(精選)小學(xué)四年級(jí)作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我家后面有一個(gè)美麗的園子,里面種了許多東西。
一個(gè)月前,我還天天網(wǎng)這黑黝黝的泥土發(fā)呆呢!我每天都在期盼著能有奇跡出現(xiàn),小苗們都能順利地破土而出。我好奇地問(wèn)爺爺?shù)溃骸盃敔,你知道嗎!奶奶種的小苗怎么連一個(gè)小芽也沒有長(zhǎng)出來(lái)呀?哎,真是太沒勁了!”每當(dāng)這時(shí),爺爺總是和藹地對(duì)我說(shuō):“玥玥,別心急嘛!要相信,奶奶種的小苗在春光的沐浴下,一定會(huì)長(zhǎng)出小芽來(lái)的!”我總是嘴巴翹得老高,很不滿意這個(gè)結(jié)果,F(xiàn)在,爺爺說(shuō)的話終于成真了?粗@些小芽在茁壯成長(zhǎng),我好開心呀!
現(xiàn)在,看著這些帳出來(lái)的小芽,我感慨萬(wàn)千:要是沒有奶奶的'悉心照顧,辛勤勞動(dòng),又怎么會(huì)有這么多的小苗破土而出呢!……奶奶是多么地不容易呀!
再看那些剛探出頭來(lái)的小苗吧!它們正一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái),正好奇地眨巴著小眼睛細(xì)細(xì)地望著外邊新奇的世界呢!小苗是多么地可愛呀!多么惹人喜歡呀!
瞧!月季花也綻放出了自己美麗的臉龐,正朝
著我笑呢!它長(zhǎng)出了許多花骨朵兒,開出了六朵美麗
的花兒, “六六大順”,好吉利呀!
看!仙人掌也不甘落后。你快看呀!它也毫不示弱地開出了八朵小花。“八”與“發(fā)”諧音,意在“財(cái)源廣進(jìn)”,也不錯(cuò)哦!
我們家的園子里,還腫著一些我叫不上名來(lái)的小花兒。每當(dāng)春天到臨萬(wàn)物復(fù)蘇,大地顯現(xiàn)出一篇生機(jī)勃勃的時(shí)候,這些小花也就會(huì)展現(xiàn)出它們美麗的“臉龐”。。紅的,黃的,白的,藍(lán)的,粉紅的,應(yīng)有盡有,好像給院子里的泥土披上了一件五彩斑斕的大衣?珊每戳!
這就是我家的園子,你們喜歡一個(gè)百花盛開的園子嗎?
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
小偷,這個(gè)名字大家聽了后是不是感覺很害怕。其實(shí),在我童年的時(shí)候,我不只一兩次遇到過(guò)過(guò)小偷。下面我就給大家講一講其中我最傷心堤一件事。
那是一個(gè)天氣晴朗的星期天,我們一家人準(zhǔn)備去綿陽(yáng)公元。走在半路上,我忽然聽到了一陣快速的腳步聲,我以為是有人在練習(xí)跑步,過(guò)了一會(huì)兒,奶奶大聲地說(shuō):“我的'耳朵怎么這么疼,難道是有鬼?”我們一聽,迅速回過(guò)來(lái)看,原來(lái)是小偷,只見他取下奶奶的耳環(huán)猛然后向一支離弦的箭一樣,跑得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)!斑@下糟了,奶奶的耳環(huán)被小偷給偷跑了!蔽倚南,“那我的父母辛辛苦苦掙來(lái)的錢,在下次會(huì)不會(huì)也被他偷了?”哼!我可不讓小偷再次得逞了。下次我去人民公園時(shí),我要帶一把“槍”,等小偷來(lái)了后,我就用“槍”嚇唬他。
這時(shí)。我對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,你快撥打110,讓警察把小偷逮住關(guān)進(jìn)監(jiān)獄里去!蹦棠搪犃撕,連忙說(shuō)“那好,可是那小偷這時(shí)已經(jīng)跑得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了,報(bào)案看能不能抓到小偷,如果不能的話,那就算了吧!下次我注意點(diǎn)就行了!闭f(shuō)完,奶奶開始撥打110了,奶奶把地址、區(qū)域、位置給警察叔叔說(shuō)得清清楚楚的。我真希望警察叔叔能抓到那可惡的小偷,并讓小偷交出耳環(huán),還要教訓(xùn)他一頓,使他成為一個(gè)知錯(cuò)就改的人。這樣我才能放下心來(lái)。
