實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文[通用6篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　小時(shí)候，我一直住在外婆家。那時(shí)，外婆家的院子里種了好多美麗的花。春天有迎春花、牡丹花，夏天有太陽(yáng)花、蟹爪蓮，秋天有菊花、一串紅，冬天有蠟梅花、水仙花。

　　我最喜歡水仙花，喜歡它的外表，更喜歡它的“內(nèi)心”。它雖然沒(méi)有牡丹花那樣?jì)少F，沒(méi)有太陽(yáng)花那樣紅艷，沒(méi)有菊花那樣引人注意，也沒(méi)有蠟梅花那樣清香醉人�？墒撬�仙花亭亭玉立，水仙花玉潔冰清。還有一個(gè)理由，水仙花有著頑強(qiáng)的生命力。

　　水仙花素有“凌波仙子”的美稱。的確，它那動(dòng)人的身姿使人一見(jiàn)傾心。外婆家的'那幾盆水仙花可美了。

　　1月，水仙花開了！它那翡翠般的葉子翠綠翠綠，綠得發(fā)光、綠得鮮亮�？v橫交錯(cuò)的綠葉間錯(cuò)落有致地開著幾朵潔白無(wú)瑕的小花，花中嵌著一簇黃金般的花蕊，散出陣陣淡淡的幽香，顯得格外高雅。水仙花與泥土無(wú)緣，雨花石是它的“土壤”。水仙花的根部像個(gè)大洋蔥，根下長(zhǎng)著白色的根須。它們像一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的蚯蚓繞著一塊塊堅(jiān)硬的雨花石，顯得十分倔犟。

　　一陣風(fēng)拂過(guò)，小花搖晃著腦袋，擺動(dòng)著它柔美的身軀，似乎穿著水晶衣裳在水石上翩翩起舞，使人心曠神怡。

　　冬天，很多花兒都經(jīng)不住嚴(yán)寒的摧殘，受不了命運(yùn)的考驗(yàn)——枯萎了。而水仙花卻毫不畏懼，當(dāng)室外寒風(fēng)凜冽、冰天雪地的時(shí)候，它傲然挺立著，還是那么精神抖擻、生機(jī)盎然，水仙花如此堅(jiān)忍不拔，使人越來(lái)越喜愛(ài)它了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　人最難得的喝彩不是因?yàn)檫@個(gè)世界太精彩，不是因?yàn)橐粋�(gè)朋友取得了成功，而是自己戰(zhàn)勝了一個(gè)最難對(duì)付的敵人——你自己，因?yàn)槟銊倮�了，所以你理所�?yīng)當(dāng)?shù)匾�得到自己的喝彩。但很多人都把難得喝彩送給了別人，一點(diǎn)兒也不留給自己。這并不是慷慨大方的表現(xiàn)，只是因?yàn)槟憧吹搅藙e人的成功是偉大的`，卻看不見(jiàn)自己的成功，或認(rèn)為自己只獲得了微不盡到的成功。他們沒(méi)有勇氣為自己喝彩。這也正好是他們?nèi)狈ψ孕诺谋憩F(xiàn)。

　　不要認(rèn)為自己沒(méi)有成功過(guò)，誰(shuí)不是一邊受傷一邊學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)呢？每次跌倒后的爬起，淚水后的笑容，重新制定的起跑線…一切的一切，都是你的成功，當(dāng)你看到自己的成功，并為之喝彩時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的的自己，原來(lái)自己這麼優(yōu)秀，一切困難都?jí)翰坏�。我想，這樣一個(gè)自信十足的你一定會(huì)取得更多等多的成功。

　　也不要認(rèn)為自己獲得的成功微不足道，一次考試，只要提高了5名，或許在別人眼里你依然是個(gè)差生，但是，這5名也是自己辛勤的汗水，別人可以輕視這小小的成績(jī)，自己不但不能看不到他，還要為他喝彩，因?yàn)橹恍⌒〉?名讓你遠(yuǎn)離那個(gè)曾經(jīng)懶惰的自己，你超越自己，超越了惰性，超越了貪玩兒，這是走向成功所邁出的第一步，也是至關(guān)重要的一步，這樣偉大的勝利，難道不該為自己喝彩一下嗎？

　　為自己喝彩吧！它是你前進(jìn)的動(dòng)力，讓你擁有更多的自信；為自己喝彩吧！為了明天更多人為你喝彩！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　中秋節(jié)的早上，我和姐姐正在家里做作業(yè)，突然電話鈴響了，原來(lái)是舅舅打來(lái)的，他說(shuō)要帶我和姐姐去他朋友的跑馬場(chǎng)燒烤。我興奮地一蹦三丈高，姐姐更是高興得把書扔了起來(lái)。我們匆匆下樓去等舅舅。

