小學(xué)四年級作文(通用6篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級作文 篇1
校園中最近出了很多新鮮事,讓我給大家講講吧!
校園里最新鮮的事情就是,老師讓一個學(xué)習(xí)差的要死的人。當(dāng)了紀(jì)律委員,你說奇不奇怪。于是我就暗中做了個小調(diào)查。在老師講課的時候我發(fā)現(xiàn),他變了。不在逍遙法外的搗亂了,而是專心致志的聽課,發(fā)言。不僅如此,他原來可是一個我們?nèi)9J(rèn)的`“打架狂人”,現(xiàn)在這種一百八十度的大轉(zhuǎn)變,讓我想破了腦袋,也想不出其中的奧妙在哪里!
事情終于水落石出了!原來呀,老師是故意讓他當(dāng)這個紀(jì)律委員的。他也明白了老師對他抱有的信任和希望。事情果然是如此奇妙啊!他沒有辜負(fù)老師的良苦用心,天天向上。估計,說不定哪天就會把我也甩到一邊呢!我猜老師心里也一定是甜蜜蜜的!呵呵!于是我就問了問老師她高不高興!老師說:他的進(jìn)步簡直是突飛猛進(jìn)呀!他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就像是猛虎上山無人能擋。!張怡辰你也要奮斗了!
就這樣我們班就少了一個搗亂的人,多了一個積極進(jìn)取的超級達(dá)人。
小學(xué)四年級作文 篇2
20xx年5月12日,在汶川發(fā)生了特大地震,就連我們綿陽也有強(qiáng)烈震感。剎那間房屋倒塌,許多人受到傷害。
那天下午,我們正在上第一節(jié)課。突然間,房屋開始搖晃,王老師馬上停止講課。我們還沒有反應(yīng)過來是怎么回事,王老師朝外看了一眼,便大聲喊到:“同學(xué)們,快,有秩序地朝樓下跑!”有人聽了急忙收拾書包,有人聽了急忙跑去開門,有人聽了急忙拉著自己的朋友一起跑.我們跑下樓時地面還在不停地?fù)u晃,都快把我給搖絆倒了,我急忙朝草坪上跑去,剛到草坪上就聽見了哭聲.我本來沒有哭的,聽見他們說到親人時,我馬上想到婆婆和大娘都住在山上,萬一……我就忍不住哇哇大哭起來。王老師叫我們圍坐在一起,給我們講起地震知識來。
!“5.12”停止你的震怒吧!
媽媽的脾氣如同地震,她一生氣,我的身子也會抖三抖。而且她望子成龍迫切。只要我寫作業(yè)時有題不會做,媽媽就會責(zé)備我:上課一定沒認(rèn)真聽講,如果聽了講就不會出現(xiàn)不會做的題!每隔一周就會打電話向老師詢問我在校情況。為了讓我能徹底消除我的劣根還軟硬兼施。
記得有一次,我做完作業(yè)正要去玩兒的時候,媽媽叫住了我,說:“把作業(yè)一一放在桌子上我檢查!”我聽了很掃興,但還是服從了媽媽的.命令把作業(yè)擺在桌子上等她來檢查。
媽媽開始還顯得很開心對我說:“不錯不錯!”可誰料到檢查數(shù)學(xué)作業(yè)時臉色開始由晴變陰了,怒吼道:“你看你呀……”給數(shù)學(xué)老師打電話了解我的情況后,媽媽狠狠地看了我一眼,但什么也沒說,跑到樓下去了.我感覺到不會發(fā)生什么好事。果然媽媽手上拿著幾根細(xì)木條,說著說著就用木條打我,然后怒氣沖天對我說:“你看你挨打也挨夠了,你那么不喜歡上學(xué),那就干脆別去了,我馬上給你們班主任王老師打電話,告訴她從明天起你不用上學(xué)了!”那時已經(jīng)晚上十一點多了。媽媽撥通了電話,不知說了多久,說了些什么。最后,媽媽把電話給了我說:“你們王老師找你!”我接過電話……王老師說的話,我永遠(yuǎn)都不會忘記。我知道如果沒有王老師對媽媽地勸說,我不知道第二天將是什么情形。
“打是疼,罵是愛”,媽媽打我是因為疼我愛我。那王老師呢?
