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小學(xué)四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-12-29 15:07:52 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿
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實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文300字共9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文300字共9篇

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,媽媽帶我和姐姐去鄉(xiāng)下玩。

  在那里有一只剛出生還沒(méi)有三個(gè)月的小貓,我們走過(guò)去目不轉(zhuǎn)睛的望著它,忽然,來(lái)了一群小男孩猛地一下抱起小貓往池塘邊跑去,我姐姐望著他們,啊!姐姐大叫了一聲!不好,他們把小貓扔進(jìn)池塘里了,真的,我們快去,我焦急的說(shuō)。

  到了池塘邊,我姐姐生氣的把小貓拿了上來(lái),然后打了那些小男孩一個(gè)人耳光,然后就走了出來(lái)?墒且幌氩坏降氖,那些小男孩又想把小貓放進(jìn)池塘里,但是姐姐阻欄了他們,說(shuō);如果你們是那只小貓,人類(lèi)把你們?nèi)舆M(jìn)池塘里,你們舒服嗎?況且現(xiàn)在還是冬天,有本事你們跳進(jìn)池塘里泡幾個(gè)小時(shí),為什么非要一個(gè)弱小的'生命去呢?

  他們聽(tīng)了我姐姐的話,就把小貓還給了我們,然后消失在人海中。

  經(jīng)過(guò)這件事后,讓我明白了雖然小動(dòng)物不像我們有著幸福的家庭,但它們也有一條小小的生命,我們應(yīng)該要好好的愛(ài)護(hù)它們。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

  今天晚上,我要去上興趣班的時(shí)候,烏云黑壓壓地涌了上來(lái),頓時(shí)天上狂風(fēng)大作,大樹(shù)爺爺被吹得搖來(lái)晃去,許多樹(shù)葉被卷了起來(lái),在空中不停地打轉(zhuǎn)。我喃喃自語(yǔ):“八成是要下雨了!痹捯魟偮,只見(jiàn),從天邊傳來(lái)一聲巨響:“轟隆隆”雷公公像一只咆哮的野獸,一聲又一聲地叫著,一道又一道的閃電劃破了靜謐的天空。

  電閃雷鳴之后,大雨傾盆而下,雨越下越大,如同千萬(wàn)個(gè)小傘兵眾天而降,有的'落在雨傘上,變成一粒粒小水珠,滾下來(lái);有的打在窗上,睜大眼睛往里面東瞧瞧西瞧瞧;還有的落在房屋上,劈哩啪啦。一顆顆豆大的雨滴隨風(fēng)舞蹈,打在臉上涼涼的,舒服極了!這多的雨,一顆連著一顆,就像一卷厚實(shí)的蒼茫的簾子,雨漂潑地下著……

  雨過(guò)天晴,夜晚恢復(fù)了往常的平靜,可是地上的水還是十分地多,都把整個(gè)鞋子打濕,空氣中還殘留著下雨時(shí)的味道……

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

  《父與子》是一本中外聞名的漫畫(huà)書(shū),其作者是德國(guó)著名連環(huán)漫畫(huà)大師!W·卜勞恩。他用精煉傳神的筆觸,畫(huà)出了他與其愛(ài)子克里斯蒂安發(fā)生的動(dòng)人故事,其中包含著愛(ài),包含著“恨”,但也有無(wú)盡的幽默與詼諧,當(dāng)然 ,這一切都源于他們感動(dòng)天地的父子情。

  比如有一組畫(huà),叫《甘為孺子!,畫(huà)中的'小孩很生氣,父親就讓他騎,騎到哪兒,孩子永遠(yuǎn)像個(gè)國(guó)王,父親好似他的奴隸?蛇@是他應(yīng)該做的嗎?這只是孩子任性撒嬌罷了,可父親,卻為了孩子甘為“孺子”牛!

  《父與子》,畫(huà)的都是一些好笑的事情,可好笑歸好笑,父子情深,畫(huà)中也無(wú)處不藏,父情,子情,在畫(huà)中交縱、穿插,令畫(huà)充斥著愛(ài)。其實(shí),不論畫(huà)里畫(huà)外,父子情不都是一樣的嗎?爸爸,不總是那么關(guān)心孩子,照顧孩子,為孩子出氣,為孩子做牛做馬,為孩子哭,為孩子笑,喜怒哀樂(lè),全看孩子。這,不就是爸爸嗎?

