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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-09-14 07:41:19 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

(優(yōu)選)小學(xué)四年級(jí)作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(優(yōu)選)小學(xué)四年級(jí)作文15篇

小學(xué)四年級(jí)作文1

  星期六,我和姐姐等人來(lái)到了游樂(lè)園。(話外音,那么大還去玩游樂(lè)園)在玩游樂(lè)園后,心中的感嘆油然而生。

  一嘆:

  來(lái)到游樂(lè)園門(mén)口,從外向里遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去綠樹(shù)叢中,一座座銀白、淡綠、棕紅色的建筑,然后凹凸而起,有的像球體、圓錐體,有的簡(jiǎn)直無(wú)法準(zhǔn)確的說(shuō)出它是幾何圖形:有的桅桿林立,像準(zhǔn)備出發(fā)的帆船隊(duì);有的裸露著黑色的框架,線條粗獷有力;有的造型新穎奇特,促人抒發(fā)創(chuàng)新和狂想。

  二嘆:

  在游樂(lè)園的`游戲里,給我印象最深的就應(yīng)是鬼屋一個(gè)骷髏跳到我們的面前“啊!”我和姐姐扯著嗓子吼,聲音響徹了整個(gè)游樂(lè)園。突然姐姐對(duì)我說(shuō):“別怕,有我在!”然后我忽然有中奇怪的感覺(jué)。我的心像一架壞了的天平,上下不停擺動(dòng),但此刻好像在兩邊各放上了一一昂的東西,指針發(fā)生了微妙的變化,。我想:“姐姐都不怕,我干嘛怕呢?”于是,我鼓起勇氣向前走去??

  三嘆:

  “好倒霉哦!”居然,我最想坐的翻滾列車(chē),因?yàn)樾蘩矶V褂瓮妫业奶炫叮?/p>

  這次來(lái)到游樂(lè)園,讓我有不少的收獲,讓我學(xué)會(huì)了勇敢,然后但是有一些笑笑的遺憾,下次補(bǔ)上吧!游樂(lè)園等這我哦!

小學(xué)四年級(jí)作文2

  清晨,雨后的空氣格外清新,我收拾行李準(zhǔn)備出發(fā),猜猜我去哪?張家界?長(zhǎng)?都不是!是貴州的銅仁。

  我坐上客車(chē),不一會(huì)兒,就遠(yuǎn)離了城市的喧囂,來(lái)到了鄉(xiāng)間,一道道風(fēng)景如畫(huà)般映入眼簾,令人心曠神怡!過(guò)了不久,車(chē)行駛在蜿蜒曲折的山路上,忽上忽下,像坐云霄飛車(chē)似的,讓人膽顫心驚。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的旅程,終于來(lái)到銅仁的梵凈山。

  走在去梵凈山的路上,兩邊都是琳瑯滿(mǎn)目的小玩意,讓人目不暇接,有賣(mài)手編花環(huán)的,還有賣(mài)銀手鏈、銀碗、銀筷的……。走進(jìn)梵凈山,路邊的小溪清澈見(jiàn)底,五顏六色的石頭藏在溪水間,紅的、藍(lán)的、紫的、青的、粉的……,還有幾只小魚(yú)在水里玩耍。

  梵凈山有二千多米高,想盡快到達(dá)山頂,必須先乘纜車(chē)到半山腰。我坐在纜車(chē)上,放眼望去四周都是茂密的樹(shù)林,而腳下卻是萬(wàn)丈深淵,讓我不由緊張起來(lái),怕一不小心會(huì)跌下去。窗外山連著山似沒(méi)有盡頭,纜車(chē)在緩緩上升,這時(shí)周?chē)斜§F飄來(lái),越往上霧越大,漸漸已看不清了。到了半山腰更是云霧迷蒙像仙境般,山上和山下根本就是兩個(gè)季節(jié),一個(gè)是夏季,一個(gè)是秋季,人們紛紛穿上厚厚的'外套。因?yàn)殪F太大,山頂?shù)哪⒐绞茨芤?jiàn)到,讓我有些遺憾。

  梵凈山讓我感受到山川的雄偉,大自然的鬼斧神功,創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)美麗景觀,期待著下一次奇妙旅程的開(kāi)始。

