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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-11-02 09:27:25 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文6篇【必備】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)四年級(jí)作文6篇【必備】

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  今天是圣誕節(jié),爸爸來(lái)學(xué)校接我,去三匯喝喜酒。車子行駛在曹娥江邊。一路上我看到大江兩岸架起了無(wú)數(shù)座堅(jiān)固的橋梁,格外引人注目。一大片一大片的蘆葦在寒風(fēng)中搖尾乞憐,光禿禿的樹(shù)枝在寒風(fēng)中不由的打著冷戰(zhàn),枯黃的小草發(fā)出的瑟瑟聲響,仿佛在竊竊私語(yǔ)。盼望著春天的到來(lái)。

  車子到了三匯的'時(shí)候,我也驚奇地發(fā)現(xiàn)田地里,居然還有沒(méi)被采光的棉花,在一棵棵枯枝敗葉的棉樹(shù)上,襯托著那一朵朵潔白柔軟的棉花。看得我心里發(fā)洋,直打小算盤(pán):“嘿嘿,待會(huì)兒,我要趁媽媽不注意的時(shí)候,去摘棉花!

  下車后,居然見(jiàn)到了上海認(rèn)識(shí)的朋友——葛棟楠。我們倆都喜出望外,終于有伴了。同時(shí)我把手捂在葛棟楠的耳朵上,把鬼主意告訴了他。媽媽剛好在和主人講話,我看時(shí)機(jī)到了,就鬼頭鬼腦地溜了出去,一溜煙似的來(lái)到了田野里。

  啊,一陣泥土獨(dú)有的芳香撲鼻而來(lái),使我感到心曠神怡,說(shuō)不出的完美。我們東瞧瞧,西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),來(lái)到一塊棉田里。咦?為什么這個(gè)怎么這么硬呀?我百思不得其解,突然我發(fā)現(xiàn)我拿的是棉桃,還沒(méi)成熟所以沒(méi)有開(kāi)出棉花來(lái)。當(dāng)然是硬的。不過(guò)我不采棉桃,那白乎乎的棉花多可愛(ài)呀,于是乎,我伸出雙手,抓住那毛茸茸的棉花。只聽(tīng)棉花姑娘輕輕地說(shuō):“小朋友,謝謝你來(lái)看我,謝謝你把我采走。”

  “對(duì)呀,可愛(ài)的棉姑娘?你怎么不在秋天回家?是哪位心狠手辣的農(nóng)夫把你遺棄在這荒郊野外?”我奇怪的問(wèn)。

  “NO,NO,是農(nóng)夫太忙了,可這并不重要,重要的是你快把我采走吧,我可以為人民取暖……。。"棉姑娘一邊高興的手舞足蹈,一邊愉快地說(shuō)。

  “別著急別著急,棉姑娘你太無(wú)私了,我這就把你帶走!

  我心里悄悄想,要是做條棉被多暖和!不一會(huì),我們已摘了滿滿四個(gè)口袋,就滿載而歸了。

  啊!多么的出乎意料!能在這個(gè)圣誕節(jié)和田野親密接觸,親手摘到了這暖和的圣誕禮物。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  昨天晚上,我做了個(gè)特別有趣的夢(mèng),我的赫爾卡星之旅作文。我夢(mèng)見(jiàn)自己成為一名賽爾。

  這天,我們又接受了一項(xiàng)新任務(wù),我與隊(duì)友們上了飛船,飛船沖向天空,沖破大氣層,飛在宇宙中。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,我們到了目的地—赫爾卡星。這兒竟然沒(méi)有一種植物,而且到處是機(jī)器廢品。天啦!我們要找的`雷伊真的在這里嗎?我們快步向前走,發(fā)現(xiàn)了雷伊,他正在練功呢,我向前一步說(shuō):“雷伊,我們是專門來(lái)找你的,想請(qǐng)您配合我們來(lái)調(diào)查赫爾卡星的歷史,也特別謝謝你給我們提供的無(wú)盡能源的蹤跡!薄安豢蜌猓!”雷伊說(shuō),“這兒曾經(jīng)是個(gè)美麗富饒的綠色星球,因?yàn)閾碛袩o(wú)盡能源而出名。但是這里的人們都太依賴無(wú)盡能源了,坐享其成,所以這個(gè)星球就變成現(xiàn)在這個(gè)樣子!蔽覀兂泽@的說(shuō):“原來(lái)如此!边沒(méi)等我們說(shuō)完,海盜就來(lái)進(jìn)攻了。“你們快走!”雷伊說(shuō),“這里有我頂著!”,隊(duì)友就把我拉上了飛船,飛船起飛了。

