小學四年級作文優(yōu)秀6篇
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學四年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學四年級作文 篇1
田野里，山村里，城市里……到處都洋溢著美。的確，在生活上,美無處不在。
記得有一個星期天，我騎著自行車正高高興興地去外婆家，在路上，我看到街上人山人海的，有賣東西的，有買東西，也有匆匆要去上班的，還有閑暇東看西看的,叫賣聲，討價還價聲，熟人間相互問候聲，交織成一片。我騎著騎著，騎到菜市場的公路上，那里的人更是擁擠。對了，那天正好是雙休日，不管是大，還是小孩，個個都放假，加上那天又是圩日，人當然多了。
到了水果攤前，我正要買點水果去給外婆吃。因為那里正在修路，人很擠，摩托車，自行車，汽車、步行的人，再加上修路的工人，把整個大街圍的水瀉不通，我也被困在了那里。這時，我看到前面一位年邁的老奶奶正邁著蹣跚的步伐，吃力地往前走。我心想:這么擁擠的人群中，老奶奶怎么一個人在街上走呢？突然,她腳下一滑，一個趔趄，“哎呦一聲，在擁擠的人群中摔倒了。看到這種情景，我急忙下車，把車立好，正想過去幫她，老奶奶的周圍已經圍滿了人。有老人，有青年，有小孩……我好不容易擠到最前面去，只見那個老奶奶腿，手上都流血，臉上布滿痛苦的神情，她正躺在地上呻吟著……
一位阿姨馬上從袋子里掏出一包面巾紙，抽出一張幫那位老奶奶擦著血；一位叔叔見了老奶奶流著血，拿起手機要打；一位大伯伯著急的說：“顧不了這么多了，來，幾個人過來，先把這位大嬸扶起來再說。”說完，由不得我插手，幾個大人就圍上前去，用雙手攙著老奶奶，把她扶了起來。那位老奶奶用微弱的聲音漫漫的說:“腳很痛……”那位大伯伯聽見了，干脆抓住老奶奶的手，把老奶奶背了起來。一位騎摩托車的叔叔見了，連忙說：“快，來不及等救護車了，坐上我的車，一個人在后面扶這位大嬸，我把她送到醫(yī)院去�！北忱夏棠痰拇蟛牙夏棠谭龅侥ν熊嚿希约涸僮先�，用雙手抓住老奶奶的.雙肩，讓她的頭靠在自己的胸前。摩托車正要開走的時候，幫老奶奶檫血的阿姨把整包的面巾紙遞給那位大伯伯，并叫他把老奶奶手上的血擦掉。
就這樣，從老奶奶摔倒到去醫(yī)院，前后不過幾分鐘，就發(fā)生了這樣一件驚天動地的事情�？粗悄ν熊囅г谌巳褐�，望著老奶奶那離去的身影以及她身后扶她的大伯伯的背影，我陷入了沉思：這，不就是美嗎？
的確，美，無處不在，美，就在我們身邊。
小學四年級作文 篇2
你愛說大話。有一次，你站在座位中央唾沫橫飛地講你怎么怎么畫畫很好，畫畫最好的小優(yōu)不服氣：“xxx，你怎么這樣呢？那我們來比一比吧！你輸了就要給大家道歉”！你毫不猶豫的答應了。小優(yōu)和你都畫好了，小優(yōu)畫的是一個貓女，很可愛，很漂亮。你畫的是一個女孩擺poss，說實話，你畫得一點也不好看，手畫粗了，腿畫細了，臉也畫大了。大家紛紛給小優(yōu)投票，你卻切了一聲，說小優(yōu)畫的人不像人，貓不像貓，你真是太愛說大話了！輸了還不心服口服。