　　不一會(huì)兒，舅舅就開車來(lái)接我們了。一路上我興奮地想大喊大叫，舅舅開車一向很快，但我還是覺(jué)得太慢了，因?yàn)槲业男脑缫扬w向跑馬場(chǎng)了。

　　終于我們來(lái)到了位于七塘的跑馬場(chǎng)，只見(jiàn)草地上正有四匹強(qiáng)壯的駿馬飛奔著，遠(yuǎn)處還有一個(gè)大大的蒙古包，仿佛置身于大草原。今天來(lái)參加燒烤的朋友還真不少，大人小孩一大群。大人們都在準(zhǔn)備著燒烤用具和食品，他們一邊準(zhǔn)備，一邊千叮萬(wàn)囑地對(duì)孩子們說(shuō)：“不要翻越欄桿，更不要跑在馬后面去�！彼麄兪菗�(dān)心我們小孩被馬撞倒吧。這時(shí)，有一些大膽的小孩在大人陪同下戴上騎士帽去騎馬了，樣子真威風(fēng)。

　　等一切準(zhǔn)備就緒，燒烤開始了。哇！東西真多�。∮须u翅、對(duì)蝦、牛排、肉串、玉米棒……說(shuō)也說(shuō)不完，數(shù)也數(shù)不清。我們七手八腳地忙著把自己喜歡吃的東西放到燒烤爐上，烤爐上立即騰起一股股煙霧，還伴隨著一陣陣“吱吱”聲。我將兩串雞翅翻來(lái)覆去地轉(zhuǎn)，恨不得快點(diǎn)熟。突然一縷焦味鉆入鼻孔，不好，誰(shuí)的東西烤焦了��？那邊已經(jīng)響起一陣哈哈大笑聲，原來(lái)負(fù)責(zé)烤玉米棒的一位阿姨一個(gè)走神忘了手中的玉米，金黃的玉米已經(jīng)變成包黑炭了……不久，大堆的'美味熱騰騰出爐了，我顧不得燙嘴，狼吞虎咽地吃著最愛(ài)的雞翅。嗯，味道真不錯(cuò)！三下五除二，我就干掉了兩串，砸吧砸吧著嘴正想再吃，剛好姐姐遞過(guò)來(lái)一串說(shuō)：“來(lái)，嘗嘗這個(gè)！”我接過(guò)來(lái)連忙往嘴里塞，剛咬了一口，馬上吐了出來(lái)，什么東東呀！一瞧，才發(fā)現(xiàn)姐姐給我的是大對(duì)蝦，我根本沒(méi)剝殼呢。我的狼狽引來(lái)姐姐的哈哈大笑……

　　時(shí)間過(guò)得真快，一大堆東西早被我們消滅得差不多了，而此時(shí)又下起蒙蒙細(xì)雨來(lái)。舅舅說(shuō)我們?cè)撟吡耍�我戀戀不舍地上了車。在車上，我摸摸鼓鼓的肚子，耳邊仿佛又傳�?lái)剛才燒烤時(shí)大家的一陣陣爽朗的笑聲。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　今天，我們要去課文中《巨人的花園》中探索一下，什么才是漂亮、美麗的花園。 我踏上時(shí)空穿梭機(jī)，三、二、一 轉(zhuǎn)移！接著我到了一個(gè)如同仙境的地方。外面，是一個(gè)龐大的巨人他張著嘴對(duì)我說(shuō)；’快進(jìn)來(lái)、快進(jìn)來(lái)；‘我踏步走了進(jìn)去。啊！只覺(jué)得頭被一個(gè)人打了一下，然后身體就軟綿綿的倒了下去。 當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我到了一個(gè)有許多孩子的地方，到處都是孩子的歡笑聲，還有一個(gè)巨大的巨人。我連忙上前去問(wèn)；’您好 巨人叔叔！；

　　你好呀，小朋友；‘他用粗大的聲音對(duì)我說(shuō)；’我?guī)�你去參觀參觀吧；‘好呀；’我用調(diào)皮可愛(ài)的聲音說(shuō)。 我參觀了他們的自制木橋、木頭秋千、自制摩天輪與樹中滑梯。我最深刻的是樹上滑梯，巨人把我舉上去，我扶著樹枝小心翼翼的爬上去，只看見(jiàn)一個(gè)粗大的木頭做橋、幾個(gè)瓶子做木樁擔(dān)著我這90斤左右體重的.我有許多的不放心，因?yàn)榭瓷先ツ莻�(gè)東西安全指數(shù)幾乎為零，讓我非常擔(dān)心和害怕。巨人叔叔這時(shí)對(duì)我說(shuō)；’別害怕孩，有我呢；‘于是，我鼓起勇氣邁向了外面，突然繩子已放開眼看就要摔下去了，我抓住樹毫不思索的滑了下去。��！我成功了，我高興地手舞足蹈起來(lái)！ 最后，我戀戀不舍的和巨人叔叔告別，因?yàn)檫@花園與巨人帶給了我無(wú)限的歡樂(lè)！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

