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小學(xué)四年級作文

時間:2024-06-05 18:36:37 小學(xué)四年級作文 我要投稿

小學(xué)四年級作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文4篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級作文

小學(xué)四年級作文 篇1

  大海是澎湃的,壯觀的,而海灘卻是沉靜的,溫柔的。記得去年暑假,我來到了海邊,親自體驗(yàn)了海灘給我?guī)淼臏厍椤?/p>

  那天,我們來到海南蜈之洲島的海灘。我和妹妹就像出籠的小鳥,在雪白的沙灘上奔跑、漫步,踩在明亮的沙灘上,感覺舒服極了。沙子十分柔軟,細(xì)膩,就像面粉一般,踩下去松松蓬蓬,仿佛踩在雪地里;仡^探視,身后卻留下了一串串奔跑的賽道——腳印。

  踏著柔軟的`沙灘,我放眼望去,眼前是一望無際的大海,遠(yuǎn)處的海水慢慢地泛起白色的波浪,一點(diǎn)點(diǎn)地朝沙灘上涌來,是那么氣勢磅礴,洶涌湍急。岸上的人們見了,有的趁機(jī)投入大海的懷抱,有的趕快走開、躲避,害怕嗆水,還有的卻站在海邊,等待體會海浪打在腳上的感覺……我的心情格外激動,呆坐在海邊的沙灘上,等待著海浪向我撲來。

  不一會兒,它來了,起伏著,像是一個正要去趕集的孩子,頑皮的向岸邊沖來。我嚇得連忙站起后退了幾步,可是沒等我反應(yīng)過來,海浪就一下子撞在身上,我大叫了一聲“!”。這是我從來沒有體會過的感覺,那種冰涼,不同于在空調(diào)房里的感覺;那種興奮,不同于獲得一百分的感覺,頓時,我心曠神怡……隨著海浪的起伏,蕩漾在海的懷抱里。

  海浪過后,大;謴(fù)平靜,我又靜靜地坐在沙灘上享受大海的寧靜。海風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪橆a,望著無邊無際的大海,不知為什么,此時的煩惱被吹到了九霄云外,聰明的你,此時我想問你:大海的盡頭在哪里?

小學(xué)四年級作文 篇2

  梅花就就是中國最有名的花之一,他那不畏嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)品格歷來被人們所稱頌。

  作者出生在東南亞星島,從小和外祖父生活在一齊。又一次,作者在外祖父的'書房玩耍時,不留意把一幅水墨梅花圖弄臟了。外祖父很生氣,說梅花圖就就是不能夠隨便玷污的,因?yàn)槊坊ň途褪俏覀冏鎳拿,也就就是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的花。作者和媽媽回國,外祖父由于年紀(jì)大了,不能回國,他就就是那樣悲哀。臨行前,外祖父送給作者他那一幅格外珍藏的墨梅圖和一條繡著梅花的手絹,告誡她無論在怎樣的境遇里,都要有梅花的秉性。

  多少年過去了,當(dāng)作者看到那幅墨梅圖和繡著梅花的手絹時,便會想起身在異鄉(xiāng)的外祖父和那顆眷戀祖國的心。

  《梅花魂》這篇課文給了我無限的啟迪,我也要做一個有梅花秉性的人!

小學(xué)四年級作文 篇3

  那只可愛的毛絨玩具是誰?我想你已經(jīng)知道了吧!Yes!她就是我的“愛熊”——貝貝!

  想當(dāng)年,我剛7歲,爸媽帶我去梅花山踏青時,我發(fā)現(xiàn)了貝貝。

  當(dāng)時看完梅花我們就來到了海洋館,觀賞了海豹、海豚、鯊魚、熱帶魚……真是五顏六色,千姿百態(tài)。接著我們有來到紀(jì)念品商店,我一眼就看見許多北極熊都擺在商品柜上,我便央求老爸幫我買一只,原先我想買一個中等大小的,可一問價錢,我就心想:這么大點(diǎn)的還要一百塊!這時,老爸發(fā)話了:“玉欣,咱不買了!咱買個小的!”我垂頭喪氣地說:“好吧!”又問了價,五十,也不便宜!老爸見我一臉不開心,便爽快地答應(yīng)了:“寶貝,這只毛絨玩具送給你!”聽了這句話,我興奮極了!捧著小北極熊又蹦又跳的.離開了海洋館。

  回到家中,我給她取名“貝貝”。貝貝有著一身潔白如雪的皮毛,毫無瑕疵,只有一雙黑珍珠似的眼睛顯得十分突出,好像要和我說話似的,實(shí)在太可愛了!真讓我愛不釋手。有一次,她的嘴被我的哥哥弄壞,我嚎啕大哭,傷心極了!急著讓媽媽幫我縫好,從此,貝貝的嘴上就多了一道疤,可這并沒有損傷我們之間的感情,反而讓我變得更愛、更憐惜她了!

  我愛你,我親愛的“貝貝”,你聽見我的心聲了嗎?

小學(xué)四年級作文 篇4

  時間過得飛快, 一轉(zhuǎn)眼,我的弟弟已經(jīng)一周歲多了。

  弟弟長得很可愛,圓乎乎的小臉,白嫩嫩的皮膚中透出健康的紅暈,一對大大的眼睛閃著清澈的光芒,又大又扁的鼻子下,有一張大嘴巴,還有12顆整齊潔白的牙齒。

  小弟弟特別聰明。一天上午,我正在打作文,小弟弟發(fā)現(xiàn)了,看著我想了好長時間,也許是覺得我是在玩,那肯定會很好玩。于是趁我不注意時,悄悄的跑過來,用手在鍵盤上亂按,屏幕上出現(xiàn)的字與符號跟引發(fā)了他的興趣,于是使用雙手合并按了起來。我回來時,他已“大功告成”了。以后,他天天都來按,我一阻止他,他就大哭起來,實(shí)在拿他沒辦法。

  這個調(diào)皮的又聰明的.小弟弟有時候還會犯傻呢。一天,我正坐在沙發(fā)上看電視。小弟弟拿來一盒餅干,遞給我口齒不清的說:“打開!”我把餅干拿來,假裝很用力的打開,然后說:“打不開!”小弟弟聽了,說:“不要!蔽矣盅b了一遍,說:“真的打不開。”于是小弟弟假哭起來,哭了半天,見我沒什么反應(yīng),于是眼珠一轉(zhuǎn),又心生一計(jì),從柜子里拿出了薯片、面包等好多好吃的跟我換,于是我跟他做了這筆“交易”,最后,他終于吃到了餅干。

  這就是我的小弟弟,一個又調(diào)皮又聰明又會犯傻的小弟弟。

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