你愛管閑事。我們班一直認為，只有好學生才能幫老師搬作業(yè)。有一天，成績中等的貍貓，用漂亮的玉手去搬作業(yè)，你大聲喝令：“喂！高貍貓（只是假的筆名）！你怎么能動作業(yè)呢？老師讓你搬啦？真是自作多情”！貍貓委屈的`說：“xxx，老師讓我搬的”！“呸！老師怎么不讓丁蕾搬呢？怎么不讓石怡諾搬呢”？這時老師來了，你惡人先告狀：“報告，高貍貓動作業(yè)”！老師無奈：“我讓她搬的”。你卻嗤了一下鼻，不以為然。
你愛偷懶。一次上體育課，大家都出去了，就你躲在教室里。我口渴，上來倒水，看見你在教室里看漫畫書，我說：“xx，你怎么不上體育課”？你懶懶地說：“上什么呀上，體育老師們都是神經病，讓我們跑步！跑10圈，累死我們得了！我要告他們”！我苦笑不得：“我都還沒死呢！別那么矯情”！“因為你們都是傻子”！你瞪著你的金魚眼，大聲說。我只能自己下去了。
女孩啊女孩，你怎么這樣呢？
小學四年級作文 篇3
開學的那一天早晨，我快步走向學校的大門，當我踏入門檻的那一霎那，一陣淡淡的雅香隨風飄來。我四處張望，原來是桂花樹溢出的芬芳。桂花猶如一顆顆桂米藏在茂盛的桂樹中，此時桂花還是花骨朵，盡管能散發(fā)出一絲絲淡淡的清香，但它小得很，不仔細看，根本發(fā)現不了它。因此，現在的'桂花樹跟普通的綠樹看起來沒什么區(qū)別。
幾天后的一個中午，雨瘋狂的跳著芭蕾。我翻來覆去睡不著，于是我撐起小傘，漫步在寬敞又寧靜的操場上。忽然，一陣芳香撲鼻而來，這香味比以往的桂花香要濃了許多。我飛奔而去，果然，小巧玲瓏的花骨朵抽出來兩三片花瓣，比以往更加可愛動人了！
周末很快就過去了，當我背起小書包重返學校的時候，一陣濃郁的香味纏繞著我。我向桂花樹跑去，花兒的花瓣不僅全展開了，而且桂花都已經開的差不多了，它好像點點繁星，墜落在這綠葉旺盛的桂花樹中。
一個星期后的早晨，我依舊在校門口下了車，可跟以往不同的是，盡管還沒走進校門，就已經聞到了濃厚的香味，這是我非常熟悉的味道。我忍不住激動地向桂花樹跑去，讓我驚訝的是桂花已經開滿了整棵樹。雖然一朵小小的桂花是那么的不引人注意，但一朵挨著一多這樣簇擁在一起，真像是一團團碧玉黃的大棉花緊緊的抱著樹干。
上課了，我依依不舍的離開了桂花樹，可桂花的香依舊彌漫校園。我拿起筆，情不自禁的記錄下這美好的瞬間:金秋十月，丹桂飄香。
小學四年級作文 篇4
世界上沒有人生來是天才，也沒有人生來高人一等。既然如此，又有誰能在成功的道路上帆風順呢?挫折，傷痛，悔恨，淚水，一切都是在所難免的�！暗沽�，那就爬起來”或許我們都會這么輕松地對自己說�？僧斨車且黄野禃r，茫然呢~~~我們又怎么爬起來?爬起來是要有支點的，如果周圍都是冷風冷雨，那么支點又何在呢?或許我們真的會永遠地倒在那里，再也爬不起來，但倘諾這時耳畔傳來一句“你能行”即使這聲音非常細微，我們也會知道怎么去面對失敗，“我能行的”!至少我會這么大聲地對自己重復一遍。
鼓勵不是鮮花，鼓勵也不是太陽，但它卻可以是一滴甘露，使鮮花綻放：可以是一支蠟燭，驅走一方黑暗與寒冷......人生的路上有太多太多的坎坷，也有太多太多的崎嶇，長路漫漫，夜幕重重。當朋友在黑暗的重重包裹中淚流滿面時，你是否想過有一個希望在你手中夭折?有一個夢幻在你手中破滅?學會鼓勵就是學會保護一株風雨中的幼苗，守護黑暗中的一燭光，呵護寒夜里的一個希望......沒有鼓勵的世界是可怕的.，不要說偉人無法誕生，就連現在千千萬萬丟掉飯碗的人，離開了鼓勵，也會平添不知多少的哀愁與痛苦。
請相信，只要我們學會鼓勵，明天的陽光將會更加燦爛!