小學(xué)四年級作文 篇3
今天天氣晴朗,正是出去玩的好天氣,于是,我便和媽媽還有姐姐來到了曲江遺址公園。
這是一座沒有圍墻的免費公園,我們沿著休閑小道向前走著,不知不覺中,就來到了一個清澈的大湖邊。在靜靜地湖水中,有幾只鴨子和大白鵝浮在水面上梳理著羽毛。我情不自禁地吟誦起了駱賓王的詩句:鵝鵝鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。
湖邊有一個亭子,我們坐在亭子里,觀賞著周圍的美景。湖里的小魚兒不時露出頭來,好像在說:“歡迎你們來南湖游玩!蔽覀儼扬灨申伤閴K丟入水中,魚兒便爭先恐后地來吃。放眼望去,四周既有很多雄偉的建筑,又有高低錯落的小山丘,中間還有一條巨大的石龍,它抬頭向天,嘴里噴出幾十米高的`水柱……
草綠、水多、建筑宏偉、空氣清新,這就是這個公園留給我的深刻印象。我喜歡這美麗的曲江遺址公園!
小學(xué)四年級作文 篇4
平平凡凡的一天校園生活又過去了。我和苗航銘一起漫步走在回家的路上。路過校門口的8路車站臺,突然,苗航銘大叫一聲:“哇,手機(jī)!”起初,我只以為那是一只玩具手機(jī),沒什么大驚小怪的?墒钱(dāng)他撿起手機(jī)時,令所有在場的同學(xué)都大吃一驚:一只完好無損的小靈通手機(jī)!翱烊蟾胬蠋!”不知是誰喊了一聲,我們便向?qū)W?癖歼^去。尋找手機(jī)失主的艱巨任務(wù)仿佛也在無形中壓到了我們肩上。
我們一行人風(fēng)風(fēng)火火地“闖”進(jìn)教室,向還留在教室的干老師說晚了事情的經(jīng)過。干老師立刻給我們指點迷津:“你們先回站臺等候失主,如果有人來找手機(jī),要從各方面進(jìn)行核對后才能將手機(jī)交還給他!闭f著,把手機(jī)反過來,我們看到了背面有小熊的貼紙。于是,我們便開始了漫長的等待。過了一會兒,在一旁圍觀的張聞濤突發(fā)奇想:“要不要查查手機(jī)上的電話本?”于是,大家爭先恐后地翻閱起電話本。功夫不負(fù)有心人,我們找到了手機(jī)中所謂“家”的`電話號碼。這時,一旁方含笑的奶奶自告奮勇地說:“我來打!”經(jīng)過簡短的交談后,對方說會與失主聯(lián)系。
不一會兒,這只手機(jī)清脆的鈴聲響了起來。我一按通話鍵,好像是失主打來的,“喂,小朋友,是我丟了手機(jī)。你們現(xiàn)在在哪兒?”“在實驗小學(xué)的8路車站臺旁。”我回答。不一會兒,一個中年男子騎著一輛銀灰色的摩托車來取手機(jī)。他說:“是人夫人丟了手機(jī)(小靈通)。”我忙問:“上面有什么特征嗎?”“哦,這只手機(jī)是我夫人的,所以具體有什么特征我也說不上來!蹦凶哟鸬。我暗想:那怎么辦?還有什么辦法可以證明手機(jī)是他的呢?我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。要沉著,要冷靜。忽然,我靈機(jī)一動,計上心來:讓他給這只手機(jī)打個電話,聽聽手機(jī)會不會想。我胸有成竹地對他說:“現(xiàn)在,請你撥通這只手機(jī)。”他樂呵呵地答應(yīng)了。正當(dāng)他剛要撥號時,手機(jī)又“尖叫”直起來,“喂,小朋友,我是手機(jī)的失主,我一時趕不過來,讓我先生來取手機(jī)!薄芭!蔽覒(yīng)了一聲,又轉(zhuǎn)念一想,如果我們眼前的先生是冒充的呢?不是謹(jǐn)慎些好。最后,我又設(shè)了一道關(guān)卡,讓雙方通話。通話后,我問手機(jī)另一頭的失主:“這是您先生嗎?”“是的!碑(dāng)我得到肯定的答復(fù)時,我才放心地把手機(jī)還交給他。手機(jī)那頭傳來感謝聲:“謝謝你,小朋友!蹦敲凶右捕啻蜗蛭覀兊乐x。我笑笑說:“不用謝,這是我們應(yīng)該做的!
