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四年級下冊作文

時間:2024-06-24 18:39:23 小學四年級作文 我要投稿

【推薦】四年級下冊作文

  無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的四年級下冊作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】四年級下冊作文

四年級下冊作文1

  云南省昭通市昭通實驗小學四(8)班迷人的秋天王俊杰我喜歡萬物復蘇的春天,綠樹成蔭的夏天,玉成粉的冬天,但我最喜歡迷人的秋天。

  秋天,樹葉變黃,樹葉像黃色的蝴蝶一樣從樹上飄下來,在空中飛舞,飄落到地上,像在地上鋪了一張金色的地毯;秋天,蘋果成熟了,一個個掛在樹枝上,一陣風吹過,樹上的蘋果都輕輕抖動,仿佛在說,你看我多美,粉都是粉的,里面的白是殷紅的,像剛出生的嬰兒的臉,很多人都忍不住想吻我;秋天,菊花盛開,菊花競相開放。紅色的像火,白色的'像雪,黃色的像金。每個人都在相互追逐,競相開放,使得整個秋天非常美麗;秋天來了,小動物們開始為冬天準備食物?,小螞蟻三五成群到處尋找食物。一旦他們找到目標,他們會迅速通知同伴幫助他們。大家拖著,抬著,齊心協(xié)力,在短時間內把食物搬回家。

  秋天也給農民的叔叔們帶來了豐收的喜悅。他們在溫暖的陽光下哼著優(yōu)美的曲子,不知疲倦地收割小麥,臉上洋溢著幸福的微笑。

  我喜歡秋天,喜歡你美麗的舞蹈,美麗的臉龐,迷人的風景,喜歡你給勤勞的人們帶來豐收的喜悅。

四年級下冊作文2

  大家好,今天我來推薦一本書,這本書叫做《綠野仙蹤》,內容非常有趣。

  書內主要寫了主人公多蘿茜和小狗托托被颶風吹到了芒奇金國,在冒險中遇見了稻草人、鐵皮樵夫和膽小獅,與他們一起去翡翠城找奧茲實現(xiàn)愿望的故事。

  這本書的作者是美國的弗蘭克·鮑姆,出版社是長江兒童出版社。

  我最喜歡的人物是鐵皮樵夫,因為他很善良,就算踩死了一只小甲蟲也會后悔,有一次,還救了小田鼠。

  這本書的語言很優(yōu)美,我最喜歡的是這一段:這里到處是一片片嫩綠的草地,還有一棵棵結著飽滿果實的大樹,一叢叢美麗的花朵,羽毛異常華麗的小鳥飛在樹叢中,時而啁啾,時而飛舞,前面不遠處是一條波光粼粼的小溪流,流淌在綠色的.堤岸間。這句話很有畫面感,讓人仿佛置身于那個地方。

  它的內容也很新奇,比如:奧茲是個大巫師,他想變成什么樣就變成什么樣,所以有人說他長得像一只鳥,有人說他像一頭大象,有人說他像一只貓,有人說他是一位美麗的仙女,是小精靈,反正他喜歡什么就變成什么樣子。這句話激發(fā)了我的好奇心,奧茲到底是什么樣的呢?

  如果你想知道奧茲到底長什么樣就趕快來讀一讀《綠野仙蹤》這本書吧!

四年級下冊作文3

  我認為生活中并不能缺少藝術,我從至到今我學過的唯一的藝術就是吹笛子。

  我記得第一次學吹笛子的.時候連氣都吹不出來,吹出來的全是氣,吹得我郁悶死了,每次都想算了吧,可是每當老師拿起笛子吹奏的時候,我覺得我可以試試。

  后來我每天都帶著笛子回家,日新月異,我終于掌握了吹笛子的技巧,終于可以吹出聲音了,后來我覺得自己可以試試吹一首曲子像老師那樣熟練又好聽。

  我從電腦上找出了一首曲譜,準備將它完整地吹出來,結果吹出來差不多

四年級下冊作文4

  終于到了盼望已久的暑假了,看看三胖、二福、小柱子個個都摩拳擦掌,看來一場龍爭虎斗是不可避免的.了,讓我們拭目以待吧!