  父子情,感動(dòng)天地!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4

  村里有一位張奶奶,她是一個(gè)苗族人,她今年已經(jīng)快70歲了,可身體還算硬朗。她有一個(gè)女兒在縣城讀書(shū),難得回來(lái)一次。所以,家務(wù)活都推到了這位張奶奶的身上。她鄰居家有一個(gè)小女孩,名叫小花。她每天都去幫助張奶奶。

  今天是星期天,小花一大早便來(lái)到了張奶奶家。她發(fā)現(xiàn)張奶奶還沒(méi)起床,就想起昨天張奶奶換下來(lái)的床單。于是,她連忙找來(lái)了一件圍裙,系在腰間。接了一盆水,開(kāi)始洗衣服。現(xiàn)在可是初冬!天氣是那么的冷,水是那么的涼。可是她不顧這些,一直在那兒搓衣服?墒,小花搓了一會(huì)兒就搓不動(dòng)了。她被凍的直打哆嗦。她不顧自己的手,開(kāi)始脫下布鞋,挽起褲角,開(kāi)始用腳踩。不一會(huì)兒就洗完了,小花趕緊把床單涼在繩子上。這時(shí)張奶奶醒了,她走到小花的'身邊,一把將小花摟入懷中。用她滿是皺紋的臉,緊貼著小花的臉,粗糙的手撫摸這小花那紅蘋(píng)果似的臉,激動(dòng)地說(shuō):“小花,謝謝你,你真是比我的親孫女還親呀!”小花不好意思地低著頭,甜甜地笑了。

  這時(shí),幾只小鳥(niǎo)落在了樹(shù)上。它們望著眼前的一切,叫的更歡了。好像在夸獎(jiǎng)小花所做的一切呢!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5

  四年級(jí)結(jié)束了,我既喜又悲又喜,喜是因?yàn)槲医K于盼來(lái)了我等了半年的暑假。悲,是因?yàn)槲矣珠L(zhǎng)大了!芭H獬取弊吡。張晨走了。老師換了….四年級(jí)與思念你相似,也許因?yàn)檫@樣吧,我才史無(wú)前例的想念四年級(jí)…四年級(jí),有苦、有甜。苦是苦中苦,甜是甜中甜。

  苦,苦在作業(yè)、考試,每一次考試,都讓我有巨大的壓力。每次作業(yè),都讓我放棄了玩得選擇。這對(duì)與我來(lái)說(shuō),是最苦的。是一種罪。

  甜,甜在美好、苦澀的回憶。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我們每個(gè)人都有了美好、苦澀的`回憶,有的人輸了,有的人贏了。每次比賽,對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)是無(wú)聊的。對(duì)現(xiàn)在、以后的我來(lái)說(shuō),是價(jià)值連城的,買(mǎi)不到的。將來(lái),可能對(duì)我來(lái)說(shuō)是最珍貴的禮物。

  四年級(jí),是純真、美好的。這一次告別,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)有眼淚和表面上的惋惜…………老師,您的學(xué)生走了。不要傷了身子,老師,雖然你不再教我了,但我依然要記住您。老師,您的教誨我永遠(yuǎn)銘記在最安全的地方:我的心…..謝謝您,老師!

  再見(jiàn),四年級(jí)!我會(huì)記住這美好的時(shí)光的!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6

  今天,我和同學(xué)們來(lái)到實(shí)踐基地參加豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。

  一走進(jìn)教室,我就被老師們做的展品吸引住了。上課時(shí),老師教我們做陶泥、絲網(wǎng)花和軟陶。我最喜歡做陶泥手串,有大理石花紋和圓柱花紋等。我選擇做大理石花紋的手串,先要取三種顏色的彩陶,搓成細(xì)條,再拿刀切成十五份,然后搓成一個(gè)圓球。三種顏色要均勻分布,最后用專用的針把陶球扎一個(gè)洞。我做得最快,老師把我做的陶珠烤好以后,讓我穿上線,再涂上無(wú)色指甲油,因?yàn)檫@樣可以防止腐爛。與此同時(shí),老師還給我的作品拍了照,夸我今天做的最好。周?chē)?同學(xué)們都向我投來(lái)了贊許的目光。

  接下來(lái),我又做了一盆多肉植物。多肉植物也很簡(jiǎn)單,先取一塊陶泥放在手心,揉成四邊形,再取一點(diǎn)白色陶泥做石子,最后取綠色的陶泥搓成細(xì)條,切成幾份,做葉子。作品完成之后,老師夸我有創(chuàng)意,我心里比喝了蜜還甜!

  做彩陶要細(xì)心,在生活中,我也要像做彩陶一樣處處仔細(xì)。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7

  九月的杭州,秋高氣爽,學(xué)校要安排我們?nèi)デ镉巍U媸窍渤鐾,大家都(xì)g呼雀躍起來(lái)!