小學(xué)四年級(jí)作文3

  人們對(duì)于自己的經(jīng)濟(jì)情況,有不同的生活。富裕的人呢,他們的生活總是多姿多彩,令人羨慕的.;然而窮苦的人呢,他們的生活總是很清貧,遭人嘲笑歧視的。可是,大家有沒(méi)有想過(guò),在富裕生活中出生的孩子總是好吃懶做,而在貧苦生活中出生的孩子總是勤奮用功。先聽(tīng)兩則小故事吧。

  在富裕家庭中,爸爸媽媽讓自己的孩子好好用功讀書(shū),而孩子卻不屑一顧地回答:“急什么,以后你們的財(cái)產(chǎn)都是我的,我就不用再為以后做準(zhǔn)備啦!卑謰専o(wú)奈地?fù)u搖頭。當(dāng)那個(gè)孩子長(zhǎng)大以后,一無(wú)所成。

  在窮苦家庭中,孩子不需要爸爸媽媽的提醒,自己就在用功讀書(shū)學(xué)習(xí),爸爸媽媽看了也欣慰地笑了。當(dāng)那個(gè)孩子長(zhǎng)大以后,成就累累。

  這是多么令人深思的兩則故事啊,雖然簡(jiǎn)短,卻在簡(jiǎn)短中透露出深深的哲理。

  富裕家庭的孩子總是不愿意上補(bǔ)習(xí)班,然而這對(duì)于貧苦家庭的孩子是多么好的一種生活,一種恩惠啊。

  如果你是富裕家庭的孩子,請(qǐng)珍惜眼前的一切,不要讓這一切白白流失,最后變得一無(wú)所有吧!

小學(xué)四年級(jí)作文4

  說(shuō)起父母,第一個(gè)想到的詞就這樣“無(wú)人能代替”。它似一股“魔力風(fēng)”令人無(wú)法抗拒。然而父母就這樣那位魔法師。但這樣我也有一些推薦和一些話要對(duì)父母說(shuō)。

  在我上興趣班的時(shí)候,有時(shí)我會(huì)微微走心,導(dǎo)致我沒(méi)學(xué)好新知識(shí),媽媽就會(huì)生氣。這時(shí)我多想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)?qǐng)不要覺(jué)得我一次沒(méi)學(xué)好就生氣。請(qǐng)?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì)好嗎?”每一次,只要我沒(méi)有考到理想成績(jī)爸爸就會(huì)在一旁數(shù)落我:“怎樣回事?才考那么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)?”這時(shí)我真的好想說(shuō):“爸爸不要因?yàn)槲乙淮蔚氖Ю蛿?shù)落我。請(qǐng)?jiān)诮o我一次機(jī)會(huì)好嗎?”

  但這樣我也有不理解父母的時(shí)候。比如有一次,我和媽媽去肯德基吃飯,但這樣?jì)寢寷](méi)有帶夠錢(qián)。就刪掉了一些東西。當(dāng)時(shí)我很不高興,所以就對(duì)媽媽翻了臉。媽媽卻沒(méi)有生氣,溫柔的對(duì)我說(shuō):“媽媽下次帶你來(lái)大吃一頓,好不好!敝笪蚁胂雼寢尣⒉贿@樣不讓我吃。所以就原諒了媽媽。

  我想對(duì)媽媽訴說(shuō)一些心里話:“媽媽雖然我有時(shí)會(huì)不理解你,會(huì)跟你翻臉,但我還這樣愛(ài)你的。也期望你不要老這樣生氣,讓我們成為無(wú)話不談的好友吧!”我也想對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你對(duì)我很好,很溫柔。但我有時(shí)會(huì)不理你,期望你不要生氣我很愛(ài)你,爸爸!”

  父母的愛(ài),不一樣。表達(dá)的'方式也不一樣。媽媽就這樣直接的,不掩蓋的愛(ài)。爸爸就像含羞草一樣,用實(shí)際行動(dòng)而不用語(yǔ)言然而我們也接到了訊息。準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí)用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答你們!

