小學四年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的小學四年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學四年級作文 篇1
我的妹妹有一雙大大的水汪汪的'眼睛，一個好吃的嘴巴，還經常蹲下，手抱著頭，在地上發(fā)抖，看上去很害怕的樣子。
一次，我們一家去月湖狂歡谷里玩，我、妹妹和姐姐都在一個大圓盤里。起初，妹妹緊抱圓盤欄桿，不哭也不鬧。一會兒，圓盤開始輕微地抖動，妹妹趴在圓盤底下，過了一會兒，圓盤抖得越來越厲害了。妹妹趴在圓盤中間大哭起來，整個廣場都聽得見她的哭聲。家長們無可奈何，只好把圓盤停止，把妹妹抱下去。害的我們都沒玩盡興，真是太膽小了。
記得上回，奶奶生病要動手術，妹妹一聽，嚇得魂都飛出來了，像一只沒有靈魂的兔子，一動不動地坐在那里。奶奶被送進手術室，我們都在焦急地等著，好像妹妹比我們更擔心，眼睛瞪得溜圓，顯得十分恐懼，頭一直冒汗，衣服都打濕了，手一直抖。我們一直以為她是想玩，等不住了。可沒想到，她是擔心奶奶。心里一直在為生病的奶奶擔心著。奶奶的手術做完了。妹妹在病床旁關照著奶奶。奶奶要喝水，妹妹去倒，奶奶想出去透氣，也是妹妹陪著。每次放學回來，第一時間就奔向醫(yī)院，你說她有沒有愛心？
妹妹既膽小又有愛心，你說，她逗不逗？
小學四年級作文 篇2
這個暑假里，我掉了一顆牙，還是磨牙！
話說那天，我吃了一大堆牛肉干，吃完之后，我有一顆牙就開始搖晃，晃來晃去，晃得我心驚膽戰(zhàn)。接下來的那幾天里，我每天都忐忑不安，時不時去摸摸那顆牙，看看是不是晃得更厲害了。我真希望它能別晃了，可是事與愿違，那顆牙居然越晃越厲害，我也越來越擔心。萬一牙掉了，不長新的了，同學們會不會因為我說話漏風而笑話我？我越想越難受。
終于，幾天后的.一個晚上，在我吃梨的時候，那顆牙突然掉了下來，我大叫一聲，把爸爸媽媽嚇了一跳，我自己傷心極了。后來才知道這顆磨牙也屬于乳牙，是會掉的，我這才放下心來，真是虛驚一場！
小學四年級作文 篇3
書籍是人類進步的階梯，這話可真沒錯，書帶給我們的好處有這么多——1.擴展視野2.陶冶情操3.豐富生活……現(xiàn)在我就來講講我與書的.故事吧。
俗話說:四川人認字認半邊。我就是個“典型事例”。
二年級的一天，受了我們班小書蟲:楊穎.林偉程的影響，我拿起“成語大全”津津有味地讀了起來。忽然，我遇到了“耿耿于懷”我大聲讀：“huohuo于懷”媽媽聽到了，問：“秦璇，是這樣讀嗎?”我知道，她在暗示我。我一臉茫然:“難道不是嗎？那怎么讀��？”我一連串問了兩個問題“自己查字典吧！”媽媽別有一心地說道。沒把辦法，“救兵”搬不來，只好“孤軍奮戰(zhàn)”了。“找到了，找到了！”我興奮地大叫。語畢，我又若有所思地嘀咕：“原來這個字念‘耿’��！”說完，俏皮地笑了。
現(xiàn)在我也領悟了媽媽的意圖:她要我明白，遇到不懂的字，要懂得查字典�，F(xiàn)在想起，那時候的我，是那么年幼無知，而現(xiàn)在我已經四年級了，讀書方法也學了不少：
1.抓住節(jié)，段中關鍵詞，專有名詞，量詞理解，取書之神。
2.讀書的過程中若有感想，就在書的空白處寫下感想。極端的例子人家還要寫一些讀書筆記處
3.熟讀精思。讀書“若讀得熟而又思得精，自然心與理一，永遠不忘。
4.不斷反省和總結自己的讀書方法。
書給我們的生活帶來了多大的樂趣。看書，看完是一回事，而看懂又是一回事。讀書要集中思想，邊閱讀，邊理解。
讓我們一起遨游書海吧！
小學四年級作文 篇4
親愛的鄒航：
你好！
感謝呀，感謝。感謝你對我的友誼，感謝你對我的保護，感謝你對我的好意。
我們兩個的'友誼高到了最高層，已經不能再往上升了，也無法往下降了。
你不管是生了病，還是刮風下雨，你都喜歡著我，保護著我，你從來都沒有離開我，你了解我的心，我也了解你的心呀！
我現(xiàn)在就把心里話告訴你：“有了你，我才有快樂的今天，有了你，我才有了美好的時光，有了你，我才有上天給我安排的好日子！”
我原來從來沒找到我真正的好朋友，你這一來，我心中全是你了！我原來從未找到友誼，你這一來，我就找到了真正的友誼，而且我還了解了真正的友誼！
在我心里，你是我記得最深刻，而且還是我最喜歡的小男孩。在我眼里，你是一個活潑、可愛、愛學習、又愛勞動的小男孩。
你是我永遠最喜歡，最好的朋友，你給我?guī)砹丝鞓泛蜏嘏�，我永遠會記住你給我?guī)淼目鞓窌r光，我永遠會記住你給我?guī)淼挠颜x！永遠！我一定會永遠記住的！
親密無間居然發(fā)生到我們兩個之間！
我真誠的祝福你！
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