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小學(xué)四年級作文

時(shí)間:2024-11-25 08:30:57 小學(xué)四年級作文 我要投稿

小學(xué)四年級作文6篇(優(yōu))

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)四年級作文6篇(優(yōu))

小學(xué)四年級作文 篇1

  假如我是魔法師,我要讓世界的空氣變得清新,涼爽。還要將二氧化碳變成無污染的水蒸氣。

  假如我是魔法師,我要讓全世界的房子 。

  都 楞以在海里,空氣,天空上安居,而且房子的材粒是由一種無污染的自動性磁鐵拼合而成的,十分牢固。而且如果房子破壞了,磁鐵還能重新組合成主人想要的房子,而且房子上有一層涂料,可以靠木或是陽光將房子變成透明的,這樣就不會影響到水生物和鳥類。。

  假如我是魔法師,我要利用魔法師創(chuàng)造出另一個(gè)地球,讓更貧窮的人民搬到那里去居住。

  假如我是魔法師我要讓所有受到污染的.地方都變成比以前無污染的環(huán)境。

  假如我是魔法師,我要將電腦改造 成一種如果超過了規(guī)定的時(shí)間,電腦就會自動關(guān)機(jī)的,,而且電腦里改入了幾十種益智游戲,幾種商業(yè)游戲,和QQ。

  假如我是魔法師,我要要創(chuàng)造 出一種兒童娛樂場,可以讓更多的兒童能感受到快樂,而且是免費(fèi)的,里面的設(shè)施有過山車,模擬射擊游戲,還有小點(diǎn)心制做的游戲等。

  以上這些,只是我天馬行空的想像,不過我相信在不久的將來,我們?nèi)巳硕伎梢猿蔀檫@樣的魔法師的

小學(xué)四年級作文 篇2

  貝多芬,一個(gè)音樂天才,在他的筆下,一張張曲譜肆意的紛飛,美妙的音符如山間清泉般不斷流淌,構(gòu)成了一曲曲動人心弦的樂章,令我們心懷激蕩,其實(shí),在這些樂曲當(dāng)中,也體現(xiàn)著他———————一個(gè)不屈的人那高貴,頑強(qiáng)的靈魂。

  渴望用音樂感染世界的貝多芬,一直在為自己的夢想而努力著,正當(dāng)他躊躇滿志,奮力拼搏之時(shí),不幸的陰影悄然降臨在他的身邊,給他帶來了一個(gè)沉重的打擊—————他的耳朵失聰了。這真是晴天霹靂!這意味著他今后無法繼續(xù)譜曲創(chuàng)作無法實(shí)現(xiàn)自己的夢想了,但是他并不服輸,并未向命運(yùn)低頭,依然驕傲地昂起他那不屈的頭顱,依然執(zhí)著地用手中的筆去續(xù)寫音樂躍動的生命。一個(gè)個(gè)音符,無不灌輸著他的心血,無不體現(xiàn)著他永不言棄的堅(jiān)定信念,他相信,自己終究能夠戰(zhàn)勝命運(yùn)的多坎。自己終能實(shí)現(xiàn)夢想。是的,他做到了,他用自己高貴的'靈魂創(chuàng)作出激昂樂章正在不斷地蕩滌人們的心靈…。。他望著這些用汗水凝聚的曲譜,眼睛濕潤了,是啊,這些音樂就是他的夢想,就是他的生命!當(dāng)曲目終了,停留在人們耳邊的不僅僅是音樂的回響,也是對貝多芬人生的贊歌!貝多芬戰(zhàn)勝了人生中的逆境,,因?yàn)樗米约旱膱?jiān)持實(shí)現(xiàn)了自己的夢想!

  音樂,不需要華麗的裝飾,不需要喧鬧的陪伴,需要的只是那真實(shí)的激情豪邁和那不畏荊棘的信念。

  其實(shí),逆境就是我們的人生交給我們的一張答卷,等待著我們?nèi)ネ瓿伤。只有?jiān)持不懈,敢于進(jìn)取,才會結(jié)束這次考試,邁向輝煌的明天!