  “起床啦!”媽媽一叫,就把我拉回了現(xiàn)實(shí)世界。其實(shí),這次的“赫爾卡星之旅”讓我懂得了一個(gè)道理:要想擁有美麗的環(huán)境,就要靠自己的雙手。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  十冬臘月畏嚴(yán)寒,風(fēng)雪交加易數(shù)天。

  早晨起來(lái),我推開(kāi)房門,被眼前的景色驚呆了,哇!好美呀,下了一夜的雪,把整個(gè)大地籠罩在白皚皚的大雪下,使人心曠神怡。

  向遠(yuǎn)方望去,茫茫的田野里,一望無(wú)際。比以前更加開(kāi)闊。

  街道兩旁的'樹(shù)木銀花素裹掛滿了枝頭,真是千枝百態(tài),婀娜多姿。鬼斧神工般地造就了人間美景。

  空中的小鳥(niǎo)見(jiàn)此美景翩翩起舞,時(shí)而飛起,時(shí)而落下,當(dāng)小鳥(niǎo)觸摸到樹(shù)梢的一剎那,體態(tài)輕盈的樹(shù)掛便如天女散花般裊裊婷婷,飄然而下。

  平整的院子里也成了小動(dòng)物的“畫(huà)板”。小雞畫(huà)出了一串串竹葉,小狗畫(huà)出了一朵朵梅花,竟也惟妙惟肖,別具一格。憨態(tài)可掬的大鵝也不甘寂寞,昂首挺胸,氣宇軒昂的走到“畫(huà)室”當(dāng)中,看到這詩(shī)情畫(huà)意般的美景,眉飛色舞,神采飛揚(yáng),引吭高歌。

  小朋友們?cè)缭绲膩?lái)到外面打雪仗,滾雪球,堆雪人。虎頭虎腦的小雪人,眉開(kāi)眼笑,唇紅齒白,甚是惹人憐愛(ài)。我看著看著,情不自禁地走到小朋友中,和他們一起玩了起來(lái)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  我在金水區(qū)文化綠城小學(xué)上學(xué),我學(xué)習(xí)的地方是一個(gè)智慧的小學(xué)。

  清晨,迎著朝霞,同學(xué)們高高興興地來(lái)到學(xué)校。一走進(jìn)校園,學(xué)校監(jiān)控室的屏幕上就可以看到我們的身影。攝像頭就像又多出來(lái)好多老師和眼睛,保護(hù)著我們大家的安全。

  上課的時(shí)候,投影儀是老師最好的幫手,好多課的老師都在課堂上會(huì)用到它。用得最多的是數(shù)學(xué)老師、科學(xué)老師和美術(shù)老師,這個(gè)奇妙的'多媒體投影儀可以把圖像和視頻投射到一個(gè)大大的白板上。上信息技術(shù)課的時(shí)候,我們經(jīng)常會(huì)去學(xué)校的電腦室,里面有好幾十臺(tái)電腦,這些電腦都通過(guò)網(wǎng)絡(luò)由一臺(tái)主機(jī)控制著,老師只要在主機(jī)上操作,我們就可以在任何一臺(tái)電腦屏幕上看到一樣的內(nèi)容。

  我們學(xué)校有很多社團(tuán),比如足球社團(tuán)、籃球社團(tuán)、書(shū)法社團(tuán)、空竹社團(tuán)和美術(shù)社團(tuán)等等。我參加了足球社團(tuán),每天下午放學(xué)后就和大家一起去操場(chǎng)上踢足球,大家踢得可開(kāi)心了。我們踢足球的旁邊,是空竹社團(tuán)的同學(xué)們?cè)诙犊罩,他們抖出?lái)的招式千奇百怪,有蝴蝶展翅、有老包掂秤、還有回頭望月……,好看極了!

  每當(dāng)我們上音樂(lè)課的時(shí)候,都會(huì)來(lái)到學(xué)校的音樂(lè)教室。教室里有一架鋼琴,上課的時(shí)候,我們都會(huì)坐在自己的座位上,安靜地聽(tīng)老師用鋼琴給我們彈奏美妙的音樂(lè)。空竹是文化綠城小學(xué)的特色課程,我們每個(gè)人都是空竹高手,一到上空竹課,大家就在操場(chǎng)上列隊(duì)排開(kāi),上這個(gè)有趣的課。抖得熱了,我們留到旁邊的樹(shù)蔭底下去乘涼。

  同學(xué)們都養(yǎng)成了非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每次下課,我們都會(huì)做好下一節(jié)課的課前準(zhǔn)備,然后才出去玩。

  這就是我的學(xué)校,一個(gè)充滿智慧的學(xué)校。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  很多人喜歡看日出,因?yàn)槿粘鰤延^,讓人感到積極向上。而我卻對(duì)日落情有獨(dú)鐘。今天,我就帶你們?nèi)バ蕾p夕陽(yáng)西下這一美景吧!