小學(xué)四年級(jí)作文5

  二十年后,動(dòng)物界的人都裝了電話,貓和老鼠也不例外。

  一天晚上,老鼠想,我裝了電話,該給誰(shuí)打電話?好吧,先叫我的宿敵貓先生。于是老鼠撥通了貓的電話!拔,是貓先生嗎?”小老鼠問(wèn):“嗯,你是一只小老鼠。有什么事嗎?”貓聽(tīng)到了,就聽(tīng)出了小老鼠的聲音。小老鼠想:如果我借此機(jī)會(huì)和貓家和好,我會(huì)不會(huì)成為老鼠家的.英雄?于是老鼠回答說(shuō):“親愛(ài)的貓先生,我們做好朋友吧!想想吧,我們整天追著我真沒(méi)意思。最好是好朋友,從此和睦相處。多好!”貓也想借此機(jī)會(huì)吃掉小老鼠,于是回答說(shuō):“今晚我們?cè)诠珗@的一棵蘋(píng)果樹(shù)下舉行和平儀式吧!”小老鼠高興地說(shuō)。貓不想想,就答應(yīng)了。老鼠見(jiàn)貓答應(yīng)了,就掛了電話,打扮起來(lái)。

  過(guò)了很久,老鼠穿好衣服后,來(lái)到蘋(píng)果樹(shù)前,看到貓?jiān)诘人。他說(shuō):“貓先生,現(xiàn)在讓我們開(kāi)始和平儀式吧!”“好吧,和平儀式前我們擁抱一下!”貓說(shuō)老鼠覺(jué)得貓很真誠(chéng),就答應(yīng)了。當(dāng)老鼠和貓的距離很近的時(shí)候,貓立刻張開(kāi)嘴,朝老鼠咬去。小老鼠立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)。一晃,貓撲了個(gè)空,生氣了,轉(zhuǎn)身去追老鼠?吹嚼鲜髸(huì)成為貓的食物,然而就在這個(gè)緊要關(guān)頭,貓只是向前看,沒(méi)有在找路,被給了一塊石頭。

  這一次,老鼠意識(shí)到貓和老鼠永遠(yuǎn)不可能成為朋友。

小學(xué)四年級(jí)作文6

  記得在一個(gè)暑假里,我去了廣西陽(yáng)朔市的“遇龍河”坐竹排。

  我坐在竹排上,欣賞著河旁的美景。不知什么時(shí)候,突然有幾股水流潑來(lái),我一看,原來(lái)是我的一個(gè)朋友從另一條竹排上把水潑來(lái)。我馬上到竹排的最前,用手把河水掏了起來(lái),往朋友身上潑。跟著,他又潑了過(guò)來(lái),一來(lái)一去。就這樣,一場(chǎng)“潑水大戰(zhàn)”就開(kāi)始了。

  玩了一會(huì)兒,我覺(jué)得這樣用手潑水力度不夠,潑出的距離不夠遠(yuǎn),不好玩。剛好,我在桌子上看到了一個(gè)空的礦泉水瓶,又在欄桿上看到了小刺,于是,我就想到了一個(gè)辦法:用欄桿上的小刺刺穿瓶蓋,然后在瓶子里裝滿(mǎn)水,再把瓶蓋蓋上,一支“水槍”就做成了!我用瓶口對(duì)準(zhǔn)朋友,然后用力按壓瓶身,一股有力的水流就從瓶蓋里沖了出去。我用這個(gè)“武器”和朋友打了一“仗”。結(jié)果他就被我噴得滿(mǎn)身是水了。過(guò)了一會(huì)兒,他也做了一支“水槍”,把我也噴得滿(mǎn)身是水。在我們倆的影響下,兩個(gè)竹排上的人們也加入了“潑水大戰(zhàn)”,大家都興致勃勃,互不相讓。在所有人玩得興起的時(shí)候,竹排也到達(dá)終點(diǎn)了。我們不得不結(jié)束了游戲。戀戀不舍的.離開(kāi)了“遇龍河”。

  這次的“潑水大戰(zhàn)”讓我第一次感覺(jué)到玩水的樂(lè)趣!給我這次旅行增添了快樂(lè)!

小學(xué)四年級(jí)作文7

  有人喜歡和風(fēng)旭日的春天,有人喜歡炎熱的夏天,有人喜歡碩果累累的秋天,但我特別喜歡銀裝素裹的冬天。

  冬天來(lái)了,很多樹(shù)都枯萎了,枯黃的樹(shù)葉飄落了下來(lái),只剩下光禿禿的樹(shù)干,沒(méi)有活力,從遠(yuǎn)處看像一個(gè)老龍鐘。只有常青樹(shù)依然挺拔挺拔,一動(dòng)不動(dòng),像挺拔的士兵一樣站在那里。草變黃了,花凋謝了,梅花盛開(kāi)了。

