- 小學(xué)四年級作文 推薦度:
- 小學(xué)四年級作文 推薦度:
- 小學(xué)四年級作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
小學(xué)四年級作文6篇(通用)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級作文 篇1
在寒冬臘月,大雪紛飛的下午。一個小女孩在一個田園清新的小村莊出生,他父母給她取了一個好聽的名字叫韻梅,她的乳名叫梅花,她的父母希望他像梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)。
就這樣,轉(zhuǎn)眼間韻梅三歲了。有一天,父母走到她身邊,慢慢蹲下來,她的'父母和顏悅色的說,“梅花,你今年三歲了,我們?nèi)ヒ粋有很多小朋友的地方好嗎?”韻梅用疑惑的眼神看著母親,用稚嫩的聲音說:“媽媽好啊。我要和小朋友們玩!彼赣H拿著書包說:“梅花最乖了,爸爸給你背上書包!本瓦@樣韻梅邁著稚嫩的步子,牽著爸爸媽媽的手,一起走進(jìn)幼兒園。韻梅剛到幼兒園的時候有點(diǎn)陌生,但是他很快就熟悉了,她和小朋友們一起做游戲?qū)W知識。韻梅愛學(xué)習(xí)也品德好,所以老師小朋友都喜歡她。
在韻梅上學(xué)前班的時候,她的媽媽又懷上了孩子。那天韻梅每天開開心心的回到家,他一進(jìn)門就見到爸媽做了一桌的菜,他媽媽微笑的說:“梅花,如果我給你生了個小妹妹或者小弟弟,你愿意嗎?”媽,爸爸和顏悅色的說:“是的,咱們先吃飯吧!边@樣,他們在歡樂的氣氛中吃飯。
轉(zhuǎn)眼間是韻梅我弟弟也七歲了,韻梅一直照顧著弟弟。韻梅逗弟弟和她一樣堅(jiān)強(qiáng),所以他都乳名叫小草。
他們姐弟兩有不同的愛好,姐姐喜歡文學(xué),弟弟喜歡天文,他們倆關(guān)系很好,一起放學(xué)就探討,互相學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,他們有個很長遠(yuǎn)的約定,那就是韻梅四十歲或者更早他倆一起出一本自傳叫《梅青》。雖然這個約定有點(diǎn)遠(yuǎn),但是他們彼此努力著。。
他們姐弟倆的關(guān)系很讓人羨慕,互相扶持,幫助,他們經(jīng)常在月下說心里話,就這樣,梅花與小草各自為自己的理想努力奮斗著。
小學(xué)四年級作文 篇2
秋高氣爽,天高云淡,秋姑娘邁著輕盈的步伐、舒展著長袖,來到人間,她播撒豐收,傳播喜悅。
我們伴隨著姑娘的腳步,來到田野,田野像金色的海洋,一臺臺收割機(jī)在忙著收割稻谷。農(nóng)民伯伯站在收割機(jī)上,用編織袋在接稻谷呢!他們一個個笑得合不攏嘴呢!
稻田那一邊白茫茫一片是什么?哦,是棉花,那一朵朵棉花像天上飄浮的白云,又像我們愛吃的棉花糖。棉花姑娘哼著小調(diào)、唱著小曲,在摘棉花呢!
我們又跟隨著秋姑娘的步伐來到果園?,果樹上碩果累累,蘋果又大又紅,像一個個害羞的小姑娘;黃黃的梨子像一個個小葫蘆,搖啊搖,好像在說:“我長大了,快來摘我吧!”柿子你擠我碰,都爭著要人們?nèi)フ!石榴樹上掛滿了又大又圓的`石榴,好像一顆顆紅寶石,閃著光芒,掛在樹上。果農(nóng)們高興的在摘果子,孩子們趁著星期天幫父母摘果子。
秋天這個收獲的日子真美!我愛秋天!
小學(xué)四年級作文 篇3
今天上午的第一節(jié)是語文課,雷老師拿著兩個透明的、裝滿水的玻璃杯走進(jìn)了教室。同學(xué)們都瞪大了好奇的眼睛,我也很疑惑:奇怪呀,老師平時上課從來不喝水的呀,今天怎么帶兩大杯水來呢?