  先看看三胖吧,他套著兩個拳套,一副氣勢洶洶的樣子。他說:“誰能和我比拳擊?”二福說:“呔,休得猖狂!”只見他倆打得難分難解,突然,三胖來個霸王敬酒,把二福打得人仰馬翻,二福都被打倒了,小柱子就更不用說了。再看看二福,他說:“看誰和我比棒,我就是孫行者的化身!”三胖可不服氣啦,不屑一顧地瞥了他一眼,說:“呦,這不是我的手下敗將嗎?”二福氣得暴跳如雷,立刻和三胖扭打在了一起,只見二福左挑右刺,身手矯健,如一只銀蝶上下翻飛,而三胖左躲右閃,根本不能應戰(zhàn),沒一會就被殺得落花流水,三胖和小柱子都連連稱贊:“你真是太厲害了,有時間一定要教我!”

  輪到小柱子了,他不緊不慢的拿出一副圍棋,說:“你們是單挑,還是一起對付我?”三胖和二福異口同聲的說道:“當然是一起對付你呀!”小柱子不慌不忙,到關鍵時刻總能扭轉乾坤、出奇制勝,而三胖、二福卻神色緊張,忙于應對,汗流如注,沒想到小柱子暗暗調兵遣將,把三胖和二福團團圍住,進退不能。三胖、二福對小柱子無不佩服,連連自嘆不如。

  小柱子、三胖、二福彼此佩服,他們要決心互相取長補短,奮發(fā)進取,以后要發(fā)揮所長,把祖國建設得更加美麗、富饒。

四年級下冊作文5

  在我家鄉(xiāng)住所的院里,有一座小亭,那是我和小伙伴游玩的好地方,至今我還印象深刻。

  延著幾步不高的石梯,便來到亭子的長廊,順著長廊走到亭子的中央,那里有一張石桌和四把石凳,亭子的四周都種滿了各種花和果樹,亭底便是清澈見底的小池塘。春天到了,一群群小蝌蚪在水中來回穿梭,像一個個逗號在游動,水面還漂浮著一片片碧綠的荷葉,上面還有一顆顆晶瑩的水珠,魚兒在水中歡樂的翻騰,只要我們用小食一喂,便會立即擁一大群魚在身前,爭著搶食。

  春天的亭子很美,夏天的亭子就更美了。

  夏天,亭子周圍都開滿了鮮花,有粉紅嬌艷的牡丹花,有紫瑩瑩的牽;ǎ有熱情似火的玫瑰,各種花兒散發(fā)著一陣陣沁人心脾的幽香………池塘里也發(fā)生了變化,水里游的'不是蝌蚪,而是青蛙,還多了不少鄰居,呵呵,猜不到吧,那就是可愛的小蜻蜓,勤勞的小蜜蜂,還有就是出淤泥而不染的荷花。蜻蜓和青蛙一起捉害蟲,小蜜蜂幫花耳授花粉,池塘的荷花有的含苞待放,有的閉月羞花,有的已經迫不及待的露出了自己燦爛的笑臉,好一番迷人的美景。"哈哈哈,我贏了,哈哈哈哈。。"一陣笑聲打破了這兒的寧靜,原來是老爺爺們在下棋呢!嘿,那個贏了棋的老爺爺已經笑得合不攏嘴了……

  真的好想念家鄉(xiāng)的亭子。

四年級下冊作文6

  哥哥家養(yǎng)了只可愛的小貓,過年回老家我就看見它。它是一只母貓。

  那只貓的耳朵是折耳的,它身上的毛是黑色,灰色和白色相間,而且有一條又大又長的尾巴。它有一個可愛的鼻子和迷人的小嘴巴,還有一雙水汪汪的`大眼睛。它常常向人賣萌,總是瞪大眼睛看著你,發(fā)出溫順的叫聲,還愛好跟在你身邊,讓你情不自禁地摸摸它。它大部分時間都是在床上睡覺,四肢卷曲在身體底下,連尾巴也卷了起來,瞇著眼睛,看上去舒服極了。如果它懼怕的話,它那又大又長的尾巴就會伸得又高又直的。它脾氣非常溫順,也不會咬人。哥哥告知我,它很貪玩,只要把門開一條縫,它就會偷溜出去玩。