  小溪上有一層厚厚的冰,人們經(jīng)常在上面玩耍。屋檐上覆蓋著晶瑩剔透的冰柱,屋頂上覆蓋著一層白霜。

  小動(dòng)物,如蛇、青蛙和熊,在冬天躲在自己的`洞里冬眠,而鵝則整齊地排隊(duì)飛往南方。狗也怕冷,所以他們躺在地上,有些狗穿著漂亮的衣服和鞋子。

  人們更害怕寒冷,有些人穿鴨絨夾克,有些人穿厚棉外套。在街上,有些人把手放在褲兜里,脖子上戴著圍巾,慢慢地走在路上,一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),忍不住縮起脖子,顫抖。在冬天,人們一張嘴就會(huì)呼吸成霧,白煙就像一縷煙。

  冬天最美的是雪。下雪的時(shí)候,晶瑩剔透的雪花盤(pán)旋著飛舞著落下,像仙女從天上撒下的花瓣一樣美麗。落在地上就像鋪一層白色的攤位,落在屋頂上就像給房子戴一頂白色的帽子,落在田野上,就像給田野蓋一層厚厚的被子。

  雖然冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié),但它可以鍛煉人們的毅力。梅花香來(lái)自苦寒。冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

小學(xué)四年級(jí)作文8

  曾經(jīng)痛苦過(guò):一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的接力賽,我們失敗了,大家都不顧及顏面的問(wèn)題了,在一千多雙眼睛的注視下,大哭了起來(lái),那眼淚,不是為了配合失敗,而是發(fā)自?xún)?nèi)心的,是從心里流淌出來(lái)的;在一起,也曾經(jīng)歡笑過(guò):那一次的拔河比賽,大家齊心協(xié)力,雖然有些同學(xué)都擦破了皮,但還是參加到了最后,咬緊牙關(guān),奮力一搏。當(dāng)戰(zhàn)勝最后一個(gè)對(duì)手時(shí),我們情不自禁地歡呼著,雀躍著,這也是發(fā)自?xún)?nèi)心的'喜悅;在一起,也曾經(jīng)一起大聲歌唱:春游的車(chē)上,能聽(tīng)見(jiàn)我們大聲地歌唱,這種幸福,這種快樂(lè),恐怕在一生中也不會(huì)有幾次,還記得周煒程走時(shí),很多人都流下了眼淚。在沈老師發(fā)下信紙的那一刻,我以為自己不會(huì)寫(xiě)出什么,但當(dāng)筆尖觸及到信紙的瞬間,文字便源源不斷地出現(xiàn)了。

  剛走的幾天后,課堂上少了他積極舉手,熱鬧的發(fā)言;走廊上少了他活躍的身影,班里一下子“冷清了許多,還有些不習(xí)慣,因?yàn)椴簧徇@份情;不舍這份意;不舍與同學(xué)分別;不舍離開(kāi)承載我們六年歡聲笑語(yǔ)的地方,所以。我們要珍惜眼前在一起的日子。這六年時(shí)光,必將成為我們最美好的回憶之一,他將相伴我們一生,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

小學(xué)四年級(jí)作文9

  早晨我們?cè)缭绲氐竭_(dá)了學(xué)校同學(xué)們個(gè)個(gè)都興奮不已心早已飛到了公園。隨著老師的一聲令下我們就出發(fā)了。

  車(chē)廂里我們大家一齊唱著《清晨》和《歌唱祖國(guó)》。清脆的歌聲回蕩在車(chē)廂里汽車(chē)也迎著涼爽的風(fēng)兒前進(jìn)著。那些調(diào)皮的風(fēng)兒直接從窗戶(hù)口飛進(jìn)我們的衣服里有的同學(xué)還玩起了喝西北風(fēng)的游戲呢!

  “到了到了!”不知誰(shuí)叫了起來(lái)。我往窗戶(hù)外邊一看嘿還真到了原來(lái)我們到郊外了!森林、田野、高山、草地……都就是我最喜歡的地方因?yàn)槲蚁蛲笞匀坏拿谰啊?/p>

  一進(jìn)大門(mén)我就看見(jiàn)了連綿起伏的山巒清澈見(jiàn)底的`湖水和綠油油的草坪。在游樂(lè)場(chǎng)里我們玩了一些我們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)或就是玩得很少的鄉(xiāng)村游戲。比如說(shuō)梅花樁、平衡木……這平衡木外表凹凹凸凸同學(xué)們中間沒(méi)有幾個(gè)人能征服這兒的平衡木。怪不得能難倒這么多人呢!

