（優(yōu)）小學(xué)四年級(jí)作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，暑假到了，我和媽媽開心地回老家了。
到了爺爺奶奶家時(shí)，我看到他們手里都捧著一團(tuán)毛茸茸的東西。它是什么呢？我心里冒出來一個(gè)大大的問號(hào)。走近一看，白白胖胖的，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵；一雙圓圓的，不大不小的眼睛；最后還有一個(gè)紅紅的鼻子連著一直保持“微笑”的嘴巴。卷起來頗像一個(gè)包子，真想把它一口吃掉，看一看是什么餡的，再評(píng)論一下，哈哈，原來是——小兔子。原來爺爺奶奶知道我喜歡小動(dòng)物，特意為我買了兩只小兔子，迎接我回家。
我一瞧，樂了！手忙腳亂地抱了起來，左手一個(gè)右手一個(gè)，真舒服。抱了一會(huì)，我把其中一只給了爺爺照顧，留下一只好好地“折磨”一下。抱著這肥嘟嘟的小兔子，我蹦蹦跳跳地跑回家里，把它“撲通”掉在地上，它一下子站起來，眼睛凝視著我，仿佛在說：“你剛剛捉弄了我，你必須補(bǔ)償！”我腦子一轉(zhuǎn)，有了主意。我急忙跑到廚房，找到了胡蘿卜和白菜，連鞋子都沒穿就跑了下來，呀！小兔子跑哪去了？我在每個(gè)角落里尋找著，下水道都翻過了，還是不見它的蹤影，正當(dāng)我冥思苦想時(shí)，爺爺說：“佳一，我已經(jīng)為小兔子搭建好小房子了，其中一只小兔子已經(jīng)住進(jìn)去了�！蔽异`機(jī)一動(dòng)，邊跑邊說：“知道了，爺爺！”我跑到三樓的樓頂，兩只小兔子正在悠閑地玩耍呢！我終于松了一口氣。
第二天早上，我趕緊起床，連早餐都沒去吃就去探望小兔子了。它們自然也早就起床了，我拿了點(diǎn)大白菜去“獻(xiàn)”給它們。它們可高興了！一蹦一跳的，好象在說“我們都一晚上沒有吃飯了，要餓死了！”我懂了它們的'話，連忙把所有的白菜都放了進(jìn)去，它們?nèi)挛宄统酝炅�，竟然還不夠�！疤炖玻@是什么速度�。∧銈�?cè)龠@樣吃下去我家就要破產(chǎn)了！”我不由在說。它們竟然一直在跳，好象是我供養(yǎng)不周一樣。我一看，氣沖沖地走了，決定不理它們了。
到了下午，我還是決定去看看它們，又帶了胡蘿卜和白菜�？吹剿鼈兂缘瞄_心和滿意的樣子，我好象也忘記了上午還生氣的事了。小兔子好象也知道了什么，貼在我的旁邊，仿佛在跟我訴說什么，我摸摸它們的頭，象跟我的好朋友一樣。
小兔子，你們就象我的好朋友一樣，你們帶給了我歡東，帶給了我溫暖，我愛你！小兔子，什么時(shí)候我可以“親親”你們一口呢？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
盼望已久的寒假終于來了，我們一家人回到了闊別已久的老家�；氐嚼霞业诙欤揖鸵姷搅宋业谋砀�，他笑呵呵地對(duì)我說:“小宇，你還記得暑假里我答應(yīng)你的事嗎？”“當(dāng)然記得，我正要找你教我騎自行車呢！”“那我們明天就學(xué)！”我高興地喊道:“OK!”
第二天一大早，我就拜表哥為師。我們興致勃勃地來到廣場(chǎng)，“哇噻！”來鍛煉身體的人可真多�。∮信懿降�、踢球的，還有打太極的，真讓人目不暇接！而學(xué)自行車的只有我一個(gè)。我上了車，“師傅”一邊在后面扶著，一邊告訴我扶穩(wěn)車頭，用力踩。我乖乖地照做，咦！車子居然走了！我高興壞了！騎著騎著，我膽子越來越大了，心想:后面反正有師傅保護(hù)我，怕什么？我腳上雖踩著腳踏板，心中卻暗自得意起來：以為騎車是件多難的事呢，原來不過如此啊！
突然，后面的'腳步聲慢慢地消失了，我往后一看，不好！師傅不在了，被我甩到后面了，我嚇得一腳踩了空，車頭忽然一歪，連人帶車摔了個(gè)“嘴啃泥”。別提當(dāng)時(shí)有多狼狽了：胳膊磕破了，褲子也摔了個(gè)洞�！昂锰郯�！”我咬著牙慢慢地爬起來，手扶著胳膊，眼淚早已在眼睛里打圈了！表哥輕輕地摸摸我的胳膊，拍拍我腿上的灰塵，說道:“這是在鍛煉你的意志和膽量！要想學(xué)會(huì)自行車就要不怕摔！”是啊，男子漢豈能被這點(diǎn)困難嚇倒？倔強(qiáng)的我扶穩(wěn)車頭，掌握好平衡，又一次上了車，我專注地盯著前方，只見兩旁景物擦肩而過，耳邊只有呼呼的風(fēng)聲……“你學(xué)會(huì)騎自行車了！”表哥對(duì)我大聲喊著。
原來，做任何事情，只要掌握方法，不怕困難，有耐心，有恒心，就一定會(huì)成功！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
自從我擁有了《哈利·波特與魔法石》這本書，我便無法自拔的愛上了哈利·波特，成了一個(gè)不折不扣的“哈迷”。如今，所有的七本關(guān)于《哈利·波特》的魔幻小說我都已經(jīng)讀完了，里面的飛天掃帚、光輪20xx、火弩箭還有拿著魔杖就可以出現(xiàn)的巫師巴士，這些具有魔法的東西我都能如數(shù)家珍，而里面的各個(gè)人物也是個(gè)性鮮明，讓人回味無窮!