  它的名字叫瞇瞇,我愛好叫它楊瞇瞇。剛開始我叫它,它不怎么理我,后來見得次數(shù)多了,它看見我就不會懼怕了,我們還成了好朋友。只要我一叫它,它連忙跑到我跟前。有次我和它一起玩球,我把球扔過去,它好像明白我的意思,它就跑過去撿,我們開心腸玩起來。

  小貓真的太可愛了,我也想養(yǎng)一只貓。

四年級下冊作文7

  “媽、媽、媽……”,昨一聽,不知情的鄰居都以為是小孩叫,其實不是,那是八哥親昵地叫主人聲。我家養(yǎng)著一只雌性的八哥。

  八哥,俗稱“了哥、了仔”,它有著一身烏黑發(fā)亮的羽毛,淺黃色且銳利的爪子,金黃色的眼珠,瞳孔黑色,且隨遠近視覺可變大變小,展開雙翅只見八字形白色的羽毛,故名“八哥”。

  八哥的本領很好,既會說話也懂人情。閑暇之時逗它玩,它會不停地說:“八哥、八哥仔”、“八哥仔,無打交,無打交”、“恭喜發(fā)財,有啦有啦有啦”、“哥仔、哥仔”------也會發(fā)出一種人笑聲、鴨叫聲、口哨聲等。八哥耳聰目明,能熟悉主人的聲音和辨人。每當我們下班回家,聽到腳步聲響,便知道是我們回來了,隨即發(fā)出一種“哈哈、啊啊”的歡迎聲,在籠內兜兜轉轉歡蹦亂跳,開心得不亦樂乎。若此時進屋不理采它,它會很焦急地叫“媽,媽……”,甚至竄出籠門尋找我們,找到了就纏在肩膀或頭頂上。你若此時與它親嘴,它會吻你的.嘴。每逢我們睡懶覺,它會不厭其煩地叫“啊媽”來吵醒我們。遇到電話鈴聲或門鈴聲,它也會叫“啊媽”,目的是告知我們。八哥每天堅持鍛煉身體,善于打單杠和背式跳高,動作敏捷瀟灑,假如我們在旁邊喝彩,它做得更加起勁。每當放八哥出籠,它總是在屋內飛來飛去,自由地玩樂,有幾次飛出屋外了,我們向它招手叫八哥,它便隨聲飛回。

  八哥聰明也很愛衛(wèi)生,在它熟悉的語言中,我們隨便哼一聲,它也接著哼。家里來客人,它都

  會按我們的意愿表演得淋漓盡致,尤其對客人說“恭喜發(fā)財,有啦有啦有啦”,伴著點頭哈腰恭敬的姿勢,令客人贊嘆不已。八哥每天自己洗澡不少于二次,洗后用嘴一片一片地疏理羽毛,很是細致認真。如果發(fā)現(xiàn)飼料或水里有屎,它就不吃。八哥除了吃飼料,也吃付食,蘋果、荔枝、葡萄、餅干、米飯、蔬菜、等都喜歡吃。用手直接喂它,只是看或嘗,但在我們嘴巴取出的,它就不遐思索地吞下。吃食的饞相活象個跳皮的小孩。

  我家的八哥養(yǎng)了一年多后,就產下了一窩蛋,共14個,蛋的大小如同鵪鶉蛋,只是顏色純青。產蛋的時候,它扇動著翅膀,下肢伏在籠內的橫杠上,專心致志地用力。此時不管你怎樣逗它,或者用食物引誘,它都無動于衷,是多么盡職盡責啊!整個產蛋過程大約半個小時才能完成。八哥在家里和爸爸特別親熱,大概因為它是雌性的原故吧。八哥給我們生活增添了不少樂趣,大家都很寵愛它。

  

