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小學四年級作文
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學四年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學四年級作文 篇1
這是一次令我難忘的美術(shù)考級。到了指定教室，我拿出了畫板、夾子和鉛筆，等待老師發(fā)紙�？技夐_始，一輛自行車放在考生面前。
這是我第一次考級，心里十分緊張。我打起精神，全神貫注地投入了畫畫。美術(shù)老師慈祥的目光注視著我，好像對我說：“加油！老師為你‘助威’啦！你一定行！認認真真地畫吧！”我望了老師一眼，便更加認真、仔細地畫這輛自行車。
暗部、亮部、明暗交界線……每一個特點都把握住。我的心情用一個詞來形容，就是“勝券在握”�！安荒茯湴�！”我提醒自己，超常發(fā)揮吧！我把暗部加深，灰部靠近暗部，該怎樣就怎樣。不要想當然，要實事求是！剛才老師的目光似乎在提醒我。
考級結(jié)束，我?guī)е鋹偟男那榻簧献鳂I(yè)，喜滋滋地離開了教室。在門口，我又碰到了老師，他微微一笑，向我投來了贊許的目光。
我通過了美術(shù)考級。當老師把證書交給我的時候，我望著他，心里充滿了對他的.感激�！安灰氘斎�，要實事求是！”我永遠銘記老師的話，感激他投來鼓勵的目光。
小學四年級作文 篇2
我的校園，就像一個美麗的大花園。因為綠綠的塑膠就像綠草地，紅紅的跑道就像開滿紅花的路。春天，新芽萌發(fā)，校園一片生機；夏天，百花盛開，校園五彩繽紛；秋天，紅葉飄落，總能看到孩子撿著樹葉。冬天，雖然花葉凋零，但孩子們追逐打鬧的熱情依舊，校園里處處歡聲笑語。今天，就讓我們一起來到這美麗的大花園。
一走進大門，就是大廳了。橙黃相間的地板和墻壁，玻璃天花板。每當陽光透過玻璃天花板照到黃色地板時，地板閃閃發(fā)亮。我們從這樣閃閃發(fā)亮的地板上走過，就像是要走進神奇的世界一般。心情也會跟著好起來。
再往前走，就是小花園了。這里有綠樹紅花，清澈的小池塘，還有小橋，小石子和小魚。特別是長椅，午飯過后，坐在長椅上看著書，多多享受，多美美麗呀！每當?shù)搅苏n間，這里立即變成同學們的天地。有些同學往小池塘里丟石子兒，玩得可開心呢！都把褲腳、袖口弄濕了。有些人則在花叢里躲貓貓，有的躲在密密的草叢間，有的躲在石椅下面，還有的躲在柱子后。找的人這兒看看，那看看始終沒能找著。有些人在觀察植物，低頭看看梔子花，或抬頭看著高大的魚尾葵。各種各樣的都看。
繞過教學樓，來到我們最最喜歡的操場。每當下課鈴聲一響，同學們就跟子彈似的，飛奔到操場上。打乒乓球的同學是最快的了，一下課就沖到操場上搶球桌，一些霸道的大哥哥，明明是弟弟妹妹先來的，把他一把推開，把球桌占為己有。打籃球的人更是多，球在他們手中拍、扔著，很默契。還有一些同學在做游戲，你追我趕，跳跳跑跑，有的玩抓人，有的玩石頭剪刀布，有的玩撕名牌。這是操場熱鬧非凡。從窗戶上遠遠望去，操場上的人就跟螞蟻似的，動來動去。傍晚時分，夕陽照到了操場上，塑膠反射出一道道使得操場閃閃發(fā)光。只有一兩個人在操場游晃。這時的操場一片沉靜，除了停落的麻雀在歌唱，就不再有任何響動。
