小學(xué)四年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
今年春節(jié)，我們?nèi)沂窃诤侠霞疫^的，我們提前了好幾天就回到了老家。雖然還沒有到大年三十，但老家到處都洋溢著過年的氣氛，家家戶戶有的忙著掛燈籠、貼對(duì)聯(lián)；有的`忙著殺雞宰魚準(zhǔn)備年菜，小朋友們成群結(jié)隊(duì)地在戶外燃放鞭炮，玩得十分開心。
大年三十這一天，姑姑、姑父?jìng)兌蓟貋砹�，我們一大家子坐在一起吃團(tuán)圓飯，爺爺婆婆為我們準(zhǔn)備了豐盛的飯菜，有雞、鴨、魚……，我最愛吃的是婆婆做的蒸蛋糕，這是一種用肉、雞蛋和面粉等做的湖南地方特色小吃，人們一般只在逢年過節(jié)時(shí)候才做著吃。吃過團(tuán)圓飯，爺爺婆婆、姑姑們讀給我發(fā)了壓歲錢，并囑咐我來年要好好學(xué)習(xí)，聽天向上。
到了晚上，我們一家人來到外面燃放煙花，父親把一個(gè)“滿堂紅”擺在地坪中央，他用打火機(jī)小心翼翼地點(diǎn)燃了引線，一陣“咝咝咝”的響聲過后，“砰”的一聲，一個(gè)乒乓球般大小的小火球沖上了天空，緊接著小火球在天空中綻放出五顏六色的碎火珠，就像天女散花一般，映亮了整個(gè)夜晚，隨即另一個(gè)又沖上了天空，接連發(fā)了幾十個(gè)。我們一家人在旁邊看得喜笑顏開，我更是不由自主地手舞足蹈起來。之后我們一家人其樂融融得坐在電視機(jī)旁欣賞春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
這次春節(jié)我們?cè)诶霞掖袅耸畞硖欤屛矣∠筇貏e深刻，我期待下次再回老家過春節(jié)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我們家有一只可愛的小花貓，它是在冬天被我們發(fā)現(xiàn)的，所以我們叫她——小冬天。
它的耳朵邊有一條白線，旁邊全是黑的，它的臉上半部是黑的，下面是白的，它的身子是黑白相間的，它的四條腿是上邊黑，下邊是白色的，黑色里有一點(diǎn)白色，白色里有一點(diǎn)黑色，真像最時(shí)尚的'陰陽兩極。它的尾巴可靈活啦，搖來搖去像一根螢光棒在閃著白色和黑色的光芒。
“小冬天”特別調(diào)皮，只要沒人盯著它，它就跳上桌子偷喝我的牛奶，也會(huì)跳上沙發(fā)，抱著媽媽的布娃娃，美美地睡著美容覺。
“小冬天”也特別討人喜愛，你給它剪指甲的時(shí)候，它就用水汪汪的大眼睛看著你，然后它會(huì)用柔軟的皮毛蹭你。你看它這個(gè)樣子，就不會(huì)給它剪指甲了�？墒菫榱瞬蛔テ粕嘲l(fā)，還是給它剪了指甲。
“小冬天”是那么調(diào)皮可愛，它們伶俐，敏捷，我們一定要好好愛護(hù)它們。我一定要好好愛護(hù)它。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
今天，我們學(xué)習(xí)了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這一課，為了讓我們體驗(yàn)霍金身體殘疾的感受，也為了考驗(yàn)我們的毅力，老師說從第一節(jié)上課前到第二接上課鈴響，讓我們把自己等當(dāng)成不會(huì)說話的“啞巴“，看誰能做到就是勝利者。
早讀下課后，同學(xué)們各忙各的，誰也不說話。你瞧，我同桌李文浩，原來他每天下課后都收同學(xué)們的培優(yōu)本，站在他的位置上，舉著本，扯著嗓子喊：“收培優(yōu)本了，收培優(yōu)本了”，同學(xué)們都說他像賣菜似的，而今天他啞巴了，從第一排挨排走，在同學(xué)面前亂扇，嘴里直嗡，像蒼蠅似的，每個(gè)同學(xué)他都不放過，明白其中意思的同學(xué)，都把本紛紛交給他；有的同學(xué)沒有看見，他就一邊跳一邊把本放在那同學(xué)面前督促交本�？吹絾“褪毡具@個(gè)情景，我不禁在心里笑。你再看說話大王張一卿，平時(shí)他的嘴總是閑不下來，而今天他為了讓自己也勝出，但又管不住自己的嘴，所以就用寬膠帶把嘴粘起來，成“X”型，不知是什么有趣事讓她笑起來，這一笑不要緊，原本封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的`膠帶，粘住了上嘴唇，下邊全松開了。由于嘴被封著，想笑也笑不成，實(shí)在忍不住了，只聽“撲哧”一聲，不僅膠帶松了，鼻子也流出來了，流在了膠帶上，嘴里吹起了一個(gè)小黃泡。同學(xué)們看著狼狽的張一卿，都捂著嘴小聲地笑著，難看的張一卿急著爭(zhēng)辯，但是不能說話，他是“啞巴吃黃連——有苦說不出”。由于啞巴了，這讓許多話憋在心里，不能說出來，不知是太苦惱還是太堵了，這讓愛說愛笑的張培文一下子沉默下來，搞起搞笑動(dòng)作，臉揚(yáng)起，面朝天，嘴張著，兩只手指拍打自己的胸脯，像個(gè)大猩猩，讓同學(xué)們嗚嗚笑起來。
