小學(xué)四年級作文(錦集5篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級作文 篇1
我在家里養(yǎng)了兩只觀賞龜，這兩只小龜龜是我暑假買的，給我的生活增添了不少的樂趣。
其實烏龜?shù)纳畋容^乏味、無聊。它每天都趴在我放進(jìn)魚缸的幾顆圓而大的貝殼上，伸長了脖頸，抬著頭，一動不動地注視著開花板。它那兩粒小小的，圓溜溜的眼睛注視著開花板的時候，那眼神目不轉(zhuǎn)睛，無論你怎么叫它，它也不會理你。
烏龜?shù)倪M(jìn)食比較有趣，每次它爬下來，朝著圓貝殼使勁用力地踹幾腳，貝殼撞擊玻璃缸發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簟Ｎ覀儽阒浪I了，就往玻璃缸里投幾粒翠綠色的`橢圓形狀的飼料，可是飼料剛投進(jìn)去的時候，烏龜是不會吃的等飼料在水里泡軟以后，它才慢慢美滋滋的把飼料和水一起吞進(jìn)肚子里。
烏龜?shù)逆覒蚋腥ち耍幸淮�，我接一半玻璃缸的水，烏龜也跟著浮了起來，這兩只烏龜很是興奮，從這兒游到那兒，雙從那兒游到這兒，圍著玻璃缸轉(zhuǎn)圈圈，不知游了多少趟。過了一會兒，一只烏龜潛到水底，過了幾分鐘，它浮到水面呼吸時，剛好撞在另一只小烏龜?shù)亩亲由�，上面那只烏龜用腳使勁兒一踹，下面那只烏龜又被踹到水底了，這幅場景，讓我笑了好久。
我喜歡這兩只小烏龜，它們給我的生活增添了不少樂趣，希望它們能活很長時間。
小學(xué)四年級作文 篇2
前不久，我家來了一位特殊的“小客人”，它就是上個月送我的生日禮物——小烏龜。我把它放進(jìn)魚缸里，它伸長了脖子，左顧右盼的，似乎在觀賞自己的新“住宅”。
這只小烏龜可愛極了，憨態(tài)可掬：大大的龜殼，矯健的`四肢，還有一個小巧玲瓏的腦袋和一條短短的小尾巴。它把腦袋縮在龜殼里，時不時探出來，眨眨沒睡醒的小眼睛，好像在向我打招呼呢！
我的小烏龜可是個肉食主義者，一日兩餐，餐餐要見肉，你要是喂它一點兒青菜，它連看都不看一眼，它只要一樣?xùn)|西下飯：鹽水。用餐時，它先抬頭吃肉，再低頭喝水，假若魚缸沒水，它一定不會再去吃肉絲，非喝到水不可！有時為了吃肉，竟寧愿被我拖個好幾米都不松口，但是我一放手，它便狼吞虎咽地吞食起，好像生怕食物會不翼而飛，我便哈哈大笑：“你這只貪吃的小烏龜�！�
它走起路來慢條斯理，先把后腿的掌蹼張開，落步后再合上，一步一步地往前爬。當(dāng)然，它的速度可是名副其實的“龜速”。要不，為什么有人溜狗而沒人溜龜呢？有時，烏龜趁我不注意，偷偷地溜出魚缸，把我的草稿紙給弄濕了，不過我從不責(zé)打它，因為一打甚至一碰，它就會變身為——“縮頭烏龜”，任憑你再怎么呼喚也不再出來，讓人無計可施。
我家的烏龜還會一樣特技，“掛單杠”。它“雙手”牢牢地抓著魚缸的邊緣，就像掛在單杠上，讓我不禁想起動畫片里的“忍者神龜”，玩“單杠”時，它也會有“失誤”的時候候，“手”一滑，身一翻，一骨碌的掉回了魚缸。
啊，有趣的小烏龜不僅令那冷清的魚缸變得熱鬧非凡，也給我的生活帶來了無窮的歡樂！
小學(xué)四年級作文 篇3
一束耀眼的光線射進(jìn)了屋里，亮得幾乎睜不開眼睛。光線投到了茂盛的樹上，墻上映襯著它的影子。一陣陣微風(fēng)吹來，讓人們睡意全無，心曠神怡。
看那新生的太陽！好像一個害羞的小姑娘，紅彤彤的，緩緩地升起。呼吸著那新鮮的空氣，向窗外望去：遠(yuǎn)處，一排排高大的樹木，微微搖晃著綠色的衣服，像是為同伴們炫耀。鳥兒站在樹上唱著盛夏的歌。近處，一位位晨練的人在樓下晨練，星星點點的花兒也在花叢中綻放。
太陽越升越高，從一個害羞的小姑娘，變成了一個粗暴的中年人。天氣十分悶熱，人們都忍不住往陰涼的地方去。一條條狗也失去了往日的威風(fēng)，吐著紅舌頭，呼呼地喘著粗氣，懶洋洋地趴在地上。樹上的知了是夏日最活躍的主人，它們在樹上組成了一個龐大的樂隊，聲音一陣比一陣響！
到了下午五、六點鐘的時候，太陽又如同一位花甲的老人，慢呑呑地向下沉。那玫瑰紅的太陽照射在西方的.白云上，形成了晚霞！火紅的晚霞，如同西方著了火！一道暗紅、一道深紅、一道淺紅……。太陽緩緩地向西山落下留下了一抹抹的霞光！
夏夜悄悄來臨。徐徐的晚風(fēng)送來了一個溫馨的夜晚！天空像是被人刷了一層黑漆，在那漆黑的天空中，很容易捕捉到一顆顆眨著眼睛的調(diào)皮星星，和一輪金黃色的月牙。云霧隨晚風(fēng)在月光中跳舞，朦朧的月光讓夏夜增添了一番神秘。知了這時候也閑不住，演奏著夏的樂章。