我們學校最有特色的.就屬圖書館了，它可是少兒圖書館的分館，可大呢！圖書館的書架上有上千本圖書。你可以想象，就坐在這么多書的中間，伸手就可以抓到一本你想要的書......簡直棒極了。圖書館的里面，有一條面朝著陽光的長椅。想想，迎面陽光灑來，照到我們臉上，照到書頁上，照到地上。我們就在這金燦燦的世界里看書，別有一番風味。
這就是我們的學校，它不奢侈，它也不繁華。但它很美，很整潔�；疑拇髽抢锊刂S多我們童年的秘密。我喜歡我的學校。
小學四年級作文 篇3
有人討厭等待，因為等待使他感到焦慮；有人喜愛等待，因為等待讓他看到希望;我不喜愛等待，卻感受到了等待時的幸福。
下午，我站在窗前看報紙，而心卻在關(guān)切父母何時回家。今天父母不在家時，為家里做的家務(wù)，是要向父母展示的呀。初秋，午后的陽光變得暖和起來，照在身上很舒服，但心仍然不靜。這時，我將目光轉(zhuǎn)向窗外，讓焦急的心平靜些。
無意間，我看到對門一戶人家門口的墻角，出了一朵含苞待放的鵝黃色的小花。那朵花雖然沒有陽光和水的呵護，但是它的'生命力很頑強，靠著自己去汲取養(yǎng)分，來維持自己脆弱的生命。過了一會兒，在海帶狀的綠葉之間，一枝嬌嫩的花蕾正在微微顫動，筒裙似的花托，攏不住燦爛的黃金般的花苞，漸漸地裂了開來;雪白的花瓣從花托中間輕輕地探了出來……花瓣一層層地分開來，最外一層花瓣使勁往后翹，這朵鵝黃色的小花怒然開放了。在這朵花旁，還有幾株綠油油的小草，隨風輕輕舞動，為這生命的美麗又平添了一絲生機，煞是好看。
我的目光隨著一陣響亮的犬吠而轉(zhuǎn)到了一只高大的狼犬。它從主人的家中跑了出來，在院子里走蹭來蹭去，鼻子還一直緊貼著地面，這里嗅嗅那里聞聞，不肯停歇。最后終于沒力氣了，在花壇旁邊蹲臥了下來，呼哧呼哧地喘著粗氣。這時，又來了一只可愛的吉娃娃，白色狼犬看見了，又與吉娃娃一起嬉戲了起來。原來小狗們與小孩一樣也是愛玩耍的。
院子里的人們也沒有閑著。大人們們拿出了羽毛拍和羽毛球，展開了一場激烈的對決;小孩們結(jié)伴在玩耍游戲;老人們搬出了藤椅沐浴在溫煦陽光下，或聊天飲茶，或下棋看報，不時傳出陣陣爽朗的說笑聲。
這時，我看了看時間，發(fā)現(xiàn)窗外仍無父母的身影，但此時并不覺得焦慮。因為，在等待時，我發(fā)現(xiàn)了平時不曾關(guān)注的和諧之美。
等待并非都是一段使人焦慮、感到無奈的過程，如果你在等待的時候能發(fā)現(xiàn)周圍美的事物，等待會是幸福的。
小學四年級作文 篇4
童年就像一個裝滿絢麗彩虹的記憶盒子。當我打開它時，一道彩虹突然跳了出來，哦，那是我的一次''偷糖記！''
那是在一次外婆還未來得及收起糖瓶時，我偷偷地伸出指頭往里一沾,連忙往嘴里送,瞬間被那甜甜的味道給迷住了。于是從那以后我便天天纏著外婆給我糖吃，可是每次的數(shù)量都有限！有一次我吃了一勺,心里還想吃,怎么辦呢？我半瞇著眼睛,雙手撐著下巴,小腦袋不停在想著辦法�！坝辛耍∥铱梢匀ネ党月�！就多吃一點點,就一次，就一次沒關(guān)系的.！”我自我催眠地說道。于是貪吃的心里占上了上風,我的腿開始不由自主一步一步地向廚房移去......