四年級下冊作文8

  記得很小的時候,我說:“我沒有朋友,所以很孤獨!睘榇耍改附洺裎遥骸叭绻阆雽e人好,別人也會對你好,所以首先你要自己做,就像其他孩子一樣!苯洺u頭,因為孤獨膽小…

  我上幼兒園的時候,還是這樣。中班的時候,一個人過來了,時間飛逝。現(xiàn)在我已經忘了她的名字,但是我清楚的記得我一直叫她:小星。

  小星走過來對我說:“你好,昨天岳!我們能做朋友嗎?”我很驚訝,從來沒有人這樣對我說過這些,更不用說這樣充滿敵意的話了。我上幼兒園的時候,別的小朋友總是欺負我,他們對我說的每一句話都是挖苦和敵意的。沒想到剛認識的那個人這么善良。我笑著說:“嗯,記得老師說你叫小星吧?我能這么叫嗎?”小星點點頭:“當然!”

  我上幼兒園的時候飯量小,每天半碗飯感覺太多,所以幼兒園總是有剩飯,所以當時不高。這次和往常一樣,我站在餐桌的`角落里,看著滿滿一碗飯發(fā)呆。這時,小星走過來問我:“昨天怎么沒吃飯?有什么問題嗎?”我搖搖頭:“不,我就是不想吃!毙⌒巧旱臍!拔以趺茨懿怀阅兀俊遍L不高!我媽說絕對不可能不吃!“我看她生氣了,就趕緊吃完了。之后幼兒園老師很開心,因為我一直沒吃完。

  小星,如果能再見到你,我會真誠的說:謝謝!

  后記:感謝一直支持我的粉絲們,以后我一定會更加努力,謝謝!

四年級下冊作文9

  高大強壯的身姿、陽光燦爛的笑容、綠茵場上活躍的守門員,這就是我,一個獨一無二的男孩兒。我有一頭烏黑茂密的頭發(fā),摸起來硬硬的,就像小刺猬炸開的.針刺,它們總喜歡高高豎起,因此我經常被同學戲稱為“炸毛的雞”。我的左腳腳后跟上有個痣,媽媽說,那是我的“人體身份證”。

  我的性格像一張晴雨表,面對不同事情會呈現(xiàn)出不同的樣子:當爸爸媽媽表揚我時,我會喜上眉梢;當他們批評我時,我會垂頭喪氣、沉默不語;在我面對進退兩難的處境時,我會思前想后,猶豫不決。但最常出現(xiàn)的還是我的性子急啦,每次在學校只要老師布置了作業(yè),我就會抓緊一切自習時間寫作業(yè),就算老師讓我們收拾書包,我也繼續(xù)“奮筆疾書”,直到把這項作業(yè)做完才罷休,雷厲風行,執(zhí)行力強,這就是我最大的特點。

  我還是一個興趣愛好廣泛的男孩兒,我喜歡畫畫、書法、閱讀,但是我最喜歡的還是踢足球啦。我是學校足球隊的一員,一直擔任著“第一守門員”的職位。我的守門技術相當高超,教練和同學們都很信任我,我多次主動出擊,破壞對方的“單刀”球和有威脅的進攻。我記得有一次,對方前鋒以迅雷不及掩耳之勢繞過我方后衛(wèi),直接面對我時,我集中注意力,伸開雙臂,在球門前筑起一道鋼鐵防線。當對方把身上所有的力量都集中在右腳準備射門時,我突然沖上前去,依靠身體力量直接一記斜“鏟”,對方的球輕而易舉地就被我給斷下,勝利啦!

  我還很喜歡看書,常常沉迷在書的海洋里。我最喜歡的武俠小說是《射雕英雄傳》,最喜歡的幻想小說是J.K羅琳的《哈利波特》,它們常常讓我無法自拔、廢寢忘食。

  這就是獨一無二的我,愛生活、愛自己、也愛朋友們,你想認識我嗎?

