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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-04-22 10:46:58 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)四年級(jí)作文

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了,期盼已久的新學(xué)期開(kāi)始了。這個(gè)學(xué)期和以前不一樣:我升入了四年級(jí),教室搬到了東園校區(qū),并且重新分了班,老師和同學(xué)和以前都不一樣了。一想到能夠新的地方上課,交到新朋友,我感到非常新鮮和期待。

  早上,我一路往學(xué)校走去,過(guò)了一條街,就看到了學(xué)校的高大圍墻,在圍墻上有一圈用玻璃罩起來(lái)的文化長(zhǎng)廊,里面都是老師同學(xué)們的書(shū)畫(huà)作品,玲瑯滿目,各式各樣,有毛筆書(shū)法、鋼筆書(shū)法蒼勁有力;水墨畫(huà)、兒童畫(huà)栩栩如生,如果不是要趕著上學(xué),真想在這里駐足觀望,細(xì)細(xì)品味呢。學(xué)校的大門(mén)也挺有特色,有一只巨大的毛筆立在門(mén)口,似乎告訴過(guò)往的人們,這里可是名副其實(shí)的水墨東園哦。

  走進(jìn)學(xué)校,一眼就看到一個(gè)五層高的群樓,像一個(gè)巨人伸出雙臂,把操場(chǎng)抱在懷里:巨人的身體是就是我們的綜合樓了,這是老師們辦公的地方;左邊的手臂是教學(xué)樓,是我們上課學(xué)習(xí)的地方;右邊的手臂是我們的球館,是我們上體育、計(jì)算機(jī)、舉行室內(nèi)活動(dòng)的地方。巨人抱著的空地就是我們的`操場(chǎng)了,每到周一,我們就穿著潔白的校服,系著鮮艷的紅領(lǐng)巾,拍著整齊的隊(duì)伍,來(lái)到這里,向著國(guó)旗敬禮。學(xué)校里還有許多郁郁蔥蔥的樹(shù)木以及爭(zhēng)奇斗艷的花花草草,生機(jī)勃勃的樣子,看著就讓人感到精神一振,心曠神怡。

  順著教學(xué)樓右邊的樓梯往上走到五樓,再往右一拐,就到了我的新教室-四(4)班了。因?yàn)閯傞_(kāi)學(xué),教室還沒(méi)怎么布置,但是比以前的教室大多了,教室里被老師同學(xué)們打掃得窗明幾凈,里面排了七排位置,有四十二個(gè)同學(xué)在這里學(xué)習(xí)。門(mén)對(duì)面,寬大明亮的窗戶(hù)旁就是我的最?lèi)?ài)圖書(shū)角了,最棒的是圖書(shū)角里已經(jīng)有一大排書(shū)整整齊齊的擺放在那里了,有童話、科普、漫畫(huà)等等,我都有點(diǎn)迫不及待的想看了。這時(shí)候,很多同學(xué)已經(jīng)到了,他們有的在聊天,有的在翻看新的課本,有的在老師身邊幫忙……

  在這樣優(yōu)美的環(huán)境下學(xué)習(xí),真棒!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  冬天最后一天的晚上,春擺著柳條般柔軟的長(zhǎng)辮子溫柔地說(shuō):“村民們,明天就是春天了,萬(wàn)物即將復(fù)蘇,是我與大家見(jiàn)面的時(shí)候了!

  春說(shuō)完后,大家都?xì)g呼雀躍,奔走相告:寒冷的冬天馬上就要離開(kāi)了,明媚的春就要降臨啦!農(nóng)民們把菜種子播種到田里,把牲口牽了出來(lái),讓它們?nèi)タ惺骋呀?jīng)冒出泥土的青青小草,迎接春天的到來(lái)。