  穿過(guò)游樂(lè)場(chǎng)就就是軍體樂(lè)園。我們大家最喜歡的活動(dòng)都集中在那兒。同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋?lái)到了池塘邊捉泥鰍。大家卷起褲腳有的用網(wǎng)子抓有的索性用手抓這樣一來(lái)同學(xué)們收獲可不小。

  接著我們排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的“龍”。好容易輪到了我們我們上了一架紅色的“飛機(jī)”。還沒(méi)準(zhǔn)備好身子便來(lái)了個(gè)大翻轉(zhuǎn)。這下可把我給嚇壞了不光女同學(xué)尖叫男同學(xué)也跟著叫了起來(lái)。哎呀呀真就是刺激呀!

  秋游結(jié)束了我們帶著高興和興奮走出了公園。雖然我們離開(kāi)了公園但我還一直在回味那些刺激驚險(xiǎn)的活動(dòng)。

小學(xué)四年級(jí)作文10

  真誠(chéng)在每個(gè)人的心中,只要用心去體會(huì),就能感受到那份難能可貴的真情和友情。只要你付出了你的真心,你就會(huì)得到朋友......真誠(chéng)是人與人之間心靈溝通的一座橋梁。

  記得一次語(yǔ)文考試,我考了95分。試卷發(fā)下來(lái)我甭提有多高興,因?yàn)槲沂侨嗟谝。然而,?dāng)我拿著試卷向下看的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了,老師批改時(shí)沒(méi)有看到。這時(shí),我的心“砰砰”亂跳,我偷偷的向四周看了一下,大家都很專(zhuān)注的看著自己手中的試卷,沒(méi)人留意到我的表情。于是,我神不知鬼不覺(jué)的把這事混了過(guò)去。可是,接下來(lái)的幾天,我心里都忐忑不安,沒(méi)睡過(guò)一天安穩(wěn)覺(jué),那個(gè)“討厭”的錯(cuò)字像幽靈似的纏著我,怎么也擺脫不了。我開(kāi)始懊惱自己當(dāng)初沒(méi)向老師說(shuō)出實(shí)情,左思右想后,終于鼓起勇氣對(duì)老師道出了實(shí)情。沒(méi)想到的是老師沒(méi)有批評(píng)我,還一個(gè)勁的夸獎(jiǎng)我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。放下了心里的包袱,有一種說(shuō)不出的'高興勁。在登記考試成績(jī)的時(shí)候,輪到我報(bào)分?jǐn)?shù)了,我堅(jiān)定地說(shuō)“94分”,同學(xué)們都疑惑了,當(dāng)老師說(shuō)出我主動(dòng)要求減分?jǐn)?shù)的事情,同學(xué)們立即向我投來(lái)了敬佩的目光。盡管94分是和另一位同學(xué)并列第一,但我一點(diǎn)也不覺(jué)得后悔。

  那時(shí),我才真正體會(huì)到只要你真誠(chéng)的對(duì)待每一件事、每一個(gè)人,你就會(huì)得到真情和友情。

小學(xué)四年級(jí)作文11

  我從前看過(guò)許多的漫畫(huà),像什莫“多啦A夢(mèng)”什莫“烏龍?jiān)骸蔽叶伎催^(guò),但就是我印象最深的還就是著名漫畫(huà)家:華君武的一幅具有諷刺、批判好處的一幅漫畫(huà),叫做《假文盲》。

  《假文盲》主要畫(huà)的就是在意個(gè)母子候車(chē)處的護(hù)欄里站著幾個(gè)穿著整齊,知識(shí)分子的男人。卻把瘦弱的'母子倆排擠在外,婦女只得抱著孩子默默地流淚,而這些男人真的就是文盲不識(shí)字嗎?不就是的。那為什莫要裝作就是目不識(shí)丁呢?目的很簡(jiǎn)單,就就是為了能早點(diǎn)上車(chē),搶到一個(gè)好位子。卻一點(diǎn)不顧及被人的感受。這樣自私自利的認(rèn)知社會(huì)中隨處可見(jiàn)。

