小學(xué)四年級(jí)作文精選[7篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
上課鈴響了,老師故作神秘地說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)認(rèn)識(shí)一個(gè)新朋友!薄巴瑢W(xué)?”我心里默想著。“它很常見(jiàn),在花壇、公園里!薄笆^?”大家心里都沒(méi)有底,都目不轉(zhuǎn)睛地看著老師。突然,老師拿出一片草葉兒,說(shuō):“沒(méi)想到吧?”是沒(méi)想到,小草葉兒有什么名堂呀!
不過(guò),仔細(xì)打量它,草葉穿著一件綠襯衫,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,很柔軟,它正站在施老師的手心里對(duì)我們點(diǎn)頭哈腰,多么可愛(ài)呀!陳柯茹一下子跳了起來(lái),扯了扯草葉兒。我倒吸一口冷氣,心想:幸好妞妞用力不大,不然它的.小命就不保了啦!李軼喆伸手拉了拉草葉兒,我又捏了一把冷汗,心里埋怨道:小子,草葉兒那么弱不禁風(fēng),怎么禁得住你這么大力氣拉扯?你就不能憐香惜玉一點(diǎn)嗎?我輕輕撫摸了一下,心怦怦直跳,生怕給它帶來(lái)傷害。
老師給我們每人都發(fā)了一張草葉。只見(jiàn),老師親了親草葉,接著她倆竟奏出一首樂(lè)曲!班编保薄蹦锹曇魰r(shí)而悠長(zhǎng),時(shí)而短促,像一只百靈鳥(niǎo)在高唱。我們也學(xué)著老師的樣子吹了起來(lái),聲音怪怪的,根本沒(méi)有老師吹的那樣清脆。老師微笑著說(shuō):“小草也是有靈性的!崩钶W喆聽(tīng)了,把草葉兒工工整整地放在桌子上,雙膝跪在桌前,說(shuō):“小草仙子,給我一點(diǎn)面子吧!”引得大家哄堂大笑。
看來(lái),小草真是有靈性的,只要誠(chéng)心誠(chéng)意溝通,大自然的萬(wàn)物都能帶給我們快樂(lè)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
星期三,我們?cè)诖蟛賵?chǎng)舉行了愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了,操場(chǎng)上人山人海,攤位數(shù)不勝數(shù),各種商品琳瑯滿目。我們?nèi)嗟臄偽辉谒玖钆_(tái)旁,簡(jiǎn)直是風(fēng)水寶地。我們班的服務(wù)員有八位,個(gè)個(gè)都很熱情。
吳巖和李贊擔(dān)任了我們班的“大喇叭”,負(fù)責(zé)吆喝吸引顧客。吳巖喊道:“快來(lái)呀!我們?nèi)嗟臇|西便宜又實(shí)惠,東西不好不要錢(qián)啊!快來(lái)買(mǎi)呀!”李贊也不甘落后,拿起一支大筆喊道:“你們看,這是一支超大的筆,價(jià)格便宜又實(shí)惠,走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)!
