空的情景，大家都激動(dòng)萬(wàn)分，鼓掌慶祝，祝愿祖國(guó)的航天事業(yè)能夠更加輝煌，揚(yáng)名世界�。�！
【小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
(優(yōu)秀)小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文10-20
【優(yōu)秀】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文07-29
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-17
[優(yōu)秀]小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文09-10
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)03-20
【精選】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文08-12
[優(yōu)秀]小學(xué)四年級(jí)作文07-25