實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文（集合）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
這幾天，我在小蠶屋里發(fā)現(xiàn)有幾只小蠶的身體由尾部到腹部開始變黃、呈透明狀，身體變小而且也沒有以前飽滿了，桑葉也無法引起它們的興趣，一個(gè)個(gè)慢悠悠地往高處爬，嘴巴里閃爍著光澤，媽媽說它們要上山了——結(jié)繭。蠶寶寶頭一扭一扭的'，像印度的舞蛇，那樣子可有趣了。
5月28日星期一（晴）
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
親愛的老師：
您好！每當(dāng)我在家里寫作業(yè)時(shí)，稍微一低頭便可以看見玻璃板上的一張?jiān)蹅儼嗤瑢W(xué)三年級(jí)的集體照。照片上的小人現(xiàn)在不僅長高了、長胖了，而且原來無知的小腦瓜里已經(jīng)裝了不少知識(shí)，不再那么傻頭傻腦了。這與您的操勞是分不開的'。
大家說您“神”了。說您哪最“神”？我想應(yīng)是那雙炯炯有神的眼睛。當(dāng)我們干了好事或圓滿地完成了某項(xiàng)任務(wù)后，您的眼中總蕩漾出一種欣慰的目光，如果那時(shí)我的目光您相遇，不知為什么，心中總會(huì)有一種自信。正是這一次次欣慰的目光，無數(shù)次地給予了我贊揚(yáng)與鼓勵(lì)。我在鼓勵(lì)中慢慢地從一個(gè)稚氣未脫的女孩兒，成長為一個(gè)懂事、會(huì)關(guān)心他人的小姑娘。
轉(zhuǎn)眼間，四年就過去了。我突然覺得時(shí)間過得這樣快，真是時(shí)間不等人�。∥覀兊男∧X瓜兒里裝了不少知識(shí)，但是您卻為我們操了很多心，費(fèi)了很多力，我們就要升入五年級(jí)了。我會(huì)繼續(xù)努力，一定不會(huì)讓您失望的。
您的學(xué)生：劉平
20xx年5月15日
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我長大了！我長大了！我已經(jīng)成了一位“大人”。從天真幼稚的小班生，變成成熟懂事的大人是多么的不容易呀！這需要經(jīng)受父母的嘮叨，克服自己的怯懦，經(jīng)歷人生的風(fēng)雨，走過生活的坎坷，才能夠真正長大。不過我已經(jīng)沖過了重重的“關(guān)卡”，到了大人的“終點(diǎn)線”，成為了一個(gè)名副其實(shí)的小大人。
想要成為大人必須具備：一，知識(shí)，至于知識(shí)嘛！我還是蠻淵博的，就拿“知”這個(gè)字來說吧！它在字典6service@reader8.cn頁，意思是（1 ）知道（service@reader8.cn歲的`小孩抱著腿，全身蜷縮在一起，像個(gè)大肉球似的。我以光速一般把他抱起，仔細(xì)觀察他的傷口。呀！他的小腿全部都是血，傷口處還在不停地流血，我嚇呆了，又把他放在地上，低頭開始沉思：“我應(yīng)該聯(lián)系他的家長呢，還是找保安？”一抬頭，我突然看見一個(gè)阿姨把一個(gè)小孩報(bào)上樓，我以為就是那個(gè)受傷的小孩，心想：“好人不留名，一定會(huì)有好報(bào)�！鞭D(zhuǎn)過頭，我才發(fā)現(xiàn)那個(gè)受傷的小孩依然在原地，哦，原來，那個(gè)阿姨抱著另外的小孩呀！我這時(shí)顧不了這么多了，我還是以光速度將他抱起，迅速的用紙巾把傷口包扎好。接著就急切的問：“小弟弟，你住幾樓幾號(hào)呀？”“嗚，3樓5號(hào)�！薄皫讍卧剑俊蔽矣旨逼鹊膯柫诉@個(gè)問題。“嗚，3單元�！薄暗趲讞�？”哎，我這人，真是健忘呀！這時(shí)來了一個(gè)老婆婆，他一下把孩子抱過去，給我聚了一躬，沖進(jìn)了一棟房子。
我看著他們離去的背影，一方面，我為小孩的傷口而揪心，另一方面，為我的行為而驕傲，因?yàn)�，我可以向全世界宣布：“我長大了！”
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