小偷,我想對(duì)你說(shuō):“你要自己認(rèn)真勤勤懇懇地工作。歷盡千辛萬(wàn)苦,才能掙到許多工資。到那時(shí),你隨便想買什么就買什么東西子,但你絕不能去偷別人的什么東西,要靠自己的辛勤勞動(dòng)獲得成果,我希望你能洗心革面,做一個(gè)好人!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我要說(shuō)的是我的倆位老師,這倆位老師分別是董老師和劉老師,我覺得她們就是最美的合肥人。
老師每天為我們上課、批改作業(yè)還要備課,她們勤勤懇懇、起早貪黑。工作最忙的就是我們的劉老師了,她不但要為我們上課,還要管理學(xué)校的事情和一些活動(dòng),因?yàn)樗俏覀兊母毙iL(zhǎng)。當(dāng)班級(jí)需要布置教室或有參加課余活動(dòng)時(shí),董老師也會(huì)很忙,因?yàn)槎蠋熓前嘀魅巍?/p>
每當(dāng)上課鈴敲響時(shí),我們就可以向老師說(shuō)聲:“老師您好”!讓老師在忙碌的課程中,對(duì)您表示十分地感謝。
除了老師我還要說(shuō)一位普普通通的清潔工。在我們眼里清潔工作很臟更辛苦,你知道嗎?當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中,清潔工很早的就已經(jīng)開始他(她)的辛勤工作了,打掃街道清理垃圾。等我們醒來(lái),她(他)已經(jīng)從街道的北端掃到南端,從東端掃到西端。
我們每天早上吃了早飯,穿上漂亮干凈的`校服,背著書包高高興興的走在舒適干凈的馬路上,是誰(shuí)給我們創(chuàng)造了美好的環(huán)境——那是清潔工,于是我說(shuō)最美的合肥人是他(她)。
美到處都有,就一個(gè)小小的細(xì)節(jié),都會(huì)引起別人的注意和觀察。只要你是個(gè)細(xì)心的人,最美合肥人隨處可見。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
那天早晨,我在我家墻角發(fā)現(xiàn)一張蜘蛛網(wǎng),上面正趴著一只蜘蛛,好奇心驅(qū)使著我捉一只螞蚱放在蜘蛛網(wǎng)上,過(guò)了一會(huì)兒,蜘蛛在螞蚱身上涂了一層絲,然后,我發(fā)現(xiàn)蜘蛛正在往螞蚱體內(nèi)注射一種東西,蜘蛛便回洞了。
第二天,我看見蜘蛛網(wǎng)上只剩下了螞蚱殼。我百思不得其解:這究竟是怎么回事?蜘蛛為什么不吃殼?為了尋找答案,我便回家去請(qǐng)教我的小老師——《十萬(wàn)個(gè)為什么》,在百般忙碌之中,我終于找到了答案,書上說(shuō):蜘蛛為了吃上食物,便在昆蟲外皮上先吐上一層絲,包上昆蟲,過(guò)一會(huì)兒,等昆蟲不掙扎了,便在昆蟲體內(nèi)注射一種叫消化液,這種消化液可以把昆蟲體內(nèi)的`肝臟全部消化成一種液體,便后,蜘蛛就可以吮吸昆蟲體內(nèi)的液體了,之所以昆蟲的外殼不被消化掉,是因?yàn)槔ハx的外殼不使用蛋白質(zhì)組成的,所以,昆蟲的外殼就會(huì)落在網(wǎng)上了。
我終于知道了,蜘蛛吃食物的原因了。我懂得了:留心處處皆觀察,只有細(xì)心觀察生活中的一點(diǎn)一滴,才會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的秘密。
【小學(xué)四年級(jí)作文】相關(guān)文章:
小學(xué)四年級(jí)作文01-06
小學(xué)四年級(jí)作文09-11
小學(xué)四年級(jí)作文12-28
小學(xué)四年級(jí)作文12-22
小學(xué)四年級(jí)作文12-19
小學(xué)四年級(jí)作文04-01
小學(xué)四年級(jí)作文04-02
小學(xué)四年級(jí)作文04-02
小學(xué)四年級(jí)作文04-02