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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-11-25 10:34:44 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文[集錦6篇]

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文[集錦6篇]

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  我夢(mèng)想中的新型汽車是許多人都想擁有的,因?yàn)樗浅?shí)用。

  這輛汽車的樣子和普通的汽車差不多,只是車頂有兩個(gè)洞。它跑起來非?,像是在天空中飛翔。也許有人會(huì)問:“如果撞車了或闖了紅燈怎么辦呢?”別擔(dān)心,這種車有自動(dòng)停止跑動(dòng)的.程序,有了這就再也不會(huì)發(fā)生災(zāi)難了。

  這輛汽車永遠(yuǎn)不用加油。每當(dāng)一箱油快用完時(shí),它就會(huì)響幾下,代表已裝滿油。所以就是一直不停地在路上跑也沒事。這汽車還裝有自動(dòng)變化功能,在遇到大海時(shí)變成一艘輪船,渡過大海;在你有急事遇到堵車時(shí),車頂上的兩個(gè)洞里就會(huì)長出翅膀,帶你飛起來,讓你馬上就到達(dá)目的地,不會(huì)遲到;在別的車與它要碰到時(shí),車外就會(huì)有一個(gè)保護(hù)層,讓它們不碰撞。

  這汽車還有一個(gè)特點(diǎn),就是可以防止人們暈車。車上裝了感覺測試儀,如果感覺測試儀發(fā)覺你要暈車時(shí),就會(huì)把椅背放下,讓你平躺著,減小振動(dòng),讓你感覺舒服。而且車上還裝有小型電視,放著好看的電視劇,讓你開心、放松。

  這就是我夢(mèng)想中的新型汽車,怎么樣,不錯(cuò)吧?!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  在我們的生活中,筆和書是必不可少的。時(shí)時(shí)刻刻都要用到這些東西。但現(xiàn)實(shí)生活中的筆和書還有許多的不方便。比如說寫鋼筆時(shí)要經(jīng)常灌墨水啊等等,所以我想發(fā)明改造了這些東西。

  我們先來講講筆。筆是一個(gè)圓柱形的,筆的'功能可多啦。未來的筆的體內(nèi)裝有自動(dòng)控制器和一個(gè)墨水儲(chǔ)存器。當(dāng)你的墨水寫完后,墨水就會(huì)自動(dòng)加到筆尖上。在筆的頂部有四顆感應(yīng)燈:如果你做到三個(gè)一(一尺一寸一拳),它不會(huì)亮;如果你沒做到,它就會(huì)發(fā)出光。有了感應(yīng)燈就不用擔(dān)心你的眼睛會(huì)近視啦。筆內(nèi)還有一個(gè)錯(cuò)別字辨別器,如果你寫錯(cuò)了字,它就會(huì)發(fā)出“滴滴”的聲音提醒你,那樣就再也不會(huì)寫錯(cuò)字了。在筆的頂部安有一個(gè)小型的MP3,在寫作業(yè)的時(shí)候可以聽音樂來放松心情。

  再說說書吧。它的功能可多啦。這種書的形狀是長方形的。它能根據(jù)光線的強(qiáng)弱自動(dòng)調(diào)節(jié)顏色,在正常光線下它呈綠色,如果達(dá)到一定暗度時(shí),它會(huì)自動(dòng)照明。它還有聲控功能:看完一頁,只要說一聲“翻頁”,它就會(huì)自動(dòng)翻頁;如果你想把它帶著出遠(yuǎn)門,只要說一聲“變輕,縮小”,它就會(huì)慢慢變輕縮小。它既實(shí)用,又能保護(hù)眼睛,還便于攜帶。

  這就是未來的書和筆,你們覺得好不好?

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  在庭院中散步,又看到榕樹,它的枝葉非常茂盛,很多樹須都垂下來,就像老爺爺?shù)暮。葉子呈現(xiàn)深綠色,這棵榕樹大約有三、四米,非常高大。

  這棵榕樹在我爺爺出生前就已經(jīng)有了,以前還沒有玩具時(shí),爺爺都會(huì)在樹下玩,不論是蕩秋千,還是捉迷藏,爺爺?shù)纳碛盁o時(shí)無刻都在大樹下。到我出生的時(shí)候,爺爺?shù)哪昙o(jì)已經(jīng)很大了,爺爺每天帶我去榕樹下乘涼、陪我玩,現(xiàn)在我只要看到那棵樹,就會(huì)想起一段和爺爺在樹下的童年回憶。

