[合集]小學(xué)四年級(jí)作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　漫漫人生路，我們走過(guò)坎坷的道路，拐過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)街角，泥濘的小路留下我們的足跡，較小的腳印里住滿了一絲絲歡樂(lè)，而長(zhǎng)大的腳印里卻注滿了一泓泓孤獨(dú)。

　　背起行囊，一步步的他在離開(kāi)家鄉(xiāng)的路上，深沉的無(wú)奈，無(wú)法言說(shuō)的痛，一種莫名的情感油然而生。

　　反復(fù)走過(guò)的路，留下了我們多少的思緒與憂傷，彷徨的我蹲在墻角獨(dú)自憂傷，只有緊緊依偎，在風(fēng)的懷抱里，暗暗哭泣。任由淚水滑過(guò)臉頰，讓寂寞陪自己。與憂傷孤獨(dú)相伴。

　　走路，讓那拉長(zhǎng)的身影，默默陪自己走過(guò)這漫漫人生路，孤獨(dú)，忘記那些鄙夷的眼神，瑣碎的幸福，自信堅(jiān)定的走，踢開(kāi)腳下的'羈絆，走一條艱難，但又屬于自己不得不走的人生路。

　　走路，讓自己品嘗人生中的“酸”“甜”“苦”“辣”“咸”，既然選擇了這條路，不得不堅(jiān)強(qiáng)。

　　走路，腳步已經(jīng)踏上了征途，心像在水中蔓延成冰涼…….

　　走路，把酸楚的淚水變成一絲絲光線，溫暖我冰冷的心，撫平內(nèi)心的傷痕。

　　走路，義無(wú)反顧的走著這條漫漫人生路。

　　活在冰暗的世界，天空失去顏色，“砰砰”的心跳格外顯亮，我可以忘記，也可以銘記，因?yàn)槊利惻c快樂(lè)我曾擁有過(guò)短短的回憶將成為一生的幸福，嘴角上揚(yáng)，微笑在偽裝，心，慘痛，這條路，這條扎人心，刺人傷疤的路，該怎么走，怎么走…….

　　路，是我選擇的路，路旁的風(fēng)景那么迷人，我卻禁不住想停下來(lái)，卻不失去意味著什么…….

　　把淚盡情揮灑，學(xué)會(huì)自己成長(zhǎng)，再累只不過(guò)是一陣酸苦，熬一熬，就過(guò)去了，走吧！既然堅(jiān)強(qiáng)已經(jīng)裝滿行囊，再黑再暗的路算什么……

　　走路，把自己那一行行的印記留在泥土里，走出自己精彩但有苦澀的路吧！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　國(guó)慶假期的一天，我們家與我幼兒園時(shí)的好友一家共聚一堂，渡過(guò)了快樂(lè)的'一天。

　　我幼兒園的好友叫做梁振鋒，我們?cè)谕�一個(gè)幼兒園一起渡過(guò)了三年的時(shí)間。由于他個(gè)子比較矮，所以我一直是他大哥，幼年時(shí)都是我?guī)е�他玩。我�(guī)е�他玩滑梯，帶著他一起溜旱冰，帶著他一起游泳。。。�！?/p>

　　由于我們兩家住得近，而且關(guān)系很好，升小學(xué)后我們雖然不在同一學(xué)校，但我們一直保持來(lái)往。趁著假期有空，我們兩家約好一起玩一天。

　　早上我們兩家一起喝早茶，中午去到梁振鋒家。大人們喝茶聊天，我們兩人自由自在地玩玩具、打游戲，開(kāi)心極了。下午沒(méi)那么大太陽(yáng)的時(shí)候我們兩家去到花都廣場(chǎng)喂鴿子、玩丟手絹，人人都玩得衣服都濕了。天黑后我們兩家到了“椰林海鮮碼頭1號(hào)店”享用了一餐豐富的海鮮，有魚(yú)、蝦、蟹、貝殼、牛叉等等，可把我們撐壞了。

　　回家時(shí)，我們意猶未盡。但我們都覺(jué)得——與好友共聚，無(wú)論去哪里，都很快樂(lè)！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　青蛙呆了，全身僵硬，而且身體還冰冰的，青蛙醒來(lái)后翻了白眼，吐了點(diǎn)白沫，然后它對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)："原來(lái)如此，天果然不一般，而且還是無(wú)邊無(wú)際的.，"小鳥(niǎo)說(shuō)："是井口擋住了你的視線，所以你就看不見(jiàn)這么大的天了，"