  春的“見(jiàn)面禮”都是些什么呢?一只只飽蘸著顏料的畫(huà)筆,一把鋒利的剪刀,一個(gè)用鮮花點(diǎn)綴的小喇叭。

  春整理好工具,開(kāi)始工作了。她拿起剪刀,輕輕地剪下發(fā)黃枯萎的樹(shù)葉,修理著樹(shù)葉不平整的地方,讓它們各具形態(tài)。瞧,她把小草剪得像一把把鋒利的利劍,把梧桐剪得像一只只小嬰兒肥嫩的小手掌。隨后,她開(kāi)始用畫(huà)筆來(lái)為萬(wàn)物涂色。她揮起紅畫(huà)筆,把朵朵桃花暈染成羞澀的粉紅色;她再揮起綠畫(huà)筆,為片片柳葉披上妖嬈的青色衣裳。

  最后,她用那只美麗的小喇叭對(duì)著大地說(shuō):“萬(wàn)物啊,快快蘇醒吧!冬天帶走了最后一絲寒意,春天已經(jīng)來(lái)臨啦!別窩在家中睡懶覺(jué)了,那樣可一點(diǎn)也不好!”春說(shuō)話的.聲音像輕快悅耳的音樂(lè),與她一同降臨人間。

  聽(tīng)見(jiàn)春的呼喚,小兔從洞中探頭探腦地鉆了出來(lái),搖晃著胖胖的小身子;燕子矯健的身影劃破藍(lán)天,用婉轉(zhuǎn)的歌聲附和著春的信息;人們相約踏青,人間充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  這就是春天!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  校園里有好多的柳樹(shù),我們家樓前的綠化帶里也有許多的柳樹(shù)。

  春天,柳樹(shù)長(zhǎng)出嫩芽,綠的那么鮮艷,看著那么舒服,嫩芽是細(xì)小的橢圓形的,還長(zhǎng)出了模模糊糊的葉脈,一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)枝輕輕舞動(dòng)嫩芽緊緊靠在上面,永不掉落。

  夏天來(lái)臨了,柳樹(shù)正在茂盛時(shí)期,好像把它全部的生命都展示給我們看,那么多的柳葉挨在一起不留一點(diǎn)空隙,那翠綠的顏色明亮的照耀著我們的眼睛,好像每一片綠葉都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的夏季的.柳樹(shù)。

  慢慢地,秋姑娘來(lái)了。冰涼的秋風(fēng)不停地刮著,人們換上厚衣服,秋風(fēng)把小草吹彎了腰,花朵沒(méi)有了,就連柳樹(shù)也是,漸漸的樹(shù)葉變成了黃色的,再也沒(méi)有以前那般生機(jī)勃勃了。

  到了冬天樹(shù)葉就變老了落到了樹(shù)下,部分樹(shù)葉被刮到了路上變得發(fā)干發(fā)硬,有的還被風(fēng)吹的卷了起來(lái),它們還成了小孩子腳下嘎吱嘎吱踩得響的玩具。

  柳樹(shù)還有許多好處,它可以制造氧氣,樹(shù)干可以做成菜板、樹(shù)枝還可以編花籃等等。柳樹(shù)真是美麗,我心中禁不住贊美道。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  我最喜歡的水果—芒果

  我最喜歡吃芒果。它有一副誘人的外表:金黃色的皮、胖月牙型的形狀。你只要?jiǎng)冮_(kāi)它那金黃而光滑的皮,就會(huì)看到黃色的果肉。輕輕咬一口,細(xì)滑的果肉特有的香味立刻充滿整個(gè)口腔,使你有一種想一口吞下的.愿望。芒果不像別的水果一樣有撲鼻的香味,但把它擱到鼻子下面仔細(xì)聞一聞,就會(huì)聞到淡淡的清香。有一次,我把皮當(dāng)作果肉送進(jìn)嘴里,突然我覺(jué)得又酸又澀,于是我趕忙喝了口水,這才好些,我又急著去吃別的東西,剛把食物送到嘴里,就覺(jué)得舌頭好像脫了一層皮似的難受,好像一把刷子在舌頭上磨擦,這時(shí)我才知道芒果的皮又酸又澀,原來(lái)皮和肉有天壤之別,就像看人一樣,不能光看外表,還要看人的內(nèi)心。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  陳辰,我的同桌,一位活潑可愛(ài)的小姑娘,永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們,你走的是那么突然,那么的匆忙,什么也沒(méi)來(lái)得及留下,就這樣悄然地走了。