四年級下冊作文10

  我的家鄉(xiāng)是浙江省溫州市,這是一個美麗富饒的地方。我最喜歡的是甌江上的.小島——姜欣雨。

  姜欣雨是一個美麗的島嶼。在島的中心有一個大湖。許多游客在湖中心航行。湖邊有綠柳,一陣春風風吹過,像梳理柳枝,柳枝隨風飄動,姿態(tài)優(yōu)美。

  姜欣雨有許多地方可以玩。游樂園里人很多,比如《月光滾球》《湖上飛繩》《飛毯》等等。大家都在玩各種項目,時間在快樂中不知不覺溜走。

  節(jié)日里的姜欣雨也很熱鬧,因為那里有許多少數(shù)民族歌舞,最令人愉快的是他們還跳了神奇的“竹竿舞”。晚上有熱鬧的篝火晚會!

  我愛姜欣雨,我愛我的家鄉(xiāng)。

四年級下冊作文11

  我叫xxx,是一名小學四年級的學生。

  我有一雙像月牙的'小眼睛,唉!我眼睛本來就小,更別說眼角上方還有3個痣了,這3顆痣原來只是一個小點,后來越變越大,我也沒辦法!

  我的學習說差也不差,說好也不好。有一次三門功課考試,我在寫英語試卷的時候,筆就像帶風一樣飛快地寫著,發(fā)出“唰唰”的響聲,就算有人講話也不會打擾我。語文更是如此了,除了閱讀以外其它都還好,分數(shù)也都是95分以上?墒且坏綌(shù)學考試,我心里就沒底了,時不時的到草稿本上打草稿,寫完以后別人問我考得如何,我都會說:“肯定沒高分!”

  我有一個不好的習慣,那就是記性特別差。有一次,晚上睡覺前,我還提醒自己要帶雙面膠,可是一直到上學都還沒想起來,只覺得自己忘了什么東西,到了學校,才想起來忘了帶雙面膠。

  還有一次中午,我寫好作業(yè)就出去玩了。到了上學的時候,我把作業(yè)往書包里一塞就去學校了,組長走過來,嚴肅地對我說:“你作業(yè)呢?”我這才反應過來,把書包翻了了又翻,但就是沒有,我只好打電話叫爸爸把作業(yè)送過來。唉!我都佩服我自己了,膠不帶就算了,作業(yè)竟然也忘帶!

  這就是我,一位普通的小學生,可是也挺有趣的,是嗎?

四年級下冊作文12

  看到了上學路上一排排擺放整齊的共享單車,讓我想到了我學自行車時經歷。不知遭到了多少困難,讓我感受到學會一項技能是多么不容易。

  記得六歲那年,當大人們騎著自行車從我身邊一閃而過時,我起了一個念頭:學會騎自行車!自此以后,我就每天想象著自己在騎自行車。終于,在我七歲生日時,爸爸送給我了一輛嶄新的藍色自行車,我開心的一蹦三尺高,終于可以騎自行車了。

  我立刻在小區(qū)里“騎”了起來,我一屁股坐上了車座,雙手握住車把上,突然,問題出現(xiàn)了,我的一只腳踩上了踏板,另一只腳還沒踩上去,就摔了一個四腳朝天,我使出吃奶的勁把自行車扶起來,可自行車像“醉漢”一樣,倒在我身上。就這樣來來回回好幾次,我都已失敗告終?吹絺劾劾鄣纳眢w,這里青了一塊,那里紫了一塊,還時不時的疼地我哆嗦一下,頓時我哇哇大哭起來。這時,我內心的小人說:看呀看呀,就連小草也在嘲笑你!我一跺腳,對爸爸說:“才剛開始就摔的'這么慘,我不學了!”爸爸媽媽開始安慰我。我重整旗鼓,開始練習,可是我又跌倒了,就這樣反反復復一跌一絆,最后,在爸爸的耐心指導下,我漸漸學會前進、拐彎、急轉等。經過幾天的不斷練習,我終于能像大人一樣騎自行車了。

  騎自行車真有趣,我不僅學會了騎自行車,還讓我明白了一個道理:不斷的堅持,就會有進步!

四年級下冊作文13

  今天下午的第四節(jié)課,老師讓我們觀察了校園里一棵高大的法國梧桐樹。

  我從高處看,它像一座花壇。它的葉子有黃了的、有干枯了的,還有綠的,還有一半黃一半綠的。真美呀!

