(優(yōu))小學(xué)四年級(jí)作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人，都有屬于自己的夢(mèng)，有的是屬于自己的美夢(mèng)，有的是屬于自己的噩夢(mèng)．我自己也不例外，我也有屬于自己的美夢(mèng)和噩夢(mèng).
我記得我有一個(gè)夢(mèng)，我自己把這個(gè)夢(mèng)叫做好夢(mèng)，里面的內(nèi)容是：我在夢(mèng)里是一個(gè)非常非常普通的'人，我到了一個(gè)城市，那里有很多很多的大面包，很大，有比一棟大樓．怎么回事？
為什么有這么多的面包呢？我不小心掉到了一個(gè)池塘，池塘上有很多人在走動(dòng)，他們?cè)谏厦孀邅碜呷サ模幌伦�，我就變成了一個(gè)大面包，比一些大樓還大的面包一樣了，有一些人向我走來，我不知道那些人來干嗎，啊！這些人要吃我，不知道為什么，我為什么會(huì)心甘情愿呢？那些人要吃我，我還很高興呢，我想應(yīng)該是因?yàn)槲矣X得這樣是幫助這些人吧，所以我才會(huì)這樣把自己的性命給予了他人，否則我是不會(huì)這樣的，因?yàn)槲以趧e的事情上，我是不會(huì)這樣幫助別人的
我還記得我做過一個(gè)噩夢(mèng)，里面的內(nèi)容是：我在一個(gè)很黑的夜里，我的身份是作為一個(gè)道士，專門抓那一些鬼和僵尸的．我在森林走了半天，還是沒有遇到一些鬼和僵尸．我以為今天沒有什么＂收獲，就打算要走了，突然，有一只僵尸跳到我的前面來，我立刻拿出一只木劍，向這個(gè)僵尸刺去，沒想到那個(gè)僵尸沒死，我就拿出靈符，向僵尸貼去，僵尸＂轟＂得一聲響聲．突然，我就消失了.
這就是我這幾天來做的夢(mèng)！請(qǐng)問你也有你的夢(mèng)嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
《紅樓夢(mèng)》是一部奢華開幕卻又凄涼落幕的悲劇。
《紅樓夢(mèng)》以寶玉、黛玉、寶釵的愛情婚姻悲劇及大觀園中的點(diǎn)滴瑣事為主線，從金陵貴族賈、史、王、薛四大家族由鼎盛走向衰亡的歷史為暗線，控訴了封建貴族階級(jí)的無恥和墮落，展現(xiàn)了窮途末路的封建社會(huì)終將走向滅亡的必然趨勢。
《紅樓夢(mèng)》一個(gè)又一個(gè)的女兒家角色中，林黛玉的形象無疑是最鮮活的。
林黛玉年幼喪母，外祖母念及黛玉年幼無人照顧，便派人把黛玉接進(jìn)賈府。也許是因?yàn)槟暧纂x家，來到不熟悉的外祖母家，導(dǎo)致了黛玉總有一種寄人籬下的感受和一種自卑感。這從林黛玉剛進(jìn)賈府的心理獨(dú)白中我們便可看出：“他近日所見的這幾個(gè)三等仆婦，吃穿用度，已是不凡了，何況今至其家。因此步步留心，時(shí)時(shí)在意，不肯輕易多說一句話，多行一步路，惟恐被人恥笑了他去。”也正是因?yàn)檫@樣，黛玉才用清高來掩飾她心底的脆弱和自卑，博得個(gè)“孤傲”之名。
此外，黛玉多愁善感，這一點(diǎn)在她的《葬花吟》中坦露無遺：“愿儂此日生雙翼，隨花飛到天盡頭。天盡頭！何處有香丘？未若錦囊收艷骨，一捧凈土掩風(fēng)流。質(zhì)本潔來還潔去，強(qiáng)于污淖陷渠溝。爾今死去儂收葬，未卜儂身何日喪？儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？試看春殘花漸落，便是紅顏老死時(shí)。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知�！�
林黛玉清高的性格與當(dāng)時(shí)的.社會(huì)顯得格格不入。她的思緒是世俗之人無法看懂的，在她的眼里只有她的寶哥哥才懂她�？伤c賈寶玉之間的愛情參雜了太多太多。薛寶釵的“橫刀奪愛”，林黛玉的家道中落，王夫人的反對(duì)……都是他們之間的障礙。最終賈寶玉娶了薛寶釵，林黛玉因病去世。可諷刺的是黛玉病危之際，賈母為避晦氣把寶玉的婚事轉(zhuǎn)到別處去辦。一面是大紅的喜慶的成婚景象，一面是臨死前的凄涼，黛玉就這樣離開了這個(gè)污濁的人世。
