記一次游戲作文四年級(jí)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的記一次游戲作文四年級(jí)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記一次游戲作文四年級(jí)1
這幾天，我們學(xué)習(xí)滾鐵環(huán)。鐵環(huán)看起來(lái)容易滾起來(lái)難。為了學(xué)習(xí)滾鐵環(huán)，我費(fèi)了不少工夫。
我的第一個(gè)老師是體育王老師。當(dāng)我滾鐵環(huán)時(shí)，王老師跑過(guò)來(lái)又教了我一次�？粗冶孔镜臐L法，我不禁笑了。
我的第二個(gè)老師是張倩薇。她親送地滾起鐵環(huán)。但每當(dāng)我滾鐵環(huán)時(shí)，鐵環(huán)總是不由自主地摔跟頭。我十分慚愧。看著別人輕松自如地滾著鐵環(huán)，我的心里十分羨慕。
班上的人買鐵環(huán)的人越來(lái)越多。當(dāng)然，鐵桿相互碰撞時(shí)不可避免的。每一次清脆的響聲，就多一份要學(xué)會(huì)滾鐵環(huán)的決心。
我的第三個(gè)老師是徐迦南。她教了我許多。我終于學(xué)會(huì)了如何起步，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這很難很難。
我的第四個(gè)老師是彭翔。他沒(méi)有教我玩鐵環(huán)，恐怕他也不會(huì)玩鐵環(huán)。但是通過(guò)一個(gè)游戲，我知道了要愛(ài)護(hù)鐵環(huán)，愛(ài)護(hù)身邊的.任何一樣物品的道理。
我的老師還有很多很多，終于，我學(xué)會(huì)了滾鐵環(huán)。但我的所有老師都功不可沒(méi)！
我喜歡滾鐵環(huán)！
記一次游戲作文四年級(jí)2
“哈哈哈——”一陣陣笑聲從語(yǔ)文課里傳來(lái)，一陣比一陣大，如果你想知道怎么了，就且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
今天我們上語(yǔ)文課，老師剛進(jìn)教室，等人都到齊后，宣布到：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲。”大家發(fā)出一陣歡呼聲，老師繼續(xù)宣布到：“我們今天玩的游戲是連詞成句，我會(huì)給大家發(fā)紅、橙、白、粉的紙條，你們?cè)谏厦鎸?xiě)字。紅色寫(xiě)人物，橙色寫(xiě)時(shí)間，白色寫(xiě)地點(diǎn)，粉色寫(xiě)在干什么，然后我會(huì)把它們分別裝進(jìn)袋子里，再把所有顏色都抽成一張，把它們按順序排列，最后讀出來(lái)，看看能組成什么句子�！�
說(shuō)完，老師把紙條發(fā)了下去，我發(fā)到了一個(gè)橙色的，我絞盡腦汁，好不容易想到了一個(gè)，匆匆寫(xiě)完。老師把紙條收了上去，打亂，抽出紅橙白粉紙條各一張。打開(kāi)后大聲念到：“肥肥的小豬——下課時(shí)——在小小的衛(wèi)生間里——吃飯”。同學(xué)們一聽(tīng)，一個(gè)個(gè)笑得前仰后合，我則笑著捂著肚子靠著墻，我后面的.吳若綺笑著告訴我，小小衛(wèi)生間是她寫(xiě)的，我一聽(tīng)，差點(diǎn)沒(méi)被樂(lè)暈過(guò)去。
下一輪老師抽出來(lái)念到：“可愛(ài)的小羊夏天時(shí)在青藏高原上做筆記�！贝蠹矣质呛逄么笮�，聽(tīng)說(shuō)青藏高原是劉小毛寫(xiě)的，下一輪會(huì)是什么呢？我很期待地想到。
只聽(tīng)老師抽出來(lái)念到：夜黑風(fēng)高的晚上美麗的天使在臭水溝寫(xiě)作業(yè)。要知道“夜黑風(fēng)高的晚上”正是我自己寫(xiě)的，大家聽(tīng)完又是一陣爆笑。
