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小學四年級作文

時間:2024-04-18 14:59:46 小學四年級作文 我要投稿

小學四年級作文

  在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的小學四年級作文7篇,歡迎大家分享。

小學四年級作文

小學四年級作文 篇1

  今天我們作文課的教室里充滿了歡樂的氣氛。因為我們玩了一個有趣的游戲——你來比劃,我來猜。

  第四節(jié)課,曹老師帶著電腦走進教室對大家說:“同學們,今天我們玩?zhèn)游戲吧!”我心想:咦?今天上課怎么變成了玩游戲?“等會兒把游戲的過程一五一十地寫下來。”曹老師看出了大家的疑惑接著說道。原來如此!

  游戲開始前,我簡單介紹下游戲規(guī)則:一個人來比劃,另外一個人根據對方的動作來猜。猜出來就在黑板上寫下來。不可以亂出聲,更不可以暴露正確答案。

  曹老師先叫上了六位同學開始接龍表演。第一位同學看了看,捂著嘴巴,做出很可笑的動作,第二個同學模仿著第一位同學的樣子再做動作,這樣一個一個的接下去。最后一個同學是賀文峙,他立刻在黑板上寫了個“牙den".哈哈!我知道小賀想寫的是“牙痛”,可惜寫錯了!唉。。。真可惜。

  接著是我上了講臺。前面的'同學傳給我一個動作,我“告訴”后面一個同學。最后一個同學在黑板上寫上了“吃面條”。太好了,猜對了!我高興極了。

  幾輪后,曹老師又給我們換了種玩法。先分組,然后每個小組寫一個詞語。前幾組有王雨陽,吳奇陽,蔣雨峰。。。等。王雨陽動作是扶著嘴巴,可臉上是笑的,顯得很好奇。吳奇陽兩只手撲撲地拍打著,像只笨重的小鳥。這幾位“滑稽的小丑”令我捧腹大笑。

  輪到我們這組開始了,我見到前面的曾慶楠舒展開雙手,飛舞著,動作非常優(yōu)美。我把動作傳給了鐘昕妍,她點點頭,似乎明白了?蓚鹘o曾巧珍就出岔子了,唉。。。答案肯定牛頭不對馬嘴了!

  時間一分一秒的過去了。只要曹老師問:誰想來比劃,誰想來猜。大家個個都躍躍欲試,手舉得像小樹林一樣。這堂課充滿了歡樂的氣氛。

小學四年級作文 篇2

  曾經有科學家做過一次實驗,十萬個人左手畫方,右手畫圓,并且同時進行,而結果卻是令人難以相信——沒有一個人成功。這則實驗告訴我們:做任何事都不能一心二用,凡事都要一心一意,才會成功。

  一大早,老師便神秘兮兮地走到講臺前,用她那水汪汪的大眼睛骨碌一轉,張開了櫻桃小嘴,說道:“今天呀,咱們也來做一個科學家以前做過的實驗!”一聽這話,同學們便議論紛紛,有的同學用手托著頭,仿佛正在思考牟建國家大事一般,有的已經迫不及待地求著老師快說出來,還有的皺著眉頭,疑惑地望著正在暗暗偷笑,看著同學們傻樣的老師。這時,老師突然笑著擺擺手說:“算啦,算啦,不逗你們了,規(guī)則就是左手畫方,右手畫圓。”老師話還沒說完,同學們就紛紛囔道:“切,3歲小孩都能做的事,我怎么可能不會做呢?”“這算什么實驗嘛!笨粗粋個埋怨自己的學生,老師繼續(xù)徐徐開口,慢悠悠地說道:“。要同時進行!边@下,剛才那些同學全都傻眼了,有的眼睛直直盯著天花板,有的嘴里喃喃自語“完了,完了!边有的干脆閉著眼睛,不愿接受這個事實。

  不等同學們反應過來,老師便暗暗竊喜地說道:“預備!薄鞍パ,老師等等!蓖瑢W們一個個手忙腳亂,“開始!”我左手提著圓珠筆,右手拿著簽字筆,快速的畫起來,可這手就是不聽使喚,一會兒往左,一會兒往右,“二”,老師那扣人心弦的聲音再次響起,不管三七二十一了,我快速地將方塊與圓圈封口,收工!“時間到!”我得意洋洋地望著自己的作品,這方塊簡直就是一個“四不像”,乍一看,像一堆羊絨毛,仔細一看,像一塊不規(guī)則的切片面包,有趣極了!再瞧瞧同學的,有的.似乎是一條彎彎曲曲的小路,有的像一雙古代的棉鞋,還有的像跟沒狗啃的骨頭,像一艘被老鼠啃過的帆船......

  一心一意則成大事,反之,一心二用則毀其生。

小學四年級作文 篇3

  太陽是個辛勤的園丁

  春天

  它用自己的溫暖趕走嚴寒

  它讓世界變成花的海洋

  它讓樹兒長出嫩嫩的新芽

  它讓小草綠遍山間

  它讓山河壯美無限

  夏天

  它變成了一個火爐子

  它讓森林變成綠色的海洋

  它讓山泉唱起了叮叮咚咚的'歌

  它讓雄鷹飛翔在無邊無際的藍天

  秋天

  太陽用自己的光芒

  撫摸得蘋果紅了臉蛋

  撫摸得稻穗金色一片

  撫摸得農民伯伯露出樂呵呵的笑臉

  冬天

  太陽減弱了光芒

  把雪留給廣闊的大地

  留給我們

  一個神秘快樂的天堂

  太陽

  你這個辛勤的園丁

  真是太神奇

小學四年級作文 篇4

  她,有一張胖乎乎的臉蛋,大大的眼睛,說話的聲音很甜美。第一眼見到她,你會以為她是一個很靦腆的女生?傻饶愫退蔀楹门笥眩黄鹜嫠5臅r候,她又會變得即活潑又可愛。她,就是我的同桌,也是我最好的朋友--鄭含。

  我的好朋友有一個夢想,就是長大以后當一個舞蹈家。為了實現這個夢想,她從小就開始刻苦練習舞蹈,在今年“六一”兒童節(jié),老師讓我們每人報一個表演節(jié)目,鄭含的節(jié)目當然是舞蹈了。只見她穿著美麗的舞蹈衣站在舞臺上,音樂響起,她在音樂中翩翩起舞,就好像仙女下凡,漂亮極啦!