林黛玉，這個(gè)《紅樓夢(mèng)》中令人心疼的女子最后還是不能善終。成為了封建制度下的犧牲品。
“滿紙荒唐言，一把辛酸淚；都云作者癡，誰解其中味？”當(dāng)然，《紅樓夢(mèng)》中能打動(dòng)你的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止林黛玉一個(gè)，你愿意去了解的人嗎？那就去讀一讀《紅樓夢(mèng)》吧！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
堅(jiān)持讓我從年少無知的“小淘氣”變成了品學(xué)兼優(yōu)的乖孩子；讓我從名次在班級(jí)后頭的變成了三好學(xué)生，得到了老師的喜愛，得到了同學(xué)們的歡迎！
記得那一年夏天，我們學(xué)校組織了運(yùn)動(dòng)會(huì)，聽了這個(gè)消息，全班都沸騰了。突然，老師說：“讓我們選一選誰來參加比賽，一個(gè)個(gè)回合下來了，同學(xué)們都參加了自己喜歡的項(xiàng)目，只有我還沒有選好項(xiàng)目”，這時(shí)老師突然又說，還有一個(gè)800米的項(xiàng)目沒人報(bào)，同學(xué)們紛紛推薦我來參加，說我腿長跑的快！老師選上我的那天，我還在練習(xí)，可是我怎么跑也沒有別人別人跑的.快，怎么練，也沒有別人體力那么強(qiáng)，我留下了淚水，早知道，就不接老師安排的項(xiàng)目了。心中一直想著“放棄吧，你不會(huì)跑那么快”，沒想到，媽媽猜透了我的心思，就語重心長的對(duì)我說：“做什么事都要堅(jiān)持到底，不能半途而廢。”聽了媽媽的話，我的心情變的輕松自信了許多！在第二天比賽中，只聽槍聲一響，我迅速的跑著，可不知怎么的我越跑越慢快堅(jiān)持不住時(shí)我想起了媽媽的話，把最后的一點(diǎn)力氣用上了，取得了第一名！
通過這次堅(jiān)持，我發(fā)現(xiàn)只要堅(jiān)持沒有做不成的事情！所以以后我的人生就沒有放棄這個(gè)詞，只有堅(jiān)持這兩個(gè)字。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
今天，我們?nèi)襾淼搅伺瓮丫玫膹V東省博物館參觀。
博物館位于高樓林立的珠江新城，外表像一個(gè)長方體的桌子，墻體是灰色的。每一層樓都有嶄新的詳細(xì)的介紹和指示牌，看得我目不暇接。最令我印象深刻的是參觀四樓。隨著摩肩接踵的人群努力往前走去，展現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)大洞。我們剛走進(jìn)去，就被周圍的一切深深地迷住了：哇！好大的樹呀！天花板上還吊下來了方塊狀的藍(lán)燈呢！走上竹板橋，我們朝兩邊望去：在茂盛的草叢中，藏著一只小穿*甲！我問爸爸：“那只穿*甲是真的嗎？”“不是，是假的”。爸爸回答道。
我仔細(xì)地看那只穿*甲。只見它全身披灰色的鱗片，頭是黃色的，爪子是尖的。因?yàn)榇?甲的爪子是專門刨土的`�！翱�，一頭梅花鹿！”一位小男孩叫道。我轉(zhuǎn)頭一看：只見草地上立著一頭梅花鹿。這一頭梅花鹿的頭上長著一對(duì)灰色的角，全身褐色，身上有許多斑點(diǎn)，像盛開在田野上的白野花。它有四條又細(xì)又長的腳，還有一條短尾巴。再走進(jìn)一個(gè)大洞，我們看見了一顆貓眼石。貓眼石的中間有一條白線，在燈光的映襯下，向光和背光分別呈現(xiàn)出不同的色彩，真像小貓咪的眼睛呀！過了一會(huì)兒，我們又看見一個(gè)用孔雀石做成的山。山下有一棵棵大樹，樹旁還有一只仙鶴，山上有青草、綠樹和一眼青色的泉水。泉水從山上流下來，澆灌著岸邊的青草和綠樹，真是美不勝收呀！
天漸漸地黑了，我們依依不舍地離開了博物館，走在回家的路上，我對(duì)媽媽說：“大自然真奇妙！”
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