不一會(huì)兒,顧客全都來(lái)了,一年級(jí)的、二年級(jí)的……連老師也來(lái)了,王子卓的泰國(guó)鉛筆首先引起了大家的注意。一個(gè)同學(xué)拿起一支筆問(wèn):“多少錢(qián)?”王子卓說(shuō):“三元一支!”這位同學(xué)馬上掏出錢(qián)買(mǎi)了下來(lái)。接著他又到了我這兒來(lái)買(mǎi)了,五元錢(qián)的一本書(shū)他一下就決定買(mǎi)下來(lái)了。我很高興,因?yàn)檫@恰好是我的書(shū),這下我就捐了五元愛(ài)心款了。我收好錢(qián)馬上交給王子卓保管,誰(shuí)讓他擔(dān)任鈔票保管員呢。那位同學(xué)買(mǎi)好了書(shū)連忙跑到吳老師那兒蓋了愛(ài)心章,又很快地跑到另一處看了起來(lái)。我們班的.八位服務(wù)員忙極了,但都很高興。盧美琪忙得不亦樂(lè)乎,興奮得滿臉通紅。
不知不覺(jué)中,兩個(gè)小時(shí)地義賣(mài)活動(dòng)結(jié)束了,快樂(lè)的時(shí)光總是特別短暫。我們這次愛(ài)心義總共籌到愛(ài)心款450.5元。想到這些錢(qián)是捐給困難小朋友的,我們都很高興。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
秋天到了,校園變得更美了。校園里的樹(shù)都換上了一件黃外套。一陣秋風(fēng)吹來(lái),不時(shí)地從它們的'黃外套里掉出幾只黃蝴蝶,它真像個(gè)魔法師。∮行(shù)就更奇特了。到了秋天,它就變成了一棵棵奇妙的搖錢(qián)樹(shù)。只要人們一搖,樹(shù)上就會(huì)掉下很多金子,它就是銀杏樹(shù)。秋風(fēng)吹來(lái),滿地的銀杏葉成了一地的金子,好漂亮。
秋天的樹(shù)變成了魔法師,小草也毫不示弱。它們也換上了一件黃外套,顯得格外美麗。站在高處眺望操場(chǎng)上的草坪,那就像進(jìn)入了仙境一樣。那些黃黃的小草一天天地慢慢變成了一塊金燦燦的黃地毯,這些小草好美呀!
這還不算什么呢,來(lái)到小花園,你會(huì)聞到一股濃濃的桂花香。這個(gè)季節(jié),其它花都謝了,只有桂花還開(kāi)放著。它們就像一個(gè)個(gè)小勇士,散出一陣陣芳香,整個(gè)校園都浸在花香中了!讓你久久不愿離開(kāi)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
在遂昌山區(qū)的奶奶家,我見(jiàn)到了一只很可愛(ài)的小狗,肥乎乎的,才一個(gè)多月大。我給它取名為“小萌”。它很貪吃,老愛(ài)在我腳邊繞來(lái)繞去,求我給它東西吃。
有一天,我正在吃香腸,小萌又在我腳邊繞來(lái)繞去了,還可憐巴巴地坐在地上看著我。于是,我把兩塊香噴噴的香腸放在了小萌面前。小萌東看看,西看看,周?chē)鷽](méi)有別的狗。它先吃了一口香腸,似乎覺(jué)得不安全,叼起香腸就跑,跑到了茂密的草叢中。我也腳步輕輕地跟了過(guò)去。它先吃了那塊被咬了一口的香腸,每吃一口都警惕地向四周張望。一大塊香腸吃完,它似乎吃飽了,小肚皮圓滾滾的`。接來(lái)下,它會(huì)如何處理另一塊香腸呢?