等游戲結(jié)束后，同學(xué)們都笑得有氣無(wú)力了，真想以后的每次上課都這么有趣。通過(guò)這次游戲我懂得寫(xiě)作文要用好詞語(yǔ)，不然會(huì)鬧大笑話。
記一次游戲作文四年級(jí)3
今天作文課和往常不一樣，不做一些枯燥乏味的閱讀題，而是做了一個(gè)十分有趣的游戲。
我看見(jiàn)老師不停地在撕紙，這是干什么呢？我疑惑起來(lái)了？是不是抽簽考試呢？我的心一下涼了下來(lái)，為什么要抽簽考試？每人發(fā)一張卷子不就行了，還要抽簽？老師把撕下來(lái)的紙發(fā)下來(lái)了，并神秘地說(shuō)：“大家在這張紙上寫(xiě)上自己的姓名，再折好，然后交給我�！蔽荫R上寫(xiě)完，折好就交給了老師。同學(xué)們你看看我，我看看你，許多疑問(wèn)在腦子里面想來(lái)想去，我們?nèi)砸苫蟛唤狻?/p>
這時(shí)，老師又發(fā)下來(lái)一張紙說(shuō)：“寫(xiě)上自己想到的'地名！”我們聽(tīng)完，很驚訝，老師到底要干什么呀！我們議論紛紛。我們按照老師的要求去做了，我們寫(xiě)完了，又折好，再交給老師。我見(jiàn)有的同學(xué)來(lái)回問(wèn)同學(xué)。這時(shí)，老師又發(fā)了一張紙，老師又說(shuō)：“這張紙寫(xiě)跟動(dòng)物有關(guān)的活動(dòng)，”我寫(xiě)了“啃骨頭”。我們又交了上去。這次，老師把剛才寫(xiě)好的紙條給我們每人發(fā)了三張，老師不讓我們打開(kāi)看。我看見(jiàn)有好多人都沖著陽(yáng)光看，真得很想知道里面寫(xiě)的是什么。這時(shí)候，老師讓同學(xué)開(kāi)始念。據(jù)我猜測(cè)有的同學(xué)很想讓他（她）念到自己，這樣就可以知道自己的是什么了！還有人想：很希望念自己，但是又怕念不好，真是沒(méi)有辦法了。
我們開(kāi)始念了，有人念：“吳搏昊在家挖洞，”“哈哈哈哈……”，全班哄堂大笑。被說(shuō)的人都很尷尬，哭笑不得。這時(shí)我想：吳搏昊在家挖洞，真是太可笑了，平白無(wú)故地在家挖什么洞，閑得沒(méi)事干吧！又有人念了：“鄭彬在垃圾桶追尾巴�！碑�(dāng)時(shí)我愣了，我當(dāng)時(shí)很想哭，又哭不出來(lái)，我的臉通紅，真的很不可思議。有的人又念了“王國(guó)良在挖洞�！薄皬堄铒w在學(xué)校飛�！薄袄钊衷谔�(yáng)上溜狗�！钡群枚噙@樣可笑的句子。
今天的游戲太好玩了，笑得肚子都有點(diǎn)疼了。點(diǎn)評(píng)：
描寫(xiě)了作文課上一次有趣的小游戲的過(guò)程，全文突出有趣二字，從最開(kāi)始的疑惑，到最后的笑得肚子疼。結(jié)構(gòu)連貫，過(guò)渡自然，思路清晰，語(yǔ)言優(yōu)美。
記一次游戲作文四年級(jí)4
今天，老師帶著微笑走進(jìn)教室，輕聲地說(shuō)道：“今天，我們來(lái)玩‘畫(huà)鼻子’的小游戲吧！”聽(tīng)完老師的話，班上立刻像沸騰的開(kāi)水一樣，房頂都要被他們掀翻了。
老師先用粉筆在黑板上畫(huà)了一張漂亮的臉。這張臉有黑色柳葉般的頭發(fā)，大大的耳朵，一張櫻桃小嘴，就是沒(méi)有一個(gè)小鼻子。她好像在說(shuō)：“朋友們，你們給我畫(huà)一個(gè)小鼻子好不好？”游戲規(guī)則是老師畫(huà)一張臉，同學(xué)們幫忙補(bǔ)畫(huà)一個(gè)鼻子。
老師先選了王明。他用紅領(lǐng)巾遮住眼睛，拿著粉筆，隨便在一個(gè)地方畫(huà)了一個(gè)點(diǎn)。剛畫(huà)完，一陣笑聲響起。王明摘下紅領(lǐng)巾一看，自己也都笑出了眼淚。他竟然把鼻子畫(huà)到了頭上。第一次畫(huà)鼻子失敗。
老師準(zhǔn)備再選一一位同學(xué)上去畫(huà)鼻子。這回，她又選了班長(zhǎng)李小明。李小明一把抓住黑板擦，把王明畫(huà)的鼻子擦掉。然后用粉筆在黑板上點(diǎn)一下，就馬上把遮在眼睛上的紅領(lǐng)巾扯了下來(lái)，一看，誒！怎么又把鼻子畫(huà)到臉上去了！同學(xué)們都笑到地上去了。第二次還是失敗。
