小學(xué)四年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我最喜歡畫畫了。在興趣班里，剛開始我用油畫棒畫，但我可羨慕那些畫水粉畫的小朋友了。可老師說，要畫水粉畫必須先把油畫棒使用好。經(jīng)過一段時(shí)間地努力，我終于可以畫水粉畫了。
第一次，要畫花。老師先教我怎樣調(diào)顏料、洗筆、上色。我覺得洗筆既簡(jiǎn)單又好玩。本來一桶清澈的水，經(jīng)過不同顏色筆的`攪動(dòng)，不斷變化著顏色，有時(shí)還會(huì)一起出現(xiàn)好幾種顏色，真是神奇！但上色可沒這么容易，起先我非常生疏，慢慢得就熟練多了。我先一筆一筆地畫著，沒畫多久，我大叫一聲“啊”，原本紅色的花被我不小心涂到了天空的藍(lán)色，我連忙把紅色涂上去，終于蓋住了。接下來，我更加小心翼翼，盡量保持畫面的整潔。但給葉子上色的時(shí)候，我又涂錯(cuò)了，這次我束手無策了。這時(shí)老師看見了，就過來幫助我。只見她用筆蘸了點(diǎn)水，然后在錯(cuò)的地方輕輕地劃著，漸漸的那里的綠色真的不見了，老師真厲害！畫完后，老師還教我洗水桶，我先把桶里的臟水倒掉，再加清水把桶里的顏料洗干凈。洗好水桶后，我再去看我的畫，只見那兩朵小花像兩個(gè)小喇叭，正鼓著勁在吹呢。
以后，我要再接再勵(lì)把水粉畫學(xué)好，畫出形象逼真，色彩斑斕的圖畫。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
過年前，我家來了一種奇特的植物，我從書上看到，這種植物叫“豬籠草”。
春天，豬籠草長(zhǎng)滿了葉子。夏天，豬籠草長(zhǎng)了一些小疙瘩。秋天，小疙瘩慢慢地變成了“小瓶子”�！捌孔印鄙l(fā)出清淡的幽香，在陽(yáng)光的照耀下，顯得可愛極了。
一天，我無聊地看著電視，突然發(fā)現(xiàn)，豬籠草的香氣引來蚊子，豬籠草馬上要受到傷害，我連忙用手一扇，蚊子被扇跑了，我松了一口氣。這時(shí)，媽媽走過來對(duì)我說：“傻孩子，豬籠草是是靠蚊蟲來補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)的，你是好心辦了壞事呀！”“哦，原來是這樣！”過了一會(huì)兒，又有一只蚊子飛來了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著，看它是怎樣把蚊蟲變成“營(yíng)養(yǎng)品”！蚊子好像喝醉了一樣，不由自主地飛進(jìn)了“瓶子”給他準(zhǔn)備的“陷阱”。當(dāng)蚊子發(fā)現(xiàn)自己中計(jì)了連忙飛出來，可太遲了，“瓶子”已經(jīng)把“瓶蓋”給蓋上了。
第二天，“蓋子”打開了，里面的`蚊子已經(jīng)消失了，只剩下皮殼。
我感到奇怪，連忙上網(wǎng)查找答案。經(jīng)過一番搜索，我終于知道了，原來，這個(gè)“瓶子”叫捕蟲囊，在這個(gè)捕蟲囊生有蜜腺，能分泌出香甜的蜜汁，那些小昆蟲聞到蜜汁的香味，就會(huì)迫不及待地飛過去，一頭扎進(jìn)捕蟲囊里�？刹断x囊的內(nèi)壁非常光滑，一旦進(jìn)入很難爬出來，同時(shí)，捕蟲囊的下半部還生有許多消化腺，不停地分泌出帶有黏性的消化液這個(gè)“瓶子”叫捕蟲囊，在這個(gè)捕蟲囊中生，將小昆蟲粘住，并慢慢消化掉。
��！大自然真是奇趣無比。只要用眼睛去觀察，用耳朵去聆聽，用心去思考，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
那是三年級(jí)星期五的一天，也是評(píng)選班干部的'一天，天氣春光明媚，老師上午宣布完，就讓我們放學(xué)回家準(zhǔn)備一下。
走在路上，我的耳邊就一直回蕩著老師那響亮的話語(yǔ)，回到家我懷著喜悅的心情寫下了演講內(nèi)容，發(fā)誓一定要爭(zhēng)當(dāng)班干部，要是沒成功，那我就是一個(gè)爛透了的懦夫。
下午，全班鴉無聲，只有膽大的同學(xué)舉了好，請(qǐng)看馬月，她一邊富有表情地演講，一邊做著動(dòng)作。要是她演講，我來當(dāng)多好��！接著，越來越多，當(dāng)然時(shí)間也越來越緊迫，我手里緊攥著那皺巴巴的稿紙，眉頭越來越緊，心里像有千萬頭鹿在奔跑。下課鈴響了，我雖然知道結(jié)束了，但是還是舉起了手。滿心希望老師最后能喊我上臺(tái)。果然，老師說：“最后讓給尹卿婷吧！”我滿臉通紅地上了臺(tái)，鎮(zhèn)了鎮(zhèn)心，看著同學(xué)們說出演講話語(yǔ)，開始有點(diǎn)結(jié)巴，最后流利地朗誦。