  在一個(gè)公共汽車(chē)座位上醒目的寫(xiě)著老弱病殘座,可上方卻坐著年輕的小伙子,漂亮的阿姨,卻冷落了站在一旁的老奶奶,在城市的街道旁立了一個(gè)牌子上方寫(xiě)著:“此處不要亂扔垃圾”可上方卻堆滿(mǎn)了大大小小的垃圾袋和果皮紙屑,在一塊剛開(kāi)辟出來(lái)的草坪上寫(xiě)著:“小草有生命,請(qǐng)不要踐踏!”可上方卻熱鬧非凡,有的在打羽毛球,有的在打毽子,有的在拍皮球。

  我想高聲對(duì)全世界呼吁:“世界拒絕假文盲,這些人自私自利,不把被人放在眼中,為了自我的方便,卻不顧及他人的感受,社會(huì)不需要他們,這些人最后就是會(huì)被社會(huì)淘汰的,所以我們必須不要做假文盲,要做一個(gè)設(shè)身處地,為他人著想的人。

小學(xué)四年級(jí)作文12

  在森林里,有一只胖嘟嘟的小豬,叫做豬一戒,當(dāng)然也就是我了。

  我長(zhǎng)得肥肥胖胖的,我的重量已經(jīng)破了奧林匹克森林記錄了。所以我下定決心要減肥。一天早上,我剛吃完飯,肚子又咕咕的叫起來(lái)了。于是,我就跑到我的房間里,用手掏出了我藏在床底下的零食,大吃了起來(lái)。突然,傳來(lái)了一聲聲重重的腳步聲。不好,是老媽?zhuān)∥一琶Φ陌蚜闶秤纸o塞了回去,心想現(xiàn)在老媽?xiě)?yīng)該不知道我剛才吃了零食。老媽推開(kāi)了門(mén),一見(jiàn)到我就勃然大怒,頭上的火苗好像都看得見(jiàn)了,老媽對(duì)我大喝:“一戒,你看看你臉上的零食渣,你又偷吃零食了!”為了讓老媽平息怒火,我連忙說(shuō):“好好好,我這就去游泳減肥!蔽屹u(mài)力的`騎著自己的自行車(chē),向著游泳館開(kāi)去。到了游泳館,我把自行車(chē)停在了停車(chē)場(chǎng),換好了衣服向游泳池跑去。突然,我一個(gè)趔趄,掉進(jìn)了游泳池里,害我喝了好幾口水。我游啊游,天天的游,累了就在躺椅上睡一覺(jué)。一個(gè)星期下來(lái),我的肚子了算扁下來(lái)了,腿上了肥肉也不見(jiàn)了,減肥計(jì)劃圓滿(mǎn)完成!

小學(xué)四年級(jí)作文13

  煙花,是“花”中之王。每逢節(jié)日,都會(huì)在夜空綻放,它是夜晚最耀眼的明星、最獨(dú)特的風(fēng)景。

  元宵節(jié)那天,雖然天氣特別冷,但我吃過(guò)元宵后,還是隨著熱鬧的人群去觀賞節(jié)日的快樂(lè)使者——美麗的煙花。記得那個(gè)夜晚,爆竹聲聲,鞭炮陣陣,華夏兒女普天同慶。你看,過(guò)往的行人無(wú)不駐足觀賞煙花的勝景。在汽車(chē)?yán)锏腵人們打開(kāi)車(chē)窗,向外看;走在街上的人們?cè)缫寻焉眢w包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,有的攙扶著老人,有的抱著小孩……大家都緊緊地跟著這支隊(duì)伍去尋找最適合觀賞煙花的地方?炜!煙花“嗖嗖”地升上天空,一朵一朵盛開(kāi),為人們展現(xiàn)出它最美麗的體態(tài)。瞧,那色彩多迷人:紅的、綠的、白的、藍(lán)的,應(yīng)有盡有,綻放后把黑暗的天空照得如同白天。

  看到煙花,我就想到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代:某營(yíng)得到上級(jí)命令,在某時(shí)間內(nèi)要拿下某某高地。戰(zhàn)士們得到了這命令,整隊(duì)出發(fā),黑暗中看不到敵人的所在地,許多戰(zhàn)士多次沖鋒,都倒在了血泊之中。正在這時(shí),黑暗中出現(xiàn)了一絲亮光,隨著這光線越來(lái)越強(qiáng),戰(zhàn)士們看見(jiàn)了前進(jìn)的道路,個(gè)個(gè)歡喜得不得了。戰(zhàn)役在戰(zhàn)士們的浴血奮戰(zhàn)后結(jié)束了,這一次以很小的損失,奪下了這個(gè)高地,戰(zhàn)士們歡呼,因?yàn)樗麄兺瓿闪诉@個(gè)任務(wù),占據(jù)了有利地形。

  煙花把美麗奉獻(xiàn)給人們,英勇的戰(zhàn)士更是用生命為人們譜寫(xiě)了一曲美麗的贊歌,他們是一樣的無(wú)私,一樣的美麗!