第三次老師選了我。我便走上去，把紅領(lǐng)巾緊緊的.系在眼睛上，我用粉筆重重地在上面點(diǎn)了一下。只聽(tīng)底下大叫“哇！對(duì)了！太厲害了！居然畫(huà)對(duì)了！太牛了！”。我也高興極了！
這一次的游戲課讓我懂得了一個(gè)道理：做游戲可以解除你所有的煩惱！也可以幫助你把心情變得愉快，開(kāi)心！
記一次游戲作文四年級(jí)5
時(shí)間的年輪一點(diǎn)點(diǎn)地走動(dòng)著，時(shí)光流轉(zhuǎn)，回憶穿梭到了幼兒園的時(shí)候。
那天，陽(yáng)光很好，太陽(yáng)光把我們的身影“復(fù)制”到地上，地上就出現(xiàn)了和我一模一樣的“黑人”。這個(gè)“黑人”會(huì)和我做一樣的動(dòng)作，我向前走，他就向前走，我跳，他也跳，身形、體態(tài)都和我一樣，好像一個(gè)機(jī)器人。
我和小朋友們開(kāi)始了踩“黑人”的.游戲�？�，一個(gè)同學(xué)正對(duì)著自己的“黑人”使用“暴力”呢。他們打得不可開(kāi)交，只見(jiàn)他一腳踩到了“黑人”的頭上，“黑人”也不甘示弱地抬腳去踩對(duì)方。兩人你來(lái)我往，大戰(zhàn)好幾個(gè)回合，最終，“黑人”并沒(méi)有消失，也沒(méi)有被“揍趴下”。我們開(kāi)始追踩“黑人”，“黑人”跑到哪兒，我們就追到哪，無(wú)數(shù)雙小腳丫噼里啪啦地踩在“黑人”上，這場(chǎng)面，熱鬧極了。我們圍著幼兒園跑了好久，“黑人”還是沒(méi)有消失。他不僅完好無(wú)缺地站在地上，還學(xué)著我們做動(dòng)作，這究竟是怎么回事呢？
我們把“好奇”帶給了老師，老師告訴我們：“孩子們，這不是什么“黑人”，這正是你們自己的影子啊�！薄袄蠋�，影子怎么不會(huì)消失呢？”老師笑瞇瞇地答：“因?yàn)橛泄獍�，沒(méi)有了光，影子自然就消失了�！痹瓉�(lái)是這樣啊。
陽(yáng)光溫暖地灑在臉上，我們又繼續(xù)和“黑人”玩起了追逐游戲。
記一次游戲作文四年級(jí)6
今天，語(yǔ)文老師在給我們上課。忽然說(shuō)道：“大家來(lái)看一看黑板上的有趣游戲：一元五角！”游戲的規(guī)則是：男生是一元，女生是五角。選出一個(gè)人當(dāng)我們所有人的裁判，然后說(shuō)出相應(yīng)的元數(shù)，我們按照元數(shù)抱在一起，沒(méi)有人抱的，會(huì)被直接淘汰。
我十分的想玩這個(gè)游戲，可是啊，我……我不敢舉手��！所以，老師并沒(méi)有選我上臺(tái)……
下課了，許多沒(méi)有被選上的女同學(xué)在一起，玩一元五角，我也非常愉快的加入了這個(gè)游戲的'隊(duì)伍，準(zhǔn)備也玩一玩。
游戲開(kāi)始了，因?yàn)闆](méi)有男生參加這個(gè)游戲，要選幾位女生當(dāng)一元。幸運(yùn)的是，我被選為了這個(gè)游戲的一元。
當(dāng)裁判的女同學(xué)說(shuō)道：“一元！”我自己抱住了自己，五角的那些女生，兩兩抱在一起。沒(méi)想到的是，這一次正好是：四個(gè)五角，五個(gè)一元。所以，我們這一局所有人都沒(méi)有被淘汰，大家都非常開(kāi)心。
“兩元！”第二局，我和許瑾萱緊緊抱在了一起。她也是一元，我們倆也是勝利了。
就在我覺(jué)得自己全勝的時(shí)候，發(fā)生了一點(diǎn)點(diǎn)小插曲：“一元五角！”，我聽(tīng)到這個(gè)數(shù)字，心里暗然一驚，立馬找了一個(gè)人，抱了起來(lái)。
這時(shí)，那個(gè)同學(xué)問(wèn)我道：“你��？是不是……你是五角？”
我老實(shí)回答道：“這還用問(wèn)啊，我當(dāng)然是一元了！”