盼星星，盼月亮，盼到了下個(gè)星期五。老師：“美術(shù)課代表——”我細(xì)耳傾聽“尹卿婷”
�。∮形�，我當(dāng)上了班干部，我暈！
每當(dāng)回憶起這件往事，我心頭就涌起一絲甜意。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
今天是端午節(jié)，端午節(jié)有很多傳統(tǒng)活動(dòng)，有賽龍舟、包粽子、掛艾葉等，我和媽媽今天包粽子。
傳說包粽子是為紀(jì)念屈原的，我們今天就要包粽子紀(jì)念屈原的去世。早晨，媽媽買來一包清香的粽葉，之后把包裝紙撕開，媽媽拿起兩片粽葉，給我演示，媽媽把粽葉卷成一個(gè)三角形，之后往里面裝一些糯米，之后又加了幾顆小紅棗，把這些弄好之后，又往里面加了一層糯米，之后，把葉子再卷好，卷成一個(gè)三角形，再用繩子綁好，一個(gè)清香的粽子完成了，我學(xué)著媽媽的樣子，做了個(gè)幾個(gè)粗糙的粽子，最后包了一盤子清香裊裊的粽子。媽媽把粽子放進(jìn)鍋里，粽子的香味滿家四溢，讓我有點(diǎn)迫不及待得感覺，三十分鐘之后，一盤粽子才算真正的完成了。
今天我吃到了自己包的.粽子，雖然不算太好，但是我特別有一種成就感，我也可以做美食了，功夫不負(fù)有心人，我沒有花一分錢去買粽子，還吃到了好吃的粽子，還體驗(yàn)到包粽子的快樂。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我的`小妹叫高屹然，小名小然，今年1歲半。她有著閃閃發(fā)亮的大眼睛�？伤诹�，夏天倒挺白的。我是小然她姐姐她一生出來人家就都說我們跟畫下來似的。因?yàn)樗r(shí)候不會(huì)叫媽媽所以我還給她編了一首兒歌:
我的妹妹高屹然，會(huì)叫爸爸和爺爺。
還有奶奶和姐姐，就是不會(huì)叫媽媽。
怎么樣讀了兒歌是不是對(duì)我妹妹也有一翻了解了。好了不說以前了。我給你們說啊前幾天我正看著電視呢突然刮起一陣大風(fēng)，好家伙風(fēng)大得很，把我給嚇得我妹妹卻往傷口上撒鹽，說夢(mèng)話：“刷�！蹦且宦暰桶盐医o嚇暈了。你們別笑我妹妹還挺機(jī)靈呢！有一次我們開始吃飯了可是我卻找不到凳子，妹妹就馬上給我搬了個(gè)凳子。
好了不說了拜拜。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
我姥姥家的小院子里種滿了各種各樣的花朵。有迎春花、海棠花、牽牛花、牡丹花、菊花，還有許多不知名字的小花。每到春天，花兒們你追我趕，你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開放。它們有紅的、黃的、藍(lán)的、綠的 …… ，五顏六色，十分好看。紫紅色的牽�；ㄟh(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)小喇叭，又像小姑娘動(dòng)情地吹奏著樂曲；迎春花展開黃色的笑臉，歡喜地迎接春姑娘的到來；牡丹花紅艷艷的，每當(dāng)微風(fēng)吹過，它們就迎風(fēng)招展，翩翩起舞，美麗極了。
可是，好景不長(zhǎng)，到了秋天，小院子里的各種花朵在盡情展示了它們的花容之后，如天女散花般紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，毫無遺憾地投入了大地的懷抱。正如清代詩(shī)人龔子珍所說：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！�
當(dāng)然這時(shí)小院的菊花正是展示它們美麗花容的'時(shí)候了，它們給蕭條的秋天帶來了無限的生機(jī)和美感。小院的菊花形狀千姿百態(tài)、顏色五彩繽紛，紅的似火、粉的似霞、白的似雪、黃的似金，它們都挺著花干，伸著枝葉，盛開著花朵，在颯颯的秋風(fēng)中，處處顯示著傲霜耐寒的性格，真是美不勝收呀!
我愛姥姥家的小院，更愛這些美麗的花朵。
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