　　然后青蛙看見(jiàn)了各種形狀的云，有小BB的，還有牛的......，現(xiàn)在青蛙為了驗(yàn)證天有多大，就看去了，青蛙環(huán)游了地球，看到了各種地方，看到了澳大利亞，還有大街小巷，而且還遇見(jiàn)了許多動(dòng)物，還去了海灘，游泳了，小鳥(niǎo)很佩服青蛙會(huì)游泳，然后他們一起環(huán)游世界，而且變成了好朋友，從此它們就在美國(guó)的一個(gè)小池塘里生活，青蛙就在池塘里，小鳥(niǎo)在池塘邊一棵樹(shù)上，它們還環(huán)游過(guò)世界哩，而且經(jīng)常有許多人到池塘里看這個(gè)青蛙，青蛙還生了許多蝌蚪，小鳥(niǎo)還在池塘邊看那些蝌蚪們，后來(lái)那個(gè)池塘不在是廣場(chǎng)了，而是熱鬧的足球場(chǎng)，有一次有一個(gè)人把足球踢進(jìn)池塘里了，而且青蛙們還幫忙把足球弄上去了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　午后的陽(yáng)光，鋪陳開(kāi)來(lái)，我被陽(yáng)光給淹沒(méi)了，全身暖洋洋的，十分愜意，仿佛自己的內(nèi)心世界也射進(jìn)了縷陽(yáng)光，暖徹身心。推開(kāi)門(mén)，吸口新鮮的空氣，抬頭向天空望去，陽(yáng)光籠罩著一切，房子、樹(shù)木一切都變得十分耀眼，金燦燦的，如夢(mèng)如幻。我們投身小操場(chǎng)，也成了帶著金光的孩子。

　　我張開(kāi)雙臂迎接著這美妙、溫暖、普照萬(wàn)物的陽(yáng)光，緊接著，那陽(yáng)光滲透我的皮膚，射入我的身體里，讓我沉浸在陽(yáng)光之中。老師走在隊(duì)伍前，笑容滿面，像個(gè)快樂(lè)的孩童。

　　“現(xiàn)在，我們來(lái)做手影游戲�！崩蠋熜τ�盈地宣布，頓時(shí)，我們炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們有的歡呼雀躍，有的蹦得三尺高，還有的驚訝地張大了嘴巴，不可思議。我很快反應(yīng)過(guò)來(lái)，把大拇指扣在一起，雙掌一合一開(kāi)，陽(yáng)光將手影清晰地投射到磚紅色的跑道上，我的手掌，啊，不，那不是手掌，那是鴿子正撲扇著柔韌的翅膀，想要起飛，飛翔蒼穹，跨過(guò)崇山，越過(guò)碧�！�…

　　我的手旋轉(zhuǎn)著，覺(jué)得墻上的影子又成了一朵碩大的廣玉蘭，在飄呀，飄呀，我似乎嗅到了濃郁的花香，甚至感覺(jué)到那寬廣、厚實(shí)的花瓣就在眼前，仿佛已不是冬季，而是溫暖明媚的春天。

　　我的“鴿子”正愜意地飛行著。咦，哪來(lái)的`“兔子”，啊，這“兔子”真是頑皮——那雙不安分的長(zhǎng)耳朵，時(shí)而豎著，時(shí)而又齊齊軟綿綿地塌下。“鴿子”飛，它便跟著跑；“鴿子”俯沖，它便煞有介事地跟著跳躍。漸漸地，他們甚至成了一對(duì)好伙伴，可不是，因?yàn)槲液托∩蚴且粚?duì)親密無(wú)間的好閨蜜啊！

　　陽(yáng)光下，潔白的墻上，磚紅色的跑道上，甚至樓道上，只要陽(yáng)光照射到的地方就能看到“鴿子”和“兔子”在一起嬉戲、打鬧。可愛(ài)的剪影隨著陽(yáng)光一起飛舞，我們的心兒也在起舞。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