“啊我……我也是一元！”她滿臉失望的說(shuō)道。
我十分驚訝的看著她，接著，就被淘汰了。
玩了這一個(gè)游戲，我知道了：做事要迅速。不然，別人可能就會(huì)打敗你！
記一次游戲作文四年級(jí)7
在周末，我回老家跟姐姐們玩狼人殺。
我們一共有九個(gè)人還要一個(gè)人當(dāng)天神，所以只需要準(zhǔn)備八個(gè)身份。狼人殺怎么玩呢？就是一個(gè)人當(dāng)天神，說(shuō)天黑請(qǐng)閉眼和天亮請(qǐng)睜眼，還有某某請(qǐng)睜眼和他們的.技能，然后就某某請(qǐng)閉眼。
這個(gè)游戲我一直覺(jué)得很好玩，所以就叫大家一起來(lái)玩。一局是露露姐姐當(dāng)天神。我們打算一個(gè)一個(gè)跑過(guò)去領(lǐng)身份。我第一局的身份是女巫。我閉上了眼睛。等待著他們說(shuō)，女巫請(qǐng)睜眼。
過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)露露姐姐說(shuō)：“女巫請(qǐng)睜眼！”我睜開(kāi)了眼睛，她問(wèn)我：“是要救人，還是要毒死人？”我說(shuō)：“我要救我自己，嗯——不毒死人吧！”于是我坐了回去，繼續(xù)閉上眼。
過(guò)了一會(huì)兒，露露姐姐說(shuō)：“天亮請(qǐng)睜眼�！蔽冶犻_(kāi)了眼睛，她宣布狼人死了讓我們投票，誰(shuí)是狼人？因?yàn)樵谡f(shuō)狼人請(qǐng)睜眼的時(shí)候，我聽(tīng)到了狼人的聲音，所以我很快就猜了出來(lái)，沒(méi)想到我居然猜對(duì)了。于是好人獲勝。
就這樣，我們又玩了兩局，三局一直玩到大人叫我們吃飯。這個(gè)游戲可真好玩！
記一次游戲作文四年級(jí)8
體育課，操場(chǎng)上傳來(lái)一陣歡笑聲。咦？這聲音是從哪傳來(lái)的呢？原來(lái)是我們四（二）班的同學(xué)在玩穿越火線呀！
規(guī)則很簡(jiǎn)單：兩個(gè)球門，一個(gè)是男生的總部女生沒(méi)法進(jìn)，另一個(gè)是女生的總部，用來(lái)關(guān)女生抓來(lái)的“俘虜”。女生抓光所有的男生則女生勝利，男生沖進(jìn)女生總部就可以救出“俘虜”則男生勝。
瞧！比賽正在激烈進(jìn)行中。比賽一開(kāi)始，男隊(duì)沒(méi)有定制詳細(xì)的計(jì)劃就像一群無(wú)頭蒼蠅似地沖了出去。結(jié)果一幫人被女隊(duì)抓去“坐大牢”了。看到被抓走的隊(duì)員，我心中暗暗發(fā)誓：一定要為你們報(bào)仇！
接著有人提議：“我們可以采用人海戰(zhàn)術(shù)，一起向前沖，沒(méi)準(zhǔn)有幾個(gè)人能沖到女方的總部呢！”我們都贊同這個(gè)戰(zhàn)術(shù)。于是，一齊向著女方總部沖去。沒(méi)想到女方的一個(gè)人鉆進(jìn)了我們的隊(duì)伍中，一下就抓住了我們的“領(lǐng)頭羊”。我看到領(lǐng)頭羊被抓，心想再不跑就要被抓了，于是像一陣風(fēng)一樣跑回了自己的總部。別的隊(duì)友看我也跑了，軍心渙散，急急撤退，又損失了許多“頂梁柱”。
我看到大家都一臉凝重，于是提議：“我們可以采用聲東擊西的戰(zhàn)術(shù)，先讓幾個(gè)人當(dāng)‘餌’虛張聲勢(shì)。再讓一位隊(duì)友去突擊女隊(duì)總部�！贝蠹叶紝�(duì)這個(gè)戰(zhàn)術(shù)拍手叫絕。經(jīng)過(guò)一番激烈的討論后，大家一致決定由我?guī)ьI(lǐng)一部分隊(duì)友去突擊女隊(duì)總部，而剩下的`幾位當(dāng)“餌”�！梆D”沖出去的那一刻，女隊(duì)的注意力一下子集中在了他們身上，她們猶如猛虎下山朝他們撲過(guò)去。我們也像火箭一樣向女隊(duì)總部發(fā)起沖鋒。等女方回過(guò)神的時(shí)候，我們?cè)缫呀?jīng)抵達(dá)女方總部。操場(chǎng)上，男隊(duì)的歡呼聲響徹云霄！我們男隊(duì)勝利了！