小學(xué)四年級作文 篇3

  人常說:“母愛如海!泵慨(dāng)我遇到了困難都會想到媽媽,依靠媽媽。我的爸爸是一名工作人員,脾氣暴躁,動不動就要皺眉頭,我都快崩潰了!

  記得那次,我要上英語課,可是我有一個(gè)好朋友過生日,我沒有告訴媽媽,給爸爸說了,讓他轉(zhuǎn)告媽媽。于是我就一溜煙地跑到了同學(xué)家,我急忙給媽媽打了一個(gè)電話,媽媽讓我趕快“滾”回來上英語課去,因?yàn)槲倚牟辉谘,我沒有聽清楚媽媽的話,后來才知道的。

  等同學(xué)過完了生日,來到了樓底下的廣場,我看見家里沒人,于是就在樓下等。等了很久,也沒見媽媽回來,我想了想準(zhǔn)備去阿姨家打電話,這時(shí)我看見媽媽在樓下打羽毛球,我高興地跑了過去,心想:媽媽肯定會大罵我一頓。我膽怯地走到媽媽身邊,等著挨批呢,可真是不可思議,媽媽不但沒有打我,而且口氣溫和地對我說:“下次不要這樣了!蔽沂箘诺攸c(diǎn)了點(diǎn)頭答應(yīng)了媽媽,心里美滋滋地回了家。

  到了第二天,我把昨天的事忘得一干二凈,沒有尊守諾言,一直從下午兩點(diǎn)玩到晚上七點(diǎn)半,被爸爸罵回了家,狠狠地打了一頓。媽媽氣得罰我寫了三份試卷,惡狠狠地對我說:“不寫完就主許睡覺!眿寢尷浔卦捳Z傷痛了我的心,眼淚像斷了線的珠子一樣,流到了試卷上,我哭了,哭得特別傷心,我委屈地想著:他們到底是不是我的`親生父母呀?對我怎么這么狠?

  我如一只“籠中之鳥”失去了自由,多么渴望有一個(gè)屬于自己的空間。

小學(xué)四年級作文 篇4

  時(shí)常,別人會這樣問我:“幸福在哪里?”那么,幸福在哪里呢?我認(rèn)為幸福就在我們每個(gè)人的身邊。

  親情是幸福。每次我回到家,就能吃到媽媽做的香噴噴的米飯。媽媽洗了碗后還匆匆地跑來監(jiān)督我寫完作文,又匆匆地去幫家人洗衣服。當(dāng)我入睡后,爸爸還時(shí)不時(shí)地來看看我有沒有把被子踢掉,生怕我感冒了?吹桨职謰寢岊^上豆大的'汗珠,卻毫不在乎,我才知道,親情是幸福。

  友誼是幸福。有一次,我的好朋友腳受傷了,行走不方便,于是同學(xué)們每天扶他上樓下樓。他看到了同學(xué)這么關(guān)心他,臉上露出了燦爛的微笑,受傷時(shí)的疼痛都被拋到了九霄云外。看著好朋友的微笑,我才知道,友誼是幸福。

  分享是幸福。有一次過年放鞭炮時(shí),我和妹妹每人都拿了一大把鞭炮。后來,妹妹的鞭炮都打完了,她看見我手里還有一大把鞭炮,就向我要,我大方地給了她許多鞭炮,妹妹高興地又蹦又跳。我看到妹妹高興得歡呼雀躍,這才知道,分享是幸福的。

  奉獻(xiàn)是幸福。有一天,我剛想出去玩,看到了爸爸媽媽的被子亂糟糟放在床上,心想:以前都是爸爸媽媽自己疊被子,今天我也要幫爸爸媽媽奉獻(xiàn)我的一份力。一不做,二不休,說干就干,我把被子疊得整整齊齊。看到我?guī)桶职謰寢寽p少了一份汗水,我才知道奉獻(xiàn)是幸福。