  我記得上學(xué)期最后一個(gè)星期的星期一,我們都在緊張地復(fù)習(xí)功課,準(zhǔn)備迎接期末考試?煽焐险n了,你的位置還空著。我正想著你為什么不來(lái)時(shí),王老師帶來(lái)一條消息:你因車(chē)禍住進(jìn)了醫(yī)院。噢。原來(lái)如此,沒(méi)什么大不了的,張佳琪也遇到過(guò)車(chē)禍,住了幾天醫(yī)院,現(xiàn)在不是活蹦亂跳地來(lái)上學(xué)了嗎?你大概也如此,擦破了點(diǎn)皮什么的'。但第二天,樊黃茜給大家?guī)?lái)了一個(gè)令人吃驚的消息:說(shuō)你車(chē)禍主要是頭部受傷,動(dòng)了兩刀,手術(shù)后到現(xiàn)在還沒(méi)醒來(lái)。天哪!怎么會(huì)這樣,不會(huì)搞錯(cuò)吧?接著的事情證實(shí)了她的說(shuō)法。老師馬上帶我們幾個(gè)學(xué)生代表去看望你,只見(jiàn)你閉著眼睛,靜靜地躺在病床上,一動(dòng)不動(dòng),你的爸爸、爺爺、奶奶等許多的親人站在床邊,哭腫了雙眼,流干了眼淚。我們一邊流著心痛的眼淚,一邊輕輕地呼喊著你的名字,希望你能睜開(kāi)眼睛,看看和藹的老師,親密的伙伴,慈祥的親人。

  從那天起,我在睡覺(jué)前為你折起了千紙鶴,為你祈禱,保佑你平安。并跟爸爸商量好了,等考完試,買(mǎi)一束漂亮的鮮花去看望你。爸爸說(shuō),當(dāng)你醒來(lái)看到這么多的漂亮的花,一定很開(kāi)心,會(huì)早日康復(fù)的。然而,考試剛結(jié)束,王老師給大家?guī)?lái)一個(gè)誰(shuí)也不能接受的消息:說(shuō)你……這真是晴天霹靂,我怎么也不會(huì)相信,一向堅(jiān)強(qiáng)、活潑開(kāi)朗的你,怎么會(huì)就這樣走了呢?你的媽媽還在醫(yī)院里,盼望你考完試后到病床邊陪她聊天解悶?zāi)兀阍趺淳妥吡四兀磕阕吡耍职謰寢屖チ艘粋(gè)好女兒,爺爺、奶奶就會(huì)失去了一個(gè)好孫女,老師就會(huì)失去了一個(gè)好學(xué)生,同學(xué)們就會(huì)失去了一個(gè)好伙伴。陳辰,你不能走,我為你折的千紙鶴還裝在瓶子里,鮮花還沒(méi)來(lái)得及送給你,我借你的自動(dòng)鉛還沒(méi)還給你,你怎么能走了呢?陳辰,你不要走,我還要和你斗嘴,我還要和你吵架,你怎么會(huì)舍下朝夕相處的伙伴,就這樣走了呢?

  陳辰,我會(huì)想你的,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)想你的,陳辰,愿你一路走好。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  太棒了,五一長(zhǎng)假到了,終于可以去旅游了,這一天是我盼望已久的。

  車(chē)行四個(gè)多小時(shí),我們來(lái)到了浙江西部山區(qū)小城景寧畬鄉(xiāng)。一下車(chē),我便被眼前美麗的景色吸引了。那里群山環(huán)抱,山清水秀,空氣清新,鳥(niǎo)兒歡快的叫聲和著流水聲,奏出了一曲大自然和偕的樂(lè)章。