小學四年級作文 篇5
爸爸，我想對您說一些心里話，這些話已經在我心里好久了，今天就利用寫作文的機會對您說吧！您也很疼愛我和弟弟。但是您卻有幾個缺點：一是愛喝酒，二是愛打骨牌，三是不守信。
記得有一次，您的同學聚會，叫您去吃飯。您臨去之前，媽媽千叮嚀萬囑咐：“你少喝點酒，早點回來。”您傍晚六點鐘左右去的，一直到將近十二點才回來�；貋碇�，您又把我和弟弟弄醒，還捏我的臉，揪弟弟的`耳朵，還說：“你寫作業(yè)嗎？”您喝醉了，鬧騰得我和媽媽以及弟弟都不得安寧。
您還特別愛打骨牌，您為什么不能用玩骨牌的時間來陪一陪我和媽媽、弟弟？那一天，我們去爺爺家里。您請我們莊里的人去飯店吃飯，吃過飯之后，您們又去爺爺家里玩骨牌，您一會兒輸一會兒贏，玩得可興奮了。忽然，只見外面狂風大作，“轟隆隆”的雷聲越來越大，烏云也迅速地壓到頭頂。很快，雨滴落了下來。媽媽叫了幾次，問您什么時候回家，您卻說：“再過一會兒�！眿寢屨f：“等會兒雨越下越大，怎么走？”您卻“穩(wěn)坐泰山”。媽媽氣得要先帶著我和弟弟走。您出來了，卻怎么也攔不住媽媽。媽媽說：“思琦，你留在你爺爺這吧！”我說：“好�！蔽也孪耄瑡寢尩郊視r一定濕透了全身。不知道您什么時候回去的。
記得還有一次，您答應星期五下午帶我和弟弟去超市�？墒堑搅四翘煜挛纾终f：“太晚了，明天再去吧！”于是我們等到了第二天，您又說：“沒有空，咱們不去了吧！”
爸爸，您把這些缺點改掉吧！
小學四年級作文 篇6
大自然是我們居住的地方，有野獸在森林中歡唱，有魚兒在海洋中舞蹈，有小鳥在天空中飛翔，多么親近的大自然!
森林
走進森林，小鳥在頭頂上飛翔。粗糙的樹干摸起來像老人那長滿皺紋的大手，飛翔的小鳥像頑皮可愛的小朋友一樣在老人周圍奔跑、追逐。春天來了，小動物們都出來了。小溪流中的小魚活蹦亂跳，游來游去，活潑極了。我呼吸的每一口空氣，好像都融入了樹木的清香。就變成一片青翠的.小樹葉吧，在森林中自由地游蕩!
海洋
站在海邊，一陣又一陣的海風輕輕地吹了過來，浪潮一次又一次淹沒了我的腳踝，清涼的海水使我感覺十分的涼爽。海上的夕陽將金色的陽光灑在了我的臉上，讓我感到一絲溫暖，一絲留戀。藍色的海像一面锃光明亮的大玻璃鏡，映著天，天變藍了;映著云，云變藍了;映著鳥，鳥變藍了。就變成一朵藍色的小浪花吧，在大海中歡樂的玩耍!
天空
蔚藍的天空中，飛翔著一只只整天嘰嘰喳喳的小鳥，它們歡快地用翅膀寫詩。白色的云朵，一會兒像正在奔騰的白色駿馬;一會兒像一只正在吃草的小綿羊;一會兒還像展翅而飛的大鳳凰;有時還像可愛的小兔子，可愛的不得了。就變成一朵潔白的小云朵吧，在天空中盡情地奔跑!
美麗的大自然，我們應該用心靈來感受，來投入!
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