　　我們教室馬上就要舉行一場(chǎng)別開生面的游戲——找領(lǐng)袖了！一開始我不知道找領(lǐng)袖這個(gè)游戲怎么玩，后來(lái)我聽了規(guī)則我才明白，游戲規(guī)則請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)。

　　是這樣的.：在班里挑選出一位同學(xué)做領(lǐng)袖，再找一位同學(xué)做鏡子，最后再選出一位同學(xué)做偵探�！扮R子”在臺(tái)上模仿領(lǐng)袖做動(dòng)作，偵探則必須判斷出哪個(gè)是領(lǐng)袖。

　　接著我們的游戲在一段童謠聲中開始了，經(jīng)過(guò)三次激烈的推選，一位女同學(xué)被推選出當(dāng)偵探，另一位女同學(xué)被選出來(lái)當(dāng)鏡子，還有一位男同學(xué)當(dāng)領(lǐng)袖，偵探被“踢”出了們外，鏡子站在教室的前面，領(lǐng)袖在原地比著動(dòng)作，然后偵探進(jìn)教室，利用現(xiàn)場(chǎng)的蛛絲馬跡來(lái)找領(lǐng)袖，只見(jiàn)偵探東張西望，最后偵探堅(jiān)定的說(shuō)：“是你”然后全班拍手鼓勵(lì)。下一輪比賽開始了，又經(jīng)過(guò)了三次激烈的推選一位男同學(xué)被推選出當(dāng)偵探，還是女同學(xué)當(dāng)鏡子，也是一位女同學(xué)當(dāng)領(lǐng)袖，跟剛剛一樣偵探也受到同樣的待遇，領(lǐng)袖做動(dòng)作鏡子跟著做，老師一打開門偵探就指著領(lǐng)袖說(shuō)：“是你”，全班同學(xué)對(duì)著偵探說(shuō)：“你犯規(guī)！”。偵探死也不承認(rèn)自己犯規(guī)，看來(lái)這場(chǎng)官司是很難結(jié)束的。

　　這場(chǎng)比賽真是有趣，我一定要寫入日記和周記里。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

　　我最喜歡的地方是校園，而在校園里，我最喜歡的地方就是那一片長(zhǎng)滿蓮花的小池塘。

　　春天來(lái)了，小池塘里的蓮葉也蘇醒了，小小的，綠綠的，像浮在水面一個(gè)個(gè)綠色的小圓盤。慢慢的，慢慢的，層層的葉子中間，零星長(zhǎng)出幾多含苞待放的小花骨朵，這時(shí)候，蜻蜓也來(lái)湊熱鬧，在這一朵上停停，在那一朵上停停，讓人不由自主的聯(lián)想起了古詩(shī)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。

　　夏天來(lái)了，池塘里的蓮花開了，那兒一朵，這兒一朵，有白的，有粉的，微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)縷縷清香。夏天的雨總是那么的多，我常怕大雨會(huì)把蓮花打壞，于是，每次雨停的時(shí)候，我總是迫不及待的跑去池塘看看，可見(jiàn)到的.卻是雨后池塘的另一番景色：七色的彩虹掛在天邊，晶瑩的小水珠在蓮葉上滾來(lái)滾去，而蓮花卻更嬌艷了，真是“映日荷花別樣紅”��！

　　秋天是收獲的季節(jié)，小池塘也豐收了，它長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)的小蓮蓬。聽媽媽說(shuō)，古代人喜歡采摘蓮蓬，采蓮是江南的舊俗，而已六朝時(shí)為盛，還有一首詩(shī)“采蓮南塘秋，蓮花過(guò)人頭，低頭弄蓮子，蓮子清如水”只可惜校園的池塘太小了，我們沒(méi)有辦法享受這種采摘的樂(lè)趣。

　　冬天來(lái)了，池塘結(jié)冰了，蓮花也被老師移栽到了溫室，池塘變得很幽靜，但我想只有經(jīng)過(guò)冬天的休養(yǎng)，才能迎來(lái)池塘明年的生機(jī)勃勃！

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