這真應(yīng)了一句古話：三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮。
記一次游戲作文四年級(jí)9
今天，爸爸媽媽說(shuō)要帶我玩一個(gè)小游戲。一聽(tīng)到要玩游戲，我就蹦來(lái)蹦去，像一只袋鼠一樣，還一直不停地問(wèn)爸爸媽媽：“什么時(shí)候玩呀？是什么小游戲？那個(gè)小游戲好玩嗎？”他們看我這么期待，就馬上開(kāi)始了。
爸爸媽媽先從我們家的柜子里拿出了捆彩色的小棒，有黃色的、有綠色的、還有藍(lán)色的。媽媽和爸爸告訴我這個(gè)游戲叫挑小棒，聽(tīng)到這個(gè)游戲的名字，我腦子里全是問(wèn)號(hào)，突然就沒(méi)有了想玩的欲望。接著，爸爸媽媽又說(shuō)了規(guī)則：“挑小棒，顧名思義，就是用手或小棒子挑小棒，但挑的時(shí)候除了你要挑的那根小棒之外，別的小棒如果動(dòng)了，那你就輸了。”聽(tīng)了他們的話，我回答道：“好像有一點(diǎn)兒意思！那快開(kāi)始吧！”
只見(jiàn)，爸爸把那3捆小棒的繩子快速地解開(kāi)，之后，小棒們迫不及待的散了開(kāi)來(lái)，爸爸把小棒們一把抓了起來(lái)，握在手里，搓了搓讓它們混合均勻，把手移到桌子中心，防止小棒們離開(kāi)“舞臺(tái)”。只聽(tīng)“嘩”的'一聲，小棒們從空中迅速地落下，落到了“舞臺(tái)”上，難道它們要表演嗎？不不不，你錯(cuò)了。一落到“舞臺(tái)”上，小棒們就像在睡覺(jué)一樣，靜靜地躺在了“舞臺(tái)”。我想讓它們換個(gè)地方睡。于是，我輕輕的、連氣都不敢喘的把誰(shuí)在邊上的小棒拿了起來(lái)，生怕把那根小棒吵醒�？晌业陌职趾蛬寢尵蜎](méi)有這么溫柔、小心了。他直接看準(zhǔn)了一根小棒，迅速且粗魯?shù)陌阉昧似饋?lái)。但，那根小棒好像叫不醒似的，還在睡。
我和爸爸又像這樣拿了好幾根小棒，直到邊上的、落單的小棒都被拿完。現(xiàn)在沒(méi)有好拿的小棒了，可是現(xiàn)在剛好又到我了，一直盯著那些小棒，一會(huì)兒頭伸到左邊看看，一會(huì)兒頭伸到右邊瞧瞧，可是所有好拿的小棒真的全部被拿走了。我無(wú)可奈何的長(zhǎng)嘆了一口氣，并說(shuō)道：“哎……看來(lái)我要輸了呀！”
最后，我不抱希望地閉上了眼睛，隨便拿了一根。“呀！盡然沒(méi)有其他小棒動(dòng)！我成功啦！”我睜開(kāi)眼睛，下巴都快掉了的說(shuō)道。
我通過(guò)這次，知道了只要不放棄！不管做什么事情都一定會(huì)成功的！
我們一起來(lái)挑小棒吧！
記一次游戲作文四年級(jí)10
體育課上的閑暇時(shí)間，我經(jīng)常和同學(xué)們一起玩游戲。其中，最有趣的就要屬“摸瞎”游戲了。
我們先用“石頭剪刀布”決定誰(shuí)輸了，誰(shuí)就來(lái)摸人。結(jié)果，陳佳薇中了“頭等獎(jiǎng)”。她用紅領(lǐng)巾蒙住雙眼，然后轉(zhuǎn)了幾圈，再伸出手來(lái)摸。她那搖搖擺擺的樣子，活像一只“唐老鴨”，逗得我們捧腹大笑。
游戲開(kāi)始了，大家各自散開(kāi)。有的蹲在規(guī)定區(qū)域的邊邊角角旁，有的屏住呼吸，一動(dòng)不動(dòng)地站在中間，還有一些大膽的同學(xué)，則緊緊跟在陳佳薇身后。陳佳薇左摸不到，右摸不到，急得滿頭大汗，逼不得已使出了“必殺技”——爬爬功。她好不容易摸到了一只“腳”，一抱卻是根柱子，這下我們?nèi)既滩蛔」笮ζ饋?lái)。就在我開(kāi)懷大笑的時(shí)候，陳佳薇循著聲音，一把抓住了我。她扯下了紅領(lǐng)巾，得意洋洋地說(shuō)：“哈哈！怎么樣，我抓住你了吧！”