  大巴車(chē)把我們送到了龍井路上的茶葉博物館,我的心立刻涼了半截。喝茶,哼,那明明是老頭子的事,和我們小孩子有什么關(guān)系?我很不情愿地隨著人群走進(jìn)了博物館。看了一些古代的.、現(xiàn)代的、認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的茶壺、茶杯等茶具,還看到種類(lèi)繁多的茶,綠茶、紅茶、烏龍茶、黑茶、白茶、黃茶。我心不在焉地聽(tīng)著講解員介紹茶文化。來(lái)到展廳中間,墻壁上掛著一幅老者的畫(huà)像,下面寫(xiě)著茶圣——陸羽。據(jù)說(shuō)他是中國(guó)茶的祖師爺,還寫(xiě)了叫《茶經(jīng)》的書(shū),影響了中國(guó)幾千年的茶文化。

  正當(dāng)大家有些口渴的時(shí)候,講解員把我們帶到走廊里品茶。茶香氣撲鼻,微苦中帶著清甜,回味無(wú)窮!

  參觀完博物館,我們來(lái)到了茶山。剛下過(guò)一場(chǎng)雨,空氣特別新鮮,令人神清氣爽!我不禁想起王維的《山居秋暝》中的名句:“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋!敝灰(jiàn)眼前一垅垅、一叢叢的茶蓬,一望無(wú)際,茶農(nóng)正在除草、整枝,正因?yàn)樗麄兊男量鄤趧?dòng),才換來(lái)一杯杯香氣撲鼻的香茶。

  以前我對(duì)中國(guó)茶并不是很了解,通過(guò)這次秋游,讓我對(duì)擁有幾千年歷史的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)茶文化有了更深的認(rèn)識(shí)!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8

  “喂 你神經(jīng)病呀!”只見(jiàn)一聲大叫。哎,我們五四班就知道男女生又要開(kāi)始大戰(zhàn)之旅了。這樣的大戰(zhàn)已經(jīng)發(fā)生了幾百次了,但結(jié)局都是一樣的。

  今天,我們班又發(fā)生了一次驚心動(dòng)魄的男女生大戰(zhàn)了。 今天,中午要上電腦作文班,我回到班上卻讓我嚇得半死,一看:何平站在徐建的椅子上,借用一椅子,爬到窗臺(tái)上,手里用勁攥住一個(gè)不知是誰(shuí)的軟玻璃,好像要扔掉一般。旁邊還有幾個(gè)惹是生非的男生,只見(jiàn)徐建,一邊指著何平,一邊破口大罵:“你個(gè)2b快給我下來(lái)……” 而那吳建祥更是無(wú)聊之極:在那兒擺弄何平的頭發(fā)。 還是趙毅楊善解人意,輕輕的把窗戶關(guān)起來(lái),防止何平把桌布扔掉。我問(wèn)旁邊的董理是誰(shuí)的桌布? “是詹謹(jǐn)城的,何平那他的'桌布,于是詹謹(jǐn)城就拿了他的桌布! 可是,在我詢問(wèn)時(shí),何平就怒氣沖沖的把桌布給扔了。然后,有退回徐建桌子上,雙手叉腰,嘴生氣的鼓起來(lái) 。

  這件事就不之了知了?墒,我覺(jué)得何平這樣一點(diǎn)也不好,男女生應(yīng)該和平相處。俗話說(shuō)得好:“退一步海闊天空。”

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9

  有人喜歡驕陽(yáng)似火的春天,有人喜歡涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天,有人喜歡銀裝素裹的冬天,可我卻偏偏酷愛(ài)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。

  春天萬(wàn)物復(fù)蘇、新苗茁壯。柳枝上冒出了細(xì)小的嫩芽。春天,許多話都開(kāi)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那桃花仿佛姑娘的笑臉,那梨花好似小朋友白花花的臉蛋;那杏花像剛剛出生嬰兒的櫻桃小嘴。那綠油油的草坪上,有的人躺在上面曬著溫暖的太陽(yáng);有的人在草坪上嬉戲、追逐打鬧,玩得可開(kāi)心了。

  春天到了,小朋友們換上了花衣服出來(lái)玩了。你瞧,他們有的`手拉手玩丟手絹;有的排成“一”字形的隊(duì)伍玩老鷹捉小雞;有的圍成一個(gè)大圓圈在玩切西瓜呢;有的帶一本書(shū),躺在草坪上一邊曬太陽(yáng)一邊看書(shū),孩子們玩得可開(kāi)心了。

  春天到了,人們穿的衣服也減少了,他們脫下了厚厚的棉衣,穿上了薄薄的單衣。

  我想對(duì)春天大聲地說(shuō)一聲:“春天,我永遠(yuǎn)的愛(ài)你!”

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