實用的小學四年級作文(優(yōu)秀6篇)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學四年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學四年級作文 篇1
我是出生在城市的小孩，很少有機會去農村，去年夏天，我參加了一個在農村里舉辦的夏令營，我終于有機會去體驗農村生活了。
這個小村莊座落在大山中間的山坳里，前面是大片的田野，田野里種滿了水稻，稻田的邊緣是一片菜地，里面種了許多蔬菜，有綠油油的青菜，有飽滿的豆莢……他們房前屋后還搭了瓜架，上面爬滿了絲瓜。就在這個村莊旁邊，有一條小溪，小溪里的水慢慢流淌，不時地會有幾只鴨子在戲水或是婦女在搗衣。
夏令營的老師經常會帶我們去體驗農村孩子的快樂。傍晚，老師帶我們去小溪里玩水，那條小溪的水很急，但是冰冰涼涼的，還清澈見底。那條小溪里有很多的石頭，奇形怪狀，有的`是鵝卵石，圓圓的、滑滑的、很漂亮。
營地邊上有一條水渠，水渠里有很多泥鰍，它們藏在淤泥里，經常和我們捉迷藏。我拿著鉗子，在水渠邊找了起來，突然，我眼前一亮，看見一條泥鰍游了出來，我趕緊去捉，誰知旁邊的人都擠過來搶，結果水被攪渾濁了，泥鰍也就這么逃跑了。
營地邊上有一排瓜架，每當到晚上，就有一群螢火蟲在瓜架邊飛來飛去。我們拿著塑料袋，來捉這群螢火蟲，再放進袋子里系緊，它們在塑料袋里飛來飛去，就像一盞小燈。
老師還帶我們去體驗農民伯伯的辛苦——給果園鋤草。老師給我們一個人發(fā)一個小鋤頭，就讓我們去鋤草了。我頂著烈日拿著鋤頭，找了一棵草，抓起來就鋤，可是，我鋤了半天還覺得沒鋤干凈，鋤著鋤著，就變成挖坑了，老師走過來說:“別鋤了，都成挖坑啦�！蔽亿s緊把土填上，原來鋤草還看深淺呀，太深變成挖坑，太淺草鋤不掉。農民伯伯鋤草真辛苦，而且還是一個個果園真難呀！
農村生活雖然艱辛，但充滿歡樂，多姿多彩，我向往農村生活。
小學四年級作文 篇2
我有一個可愛的小弟弟，他叫滕延博。他有著矮矮的個子，和他同年齡的小孩比起來，他就顯得很小。弟弟喜歡穿藍貓牌的`衣服和褲子。他有著柔嫩的小臉蛋；又淡又濃的眉毛下面有一雙珍珠般的大眼睛，他還有著櫻桃小嘴和一頭烏黑短發(fā)。他不僅長得漂亮，品質也不錯。
有一次，奶奶給小弟弟做了兩碗他最喜歡的肉湯。弟弟看著肉湯，不住地咽口水，他就拿起勺子盛了一口湯，剛想喝，又看見我和姐姐。弟弟對姥姥說：“姥姥，我不想吃了，我想留給兩個姐姐吃，兩個姐姐都沒吃過�！甭犃诉@話，我心里仿佛被什么‘刺’了一下，我想：弟弟真懂事，我以后要有好吃的，也分給他一半。
我跑到正在學習的姐姐跟前，對她說了我的想法，姐姐說：“行”。從那以后，我和姐姐有什么好事，總是想弟弟。
怎么樣，我弟弟品質不錯吧？
小學四年級作文 篇3
今年的國慶節(jié)不知不覺的到來了，同學們欣喜若狂，互相討論著國慶去哪兒玩兒？或者要去哪兒吃飯？我呢，就和媽媽去了杭州野生動物園玩兒。
我們開車到杭州用了兩小時左右的時間，來到這兒，我發(fā)現這里好大��！比我以前去的另一個動物園大多了！首先，映入眼簾的是各種兇猛的動物——老虎、獅子等……可老虎的品種可多了，有東北虎、華南虎、白虎……應有盡有，各種各樣。有的還有許多只，有的還有幾只，甚至還有的在野外已經滅絕了。人類應該好好保護動物，因為動物也是有生命的。接下來，我們又來到了冰雪動物城。一進去，一陣涼颼颼的感覺迎面而來。我怕等會兒要被凍僵，只好識相的退了出來。因為我的好奇心太重了，并一直在問媽媽：“這里面是什么？”
我們還去了猩猩館。一只調皮可愛的猩猩非常引人注意。它輕輕用手一摸，又迅速跳開，把游客都給逗笑了。游客們給它拍照時，還擺著造型。我們還看了許多動物。每只動物的性格都截然不同。下面就重頭戲——馬戲表演。開始的幾個小丑可真滑稽。他們做著一些可笑的`游戲。起碼的人都是威風凜凜，并作出幾個高難度的動作，讓人驚嘆不已�？墒牵詈蟮纳喐屓梭@訝。一個人站在一個大風車上，大風車迅速旋轉起來，表演者在上面跳著繩，并在上面散步……