唉！沒(méi)辦法，我只好蒙上眼睛，頓時(shí)，眼前漆黑一片，怎樣才能抓住一個(gè)呢？我側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，她們的大笑聲、拍手聲混成一團(tuán)，其中，聲音的.就是張野了。我冷靜下來(lái)，靈機(jī)一動(dòng)，想到了“裝瘋賣傻”這個(gè)絕妙之計(jì)。我紋絲不動(dòng)地站著，她們見(jiàn)此情景，都過(guò)來(lái)逗我。有的摸我的頭，還有的揪我的耳朵……我趁慌亂之中，一下抓住了剛才還在笑話我的張野，這下，該我得意了。
這個(gè)游戲真是令我們百玩不厭，每次都能讓我們玩得盡心而歸。一想起這個(gè)游戲，我就不由自主地笑出聲來(lái)，真是太有趣了！
記一次游戲作文四年級(jí)11
今天，我們玩了一個(gè)游戲，“擊桶傳球”，全班同學(xué)都浸在快樂(lè)的氛圍中。
上課鈴剛響時(shí)，老師教誰(shuí)學(xué)的秘密的讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上圍成一個(gè)圈。這是要做什么呢？我心中打起了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。
哦！原來(lái)是要玩“擊桶傳球”啊。老師問(wèn)我們第一輪誰(shuí)來(lái)打桶，小鵬勇敢地舉起了手，就這樣第一輪游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)小朋友蒙上眼睛，拿著桶拍著，同學(xué)們心情急切，一拿到球有的'就傳給了后面的一個(gè)同學(xué)，我的還要做幾個(gè)姿勢(shì)，才傳給后面那個(gè)同學(xué)。就在這時(shí)，桶不響了。球傳到了小行手中，他不知所措，只好乖乖的走過(guò)去接受懲罰。老師問(wèn)：“抽幾號(hào)？一、二、三選一個(gè)�！崩蠋煷蜷_(kāi)他“恭喜你，中獎(jiǎng)了。”肯定是假的，中獎(jiǎng)一定要加引號(hào)，同學(xué)們竊竊私語(yǔ)。最后還有一句沒(méi)聽(tīng)，“吃糖了。”�。空娴募俚�？“真的。”老師從口袋里抓了一把糖放在小行手中。小行又驚又喜。又蒙上眼睛，開(kāi)始下一輪。
這一輪，時(shí)間很長(zhǎng)，一個(gè)人傳給另一個(gè)人，另一個(gè)傳給下一個(gè)人，球在同學(xué)們的手里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了兩圈，球落在了小笨蛋手中，他手在晃一下，右晃一下。準(zhǔn)備的人以為馬上要給他了，可是他卻又把球收了回去。小笨蛋，真的有點(diǎn)笨，球一直在他手中，桶聲遲早會(huì)停下，哎，桶不響了，我還真是個(gè)烏鴉嘴，可球還在他手中，不停地徘徊，他根本就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)桶聲音已經(jīng)停了。直到聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)的一這樣哄堂大笑時(shí)才回過(guò)神來(lái)，真是“害人害終己”呀。1號(hào)，你別無(wú)選擇，“學(xué)豬八戒吃西瓜”我也在他身邊的同學(xué)哈哈大笑，他先用手把鼻子往上一然后一個(gè)手假裝拿著西瓜看，鼻子里發(fā)出咕嚕咕嚕的聲音。同學(xué)們有的跳來(lái)跳去，有的幸災(zāi)樂(lè)禍。
游戲結(jié)束了，我們依依不舍地回到了教室。
記一次游戲作文四年級(jí)12
瞧，成長(zhǎng)樹(shù)上結(jié)出了許多游戲果子，有跳長(zhǎng)繩、一二三木頭人、扔沙包……讓我摘下一個(gè)，與大家分享吧！