  我愛(ài)煙花,我愛(ài)像煙花那樣偉大的人!

小學(xué)四年級(jí)作文14

  下雪了!下雪了!清晨,我推開(kāi)窗戶(hù),高興地手舞足蹈,是雪仙子為大地蓋了一件銀裝素裹的皮衣嗎?哈哈,一定是!

  嗬!外面好一個(gè)粉裝玉砌的世界。大地披上了新白襖,歲寒三友也穿上了白色盔甲,搖身一變成了歲寒三戰(zhàn)士,快看那桂花樹(shù),遠(yuǎn)看,枝條上都積著一叢叢、一簇簇的白雪,好似朵朵銀花盛開(kāi);近看,每一片葉子都有一層雪,我用手指輕輕碰一下,調(diào)皮的小雪花撲簌撲簌落了下來(lái),落在了我的鼻尖上,透心涼!

  輕輕地走在積滿(mǎn)雪花的小道上,側(cè)耳傾聽(tīng)著積雪咯吱咯吱的聲音,我忍不住抓起了一團(tuán)雪,雪在我溫?zé)岬恼菩牧⒓椿饕粸┭┧,它的美立即不?jiàn)了蹤影。我只覺(jué)一絲冰涼沁入心脾,忍不住打了寒顫,不由得暗自傷神:雪只要一落下來(lái)就會(huì)化作水,那它為什么還要落下來(lái)呢?正當(dāng)我百思不得其解時(shí),突然想起小時(shí)學(xué)過(guò)的諺語(yǔ)冬蓋三床被,來(lái)年枕著饅頭睡。雪,給莊稼披上了厚厚的棉襖,是為讓農(nóng)民伯伯明年有個(gè)更好的收成!雪,不僅具有圣潔美麗的'外表,更有一種無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。

  2016年的初雪,不僅給我們帶來(lái)了冬日的美麗,還給我們帶來(lái)了來(lái)年的希望!

小學(xué)四年級(jí)作文15

  近期,我家多了倆位新組員,他們是——“鸚鵡”。乍一看,二只鸚鵡像雙胞胎寶寶一樣。他們都衣著一身淡黃色的衣服褲子,戴著橘紅色的遮陽(yáng)帽。它乳白色的羽毛上有點(diǎn)兒橘紅色點(diǎn)綴著,看上去尤其的美。細(xì)心看時(shí)你能發(fā)覺(jué),他們的眼睛大小不一樣。我管大眼的鸚鵡叫大鸚,小眼睛的鸚鵡叫小鵡。最先,先使我們認(rèn)識(shí)一下大鸚!大鸚它有潔癖,它一直把自己的羽毛梳理得十分整潔,假如它第一層的'活動(dòng)場(chǎng)地臟了,它就會(huì)飛到第二層的樹(shù)桿上。一旦發(fā)覺(jué)活動(dòng)場(chǎng)地被清除整潔,它會(huì)返回第一層高興的玩樂(lè)。

  接下來(lái)登場(chǎng)的是小鵡,因?yàn)樗茇澇裕虼怂雌饋?lái)比大鸚健壯許多。它很聰慧,每一次吃精飼料時(shí),都是會(huì)把精飼料的殼吐出來(lái)。等它吃飽喝足后便逐漸展現(xiàn)它的歌喉,唱出娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌聲,十足一個(gè)歌唱家。他們倆很有心有靈犀,一只在放聲歌唱,另一只一直跳來(lái)跳去的,好像在伴舞呢!除此之外,我都發(fā)覺(jué)他們的另一個(gè)特性——每一次聽(tīng)見(jiàn)親妹妹放音樂(lè)他們都是會(huì)伴隨著歌曲又唱又跳的。一直跳個(gè)不斷,那姿勢(shì)輕柔唯美,我經(jīng)常被他們所癡迷。這二只鸚鵡給我的生活增加了很多快樂(lè),我愛(ài)我家的大鸚小鵡。

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