夏季，是一個寧靜、熱情、充滿著生氣的季節(jié)。作為大自然的一員，我們應(yīng)該像夏天一樣，有活力、有朝氣地生活。
小學(xué)四年級作文 篇4
晨光熹微的早晨，我面對明亮的鏡子梳理著我的頭發(fā)，隨著頭發(fā)的理順，往事絲絲縷縷逐漸變得清晰了，看似微不足道的小事，卻展現(xiàn)出了我母親的那份真誠的關(guān)懷，刻骨銘心的、語重心長的諄諄教誨，至今還讓我記憶猶新。每當(dāng)我想起那動人的畫面，頓時，我的淚讓我模糊了我的雙眼……
那是一年前的一個下午放學(xué)以后，夕陽的余暉撒向大地，把大地上的一切生靈點綴得熠熠生輝、金光閃閃。“叮零零，叮零零……”放學(xué)了，同學(xué)們都三五成群地結(jié)伴回家，我的好朋友們似乎沒注意我的心情，她們只是叫了我一聲就蹦蹦跳跳地回家去了。我的心情很沉重，慢條斯理地整理著我的書包，那“金色的小豆豆”在眼框里直打轉(zhuǎn)，因為今天的數(shù)學(xué)測試我只得了八十九分，心里害怕極了。我拖著疲倦的身體，邁著沉重的腳步，一步步十分艱難地挪回家。比起昔日，書包好像沉重了許多。樹上的小鳥唧唧喳喳地叫著，似乎在嘲笑我；路上的行人也好像在用鄙視的目光打量著我，發(fā)出一絲不易察覺的冷笑；我眼前盡是母親在夜里輔導(dǎo)我復(fù)習(xí)功課的情景，而且還有教師期待的目光，我也害怕著同學(xué)們的譏笑與諷刺……一切的一切，似乎都讓我無地自容。終于到家了，母親看見我垂頭喪氣的樣子，似乎明白了什么（平時的我回家都是高高興興的，只有考試未考好才會有這副表情）。看著我，母親又一如既往地用她那柔和的聲音安慰我：“孩子，沒事的，這次沒考好沒關(guān)系，只要你不要失去對學(xué)習(xí)的信心，繼續(xù)努力吧！下次你會取得好成績的。失敗乃成功之母嘛！”母親一邊說著這些安慰我的話，一邊又開始給我講這次考試失敗的原因。母親清晰的解題思路讓我頓生醒悟，好的學(xué)習(xí)方法是多么重要呀！母親看著我把錯誤的題都領(lǐng)悟了，她的臉上也露出了會心的微笑……
我親愛的'母親，您總是默默無聞地為我做著這樣那樣的事，生活上，學(xué)習(xí)上，……您把您的愛無私地奉獻(xiàn)給了我，讓我在健康的生活里茁壯成長。當(dāng)我生病時，您會整日整夜地陪在我的身邊；當(dāng)我心情不好時，您會耐心地開導(dǎo)我；當(dāng)我考試失敗時，您總是給與我耐心的教導(dǎo)，與我共同分析考試失敗的原因。母親從來不會在我面前發(fā)火，我愛我的母親，她的愛，像春天的風(fēng)，給我?guī)砹藧芤猓凰膼�，像夏天的雨，能帶給我涼爽；她的愛，像秋天的落葉，能帶給我無邊的遐想；她的愛，像冬天的雪，能帶給我純潔和快樂。此時此刻，我想起了孟郊的《游子吟》，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！卑。∧笎凼嵌嗝吹膫ゴ�，母親的身影在我心里是多么的高大！我要從現(xiàn)在做起，哪怕是為母親做一點小事，為母親洗洗腳，周六，周日洗洗碗，做做清潔，做一些力所能及的事。當(dāng)然，我更會發(fā)奮讀書，努力學(xué)習(xí)各方面的文化知識以慰藉母親那顆為我付出一切的——赤誠的心！
小學(xué)四年級作文 篇5
今天，老師和我們玩一個游戲——閉這眼睛畫畫。說到這個游戲，我既高興又奇怪，高興的是：畫畫可是我的強(qiáng)項��！
對我來說真是小菜一碟！
奇怪的是：畫什么呢？畫在哪里呀？我只玩過畫鼻子的'游戲啊！
我?guī)е贿B串的小燈泡加入了游戲中來。
首先，老師講了一下游戲規(guī)則：先請“畫家”轉(zhuǎn)三圈，畫自己愛畫的畫。接著，老師先請了第一位畫家——小棋閃亮登場。小棋先自我介紹了，他畫的是一張胖乎乎的小臉，說完，他蒙上了眼睛，轉(zhuǎn)了三圈，就找不找東西南北搖搖晃晃地走到黑板面前，隨手拿了根粉筆就快速地畫了起來，剛畫完同學(xué)們就開懷大笑，小棋一聽到笑聲就迫不及待的想得看到自己畫的如山真面目。小棋解開布時，自己也忍不住笑了起來，原來他畫的臉既像芒果又像阿啦伯?dāng)?shù)字6，嘴巴像彎彎的月牙，而且眼睛和嘴巴還突臉外面來了，真像一個“畫家”以失敗告落。
不知不覺中，我們在歡聲笑語中結(jié)束了，沒想到，就這么簡單幾筆，可是畫起來卻很難。這個游戲給我了一個快樂的回憶。
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