這天，老師帶我們來(lái)到了一片青草地上，玩仰臥接力球的游戲。我們準(zhǔn)備了五個(gè)足球和五條紅領(lǐng)巾，把隊(duì)伍分成五列，依次給第一位同學(xué)一個(gè)足球，在他們手臂上綁上紅領(lǐng)巾。男生開(kāi)始嘲笑我們女生：“你們還是放棄吧，女生是比不過(guò)男生的 �！蔽覀兣恍嫉匾恍�，說(shuō)：“誰(shuí)輸誰(shuí)贏還不一定呢！”老師示意大家安靜，宣布游戲規(guī)則：每個(gè)人必須躺在地上，由第一位同學(xué)把球往后傳，傳球途中不能站起來(lái)，直到傳到最后一位同學(xué)手里，然后那位同學(xué)迅速跑到前面躺下，把球繼續(xù)往后傳，就這樣一直傳完整組成員。
開(kāi)始比賽了，同學(xué)們個(gè)個(gè)心急如焚，“快點(diǎn)，再快點(diǎn)！”后面的同學(xué)們催促著。球馬上傳到了我的手里，我一個(gè)起身，然后又躺下，把球傳給了后面的同學(xué)。我轉(zhuǎn)頭一看，“敵方”的球竟然掉了，不禁想笑�？赊D(zhuǎn)頭一看，哎呀，壞了，我方的球也掉了，這回我可笑不出來(lái)了。很快，我成了最后一位同學(xué)，我集中精神，接到球后猛的.站起身，迅速向前奔去，到達(dá)“終點(diǎn)”后又躺下，將球傳出去。過(guò)了一會(huì)兒，我方僅剩最后一位同學(xué)還沒(méi)輪到，可“敵方”也已輪到最后一位同學(xué)了。雙方成員瘋狂吶喊著：“快、快、快！”結(jié)果我方率先抵達(dá)終點(diǎn)。“我們贏嘍，我們贏嘍！”我方成員歡呼雀躍起來(lái)。
我們看著潰敗的男生們，說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)女子不如男，你們看，這不贏了嗎？”所以不能小瞧別人，只要齊心協(xié)力就可以創(chuàng)造奇跡！
記一次游戲作文四年級(jí)13
小朋友，你們玩過(guò)老鷹捉小雞、丟沙包、木頭人嗎？這些游戲中，我最愛(ài)的就是貓抓老鼠，我們一起看看吧！
這個(gè)游戲的規(guī)則是，找一塊兒平地，分成兩份，兩只貓，兩只鼠，在貓的.領(lǐng)域設(shè)出一個(gè)倉(cāng)庫(kù)，讓老鼠去貓的領(lǐng)域偷糧食，偷糧食被貓抓到，老鼠淘汰，如果沒(méi)抓到繼續(xù)游戲，如果老鼠偷糧超過(guò)兩次，老鼠獲勝。
游戲開(kāi)始了，首先找來(lái)兩名男生，兩名女生。女生是老鼠，男生是貓，男生一個(gè)站在左邊，另一個(gè)站在右邊，而女生準(zhǔn)備在男生之間進(jìn)行沖刺。我們首先等了一小會(huì)兒，讓男生分心，在一個(gè)男生分心的瞬間，馬上以最快的速度跑到糧倉(cāng)，碰到糧倉(cāng)就馬上往回跑，男生們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)我們就已經(jīng)偷完糧，回鼠巢了。
最有趣的來(lái)了，兩名男生不服輸，準(zhǔn)備換人。他們換了了兩名體育健將，和我們一起比拼，兩名男生果然健步如飛，一般人可真追不上，我們還是用上一輪的方法，根本不管用，反而淘汰了一名隊(duì)員。那既然體能不行，我們就用智慧來(lái)戰(zhàn)勝他們吧！每一位同學(xué)都怕老師，那我就用激將法。首先大喊一聲，“老師來(lái)了！”兩名男生馬上轉(zhuǎn)頭，可是根本沒(méi)有老師來(lái)，他們反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，我們已經(jīng)偷完糧跑回來(lái)了。
第三輪男生們已經(jīng)垂頭喪氣了，經(jīng)過(guò)上輪的方法，我們速戰(zhàn)速?zèng)Q，馬上結(jié)束了比拼，”我們終于勝利啦，”我高興得大喊。
游戲結(jié)束了，這個(gè)游戲真有趣，當(dāng)然不管是什么游戲都要記住一點(diǎn)友誼第一，比賽弟二。
記一次游戲作文四年級(jí)14
一天中午，烈日炎炎，我和李梅、張軍在陰涼的空調(diào)房里想：真無(wú)聊，玩兒點(diǎn)什么好呢？對(duì)了！我們可以玩“畫(huà)鼻子”。
