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實(shí)用的小學(xué)四年級作文（優(yōu)）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小學(xué)四年級作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級作文 篇1
天氣是一種稀奇古怪的東西，總是在變幻。下面，讓我們來觀察一下它吧。
今天的天氣倒是挺不錯(cuò)的，做操的時(shí)候，那個(gè)太陽啊，都快把我燒成“烤全羊”了，可是，剛轉(zhuǎn)過去不久，又邊得非常涼快了，原來呀！一大塊云突然飄過來，把哪個(gè)太陽給遮住了，可是沒過多久，云又飄走了。唉！這一涼一熱的，早操還要怎么做呀！
在再來說說課間，一陣風(fēng)吹來，涼快呀！還有一點(diǎn)點(diǎn)冷呢，課件間有風(fēng)，真合適。
關(guān)心天氣呢，可以靠天氣符號，天氣符號可好完啦！說說雨天吧，流一滴眼淚，眼睛進(jìn)沙了，就就是小雨符號，傷心了，流兩滴眼淚，像這樣說下去，很快就能記住的`。
為什么要關(guān)心天氣呢？是因?yàn)檫@關(guān)系到我們的生活，比如穿衣服，如果不知道天氣，那大冷天的穿個(gè)吊帶衫，不是冷死人，所以說嘛，不關(guān)心天氣是很不好的。
天氣跟我們的生活一樣重要。
小學(xué)四年級作文 篇2
我的姥姥是一個(gè)年過半百、面色慈祥的老人。她對每件事都非常認(rèn)真、仔細(xì)、謹(jǐn)慎，且能埋頭苦干，從不喊一聲苦，不喊一聲累。她對生活積極向上，樂觀對待，遇到任何挫折，她都能以驚人的毅力去克服困難。她待子女特別好，總是樂于奉獻(xiàn)、甘于吃虧。
記得有一次，我在樹上玩耍，姥姥見了，擔(dān)心我會跌下來，叫我快下來。我似乎還有些倔強(qiáng)，不愿意下來。姥姥說：“你真是個(gè)小壞蛋，整天搗亂又麻煩，給你買個(gè)小冰糕，壞蛋壞蛋別搗蛋�！睅拙湓捙梦夜笮�，便匆匆下樹。姥姥親切地摸摸我的頭，我高興極了，央求姥姥買冰糕。姥姥也不失言，立即為我買了一塊冰糕。姥姥就是這樣一個(gè)愛護(hù)子女、遵守諾言的人。
一年秋天，姥姥一邊到田地里去割谷子，一邊堅(jiān)持切谷穗。一天正割著谷子，天就陰沉下來，姥姥立即叫我和弟弟回家拿雨布，自己卻又在割谷子。一會兒，“淅瀝、淅瀝”，下起雨來了。姥姥連忙去把谷子遮蓋好，又去疏通水道，挖深了谷子周圍的泥土，這樣水就會順流而下，避免了水對谷子的浸泡。姥姥完成了“任務(wù)”后回到家，全身被濕透了，上面還有許多的泥點(diǎn)子，臉上也滾燙滾燙的`，但姥姥卻十分高興。第二天，姥姥發(fā)高燒了，但是當(dāng)聽說我們要去切谷穗時(shí)，卻掙扎著要爬起來跟我們一起去切谷穗，被我們苦苦勸說了一陣，才勉強(qiáng)答應(yīng)不去了。姥姥就是這樣一個(gè)愛護(hù)莊稼、盡職盡責(zé)的人。
我愛我的姥姥。我要好好學(xué)習(xí)，長大后，帶上姥姥到全國各地去旅游，報(bào)答姥姥對我的一片深情。
小學(xué)四年級作文 篇3
小時(shí)候的我，在“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的詩歌聲中長大。每次端起書，看著那沒有一點(diǎn)生命的方塊字，我總是大喊“沒意思”。讀書成了我最頭痛的事了。
漸漸地，我長大了。我感到了知識是多么重要。每次寫作文，腦袋里都是一片空白，不知從何寫起。爸爸媽媽和姐姐為我不喜歡閱讀而煩惱，常常買一些課外書讓我讀。我還是感到很枯燥，為了完成任務(wù)而隨便翻翻。直到有一天晚上，我們家玩起了“成語接龍”的游戲，這才真正改變了我的讀書態(tài)度。
首先，是姐姐在紙上寫一個(gè)成語，再就是媽媽用姐姐寫的成語的最后一個(gè)字作開頭也寫一個(gè)成語，接著是我寫，最后是爸爸。就這樣，依次寫下去。準(zhǔn)備好了，姐姐說：“那我開始了，點(diǎn)石為金�！薄敖鹣s脫殼�！眿寢屝判臐M滿地寫著。我左思右想，都沒有想到接下來該寫什么。于是，就拿出成語詞典，翻到了那頁，我說：“‘人金蟬脫殼ké’就不能接下去了�！痹捯魟偮洌职�、媽媽和姐姐都哈哈大笑起來。我感到很好奇，不知道他們在笑什么。媽媽看我一臉的疑問，對我說：“你剛剛說什么?”我無可奈何地又重復(fù)了一遍：“金蟬脫殼ké呀！”爸爸說：“你自己看看詞典上的拼音�！蔽乙豢丛~典上，寫的是“金蟬脫殼qiào”，“殼ké”是一個(gè)多音字，還念“殼qiào”。當(dāng)時(shí)我特別不好意思，心想：以后一定要好好讀書，多閱讀一些書，那樣才能積累很多知識。
從那以后，我真的'非常喜歡讀書了。當(dāng)讀到《三國演義》時(shí)，我被諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。因?yàn)闊釔圩x書，我的口語表達(dá)能力也有了提高，作文水平也有了略微的進(jìn)步了。
曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話:“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧。讀書能知道怎樣交友，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康。讀書能明白什么樣的人生稱得上完美�！笔前�！讀書的好處無窮無盡。相信不久的將來，我一定會明白其中更多的樂趣。
小學(xué)四年級作文 篇4
來到鏡子前，你將會看見一位陽光、帥氣的小男孩，沒錯(cuò)那就是我——謝博。大家好，我是一位活潑可愛、陽光帥氣的男孩，我叫謝博。謝博這名字的來厲是首先我姓謝，是因?yàn)槲业睦习种x姓，名博，是因?yàn)槲业母改赶Ｍ夷墚?dāng)一位有學(xué)問的博士，可是不管怎么努力，我的成績也上升不了。
然而，雖然成績不咋的，但是每當(dāng)在街頭看見一些殘疾人，我也會把自己的零花錢捐給他，盡管有人說他們是騙子，但是我相信，如果這個(gè)世上人人都充滿了同情心和愛，世上的.騙子也不會這么多，就是因?yàn)橐恍┎环ǚ肿訛榉亲鞔�，我們的社會才會這樣。我也很喜歡運(yùn)動，別人都稱我為“跑步小達(dá)人”，我在班級上跑步可是數(shù)一數(shù)二的呢！我很喜歡和別人一起跑步比賽，我就當(dāng)這是一種鍛煉身體。
我不僅喜歡跑步，還喜歡打乒乓球，我打乒乓球的技術(shù)在班上也是名不虛傳的，曾多次獲得冠軍。我還有一個(gè)大興趣那就是——跳街舞。我非常喜歡跳街舞，那是因?yàn)�，這種舞蹈跳起來，是非�？岬�，所以我才報(bào)名參加了街舞。老師說過我如果能把跳舞和打乒乓球的精力放在學(xué)習(xí)上，肯定會成一名名副其實(shí)的博士呢。這就是愛運(yùn)動、喜歡跳街舞、有同情心的我！
小學(xué)四年級作文 篇5
今天早上我回奶奶家，在奶奶的后院看見了兩只小鴨子。
它們渾身披著淡黃色的羽毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去就像兩團(tuán)小絨球，在地上滾來滾去。當(dāng)你走近時(shí)，它們就會發(fā)出“嘎嘎”的聲音，好像在和你打招呼。瞧！它們正揚(yáng)著淡黃色的小腦袋，瞪著亮晶晶的小眼睛，覺著又扁又黃的'小嘴巴，挺著胸膛，翹著小尾巴，抬著小腳丫，邁著正步在后院里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還真像國家護(hù)衛(wèi)隊(duì)員呢！它們肚子下面毛茸茸的，捧在手里特別舒服，一放下就可愛的跑開了，讓我不由得開懷大笑。
中午陽光灑滿大地，兩只“小可愛”便在院子里唱起了“空城計(jì)”。原來是餓了，我便抓了兩把谷子扔給它們，這時(shí)它們也不顧什么紳士風(fēng)度，搖擺著身體，一陣風(fēng)似的跑了過來，爭先恐后的啄著食物，雖然它們的嘴巴扁扁的，似乎挺笨拙的，可是沒一會兒，那些谷子就給它們吃個(gè)精光，吃飽了，兩只“小可愛”就蹲在陽光下，有的用嘴替同伴梳理羽毛，有的把頭縮起來，插進(jìn)翅膀小憩一會兒，慵懶的，懶懶的充分享受著陽光的撫慰。
到了傍晚，“小可愛”們相互依偎著，好像一對形影不離的好朋友，踱著正步，走進(jìn)了它們的小窩。
快樂的一天很快過去了，“小可愛”們給我留下了深刻的印象。
小學(xué)四年級作文 篇6
如果你獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行，只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂，你會選擇哪一樣？一本有趣的書，一個(gè)百音盒，一只口琴，一臺筆記本電腦，還有一副圖畫……
似乎很難做出決定。
如果你問我，我會毫不遲疑地回答：“我會選擇一臺筆記本電腦。”
當(dāng)然，你可別誤認(rèn)為我?guī)б慌_筆記本電腦是只供玩游戲的，是因?yàn)殡娔X有很多好處。電腦像一本百科全書，為我們提供很多資料。電腦像一艘裝滿知識的小船，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。電腦又像一把開啟知識大門的鑰匙，為我們打開了一扇扇知識的大門。
所以，我愿意坐在自己的船里，一次又一次地打開我的電腦。每當(dāng)?shù)搅艘惶幍胤�，我就會用電腦來查找當(dāng)?shù)氐腵風(fēng)土民情，語言和節(jié)日習(xí)俗，而且可以在網(wǎng)上記錄難忘的事情，給自己留作紀(jì)念。在疲倦或煩惱的時(shí)候，我可以用電腦來聽聽優(yōu)美的音樂、玩玩好玩的游戲，看看好看的電影，就會消除一天的疲倦和煩惱。在過大洋的時(shí)候，電腦如果上不了網(wǎng)，即使這樣，我也不必為這時(shí)候的無趣而感到煩惱，我可以把提前下載的電子書，調(diào)出來閱讀，這樣，問題就解決了。
怎么樣？電腦的用處挺多吧，今天我先說到這兒，剩下的，你自己去發(fā)現(xiàn)吧！
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