　　那是20xx年寒假里的一天, 早上醒來(lái), 我從陽(yáng)臺(tái)上往下一看, 啊, 連著下了幾天的大雪終于停了, 可是小區(qū)里的道路上覆蓋著一層厚厚的積雪. 這么厚的雪,如果不掃掉很快就會(huì)結(jié)成冰.人們出去不是很容易摔倒嗎? 車(chē)輛行駛也容易打滑, 前幾天我就親眼看到一輛面包車(chē)因?yàn)槁坊�撞倒了路邊的防護(hù)欄, 那多危險(xiǎn)啊! 得趕緊把雪掃掉啊! 于是,我就急急忙忙地拉著爸爸媽媽,帶著鏟子和鐵桶,出門(mén)掃雪.

　　到了外面,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)已經(jīng)有人已經(jīng)在樓下開(kāi)始掃雪了. 樓道的居民小組長(zhǎng)一家來(lái)了, 居委會(huì)的爺爺奶奶們來(lái)了, 小朋友們也來(lái)了,他們都在認(rèn)真地掃著雪呢.他們有的拿著笤帚,把雪掃到簸萁里,有的揮著鐵鍬,鏟起地面上的冰塊,裝上小車(chē);有的推著小車(chē),把冰雪運(yùn)到路邊……看著他們干得那么起勁,我忍不住地催促道:“爸爸媽媽,我們也快點(diǎn)一起掃吧!”，于是,我們?nèi)�家也投入到了掃雪的�?duì)伍中.

　　只見(jiàn)爸爸揮著鏟子,左一下,右一下,在前面殺出一條“雪”路,我和媽媽拎著鐵桶緊隨其后.爸爸用鏟子把雪鏟到鐵桶里,我和媽媽負(fù)責(zé)把裝滿雪的鐵桶運(yùn)到路邊,把雪倒在綠化帶上,堆在一起.

　　雪后的天氣格外地冷. 我的鼻子馬上就凍得通紅, 厚厚的積雪從旅游鞋的鞋幫里滲進(jìn)去,腳上感到一陣刺骨的寒冷,漸漸的,雙腳變得麻木了.可是,看到大家都在熱火朝天地干著,我仿佛也忘記了寒冷.

　　鏟著鏟著,爸爸突然停下來(lái)了,我們發(fā)現(xiàn)腳下的地面上的積雪被鏟掉后,下面還結(jié)了一層厚厚的冰. 原來(lái)這里的地面不平,凹下的地方已經(jīng)積水成冰了. 鏟子鏟上去就打滑, 怎么也鏟不掉. 爸爸皺了皺眉頭,想了想, 只見(jiàn)他把鏟子豎起來(lái),垂直地向下, 一下一下地鑿著冰面,冰面上出現(xiàn)了一道道的白印, 可還是很難把冰打碎,怎么辦呢? 這時(shí),我突然想到以前曾經(jīng)在電視里看到別人用大鐵錘來(lái)敲碎大塊的冰塊。于是，我跑回家去,取來(lái)了大榔頭和鑿子.爸爸笑著接過(guò)工具,說(shuō):看不出, 你這小家伙還真機(jī)靈.這下,我就不信對(duì)付不了這頑固的家伙!”說(shuō)著,爸爸掄起手中的榔頭, 嘿呀嘿呀地對(duì)準(zhǔn)冰面砸了起來(lái).碰到冰特別厚的`地方,還用鑿子鑿. 終于,頑固的堅(jiān)冰被砸開(kāi)了.

　　隨著到路邊的雪堆越來(lái)越多,越來(lái)越高,一條條干凈的道路出現(xiàn)了. 很快,在大家的努力下,小區(qū)的主要道路上的積雪都被清除干凈了, 看著進(jìn)出小區(qū)的車(chē)輛在我們掃完的道路上平穩(wěn)地駛過(guò), 我的心里自豪極了.