  幸福就圍繞在我們的身邊,回報(bào)父母、關(guān)心他人、分享喜悅、奉獻(xiàn)愛心,只要你付出了自己的愛,那就會感到無比幸福。

小學(xué)四年級作文 篇5

  一天,一只吃飽了在河邊散步的老虎遇見了上次打敗了它的水牛,那頭水牛被人牽走去耕田了,老虎感到不解。

  老虎走過去問水牛:“你這么厲害,為什么要怕人呢?”“因?yàn)槿擞兄腔。”水;卮。老虎想:什么是智慧呢?我倒要看看什么是智慧。于是老虎找到一個(gè)農(nóng)夫,說:“把你的智慧拿出來看看!鞭r(nóng)夫眼珠子骨碌一轉(zhuǎn):“好,不過我把智慧落在家了,我回家把智慧取來,不過我要把你捆起來,不然我不在的'時(shí)候你會吃掉我的水牛的!薄靶,但是要快點(diǎn)!崩匣(shí)在是太想見到智慧了?赊r(nóng)夫才沒有那么笨,他可是為了回村找人來抓老虎,因?yàn)樗浀蒙洗尉褪沁@頭老虎闖進(jìn)他家,他家的狗啊,雞啊,鴨啊都被這頭老虎給吃了。農(nóng)夫恨不得把這老虎給五馬分尸,不然農(nóng)夫可咽不下這口氣。

  農(nóng)夫找來了一大幫人,把老虎裝進(jìn)鐵籠里,并冷笑著對老虎說:“看到了吧!這就是智慧!

小學(xué)四年級作文 篇6

  7月7日星期天,我們小分隊(duì)六個(gè)成員來到刀剪劍博物館,做一個(gè)關(guān)于大家夢想的采訪。其中我和李子超分在一組進(jìn)行采訪。 在博物館門口,我們采訪到了一位大哥哥。我走到他面前面帶微笑地說:“哥哥,您好。我們是行……

  7月7日星期天,我們小分隊(duì)六個(gè)成員來到刀剪劍博物館,做一個(gè)關(guān)于大家夢想的采訪。其中我和李子超分在一組進(jìn)行采訪。

  在博物館門口,我們采訪到了一位大哥哥。我走到他面前面帶微笑地說:“哥哥,您好。我們是行知小學(xué)四(1)班的同學(xué),我們在做一個(gè)關(guān)于夢想的調(diào)查,請問你的夢想是什么?請你在紙上寫下來。”說著,我把手里的藍(lán)色信紙遞給他。大哥哥微笑接過,用水筆寫上他自己的夢想,“我的夢想是當(dāng)一名合格的數(shù)學(xué)老師!蔽覀兊乐x后走進(jìn)了博物館,這里人頭涌動、熱鬧非凡。館內(nèi)穿警服的保安,他正巡視人群守護(hù)人們的安全,我們立刻跑上前去采訪他!氨0彩迨,您好。我們是行知小學(xué)四(1)班的同學(xué),我們在做一個(gè)關(guān)于夢想的調(diào)查,請問你的夢想是什么?”保安叔叔停下腳步,認(rèn)真地想了想說:“我的夢想是國家強(qiáng)盛,百姓安居樂業(yè)!倍嗪玫囊粋(gè)夢想。

  就這樣,我和李子超采訪了很多人,有小孩、有大人、還有老人。我統(tǒng)計(jì)了一下,和生活有關(guān)的夢想有2人,與學(xué)習(xí)有關(guān)的夢想有6人,家長對孩子的希望有9人,共有17人分享了他們的夢想。這些人中有的`做保安,有的是教書育人的老師,有的是對孩子有殷切希望,望子成龍的家長,有的是在讀的學(xué)生等等。他們都在為國家獻(xiàn)出一份力,就是這些一磚一瓦,才建成了中國這強(qiáng)大的祖國。

  我也問了媽媽,她的夢想是什么。我媽媽說,她的夢想很簡單,就是希望全家安康喜樂,寧寧學(xué)習(xí)好,將來成才。我也有自己的夢想,我要更加努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)爸媽對我寄予的厚望。

  通過這次的采訪,我深深地感受到夢想多、廣、密。有些人正在通過自己的拼搏努力實(shí)現(xiàn)夢想,有些人已實(shí)現(xiàn)了夢想,向另一個(gè)夢想邁進(jìn)。正因?yàn)橛辛诉@些夢想,才建立起哲偉大的“中國夢”。

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