  我登上西樓,向遠(yuǎn)處眺望,只見(jiàn)夕陽(yáng)已經(jīng)懸掛在山頭了,就像一個(gè)大圓盤(pán),照在人們的臉上,仿佛給臉蛋涂上了一層金漆;它映照在河面上,使得整條河都變成金黃色的了,水面閃閃的,像一顆顆小星星一樣閃耀著金色的光芒;它照在綠樹(shù)上,那綠樹(shù)好像抹上了油,金光閃閃。

  夕陽(yáng)旁邊的.云霞色彩變化極多,一會(huì)兒變成金黃色,一會(huì)兒變成青色,一會(huì)兒又半金半紫,一會(huì)兒又變成紫檀色的,真是色彩繽紛,變幻莫測(cè)。

  云霞的形狀也千變?nèi)f化。有時(shí)像正在吃草的小羊,有時(shí)像蜷縮成一團(tuán)的小貓,有時(shí)像兇猛的大狼……它們的變化是那樣自然,那樣迅速,那樣瑰麗。

  過(guò)了一會(huì)兒,夕陽(yáng)突然失去了耀眼的光芒,它通紅通紅的,上面似乎壓著一塊千斤重的鋼板而使它逐漸下沉了。

  沒(méi)過(guò)多久,太陽(yáng)下山了,我不禁吟誦起李商隱的名句:“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!”夕陽(yáng)西下,真美!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  在所有的節(jié)日中,我最喜歡的是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一——春節(jié)。

  過(guò)春節(jié)時(shí),家家戶戶都在打掃衛(wèi)生,我們家也不例外。爺爺奶奶爸爸媽媽各自分工,爺爺貼春聯(lián),奶奶倒垃圾,爸爸掃地,媽媽擦窗戶。一個(gè)小時(shí)后,他們打掃完衛(wèi)生,也貼好春聯(lián)了。忽然看見(jiàn)爺爺把“福”字貼反了,我對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,你把福貼反了。”爺爺說(shuō):“把福字倒過(guò)來(lái)貼,不就是福到了嗎?”我似懂非懂。

  到了吃年夜飯時(shí),爺爺奶奶爸爸媽媽都發(fā)了紅包給我,媽媽還給我講了一個(gè)傳說(shuō):相傳在遠(yuǎn)古時(shí),我們的祖先到了冬天常受到一種叫“年”的猛獸的攻擊,它捕百獸為食,可一到了冬天,兔子等動(dòng)物都躲到了山洞里,所以年到了冬天就跑進(jìn)村子里抓人、牲畜來(lái)吃。人們和“年”斗爭(zhēng)了很多年,終于知道“年”怕這三樣?xùn)|西:紅色、火光、響聲。于是,人們到了冬天就在自家門上貼上紅紙,在門口燒火堆,夜里通宵不睡,在門口敲鑼打鼓。一天夜里,“年”跑進(jìn)村里,見(jiàn)家家都有紅色的紙、火光,耳邊充斥著震天的響聲,便嚇得躲進(jìn)深山里,再也不敢出來(lái)了。我聽(tīng)了,就知道為什么要過(guò)年發(fā)紅包了。

  我們吃完年夜飯后,我吵著要放煙花,爸爸答應(yīng)了。于是我們回到家,爸爸搬出一箱煙花,這是我們事先準(zhǔn)備的。來(lái)到空地,爸爸問(wèn)我:“放哪一個(gè)?”我順手拿了一個(gè)沖天炮給爸爸。爸爸剛點(diǎn)著火,沖天炮就飛上了天,“啪”的'一聲,沖天炮如一朵美麗的荷花,開(kāi)放在天空。我們又放了一些煙花,就回去了。

  到家后,我又吵著要吃湯圓,奶奶說(shuō):“好呀,你跟我一起做吧。”我大步流星地走到廚房,拿起一塊快揉好的面團(tuán)搓了起來(lái)。奶奶說(shuō):“還要加點(diǎn)水。”我加了點(diǎn)水,飛快地做了一個(gè)正方形的湯圓。接著,我又做了幾十個(gè)湯圓,便大叫一聲:“下鍋嘍!”奶奶煮好湯圓,盛了一碗湯圓給我。我咬了一口,啊,甜滋滋的,真好吃。想到吃到的是自己親手做的湯圓,我心里別提多開(kāi)心了。

  今年過(guò)得十分開(kāi)心,不知道明年會(huì)怎么樣。

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