它快跑到一棵大樹(shù)下,覺(jué)得不安全,后退了幾步,壓低身子,小眼珠東張西望,似乎還不滿意,又后退到一株鳳仙花旁。確定周?chē)鷽](méi)有任何一只狗了,它用前爪刨土,后足踏地,挖了一個(gè)很深很長(zhǎng)的洞穴,把香腸放進(jìn)去,又用土埋上,拿爪子抹平,還四處嗅嗅,怕別的狗聞到了香氣要來(lái)?yè)。然后,它若無(wú)其事地小跑回了家,在家門(mén)口趴下,一只眼睛閉著,另一只眼睛看著那株鳳仙花,過(guò)了好久才閉上了另一只眼睛。每當(dāng)有狗走向那塊草坪時(shí),它都邊玩邊跟著,心里一定是惦記著那塊香腸呢。
小萌才那么小,又沒(méi)有爸爸媽媽教它如何埋藏食物,它自己就會(huì)了,動(dòng)物的天性可真奇妙!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
今天,我和同學(xué)一起去其中一個(gè)同學(xué)的家玩。我們?cè)谒募夷昧擞鹈蚺南滤谊?yáng)臺(tái)玩。他家陽(yáng)臺(tái)很大。我問(wèn)他們會(huì)不會(huì)打羽毛球,他們都說(shuō)不會(huì)。那只好我來(lái)當(dāng)教練教他們了,首先我教他們基礎(chǔ)的發(fā)球和接球。有一個(gè)同學(xué)地接球姿勢(shì)很搞笑,引得我們哈哈大笑。笑完我繼續(xù)叫他們打球,打著打我們都覺(jué)得餓了。就叫熟悉地形的李芳琪去幫我們買(mǎi)東西吃,他問(wèn)我們要什么?我和肌肉男張澤龍都異口同聲的說(shuō)要買(mǎi)辣東西吃。接著她就下去買(mǎi)了,在她買(mǎi)東西的時(shí)候。我教了張澤龍很多發(fā)球、接球、擋球、殺球的招式,甚至連我的獨(dú)門(mén)招式都教給他了。不久,李琪芳回來(lái)了,手里還拿著很多各種各樣的`辣東西,好像都是五毛錢(qián)的,挺便宜,吃過(guò)后,我們都覺(jué)得味道不錯(cuò),辣得很刺激。補(bǔ)充完能量,我們又開(kāi)始開(kāi)戰(zhàn)了。張澤龍把我教的樣式都套用了,突然他來(lái)了一個(gè)蓋帽球,但被我回身旋轉(zhuǎn)就把球挑起來(lái)了
當(dāng)我們打得汗流夾背的時(shí)候,天色也漸漸暗了下來(lái),我和張澤龍及李琪芳都告別回家了
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
昨天上午,爸爸帶著我、外公、外婆一起游東部華僑城。我們這次要去的地方是茶溪谷,可以坐索道和纜車(chē)過(guò)去。
我們先到了第一個(gè)景點(diǎn):茵特拉根。我們先去看了茵特拉根小鎮(zhèn)。那是個(gè)充滿外國(guó)氣息的小鎮(zhèn),都是外國(guó)的樓房,有著歐洲的風(fēng)格,公寓里都有一個(gè)小陽(yáng)臺(tái),小陽(yáng)臺(tái)都種著鮮花。那里空氣十分清新,給人心曠神怡的感覺(jué)。那里還有一些白鴿,那潔白如雪的.白鴿,只要丟給它一些面包、蛋糕屑,它就會(huì)馬上跑到你的腳下,似乎在向你要面包、蛋糕屑。茵特拉根里還有咕咕鐘舞臺(tái)、咕咕鐘門(mén)樓。咕咕鐘門(mén)樓是很漂亮的,我很喜歡。咕咕鐘舞臺(tái)是別具有特色的舞臺(tái),有各種各樣的魔術(shù)、表演,真有趣!
我們到了第二個(gè)景點(diǎn):茶翁古鎮(zhèn)。茶翁古鎮(zhèn)最大的特點(diǎn)就是“地板和鳥(niǎo)兒”。在茶翁古鎮(zhèn)里,地板都是一些茶的名稱和是屬于什么民族的,一路走去,可以認(rèn)識(shí)不少茶。走在茶翁古鎮(zhèn),旁邊的鳥(niǎo)兒有:八哥、鸚鵡。我見(jiàn)到一只八哥還會(huì)說(shuō)“歡迎光臨”呢!