  在我們班,鄭含還是一個樂于助人的同學。記得有一次上課時,我發(fā)現我的鋼筆忘記帶了,她就把她的備用鋼筆借給我用,可是由于我的不小心,鋼筆掉到地上摔壞了。正當我不知該怎么給她解釋的時候,她卻輕輕地對我說,沒關系,我家里還有呢。

  我們倆現在是形影不離的好朋友,她的`家離學校很遠,每次她都要坐公交回家,原本可以在學校門口就近坐車的,她卻怕我一個人過馬路不安全,陪我一起過馬路后再往前走一站才坐車回家。

  這就是我的同桌,一個熱愛舞蹈又樂于助人愛笑的女孩子。鄭含,我要和你做永遠的好朋友。

小學四年級作文 篇5

  俗話說一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。正是如此,一個快樂的暑假就像眨一下眼的功夫,瞬間結束,而新學期向我們迎面走來。

  在這個暑假里,我實現了許多愿望。這令我有一種說不出的快樂。

  只是有太多的快樂,要是一件一件的說,那么還要說上個暑假也可能說不完呢。所以,我只抽出一兩件最快樂的來重點的講一下。

  在這個暑假里我得到了許多科學知識。而這些知識來自于風力發(fā)電和生物電。

  風力發(fā)電,主要原理是一個風車的一個齒輪和一個馬達的齒輪靠在一起。一有風它就會轉,而風車的齒輪帶動馬達的齒輪。而馬達的齒輪的.軸,一轉,就產生電;而電就會通過電線傳到燈泡里,而燈泡就會亮起來。這就是風力發(fā)電的原理。

  而生物電,我還沒有詳細的資料。只能,簡單的介紹一下,其實就是馬鈴薯或者是水中的電解質,被提取后傳到電子鐘里,讓鐘運行起來。

  在這個暑假里,我獲得了許多知識。知道了科學很復雜,很神奇,所以我要好好學習,讓我在科學的道路上翱翔。

小學四年級作文 篇6

  每天早晨,靳昕彤都會為大家發(fā)早餐,收早餐,雖然我不在學校吃早餐,但每天我都發(fā)現我們班用餐井井有條,絲毫沒有亂過而到每天收剩余早餐的叔叔阿姨來時,很快就輕松搞定。就這樣,我們班幾年下來,沒有出差錯!

  一天,我來晚了,發(fā)現同學們將要戰(zhàn)隊上操時,收早餐的食堂叔叔剛來,而靳昕彤早已收拾好,直接給了叔叔,只用了幾秒鐘,神速啊!后面跟著一位吃早飯的同學也來晚了,正當他擔心沒早餐的.時候,我抬頭一看,早餐已經放在了桌子上了,我告訴他,他說多虧了靳昕彤!靳昕彤對工作的負責讓我十分敬佩,值得我們學習!

  早餐對于我們一天很重要,靳昕彤放棄每天舒服的享用早餐,讓別人舒服地享用早餐!無私地奉獻,不只體現在吃早餐上,她還放棄了大課間的玩的時間,放棄了早吃午飯的權利,她為班集體做出了多少貢獻,又有幾人能看到!

  奉獻的楷模。

  靳昕彤不光默默勞動,更重要的是,無一句怨言!

小學四年級作文 篇7

  一身潔白柔軟的長毛,一個圓滾的小肚子,四條健壯有力的長腿,一條卷直了像朵花茸拉下卻像掃帚的細尾巴兒,再加上一雙烏溜溜又機靈的眼睛,一個涼涼的.黑鼻頭。啊哈,它是誰?那還用問?它就是外婆家調皮可愛的寶貝—小狗“淘淘”啦。第一次見到“淘淘”,我還有些討厭它,因為它太調皮了,天天都會干一些“壞事”。那天吃晚飯,我站起來喝水不小心踩了“淘淘”一下。換了別的狗,只會不滿地狂叫,可這個家伙不一樣,它從不大叫,卻會背后干“壞事”報復。當我去夾菜的時候,它偷偷地拾起一只爪子,輕步一到我身旁,抬起后腿,將“廢棄物”排了我一腳。當我感到襪子濕漉漉時,為時已晚,它已經將“廢棄物”排完了,看著這一幕,我哭笑不得。

  直到后來的一件事,我才對它改變了看法。因為外婆喜歡遛狗,所以“淘淘”可以趁此機會出去玩。一次外婆出去,不小心遇上一個小偷,小偷來到外婆身邊,趁外婆不注意時拿起她的錢包,撥腿就跑!疤蕴浴币娏,哪肯放過,它飛快地跑向小偷,一個猛撲,咬住小偷的衣服,小偷見勢不妙,只好扔下錢包,垂頭喪氣地逃走了。回到家里,外婆一個勁兒地夸它小“英雄”,它也驕傲地搖起了尾巴。這就是“淘淘”,一只活潑又盡責的小狗!

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