這一套書中，我最喜歡《哈利·波特與鳳凰社》。由于魔法部的不信任，哈利被魔法部說成是一個(gè)狂妄自大、造謠惑眾的卑鄙小人，這使他在學(xué)校里飽受嘲笑和侮辱。哈利非常茫然和憤怒，為了幫助哈利，鄧布利多組織鳳凰社與魔法部進(jìn)行了抗?fàn)�。在魔法部與伏地魔和食死徒的斗爭(zhēng)中，哈利的教父為救哈利而死去�？吹竭@里，我和哈利·波特一樣十分的傷感。
在《哈利·波特與鳳凰社》中，哈利·波特面臨著青春期的成長(zhǎng)困惑--"心中的美好理想和美好人生，因突發(fā)的變故而頓然消失。他那天真的、信任的、依賴的兒童心態(tài)，不得不在短時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)換為成人心態(tài)，他必須憑借自己的判斷來處理面臨的復(fù)雜問題，這不能不讓他產(chǎn)生巨大的、行將崩潰般的壓力。"在此過程中，哈利從朋友那邊收獲了友誼和勇氣，真正成長(zhǎng)起來。我從這位魔法少年身上，感受了心靈深深的震動(dòng)。
其實(shí)我們每個(gè)人的'成長(zhǎng)都不是一帆風(fēng)順的，成長(zhǎng)過程中都會(huì)遇到這樣那樣的問題，但是我們不應(yīng)該怕，應(yīng)該像哈利·波特那樣,勇敢的面對(duì)困難，認(rèn)真思考，堅(jiān)定自己的內(nèi)心，總有一天，我們會(huì)真正的成長(zhǎng)起來，成為頂天立地的人!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
金秋十月，我家門前的一樹樹桂花競(jìng)相開放，滿樹金黃細(xì)小的花兒，點(diǎn)綴著紅葉嬌艷的季節(jié)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桂樹枝繁葉茂，朵桂花好似害羞的小姑娘，在茂密的枝葉間若隱若現(xiàn)，在跟我捉迷藏。走近一看，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，在陽光下漂亮。有些花抱成一團(tuán)，個(gè)金色的花球;還親親熱熱、挨挨擠擠地簇?fù)碓谥︻^，熱鬧地綻，讓我甜蜜、溫暖的親情。桂花有4片花瓣組成，中間是一粒粒小米淡黃色的花蕊。桂花雖小，但看上去高雅。
每次下樓時(shí)，我被桂花的`陣陣馨香勾住腳步，情不自禁地走向桂樹，越近香味就越濃。那絲絲甜味的幽香，一撥又一撥地從桂樹上釋放，飄散開去。我地沉醉在桂花的香海中。一有余暇時(shí)，我與小朋友一起鉆到桂花樹下，玩捉迷藏、警察抓小偷……玩累了，抱著樹干搖一搖，桂花如雨般紛紛飄落，落得滿頭滿身。沐浴在桂花雨中，是香的，發(fā)絲是香的，心靈也醇香。
我采了桂花，分成兩份。先曬干，拌些白糖，和上豆沙，用米粉包裹，搓成桂花圓子，吃香甜得很;另清洗多次，用來泡茶。沸水倒入杯中，大約五分鐘，杯子里的桂花沉了下去。我嘗了一口桂花茶，清香在嘴里彌漫開來，唇齒留香，身體里有說不出的舒暢，我忍一口氣喝了一杯。
桂花讓我了觀賞之樂、游戲之樂和品嘗之樂。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
當(dāng)一叢叢稀稀拉拉的小草從地底探出腦袋時(shí)，當(dāng)柔嫩的柳枝在徐徐微風(fēng)中吐納出第一片嫩芽時(shí)，當(dāng)?shù)谝欢鋴善G的報(bào)春花在晨曦中貪婪地吮吸著甘甜的晨露時(shí)，當(dāng)?shù)谝欢錆嵃椎母≡朴崎e自在地飄蕩在湛藍(lán)明凈的天空時(shí)，當(dāng)羽翼剛長(zhǎng)豐滿的鳥兒在枝頭興奮地鳴叫時(shí)，有一個(gè)溫柔的聲音告訴我：春，來了!