游戲規(guī)則是這樣的：一位小朋友，拿著筆，蒙著眼睛，在已經(jīng)畫(huà)了臉、耳朵、眼睛、嘴巴的紙上添一個(gè)鼻子，誰(shuí)畫(huà)對(duì)了位置誰(shuí)就贏。
游戲開(kāi)始了，李梅蒙住眼睛，摸索著朝紙走去。房間里鴉雀無(wú)聲，我和張軍的心都快提到嗓子眼兒了，期待著結(jié)果。李梅東摸摸，西撞撞，好不容易走到紙的'旁邊。她拿起筆，摸了摸，抱著試一試的心態(tài)畫(huà)了一個(gè)精美的高鼻梁。當(dāng)她摘下蒙著眼的布時(shí)，不禁哈哈大笑，拿給我們看，原來(lái)，她把鼻子畫(huà)在了下巴上！我們都笑開(kāi)了花兒。
輪到張軍了，他吸取了李梅的教訓(xùn)，先定了定神，看準(zhǔn)了，然后蒙上眼，一本正經(jīng)地走向紙，結(jié)果一不小心被書(shū)包絆了一下，摔了一個(gè)“狗啃泥”，我和李梅笑得東倒西歪。他很尷尬，心里像有一只小鹿在到處亂撞，灰溜溜地跑到畫(huà)著臉的紙旁，隨手畫(huà)了一個(gè)鼻子，卻不在臉上。
輪到我了，我也把眼睛蒙上，拿起筆，準(zhǔn)備好了姿勢(shì)，小心翼翼的走向紙。我生怕被絆倒了，所以我摸索著走著，東踢西踢，到了紙邊，最關(guān)鍵的時(shí)候到了，我心里怦怦直跳，緊張地想：千萬(wàn)不能畫(huà)錯(cuò)啊！我小心翼翼地畫(huà)上了一個(gè)高鼻梁，然后摘下布一看，總算松了一口氣，不偏不倚地剛好畫(huà)在了臉的正中央！可把我高興壞了，一旁的李梅和張軍說(shuō)：“你真厲害啊！怎么做到的？教教我們吧！”
這次我們玩得非常開(kāi)心，我們也明白了一個(gè)道理：做事情要慎重！
記一次游戲作文四年級(jí)15
童年，是五彩繽紛的彩虹，紅色是生氣，綠色是討厭，藍(lán)色是傷心，黃色是開(kāi)心。而讓我最難忘的是“老師說(shuō)”這個(gè)游戲。
那天，老師破天荒讓我們?cè)谡Z(yǔ)文課上玩一個(gè)叫“老師說(shuō)”的游戲。一聽(tīng)到要玩游戲，同學(xué)們受寵若驚，紛紛議論：“老師竟然讓我們?cè)谒恼n上玩游戲……”不一會(huì)兒，游戲就開(kāi)始了，規(guī)則是，老師說(shuō)的口令前面必須要有“老師說(shuō)”三個(gè)字，如果沒(méi)有，而你做了，就會(huì)被淘汰�！袄蠋熣f(shuō)，舉起左手�！边@個(gè)太簡(jiǎn)單了，大家都沒(méi)做錯(cuò)，也可能是因?yàn)樘?jiǎn)單了，有同學(xué)放松了警惕，于是當(dāng)聽(tīng)到“放下右手”。果然，有人落網(wǎng)了，我暗暗竊喜，這幾個(gè)人反應(yīng)不行�！坝媚愕�'右手摸你的鼻子。”有少數(shù)人沒(méi)聽(tīng)清，反應(yīng)不快，用右手摸了鼻子，下一個(gè)句子老師說(shuō)的語(yǔ)速更快了。
呀！一不小心，我被淘汰了，心里想：都怪我的反應(yīng)慢，我被淘汰了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，只是一次游戲。接下來(lái)的幾輪，陸陸續(xù)續(xù)的有人被淘汰，哈哈，我們的反應(yīng)都不行，看來(lái)這個(gè)游戲不簡(jiǎn)單，最后一輪，就是決出勝負(fù)的時(shí)候�！袄蠋熣f(shuō)，蹲下，舉起手�！�
最后有三個(gè)人贏了，是林盈涵、詹禮嘉和陳欣曦，為什么我當(dāng)初不好好聽(tīng)老師說(shuō)話？
美好的時(shí)光總是那么短暫，時(shí)間也像一輛馬車一樣快，誰(shuí)也追不上，也不知道它去哪了。在課前玩游戲活躍一下氣氛，不讓課堂變枯燥。很顯然，我的反應(yīng)不行，所以我要鍛煉好自己的反應(yīng)能力，好讓在下次游戲中取得勝利。
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