  我們迫不及待地向半山腰走去,那里正要舉行民間婚禮。在游客中選出了一個(gè)“新郎”和兩個(gè)“伴郎”,我們其他人都是迎親隊(duì)伍。原來(lái)要娶姑娘并不是件容易的事。新郎和伴郎要闖四關(guān)才能成功。這四關(guān)分別是對(duì)歌、攔雞、殺雞、揭鍋。闖關(guān)時(shí)有一點(diǎn)差錯(cuò),就得喝一大碗酒,喝酒時(shí)不能用手拿碗,要用牙咬著碗沿喝下去,而且必須一口見(jiàn)底。在我們迎親隊(duì)伍的`加油聲中,新郎和伴郎齊心協(xié)力,闖過(guò)一關(guān)又一關(guān),新郎終于娶到了美麗大方的姑娘。我們還喝到了姑娘送給我們的香茶。晚上,我們還參加了“畬鄉(xiāng)情未了”篝火晚會(huì)。

  這次旅游讓我開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí)。真是快樂(lè)而難望。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

  一天,老師取出一疊包裝紙,神秘兮兮地說(shuō):“今晚大家回家,用這張包裝紙包一個(gè)令人出乎意料的禮物!”話音未落,同學(xué)們便開(kāi)始紛紛議:“這么小的紙,能包什么東西呀!”的確,這張紙長(zhǎng)才10厘米,寬只有8厘米,能包什么呢?我心中打起了疑問(wèn)。咦,有了。∥易咴诨丶业穆飞,精心打造著心中的禮物……

  晚上,我先將橡皮泥捏成一只可愛(ài)的小白豬,接著找來(lái)一個(gè)小盒子,然后把小白豬“安全”地放在里面,最后用老師給我的包裝紙把它包裝起來(lái),再貼上一個(gè)蝴蝶結(jié),完工啦!

  第二天,老師也提著一個(gè)禮物走進(jìn)來(lái),大家的包裝盒真是千奇百怪,方佳同學(xué)的包裝盒真漂亮,上面貼滿了黑白豬的貼紙,最有趣的'還是上面有一枚會(huì)發(fā)亮的徽章。老師笑瞇瞇地說(shuō):“大家現(xiàn)在找一位自己最要好的朋友交換禮物!”話剛說(shuō)完,全班就引起了一陣大轟動(dòng)。我和冬蕊交換,我先撕開(kāi)第一層晶瑩的包裝紙,我真是迫不及待了,連忙小心翼翼地把里面的盒子摳出來(lái),那盒好像存心不讓我看見(jiàn)它“肚子”里的寶貝,硬是待在里面不出來(lái),我心急了,干脆撕開(kāi)包裝紙,打開(kāi)盒子一看,哇!好漂亮的星星串!“安靜!”老師拿著永宏的禮物說(shuō):“你們猜猜,這里面是什么?”“是糖!”大家異口同聲,老師搖了搖,沒(méi)有聲音,這下同學(xué)們可不那么安靜了,有的說(shuō):“是棉花!”有的說(shuō):“是張紙!”還有的說(shuō)……我心想:對(duì)呀,既然沒(méi)有聲音,一定是棉花!我又掂量了掂量,“很輕,對(duì),肯定是棉花!”老師慢慢悠悠地打開(kāi)第一層包裝紙,同學(xué)們個(gè)個(gè)都很心急,把脖子拉得和長(zhǎng)頸鹿一樣,都想當(dāng)?shù)谝粋(gè)揭開(kāi)謎底的人,我心想:老師,你快點(diǎn)呀,說(shuō)不定棉花……我不往下想了,老師露出一副很得意的笑容,。∷洪_(kāi)了!不過(guò)得遺憾地告訴你,又是一層包裝紙,越來(lái)越神秘了!老師也故意刁難我們,不緊不慢地撕,從上往下撕,撕開(kāi)了,終于知道答案了!可又是一層包裝紙,老師也是一臉的疑惑,我想:這個(gè)永宏真奇怪……撕開(kāi)最后一層包裝紙,終于看見(jiàn)盒子了,老師偷偷看了一下,連忙蓋住,驚訝地說(shuō):“小心,別讓它飛走了!”這句話,激起了同學(xué)們無(wú)窮的好奇心,眼睛那是“目不轉(zhuǎn)珠”呀!打開(kāi)了!原來(lái),是一只小小的紙鶴呀!“哈哈哈……”大家笑得前仰后合。之后又出現(xiàn)了許多有趣的禮物。

  這堂課真特殊,真有趣,讓我過(guò)足了“禮物癮”!

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