  我到樓下看的時候,發(fā)現(xiàn)它身上又像穿上了一件大花襖。梧桐樹的.樹頂尖尖的,上面的葉子還是綠的,就像戴了一頂小綠帽。我們班的同學都摘它的葉子,它好像很不高興。它的樹干從上到下都是直的。它長的很美!這就是我觀察的法國梧桐樹。

四年級下冊作文14

  美景可以是攝影師用攝影機記錄下來的,美景可以是歌唱家唱出來的,而我今天用文字來記錄美景——關山牧場。

  關山牧場是一望無際的草原,放眼望去,綠油油一片,猶如綠色的地毯,風一吹,綠草隨風擺動,空氣中彌漫著青草香。幾頭牛兒悠閑的吃著青草,羊兒像盛開在草原上的白花。遠處的山坡上屹立著一個個大樹,就像一把把遮陽大傘。

  我喜歡關山牧場早晨,在早上那蔚藍的天空,多么新鮮的空氣,頓時可以讓人心曠神怡!

  中午火辣辣的太陽照射著,我們找到一片密密麻麻的樹蔭,再鋪上毯子舒服的躺在上面。這時我望著白云,腦袋里浮想連篇,好像花仙子從天上飛下來,多么迷人;好像嫦娥從月球上飛下來看望后羿;又好像孫悟空取經在天空中騰云駕霧……慢慢我的.眼睛模糊了。突然一陣溫柔的聲音傳到了我耳朵里,起床了!哦!原來我是睡著了,是媽媽叫醒了我。

  暮色降臨了我們開始搭建帳篷,晚上我坐在草地外看著天空中的點點星光,此刻,我想用畫筆記錄這么美麗的夜景,用我的筆寫出美妙的歌詞,大聲唱贊美它。

  我喜歡關山牧場,這可以使我放松,也是讓我流連忘返的地方。

四年級下冊作文15

  自從上次兔子輸給烏龜后,它整天就無精打采的,總是在想自己的錯誤,它很想去找烏龜比一場賽跑。這一天,兔子來到烏龜家門口,烏龜打開門問兔子有什么事嗎?兔子問道:“能不能在明天再比一場賽跑!睘觚敶饝,兔子把時間定在明天11點小樹林里。

  烏龜一大早就起來了,住小樹林里走,樹林里長滿了蔥蔥郁郁的松樹,小草弟弟也高興的.昂起頭,花兒也綻放出他們最美的笑臉。不一會兒,兔子來了,森林里的小動物都來觀看它們的比賽。這天烏龜穿的很樸素,還是背著那個重重的殼,頭上系了一個紅袋子,上面寫著“奮斗”兩個字,而兔子呢,猜對了,它穿的非常漂亮,一件紫色的裙子。

  “比賽開始,321,跑。”裁判員和馬說道。兔子一聽,一溜煙地沖了出去。而烏龜慢悠悠一步一步向前爬著。兔子東張西望,生怕烏龜追上來,它跑著跑著,看見一片水汪汪的大蘿卜,“沒關系,烏龜還在后頭,吃一個蘿卜不要緊。”兔子閉上眼睛,抱起一個蘿卜,頭也不抬的享受起來,小動物們都替兔子著急,。兔子吃完這個蘿卜,準備再拿一根,沒成想,一看,烏龜把自己遠遠甩下,它立刻挺著大肚子一搖一擺的追上烏龜。前面是一段下坡路,烏龜把頭一縮,“咕嚕咕!钡囊幌伦訚L到了終點,可兔子因為吃了太多蘿卜怎么也追不上烏龜,最終裁判員宣布“烏龜?shù)谝,兔子第二。?/p>

  烏龜對兔子說,“做什么事不要偷懶,要有持之以恒的耐心”謝謝你,烏龜小弟,下次我做什么事都不偷懶了,我們做好朋友吧!” “沒問題!

  就這樣,兔子和烏龜手拉手走在了回家的路上……

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