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

　　在我學(xué)了課文《去年的樹(shù)》之后，我想對(duì)故事中的鳥(niǎo)兒說(shuō)：“作為人類(lèi)的一員，我感到對(duì)不起你的大樹(shù)朋友。因?yàn)槿藗兊男枰�，大量砍伐�?shù)木，做各種各樣的生活用品，比如筷子、火柴、房子等�，F(xiàn)在樹(shù)木越來(lái)越少，全球氣溫逐漸升高，兩級(jí)冰雪融化，電影《后天》將會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

　　不過(guò)，如果是站在大樹(shù)的立場(chǎng)來(lái)講，樹(shù)還是很幸福的，雖然大樹(shù)變成千萬(wàn)根火柴，但是它點(diǎn)燃自己，為千家萬(wàn)戶送來(lái)光明，所以，大樹(shù)的.一生過(guò)的很有意義�！�

　　小鳥(niǎo)，我還想對(duì)你說(shuō)：“你在去年冬天給大樹(shù)許下諾言，今年你為了實(shí)現(xiàn)諾言，不惜經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，找到大樹(shù)做成的火柴點(diǎn)燃的燈火，唱起去年的歌，你信守承諾的精神和對(duì)朋友的情義，也讓我深受感動(dòng)。一想到你的朋友，我就鼓勵(lì)自己一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為有用的人，讓地球的環(huán)境變得更美好，讓你們能在大樹(shù)間自由自在地歡唱！”

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

　　夏天，是一個(gè)讓人喜、讓人怒的季節(jié)。

　　夏天有時(shí)是讓人快樂(lè)的。在學(xué)生心里，宣布暑假開(kāi)始奔出校門(mén)的那一刻，夏天是讓人快樂(lè)的；在孩子心里，穿上泳衣躍入池水的那一刻，夏天是讓人快樂(lè)的；在大人心里，打開(kāi)空調(diào)陷進(jìn)沙發(fā)的那一刻，夏天是讓人快樂(lè)的；在我心里，拖著旅行箱說(shuō)走就走的那一刻，夏天是讓人快樂(lè)的。

　　夏天有時(shí)是讓人生氣的。幾乎每天都是烈日炎炎，高溫灼灼。四十幾度的高溫使得道路上的行人寥寥無(wú)幾，過(guò)往車(chē)輛亦是匆匆而馳，似乎對(duì)大太陽(yáng)唯恐避之不及。田地里的稻谷，被曬枯了；菜苗，被曬蔫了；河水，被曬干了。每一個(gè)角落都能聽(tīng)到農(nóng)民的破口大罵。在醫(yī)院里，中暑的、感冒的`、得空調(diào)病的，什么癥狀都有，到處都能聽(tīng)到怨天尤人的話語(yǔ)。在家中，也會(huì)有因天氣炎熱而不敢出門(mén)的抱怨之語(yǔ)。

　　或許，正因?yàn)橄募臼且粋�(gè)讓人情緒起伏多變的季節(jié)，所以它也是一個(gè)不可缺少的季節(jié)。不只是因?yàn)槿说年P(guān)系，在大自然中，它也是一個(gè)承前啟后、生命交替的季節(jié)。如果沒(méi)有這個(gè)季節(jié)，大多數(shù)植物都無(wú)法蓬勃生長(zhǎng)，更無(wú)法開(kāi)花結(jié)果；如果沒(méi)有這個(gè)季節(jié)，農(nóng)民也沒(méi)有那時(shí)的干勁，便清閑了，生活也變乏力了；如果沒(méi)有這個(gè)季節(jié)，大人和孩子也將變得毫無(wú)生機(jī)了。

　　可古今中外的人，大多數(shù)人都贊揚(yáng)春花秋月，把炎夏扔在一邊。大概是夏有時(shí)會(huì)讓人覺(jué)著緊張、煩躁之故吧。從這個(gè)角度說(shuō)，有閑情逸致的人，自是不喜歡。而我卻想高聲贊美這個(gè)四季中不可缺少的黃金季節(jié)。

【小學(xué)四年級(jí)作文】相關(guān)文章：

小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文02-06

小學(xué)四年級(jí)作文01-06

小學(xué)四年級(jí)作文[精選]08-08

【經(jīng)典】小學(xué)四年級(jí)作文10-18

小學(xué)四年級(jí)作文12-07

小學(xué)四年級(jí)作文12-13

小學(xué)四年級(jí)作文12-13

小學(xué)四年級(jí)作文12-16

(經(jīng)典)小學(xué)四年級(jí)作文09-21

小學(xué)四年級(jí)作文02-26