春來了，的確，望著窗外那片綠，我感到了一種莫名的沖動(dòng)。這是早春，春寒料峭。可我不愿被冬日殘余的寒冷枷鎖束縛。我迅速起身，打開門沖了出去。在這一片綠的希望里奔跑著、歡笑著，聽任帶著寒意的風(fēng)吹起我的發(fā)絲。我高興極了，仰起臉，張開雙臂，靜靜地享受著這代表著生命與希望的問候。初長(zhǎng)的小草毛茸茸的一片，柔軟地鋪了一地，青翠可人，新開的花朵清新、美麗。呵，風(fēng)中還夾雜著這青草和花的芳香呢!是春的氣息吧。
“風(fēng)柔日暮春猶早，夾衫乍著心情好�！爆F(xiàn)在的我不也正處在這樣的境界中? “咯咯”幾聲歡笑吸引了我，尋聲而望，竟是一片小小的林子。幾株梅樹已迫不及待地冒出了花骨朵兒，就算開了的，也只是小小的，稀落地零星地散在枝頭，這可憐的粉紅不禁讓人憶起“春透水波明，寒峭花枝瘦�！焙鋈�，眼前掠過一只小小的燕子，很活潑，很輕捷，它落在了離我不遠(yuǎn)的地方，是“多情簾燕獨(dú)徘徊，滿身花雨又歸來”吧。
走幾步，發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)小小的陡坡，下面綠草如煙，一直與遠(yuǎn)處碧藍(lán)的天空連作了一片，“獨(dú)倚闌干凝望遠(yuǎn)，一川煙草平如煙”莫不是描寫的`這里吧?輕輕折一只花枝，在這如茵的綠草間，成片的花林間，望著空曠的藍(lán)天悠然地漫步。聽風(fēng)的耳語，鳥的輕唱，嗅花的清香，看美麗的蝴蝶在花林中翩翩起舞，可愛的小蜂在不停地忙碌�！皵n鬢步，搖青玉碾。缺樣花枝，葉動(dòng)蜂兒顫�！蔽壹�(xì)細(xì)品味著這早春的味道，感受著這份難得的好心情。
不知不覺中，日已西沉，夕陽的光輝灑在大地，給一切都鍍上了一層金黃。透過林間花枝望著這片凈土，雖說春天的事物充滿生機(jī)、活力，可此時(shí)心里卻有了種淡淡的哀愁。唉，竟又有了“春歸何處?寂寞無行路，若有人知春去處，換取歸來同住。”的感覺。雖然，這不是暮春。忽然才想起，
今年，我沒遇到春雨，大概是我錯(cuò)過了。我愛春天，她永遠(yuǎn)那么年輕，那么富有生機(jī)，為我們撫平冬日的枷鎖造成的傷痕;她那么絢麗多姿，處處洋溢著詩(shī)情畫意，為我們帶來無限的激情和快樂。我怎能不愛春天?
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
今天，我和媽嗎乘車出去玩，就在我們身邊發(fā)生了感人的一幕。
車�？吭谡九_(tái)邊，有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，我看去她有七八十歲的樣子，只見她手拿一根長(zhǎng)拐棍，一擺一晃，慢慢地上了這輛公交汽車，上車后車上正好有一個(gè)空位，她晃晃悠悠的.坐在了座位上，心里美滋滋的。
過了三站后，有一位抱著小嬰兒的中年阿姨也上了這輛車。車上沒有座位，在這時(shí)小嬰兒使勁“哇哇”的哭了起來。車上的人全都無動(dòng)于衷，只有那個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶起了身后溫和的說：“年輕人來我這座吧，你還帶著這么小的孩子，萬一摔著可怎么辦”。阿姨感激的說:“不用了謝謝你，你都這么大歲數(shù)還是你座吧”。車上的其他人有點(diǎn)在聽音樂，有的在說話，有的在東張西望，漠不關(guān)心這種事情。我心想書上不是說要尊老愛幼嗎？為什么現(xiàn)實(shí)生活中的人們?yōu)槭裁创_沒有這樣做哪？我應(yīng)該向老奶奶學(xué)習(xí)。于是我起身對(duì)那位阿姨說：“還是來我的位坐吧”。阿姨高興的對(duì)我說：“謝謝小朋友”！
我希望社會(huì)上的每一個(gè)人都應(yīng)該要傳承中華的美德。
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