我們到了第三個(gè)景點(diǎn):濕地花園。我們先去參觀了四季博物館。四季博物館里有許多奇異的植物,比如說(shuō)大家常見(jiàn)的豬籠草。四季博物館里除了植物,還有一些蝴蝶標(biāo)本。蝴蝶標(biāo)本好想躍躍欲試,想飛出來(lái)的感覺(jué)。然后,我們?nèi)⒂^了向日葵園。向日葵園里有很多向日葵,一大片地方都被向日葵占據(jù)了。我們還看了四季花田、花鐘教堂。四季花田里有許多花,比如說(shuō)紫花馬櫻花、薰衣草。大家應(yīng)該都知道什么是薰衣草,可大家知道什么是紫花馬櫻花嗎?就讓我來(lái)告訴大家吧!紫花馬櫻花就是大家所說(shuō)的臭臭花,會(huì)散發(fā)出臭味的花;ㄧ娊烫美锿庥幸粋(gè)漂亮的花鐘,這個(gè)花鐘像我們計(jì)時(shí)的時(shí)鐘,可以看到準(zhǔn)確時(shí)間。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
父母的愛(ài)就是一件外套,給予你溫暖;父母的愛(ài)就是一把雨傘,為你擋風(fēng)遮雨;父母的愛(ài)就是一個(gè)眼神,一個(gè)充滿關(guān)愛(ài)的眼神,雖不起眼,卻讓你無(wú)法忘懷。我細(xì)細(xì)回想著與父母之間的故事,一幅幅熟悉的畫(huà)面像電影似的在我腦海里回放……
印象中,媽媽的愛(ài)就是細(xì)膩的,溫馨的。一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,我穿著兩件毛衣就背著書(shū)包上學(xué)去了。上課時(shí),一股股寒風(fēng)襲擊著我,我冷得瑟瑟發(fā)抖,不停地打噴嚏,流鼻涕,根本無(wú)法專(zhuān)心聽(tīng)講。這時(shí),聽(tīng)見(jiàn)老師點(diǎn)了我的名:“張丁懿!蔽倚睦镆徽穑耗痪褪巧险n開(kāi)小差,被老師發(fā)現(xiàn)了?只聽(tīng)老師頓了頓說(shuō),“你媽媽給你送外套來(lái)了!蔽翼樦翱谕,看見(jiàn)媽媽拿著一件外套,眼中充滿了焦急。我在全班同學(xué)羨慕的目光中走了出去,媽媽連忙給我披上外套,她心疼地說(shuō):“穿這么少,會(huì)感冒的,下次注意了!蔽掖┥贤馓,頓時(shí)溫暖了許多,臉上也漸漸恢復(fù)了紅潤(rùn)。我真誠(chéng)地在心里對(duì)媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)x謝您,謝謝您……
印象中,爸爸的愛(ài)就是偉大的。一個(gè)晴朗的下午,陽(yáng)光溫暖地烘照著大地,不料,天公作怪,無(wú)情地把太陽(yáng)趕走了,在雷公電母的唱和下,大雨像倒水似的落向大地。放學(xué)了,帶了傘的同學(xué)快步回家了,沒(méi)帶傘的.部分同學(xué)也都由家長(zhǎng)陸續(xù)接走了,剩下我和幾個(gè)同學(xué)在孤零零地等著。我心想:媽媽出差了,爸爸去開(kāi)會(huì)了,不可能來(lái)接我,只能等雨停了再回家。這時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影,沒(méi)錯(cuò),就是爸爸!真的就是爸爸!我驚喜極了。爸爸快步向我走來(lái):“讓你久等了吧,快回家吧!蔽液桶职止餐瑩沃话褌,頂著風(fēng)雨,艱難地走著。無(wú)意間,我發(fā)現(xiàn)爸爸偷偷地把傘往我這邊挪,越挪越過(guò),大半部分都遮著我,爸爸早已被雨水淋濕了一大片。此時(shí),我感覺(jué)一股溫暖涌動(dòng)在心中,兩行淚水從我的臉頰緩緩滑過(guò)……
模糊間,我腦海里又出現(xiàn)了一幅又一幅的畫(huà)面:當(dāng)我在深夜寫(xiě)作業(yè)復(fù)習(xí)時(shí),媽媽給我送來(lái)一杯熱乎乎的牛奶;當(dāng)我因?yàn)橥嫠M浟嘶丶視r(shí),媽媽著急地四處找我;當(dāng)我面臨考試時(shí),總聽(tīng)見(jiàn)爸爸耐心的輔導(dǎo),媽媽真摯的鼓勵(lì);當(dāng)我……
暖和的外套,擋風(fēng)遮雨的雨傘,溫馨的眼神……這些充滿著故事,充滿著愛(ài)的記憶,叫我怎能忘懷?
父母的感想:看到女兒一天天長(zhǎng)大,一天天懂事,我們感到好欣慰。希望她能在成長(zhǎng)中發(fā)現(xiàn)更多的愛(ài),并懂得感激這份愛(ài),回報(bào)這份愛(ài)。人生道路中,我們會(huì)一直陪伴著你,加油!
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