隨著上課鈴聲的響起,謎團(tuán)終于解開了——雷老師笑瞇瞇地說:“今天我們一起做個試驗(yàn)!痹捯魟偮,我們在下面交頭接耳,猜不透老師葫蘆里賣的什么藥。老師將一只杯子里的水慢慢地往另一只杯子里倒,已經(jīng)倒?jié)M了,還在小心地往里面滴水。我們都擔(dān)心水要溢出來,直喊:“滿了,滿了!”老師又叫吳玥和嚴(yán)昊上臺觀察水面,他倆都說:“水太滿了,水面都成弧形了!
老師問:“你們說,這么滿的水里面還能再放東西嗎?”大家都搖頭。老師神秘地說:“我們今天的試驗(yàn)就是要往這么滿的水里放回形針!崩蠋熞贿呎f一邊拿起事先準(zhǔn)備好的回形針繼續(xù)問我們:“猜猜看,這杯滿滿的水里能放多少回形針?”這一問班里就像炸開了鍋一樣,有的猜二十個,有的猜八個,有的猜三十個……幸璟猜的最多——五十個。當(dāng)同學(xué)們安靜了,老師一邊說一邊演示:“事實(shí)勝于雄辯,請同學(xué)們按照順序,像我這樣一人一枚地往里放!
我們依次走上講臺,拿起回形針小心地往快要溢出的.水里放。坐在位子上的同學(xué)真是“千姿百態(tài)”,有的站在椅子上,有的跪在桌子上,還有的甚至不由自主地站在了講臺邊,但是大家不約而同地都在做同一件事——數(shù)數(shù)字:“1、2、3……”快輪到我了,我看著那有些晃動得快要溢出來的水,有點(diǎn)猶豫了,萬一輪到我的時候,水正好溢出來該怎們辦呢?我只好小心又小心,回形針被我輕輕放入水中,搖搖晃晃地沉到杯底,啊,水沒有溢出來,太好了!
一輪結(jié)束,老師加上我們?nèi)?5人,一共放了36枚回形針,水面依然完好,沒有溢出。此時老師又問:“還想不想再試試?”我們都興致勃勃地直點(diǎn)頭。于是第二輪又開始了……
最終,我們一共進(jìn)行了三輪,杯子里共放進(jìn)106枚回形針后,水還是沒有溢出來。同學(xué)們都驚呆了!
老師此時說道:“還能放多少呢?不知道。這滿滿的一杯水就代表每一個人,這一枚枚回形針就代表你們還沒有挖掘出來的各種潛能。雖然你覺得不可思議,但的確如此,所以,你們每個人都要相信自己還有很多潛能,只是還沒有被發(fā)掘!崩蠋熗nD了一下,看我們都聽得津津有味,就繼續(xù)說道:“今后無論遇到什么困難,都不要輕易地放棄。要告訴自己,我能行,我還有很多潛能,我一定行!”
小小的試驗(yàn)卻包含著深刻的道理,老師那令人回味的話也總在我的耳邊響起……
小學(xué)四年級作文 篇4
去年,我家新添了一名小成員,他就是我那天真可愛的弟弟了。弟弟的小名叫“可樂”,媽媽之所以叫弟弟可樂是因?yàn)橄M艿荛L得可愛又快樂。
弟弟不像其他小孩子那樣長得胖嘟嘟,但他的皮膚又白又滑,圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙水汪汪的`大眼睛,就像兩顆黑溜溜的大葡萄,顯得那么有神,笑起來嘴角兩邊總是露出兩個深深的小酒窩。
記得有一次我陪弟弟在地毯上玩,玩著玩著我突然發(fā)現(xiàn)弟弟的嘴里有一小塊白色的東西,于是我就上前仔細(xì)觀察,“弟弟長牙齒了!蔽遗d高采烈地叫媽媽,媽媽跑過來一看,笑著說:“我們的寶貝真的長牙了,終于可以吃飯飯了!”弟弟也好像聽懂了什么似的,跟著我們一起哈哈大笑。突然,弟弟換了個搞怪的表情,他莫名地嘟起小嘴,皺起了鼻子,眼睛瞇成了一條線,向著我們做起了鬼臉。于是我也學(xué)著弟弟的模樣做了個鬼臉,弟弟和媽媽被我逗得捧腹大笑。
弟弟真的太可愛了,他就是我家的開心果,給我家?guī)砹藷o窮的歡樂。我們?nèi)胰硕挤浅O矏鬯,呵護(hù)他!