我仔細地搜尋起來,心里嘀咕著:“白砂糖,我來找你了,你在哪啊？快出來！”啊哈，我找到你了小白！架子上的不就是白砂糖嗎?咦?怎么有兩罐?哈哈！大概是連老天爺都知道我愛吃糖，所以特意變出兩罐給我吧！于是我隨手拿出一罐，打開蓋子，迫不及待地捏起一些塞進嘴里。咦？不是外婆平時給我吃的這個味��！難道是另外一種味道的？于是我狠狠的挖了一勺，二話不說塞進了嘴里。
''哇''的一聲，我張開大口一團白白的東西馬上從我的舌頭上滑落，頓時我覺得舌頭沒有了知覺，就像有幾百只小蟲子密密麻麻地爬行，眼淚像斷了線的珠子一般奪出眼眶。
外婆聞聲趕來，見我坐在地上，旁邊還有一堆夾雜著我的口水的白色物體。外婆一看這個場面哭笑不得，邊幫我擦眼淚邊對我說：“傻丫頭，這是鹽呀！看你以后還貪吃。”不好，我的''偷糖記''被發(fā)現(xiàn)了，最后我站在一旁不知該哭還是該笑。
童年啊童年，有了你，使我一生更加有趣精彩！
小學四年級作文 篇5
這幾天媽媽很忙，早上媽媽給我布置了作業(yè)就去上班了。我看了看鬧鐘，才七點半，早得很，我想先看會兒電視吧1我看了《西游記》、《寶蓮燈》……。 忽然，我想起昨天晚上停電，我那兩集《快樂星球》還沒看，那可是最驚險的兩集！于是我把作業(yè)的事又拋到九霄云外去了，津津有味地看起了電視。真爽。今天的'電視看得真過隱！不知不覺地六點了，媽媽快回來了，怎么辦呢？我想，媽媽這幾天很忙，反正沒時間檢查我的作業(yè)，不如撒個謊吧。
過了一會兒，樓下傳來了媽媽急促的腳步聲，媽媽回來了！我的心也緊張起來心提到了嗓門上。媽媽見我，第一句話就問：“作業(yè)寫完了嗎？”我竭力鎮(zhèn)定，結(jié)結(jié)巴巴地說：“寫寫……寫完了�！眿寢屢宦牶芨吲d沒看我的作業(yè)，就去吃飯了。雖然沒被媽媽發(fā)現(xiàn)，不過，我的心理還是有點緊張不安，心想：“老師不是教我們誠實是寶嗎？還是實話實說吧！”我紅著臉走到媽媽跟前，說：“我今天電視看了一天，什么作業(yè)也沒寫�！闭f完后我的心怦怦直跳，等著媽媽挨罵！更讓我出乎意料的是，媽媽不但沒有批評我，還摸了摸我的腦袋，溫和地說：“你是個誠實的孩子。知錯就改就是一個好孩子！”
從此以后我再也不撒謊，要做一個誠實的好孩子。
小學四年級作文 篇6
我們家住在馬路旁的小區(qū)，家門前的那條馬路熱鬧非凡。
早晨，馬路邊就上演一曲曲生活交響樂，華商報的叫賣聲開啟第一聲問候，18路公交車報站聲，聲聲入耳，買早點的聲音不絕于耳，還有來來往往的汽車、火車聲，我們家門前的18路，車站擠滿了人群，大部分都是上早班的人，上學的學生，他們的表情十分焦急，生怕會遲到，有的還不時的看看手表，人群和汽車把寬大的馬路擠得水泄不通。
我們家門前的馬路十分寬大，遠看就像一條龍，再加上汽車和公交車在馬路上奔馳，活像一條巨龍在這條路上穿梭。
傍晚，湛藍的天空被幾抹霞光染紅，傍晚時的馬路沒有白天那樣熱鬧了，上班的大人和上學的'學生都在回家的路上，心里十分的高興，因為能和自己的家人在一起吃晚飯了。
到了漆黑的夜晚，皎潔的月光把銀輝灑到路邊，那路上偶爾傳來一陣車鳴，馬路兩旁的路燈像幾條銀蛇在竄動，過后路邊變得非常安靜，萬物都沉睡了。
這是我們家門前的馬路。
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