  還記得,剛出生時(shí),爺爺就抱著我跑到樹下,他說等我長大后,要將所有榕樹的`故事都告訴我,從此每天他都會(huì)帶我到榕樹下,說故事給我聽,久而久之,我也和榕樹產(chǎn)生了感情,所以我只要一有不開心的事,就會(huì)到樹下和榕樹訴苦,在加上有爺爺?shù)呐惆,并且看到他慈祥的面容,許多不愉快的事,也會(huì)煙消云散,心里也舒暢許多。

  最令我懷念的就是,一年級(jí)的時(shí)候,我和爺爺一有空閑,一定會(huì)去榕樹下休息,我們總是形影不離,有一次我下課后,一回到家,就和爺爺一起跑到樹下,我和爺爺爬上樹的頂端,我們?cè)跇渖贤嫠,我們玩了很多游戲,一直到晚上,還意猶未盡。就在隔天早上,晴天霹靂的事發(fā)生了,爺爺因?yàn)榘l(fā)病去世了,所有的家人都很遺憾,以前和藹可親、慈祥的爺爺突然離開我們,這件事讓我傷心欲絕,到了現(xiàn)在還是記憶猶新。

  我現(xiàn)在只要看到那棵榕樹,心里就會(huì)很難過,因?yàn)槲視?huì)想起爺爺那靦腆的笑容。但爺爺?shù)纳碛,就像那棵高大的榕樹,只要我一想起爺爺,就可以到榕樹下懷念那些時(shí)光。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  在我 童年里發(fā)生的故事太多太多,大多數(shù)都已忘記,但唯有一件事深深的埋在了我的心里。

  那是今年的五一節(jié),我和爸爸弟弟,還有阿姨去常州玩,當(dāng)時(shí)常州的天氣,熱的人就像在蒸籠里,雖然我穿著小短裙,一件 t 恤衫,可我背上的汗珠還是一個(gè)勁的往外跑。根本看不出當(dāng)時(shí)是春天。

  在嬉戲谷里,我和小朋友們一起玩耍著,那里到處擠滿了人,玩上一個(gè)項(xiàng)目要等好久,至今最讓我難忘的是 獸血征程 這項(xiàng)目,人坐在船上,那種從天而將、周圍被激起的浪花包圍著的感覺,不知道用什么詞來形容,那種刺激感真是無與能比。

  每當(dāng)我回想起這件事,我都會(huì)忍不住的`歡呼,好想在去享受一下當(dāng)時(shí)的感覺,看看“ 獸血征程 ”會(huì)不會(huì)給我再帶來新的感覺。

  這段童年的美好時(shí)光, 在我的心中將永遠(yuǎn)無法抹去。而童年的往事是每個(gè)人一生中最美好的回憶。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  快樂是怎樣一種發(fā)自內(nèi)心的喜悅呢?是在草地上追尋著春姑娘的足跡?是用手撫摸自己心愛的玩具嗎?是看見整潔的卷面上那火紅的100分………這些當(dāng)然是快樂。而在生活中,其實(shí)只需要一個(gè)微笑、一份堅(jiān)持、一聲祝福、一句關(guān)懷,我的心就會(huì)如清泉般的舒暢與甜蜜,漸漸地融化在陽光般的溫暖中……

  快樂是共同期盼后的喜悅。中國申辦奧運(yùn)會(huì)成功的喜訊傳來,北京立刻成了歡樂的海洋。人們不約而同地涌上街頭歡呼、雀躍。天安門廣場聚集了幾十萬群眾,人們揮舞著國旗,欣喜地高呼:“我們成功了!”“我們勝利了!”“祖國萬歲”,激動(dòng)的淚水浸濕了幸福的臉龐。歡呼的鑼鼓聲響徹夜空,人們載歌載舞,一束束禮花在空中綻放,照亮了廣場,映紅了人們的笑臉。真是一個(gè)不眠之夜。〈藭r(shí),華夏兒女哪個(gè)不激動(dòng)、不快樂?13億人民一天又一天的期盼,一年又一年的祝愿。盼的是中國成功舉辦奧運(yùn)會(huì),讓奧林匹克旗幟在北京高高飄揚(yáng)。愿的是讓中國走向世界,讓世界了解中國。終于,這美麗的夢(mèng)圓了!這就是快樂。一份民族的'堅(jiān)持,一個(gè)國家的興旺,祖國的快樂是每一個(gè)人的快樂,每一個(gè)人的快樂也同樣凝結(jié)著祖國的快樂,快樂真好!