演出結束了，這個趟旅行也隨著結束了，我真為這繁榮富強的中國感到驕傲。我真為這繁榮富強的中國感到驕傲。
小學四年級作文 篇4
一個小村莊的故事 在一片河坡上，早先有過一個很像樣的小村莊。 一年年，一代代，山坡上樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴大。樹木變成了各家個戶的一間間、一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，應有盡有的家具，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的餓柴煙消失在天空中了……
不管怎么樣，河坡上的家家戶戶靠著鋒利的斧頭， 日子過得還都不錯。 然而，不知過了多少年，多少代，在一個雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，下了五天五夜，到第六天黎明，雨停下來�？墒切〈迩f卻被咆哮的.洪水不知卷向了何處。 什么都沒有了——所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。講解： 這篇短文告訴了我們不應該亂砍濫伐，要愛護樹木，刻意的去保護它．如果我們不愛護樹木，就會造成不必要的傷害．
小學四年級作文 篇5
今天是母親節(jié)，我決定給媽媽一個驚喜。于是，我打電話把姐姐找來，讓她幫忙包水餃。時間不等人，姐姐一進門我們就趕緊行動。我先端出面盆，放上面粉，讓姐姐給我倒著水，在姐姐的指點下我一會兒就把面和好了。接著就開始搟面皮了，姐姐說：“搟面皮有點難，不知道你能不能學會，”我滿懷信心的說：“只要你給我做個示范，我一定能學會，”姐姐右手拿搟面杖，左手拿面團不停地轉動著，一會兒就把面團搟的又薄又圓。
我也學著姐姐的樣子做起來，真是有點難，開始兩只手不協調，面老粘在面棍上，搟的有薄有厚，急得我直跺腳，汗珠順著臉頰往下淌，面粉也摸在了臉上，姐姐看著我狼狽的樣子，哈哈大笑著說：“做什么事都不要急，要靜下心來慢慢學，”聽了姐姐的話，我慢慢的做起來，不一會兒，我搟的就有點像了。開始包餃子了，我心里特別激動，心想這道工序肯定簡單。于是我左手拿了面皮放在手掌中心，右手拿筷子把肉餡放在面皮上學著姐姐的樣子包起來。什么事看著容易做起來難，我包的水餃有扁的、有尖的、有露餡的、還有圓乎乎的，不過我越包越好，越干越起勁。晚上，門鈴一響，我搶著去開門，果然是媽媽，我趕緊把媽媽拉到廚房，媽媽看著那奇形怪狀的水餃可高興了：“我的小寶貝，你真棒！”
這頓晚餐我們全家都吃得津津有味，對著水餃贊口不絕。我心里美滋滋的'，心想，做什么事都會有第一次，只要我們敢于去嘗試，就一定能做好，現在我已慢慢的長大了，我一定會幫媽媽干更多的家務。編輯點評：文章寫的很精彩，將包餃子的全過程寫的很細膩，并在最后寫出了自己的體會，值得推薦！
小學四年級作文 篇6
我不想長大，但是，就像人們常說的“歲月是把殺豬刀”，時間把我給從懵懂無知的幼兒，變成了一個不再稚氣的中學生。讓我不得不離開陪伴我走過六個春秋的小學同學和老師。
小學老師中使我最難忘的是數學黃老師，她是從三年級開始教我們的，剛開始，我們很多同學都不喜歡她，因為她總會用尺子敲我們的手，很疼。
有一次，我的`數學作業(yè)沒有改錯題，黃老師尺子敲手，我怕痛，就躲，最后還是被打得“遍體鱗傷”“皮開肉綻”。
就是從那一天起，她再也沒有打過我們，而正是她之前的嚴格要求，使我成為了同學們眼里的一個數學“小天才”。
黃老師有一頭烏黑的披肩長發(fā)，身材苗條，十分美麗，她的女兒都已經上大學了，她看起來還那么年輕。聽媽媽說，開家長會時，每當黃老師提到我的名字，都是眉開眼笑的。
到了現在，我們才明白黃老師的良苦用心，她敲我們其實也是為我們好，嚴厲之中帶著是對我們滿滿的愛��！
教師節(jié)那天，我忙中偷閑到母�？赐业男W老師們，并且給黃老師和班主任送了禮物。老師，我是想表達我對您六年教育的感激之情�。�
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