我們成功地找到了失主,以實際行動宣揚了拾金不昧的高尚情操,心里充滿了自豪感。
小學(xué)四年級作文 篇5
我的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)草莓,我愛家鄉(xiāng)的草莓。
春天,一陣春風(fēng)把地里的草莓種子吹出了嫩芽,幾場綿綿春雨過后,草莓苗漸漸長大了。到了三、四月份,草莓就結(jié)出了遍地的果實,顆顆鮮紅的草莓果掛滿了枝頭。
草莓的果實是大紅色的,外表均勻地布滿顆粒狀的“麻點”,它們是草莓的種子。果實的.內(nèi)部則是鮮嫩的乳白色的果肉了。當(dāng)你輕輕地咬一口草莓,它就會流出鮮艷的汁來,讓人貪婪地吸食不止,果肉更是香甜可口,酸酸甜甜,讓人吃了一顆還想再吃一顆……
聽大人們講,草莓里含有許多的維生素c,多食能讓人長得更加美麗一些,還可以增強(qiáng)免疫力,提高人們的健康水平呢!
在家鄉(xiāng),還有一個關(guān)于草莓的神話傳說:很早,很早的時候,有一位農(nóng)民常年在田地里干活。一天,一只金紅色的小鳥,嘴里銜著一粒種子,在飛過這里時,一不小心種子掉到農(nóng)民的面前。那位農(nóng)民走過去一看,原來是一顆人們沒有見過的種子。農(nóng)民把種子帶到田里種下,幾個月后,種子發(fā)芽成長,結(jié)出了許多鮮艷的果實,農(nóng)民把它取名叫草莓。
朋友,聽了我的介紹和那美麗的傳說,你也向往我們的家鄉(xiāng),向往那誘人的草莓吧?如果是這樣,請你在陽光明媚的春天里來到我的家鄉(xiāng),嘗嘗那酸甜可口的草莓啊。
小學(xué)四年級作文 篇6
花的種類繁多,有梅花、荷花、桃花、油菜花……都沒有被我所吸引,只有那美麗的月季花,被我深深的吸引住了。
月季花的品種繁多,在國內(nèi)、外就有兩萬多個品種。它的花蕊像一個個小小的橄欖,它的花瓣非常特別,大多數(shù)花的花瓣是向上的,而它的花瓣卻向下卷曲著。它的主莖上還長著又堅又硬的大剌,就像一個小剌猬卷曲在那。它的葉子和莖是墨綠色的,它的嫩葉是翠綠色的',對花蕾起保護(hù)作用,它的香味更是清香怡人,沁人心脾。
記得有一次,一個朋友來我家找我玩。她剛進(jìn)我家的門,就被一股香味吸引住了,她連忙順著香味走到那株釋放出誘人芳香的月季花前,聞了再聞,最后還是戀戀不舍地離去了。
小朋友們!聽了我的介紹,你們喜歡上月季花了嗎?月季花還象征著美麗、高貴、優(yōu)雅,并且它是一種世界名貴的花種,在花的世界里,它被稱為“花中皇后”。
月季花在一年四季里,每個季節(jié)里都綻放新顏,它的那種頑強(qiáng)的精神,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
【小學(xué)四年級作文】相關(guān)文章:
小學(xué)的小學(xué)四年級作文02-06
小學(xué)四年級作文09-11
小學(xué)四年級作文01-06
小學(xué)四年級作文12-06
小學(xué)四年級作文12-07
小學(xué)四年級作文12-13
小學(xué)四年級作文12-13
小學(xué)四年級作文12-13
小學(xué)四年級作文12-20