  快樂是幫助別人后的心情。每天課間,班里總會(huì)發(fā)下需要訂正的作業(yè)。有些同學(xué)不懂得如何訂正便來找我。于是,我就拿出書為他們耐心地講解,即使失去了休息時(shí)間也樂此不疲。放學(xué)時(shí)測試卷發(fā)下來了,每次到了家,我總會(huì)接到五、六個(gè)電話。同學(xué)們向我請(qǐng)教,我會(huì)認(rèn)真地逐一教會(huì)他們。電話短的五、六分鐘。長的一刻鐘、二十分鐘。不過,我并沒有因此不耐煩,反而覺得自己像個(gè)小老師,看到同學(xué)解除了疑惑,我真高興。在幫助別人的過程中,我也漸漸有了很多朋友。當(dāng)我遇到困難時(shí),同學(xué)們總是爭著幫助我。當(dāng)我愁眉不展時(shí),他們總圍著我問呀問,他們真摯、熱心讓我好感動(dòng)。多可愛的同學(xué)啊!我哪還有煩惱呢!只感到快樂的精靈圍繞在身邊,歡笑著、跳躍著,伴著我駛向成功。讓我們將這份快樂共同分享吧!快樂真好。

  快樂是獲得健康后的歡呼。體育課上,老師說四年級(jí)女生的跳繩及格標(biāo)準(zhǔn)是每分鐘165下,而我一分鐘頂多跳了100下。我多著急啊,在眼淚中我終于明白了在發(fā)奮學(xué)習(xí)取得成績的同時(shí),也在悄悄失去者健康。我從心底吶喊:我要健康!我要向165下沖刺!一個(gè)陽光燦爛的日子,我準(zhǔn)備聯(lián)系跳繩。開始很順利,繩子又快又急地打著地面。110、111、112……我的呼吸越來越急促、心跳越來越快。我腹部右側(cè)開始隱隱作痛,而且越跳越痛。我鼓勵(lì)著自己:要忍住、要堅(jiān)持!我大口大口喘著氣,腿越來越沉,肺就像是要炸了一樣難受,汗水早已浸濕了我的衣服。我咬緊牙關(guān)163、164、165!終于達(dá)標(biāo)了!我像爛泥一樣得癱倒在地,但心里卻樂開了花。從此,我每天堅(jiān)持鍛煉,漸漸地強(qiáng)健了體魄,遠(yuǎn)離了疾病?,操場上有我矯健的身姿,陽光下綻放的笑容那么甜蜜,擁有健康和快樂真好。

  每天我都在享受快樂。聽一曲《歡樂頌》畫一幅亭臺(tái)樓閣,看一篇?jiǎng)尤说墓适拢蚴腔叵肫鹩洃浿械囊粋(gè)快樂瞬間,我都會(huì)親不自禁地笑出聲來?鞓肪拖褚槐枷泔h逸的奶茶,融化在嘴中,充實(shí)在我心里、記憶里……

  快樂真好!每一份快樂都讓我對(duì)生活充滿了無盡的愛!

  點(diǎn)評(píng):

  文章整體結(jié)構(gòu)合理清晰,選材真實(shí)具有很強(qiáng)的代表性,立意清新舒暢。

  開頭很新穎,排比、反問強(qiáng)烈的語氣讓我們不禁增加了閱讀的欲望,很好!

  隨后,你自然和諧的將生活的經(jīng)歷與自己的想法完美的結(jié)合,細(xì)致全面的詮釋了你對(duì)快樂的理解,很棒!

  美麗的語言,真實(shí)的感受,讓我們真正感受到了你對(duì)生活的愛,心情久久不能平靜,老師只想對(duì)你說,你是最棒的!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  早上,我正在家睡覺,突然被一陣音樂聲吵醒了。我睜開眼睛一看,原來是媽媽的`手機(jī)響了,屏幕上顯示的來電人是“老杲”。我很不情愿地從床上爬起來,邊拿著手機(jī)給媽媽送去,邊大聲說:“媽媽,老呆給你打電話了!”

  媽媽一愣,拿起手機(jī)看了一眼,忍不住笑了。等媽媽接完電話,她把手機(jī)拿到我面前,說:“你再好好看看,這個(gè)字是‘呆’嗎?”我仔細(xì)看了看,說:“咦,‘口’字里面怎么多了一橫呢?”媽媽笑著告訴我,這個(gè)字念gao不念dai。邊說還邊用手點(diǎn)著我的小腦瓜:“你呀,以后看字一定要看仔 細(xì),做作業(yè)也是一樣,不要總是馬馬虎虎的!蔽彝铝送律囝^,嬉皮笑臉地說:“好的,我記住了!

  漢字真是調(diào)皮,偷偷摸摸地多加了一橫,就把人迷惑住了。以后讀書寫字時(shí)我一定要認(rèn)真仔細(xì),要不又該鬧笑話了。

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