第一節(jié)上課鈴一響，老師一聲“上課”，同學(xué)們都站了起來。趙一凡怎么沒喊起立呢？平時(shí)老師話音一落，他洪亮的聲音便帶領(lǐng)大家站起來。我迷惑著朝他望去，他正嘻嘻地不發(fā)生的笑。天哪！該死，我怎么忘了我們是“啞巴”。同學(xué)們站起后，全部向老師彎彎腰，發(fā)出三聲“嗚嗚”的聲音，算是給老師問好。
上課時(shí)，每當(dāng)老師說“對(duì)不對(duì)”，我們不約而同的“嗚”了一聲；當(dāng)老師挑同學(xué)回答問題時(shí)，同學(xué)便把書舉起來給老師看答案。
“唉，同桌，不準(zhǔn)讀我的作文”，我禁不住這樣說�！霸懔耍疫@個(gè)啞巴說話了”。我趕緊用手捂住嘴，可已經(jīng)來不及了，已經(jīng)被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，我就這樣犧牲了。
唉，我怎么這樣沒毅力，偏偏在這節(jié)骨眼上說話呢，如果想霍金那樣身體殘疾，恐怕早就發(fā)瘋了。直到第二節(jié)上課鈴聲響，同學(xué)們才紛紛打開話匣子。天哪，我真倒霉，沒通過考驗(yàn)。
這堂課真新鮮，不禁讓我們做了當(dāng)“啞巴”的游戲，而且還考驗(yàn)了我們的毅力。很遺憾，我沒有過關(guān)，但我會(huì)吸取教訓(xùn)，我會(huì)記住小“啞巴”體驗(yàn)記，把它埋在記憶深處，終身難忘。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都有無數(shù)個(gè)第一次，而令我印象最深刻的是第一次上大舞臺(tái)，第一次上大舞臺(tái)作文。那是二００七年的暑假，我參加湖南省第二屆音樂藝術(shù)節(jié)的電子琴比賽，獲得了獨(dú)奏、重奏兩個(gè)一等獎(jiǎng)。因表現(xiàn)出色，被指定在頒獎(jiǎng)晚會(huì)上表演四重奏，長(zhǎng)沙生活電視臺(tái)還要現(xiàn)場(chǎng)直播。當(dāng)指導(dǎo)老師告訴我這個(gè)好消息時(shí)，我既興奮又緊張，興奮的是爸爸、媽媽能在電視里看見我了，緊張的是擔(dān)心自己失誤，反正心里什么味都有。
“怎么辦呢？”那天晚上，我在房間里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，也沒心思練琴了。“明天就要表演了，照這樣下去，我一定會(huì)緊張，一緊張就會(huì)失誤……”我努力想使自己平靜下來，可怎么也不行，我好像斗牛場(chǎng)上的公牛在狂奔。我反復(fù)想著，“我擔(dān)心什么呢？比賽那么緊張，初賽、復(fù)賽我連過幾關(guān)都沒害怕，難道一次小小的表演就能難倒我嗎？總會(huì)有第一次的……”終于，我不再緊張，安靜下來，開始練琴了……第二天，我一大早起來，心情也好多了。表演的地點(diǎn)是在湖南大劇院，寬大的劇院里擠滿了觀看晚會(huì)的學(xué)生們和老師們，還有不少扛著攝像機(jī)的記者。這時(shí)，我的眼睛瞪得像銅鈴似的，心跳又加速起來。我再看看其他三個(gè)合奏的同學(xué)，他們的眼神也和我一樣。
我們表演的曲目是《楊柳青》和《花好月圓》，而且是第一個(gè)上臺(tái)。幕布緩緩拉開，臺(tái)上的射燈照在我的臉上，一旁的記者晃來晃去，我更加緊張了，感覺手指好像僵硬了許多，沒有平時(shí)靈活了。雖然劇院里有空調(diào)，我只穿著背心，但還是汗?jié)窳艘簧�。彈著彈著，突然，我�?手指不小心碰到了一個(gè)不該彈的琴鍵�！安缓茫∨_(tái)下坐著那么多觀眾，我怎么就失誤了呢？”幸運(yùn)的是這個(gè)小小的失誤被音響遮住了，觀眾們?nèi)匀粓?bào)以熱烈的掌聲。我總算松了一口氣，可我感覺這短短的十分鐘好像一個(gè)小時(shí)一樣漫長(zhǎng)。這就是我的第一次大舞臺(tái)經(jīng)歷。人生的每個(gè)第一次都是新的開始，只要努力就一定會(huì)有美好的結(jié)果。
【小學(xué)四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)四年級(jí)作文01-06
小學(xué)四年級(jí)作文08-03
小學(xué)四年級(jí)作文11-04
(經(jīng)典)小學(xué)四年級(jí)作文09-21
小學(xué)四年級(jí)作文[精選]08-08
（精選）小學(xué)四年級(jí)作文08-09
【經(jīng)典】小學(xué)四年級(jí)作文10-18
小學(xué)四年級(jí)作文11-26
小學(xué)四年級(jí)作文11-26