小學四年級作文(精)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學四年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學四年級作文 篇1
崮山之行讓我體會到了很多很多的事情。
平時在家里都是父母干的.事情，到了那里都要自己干。不過在這五天的時間里，我過得很充實，很快樂。
我們進行了好幾個活動，其中我最喜歡模擬駕駛了。我開著一輛奧迪車，橫沖直撞，好幾次都險些撞到車輛和行人。開車頭腦要高度集中，否則都有可能會出車禍。原來，開車的司機也十分的辛苦�。�
我們還進行了攀巖、陶瓷注漿陶藝、彩陶制作、定向運動、步調一致搭橋鋪路……
我很喜歡崮山的所有老師，他們盡職盡責，輔導我們做所有活動，我想對他們說聲謝謝。
在崮山的五天時間匆匆過去，我還沒玩夠呢，希望下次早點去崮山。
小學四年級作文 篇2
我有一個愿望，可能它一點都不符合實際，但它的確有它自己的魅力。我想，有很多人的愿望都是這樣。
確實，有很多人都想變成一只無憂無慮的小鳥。
小鳥，有一雙自由的翅膀，無論在任何情況下，只要意志堅定，可以飛往任何地方。
當然，我想變成一只小鳥的愿望不僅僅是這一個理由，還因為，它能向那湛藍的天空飛去。張開翅膀，去把那潔白的“棉花糖”一點一點的抓到手心里，之后，再一口一口的吃掉。讓身體輕輕地躺在白云上，吸收那溫暖的陽光。同時，可以從下向上看，夢幻般的藍天印入我的眼簾，它讓我感到一絲絲的陶醉。那些白云糾纏在一起，與湛藍的天空融為一體，我好像看到了波濤洶涌的.大海。藍色的天映襯著潔白的云朵還可以從高出向下看，高低不同的房子在一棵棵大樹下乘涼；許許多多的農民在著豐收的喜悅。這里的空氣也十分清新，沒有那濃濃的黑煙，有沒有那也沒有那重重的尾氣味。沒有那想必大家都沒嘗過“棉花糖”吧，那我還要把“棉花糖”當做雪爺爺白胡子，慢慢的撒到地上，讓人們也嘗嘗“棉花糖”的味道。
你的愿望是什么，能告訴我嗎？
小學四年級作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在橫瀝，那里有許多美麗的景色，有綠油油的田野，有清澈的小河，我最喜歡到田野里去玩耍了。
每到星期天，我都要爸爸帶著我到田野里玩耍。清晨，我們早早起來，洗漱完畢，爸爸就用摩托車帶著我到離家不遠的村邊，那里有一大片一大片的田野。一望無際的田野里，到處翻滾著綠色的波濤。草是綠的，樹是綠的，水是綠的，那被小路劃成棋格般的田地更是被綠色覆蓋著。滿山遍野的綠，把我的`心也染綠了。
田野里的綠確實讓人陶醉，但是田間小路卻是色彩斑斕。小路上有無數(shù)絢麗多彩，不知名的花朵，有黃的，藍的，白的，紫的，各種各樣的顏色在這片綠海中隨風飄動。風兒一吹，那美麗的花朵好像在向農民伯伯點頭微笑，又如一位位小演員，在綠色的舞臺上翩翩起舞。
美麗的田間小路旁，就是那一望無際的田野。白楊樹綠得更加蒼翠，地里的小麥綠得像碧玉一般。讓人看了，心曠神怡！
你看，那條小溪綠的多深呢。水緩處，那讓人陶醉的綠隱藏在水底，看的見卻摸不著；水急處，那濺起朵朵晶瑩透亮的水花如飛珠滾玉一般，拍打著鵝卵石，這發(fā)出的聲音，像一首動聽的樂曲，令人陶醉。多姿多彩的綠呀，誰能不為你動心呢？
家鄉(xiāng)是我們的港灣，我愛我的家鄉(xiāng)，希望我的家鄉(xiāng)越來越美麗。
小學四年級作文 篇4
國慶節(jié)的一天，我去陽臺澆花，在花盆下發(fā)現(xiàn)了一群不速之客——螞蟻，我很好奇，便饒有興趣的觀察起來。
我看到螞蟻的身體是分為三個部分的：頭、腹部和尾巴。我想看他們是怎樣搬運食物的'，便拿來一小塊餅干，放在地上，看他們搬不搬。一開始沒有螞蟻來碰餅干。過了一會兒，一只棕色的小螞蟻用它的觸角碰了碰餅干，但馬上走了。那只棕色的小螞蟻一走，另一只黑色的小螞蟻就跑過來，嘗了一口，便回到了大部隊里。接著又有很多螞蟻用觸角碰這塊餅干。有一只螞蟻站在餅干上，把觸角往下一揮，所有螞蟻排成“一”字形，把觸角往上一揮，螞蟻們就開始搬運這塊餅干。它們一只搬給一只，就像接力賽一樣。等餅干到了最后一只螞蟻的手上時，所有螞蟻都跑上來幫忙把餅干搬回家。在這過程中，我發(fā)現(xiàn)螞蟻做什么事情都會跟大部隊說，從來都不私自行動。
那天過后，我明白了一個道理：一個人的力量是弱小的，但是只要團結起來，力量就會變大，團結力量大！
小學四年級作文 篇5
每個人都有自己的理想，當然我也不例外，4年級上冊作文400。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時候，我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當時的.我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿�？墒遣痪茫业睦硐刖桶l(fā)生了改變，因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。
于是，當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化為泡影。
直到我有了第三個理想時，我已經上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。
如今我已經是一個六年級的學生了�？煲饺胫袑W的殿堂。如今的我，已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法�，F(xiàn)在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人�；蛟S你會說，這并不算是什么理想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。
現(xiàn)在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負……
小學四年級作文 篇6
我們學校開展了“學會感恩，與愛同行”的活動，使我懂得了什么是感恩。
活動之間，我對照自己想，很是羞愧，以前，我像家里的“小公主”，衣來伸手，飯來張口。我不但不幫父母做家務，還跟父母頂嘴。我現(xiàn)在回想以前的.我，真是做得不夠。自從開展了這項活動，我和以前不一樣了，在家中，我再也不是以前的那個“小公主”了。我經常幫父母做一些力所能及的事情，而且我還懂得關心，體貼父母了�？吹綃寢審奶镩g回來，我馬上給媽媽倒洗手水、倒茶，晚上我給媽媽捶背，因為我知道媽媽勞累了一天很辛苦。這些都是我們學校開展“學會感恩，與愛同行”讓我發(fā)生的變化。我非常感謝學校開展的這些活動，不但讓我懂得了要做一個感恩人，還讓我明白了父母辛辛苦苦養(yǎng)育了我，這么多年恩重如山，我就應該以實際行動感謝他們，孝敬他們，回報他們。以后我還會做得更好，在家中做一個好孩子，再也不做什么“小公主”了。我們不但要感恩父母，感謝長輩，感恩老師，還要感恩身邊關心我們的人，關愛社會……
從現(xiàn)在起，說感恩話，唱感恩歌，干感恩事，做感恩人。
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