小學(xué)四年級作文 篇5
我在家里養(yǎng)了兩只觀賞龜,這兩只小龜龜是我暑假買的,給我的生活增添了不少的樂趣。
其實(shí)烏龜?shù)纳畋容^乏味、無聊。它每天都趴在我放進(jìn)魚缸的.幾顆圓而大的貝殼上,伸長了脖頸,抬著頭,一動不動地注視著開花板。它那兩粒小小的,圓溜溜的眼睛注視著開花板的時候,那眼神目不轉(zhuǎn)睛,無論你怎么叫它,它也不會理你。
烏龜?shù)倪M(jìn)食比較有趣,每次它爬下來,朝著圓貝殼使勁用力地踹幾腳,貝殼撞擊玻璃缸發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇。我們便知道它餓了,就往玻璃缸里投幾粒翠綠色的橢圓形狀的飼料,可是飼料剛投進(jìn)去的時候,烏龜是不會吃的等飼料在水里泡軟以后,它才慢慢美滋滋的把飼料和水一起吞進(jìn)肚子里。
烏龜?shù)逆覒蚋腥ち,有一次,我接一半玻璃缸的水,烏龜也跟著浮了起來,這兩只烏龜很是興奮,從這兒游到那兒,雙從那兒游到這兒,圍著玻璃缸轉(zhuǎn)圈圈,不知游了多少趟。過了一會兒,一只烏龜潛到水底,過了幾分鐘,它浮到水面呼吸時,剛好撞在另一只小烏龜?shù)亩亲由,上面那只烏龜用腳使勁兒一踹,下面那只烏龜又被踹到水底了,這幅場景,讓我笑了好久。
我喜歡這兩只小烏龜,它們給我的生活增添了不少樂趣,希望它們能活很長時間。
小學(xué)四年級作文 篇6
。ㄒ唬
咦?足球場的吶喊助威聲怎么一浪高過一浪。原來正在舉行一年一度的機(jī)械足球賽。
這是一場院半決賽是由古代隊(duì)與現(xiàn)代隊(duì)的比賽。
開球了,由現(xiàn)代隊(duì)開球。由朱明控制的“拉布號”首先從中路進(jìn)攻,大腳傳中。被楊志控制的“安格拉號”接住,然后開始射門,可惜力度太輕,被對方的'球員姚亮控制的“趙云號”接了下來,姚亮熟練的操控著“趙云號”,過了一個機(jī)器人,又過了一個,就在這時,“趙云號”把球踢上天空,啊!它要用它的必殺技,“倒掛金鉤”!可是是假裝的,這邊的守門員果真上當(dāng)了,“趙云號”迅速把球傳給由楊東控制的“關(guān)羽號“。這對黃金擋搭能進(jìn)現(xiàn)代隊(duì)的門嗎?請看下回分解。
。ǘ
“關(guān)羽號”頭球射擊門,進(jìn)了!古代隊(duì)領(lǐng)先1分。由現(xiàn)代隊(duì)開球,楊志吸取教訓(xùn),開始就把球傳給入經(jīng)球場的“光子號”,“光子號”得到球后,懂事反攻。一個漂亮的高空射球以1比1戰(zhàn)成平手,上半場結(jié)束了。
下半場開始了,現(xiàn)代隊(duì)開球。“光子號”一連射進(jìn)了球,以4比1戰(zhàn)勝了古代隊(duì)。
【小學(xué)四年級作文】相關(guān)文章:
小學(xué)的小學(xué)四年級作文02-06
小學(xué)四年級作文09-11
小學(xué)四年級作文01-06
小學(xué)四年級作文11-04
(精選)小學(xué)四年級作文08-09
小學(xué)四年級作文12-21
小學(xué)四年級作文01-14
小學(xué)四年級作文01-17
小學(xué)四年級作文01-14