小學(xué)四年級(jí)作文(范例7篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
自從買(mǎi)了《我要做好孩子》這本書(shū)之后，我就聚精會(huì)神的看著。
有一次，我一邊吃著東西一邊看書(shū)。吃著吃著，我感覺(jué)不對(duì)勁，咬到了什么東西。一看，呀！我咬到了我的手。嚇?biāo)牢伊耍∵�有一次我看著書(shū)，媽媽叫我吃飯，我說(shuō)：“你先吃，我一會(huì)就去吃�！睕](méi)想到我一直看到吃晚飯的時(shí)候都不餓，按道理我應(yīng)該早餓了。我想起高爾基的名言：我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。
書(shū)中的主人公是金玲，她是一個(gè)十二歲的小女孩，身高１．５５米，體重也就是５０公斤，可以稱(chēng)為標(biāo)準(zhǔn)的.重量級(jí)選手。因?yàn)榕�，臉、鼻子、嘴巴，都是圓嘟嘟，一看就叫人喜歡，一喜歡就忍不住要在她臉上揪一把。從小長(zhǎng)到大，臉蛋上被人揪過(guò)上千回，都快揪出老繭來(lái)了。
我都感覺(jué)金鈴和我一樣，語(yǔ)文成績(jī)?cè)冢福捣肿笥遗腔玻咭哺卟贿^(guò)９０分，低也低不過(guò)８０分。談起數(shù)學(xué)就一點(diǎn)也不妙了。數(shù)學(xué)功課是金鈴和我最不喜歡上的了，尤其是計(jì)算題，１０題起碼錯(cuò)６題。但是如果數(shù)學(xué)老師和藹一點(diǎn)，經(jīng)常對(duì)同學(xué)們微笑，而且不罰抄作業(yè)就更好了，那樣，我敢發(fā)誓，同學(xué)們一定會(huì)更加喜歡上數(shù)學(xué)課，像語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師那樣就一定會(huì)的。
面對(duì)考試，我們也遇到過(guò)這樣類(lèi)似的事情，哪怕考不上重點(diǎn)高中，外界的壓力似乎比學(xué)習(xí)壓力還要大。但我們還是要樂(lè)觀(guān)，想一想金鈴，要通過(guò)自己的努力取得最后的成功。就像書(shū)中老師所說(shuō)：“每一個(gè)孩子的努力都不會(huì)白費(fèi)，奇跡也不是不能發(fā)生的�！蔽野职志驮谄谀┛荚嚽肮膭�(lì)我，給我加油，還給我買(mǎi)我喜歡看的書(shū)，經(jīng)常是《淘氣包馬小跳》。媽媽說(shuō)我看了這本書(shū)，變得比以前懂事多了。我之所以作文比以前寫(xiě)得好就是因?yàn)榭戳诉@些書(shū)呢！所以書(shū)是我們的朋友哦！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
亞夢(mèng)來(lái)到了以前常常和守護(hù)者們一起來(lái)玩，可現(xiàn)在只有他自己一個(gè)人在。亞夢(mèng)哭了，他說(shuō)：為什么？為什么？就在這時(shí)，歌派來(lái)了，歌派問(wèn)：你在哭嗎？干嘛哭��？是幾斗還是守護(hù)者欺負(fù)你��？我?guī)湍銏?bào)仇。亞夢(mèng)說(shuō)：是目幕清凌，他約我來(lái)到小樹(shù)林，此時(shí)的目幕清凌羅出本性對(duì)我說(shuō)：日奈森亞夢(mèng)，唯士是我的。
說(shuō)完，他拿一把小刀像我刺去，我便有條件反射般的一檔，目幕清凌立刻故意把刀子刺向自己，并發(fā)出一聲大叫，聞聲的守護(hù)者們趕緊趕來(lái)了，大家看到這一幕，紛紛質(zhì)問(wèn)我怎沒(méi)回事。目幕清凌裝作很委屈的說(shuō)：亞夢(mèng)說(shuō)要我退出守護(hù)者，離開(kāi)衛(wèi)士，他要?dú)⒘宋摇Ｂ?tīng)到這的唯士不由分說(shuō)的打了我一巴掌，冷冷的說(shuō)：你這種人，不配當(dāng)守護(hù)者，給我滾。我先是一呆，然后說(shuō)：既然你那莫相信他，好，我滾。
此時(shí)，天空下起了雨。好像上天也為我叫不平。璃末追上去，對(duì)我說(shuō)：我相信你。亞夢(mèng)心中倍式感動(dòng)。但很傷心的我對(duì)璃末說(shuō)：璃末，你先回去吧，我想一個(gè)人靜一靜。說(shuō)完，我再次跑走。
到了家，我發(fā)現(xiàn)家里氣氛不對(duì)，家里多了一對(duì)夫婦，我父母的臉色很很重，大家看到我回來(lái)，互相對(duì)視一眼，最后，我媽媽鼓足很大勇氣對(duì)我說(shuō)：亞夢(mèng)，其實(shí)你不是我的親生女兒，他們才是你的.親生父母，當(dāng)初他們被其他集團(tuán)追殺，無(wú)奈之下才把你寄放在我家，現(xiàn)在他們的事業(yè)穩(wěn)定了，要把你接回去。我聽(tīng)了，很傷心的說(shuō)：為什么，你們所有人都要這樣。說(shuō)完，我再次沖了出去。
這時(shí)守護(hù)者們來(lái)了，唯士說(shuō)：對(duì)不起，亞夢(mèng)。我不是故意的。原來(lái)目幕清凌，他約你來(lái)到小樹(shù)林，此時(shí)的目幕清凌羅出本性對(duì)你說(shuō)：日奈森亞夢(mèng)，唯士是我的。
說(shuō)完，他拿一把小刀像你刺去，你便有條件反射般的一檔，目幕清凌立刻故意把刀子刺向自己，并發(fā)出一聲大叫，聞聲的守護(hù)者們趕緊趕來(lái)了，大家看到這一幕，紛紛質(zhì)問(wèn)你怎沒(méi)回事。目幕清凌裝作很委屈的說(shuō)：亞夢(mèng)說(shuō)要我退出守護(hù)者，離開(kāi)衛(wèi)士，他要?dú)⒘宋�。亞�?mèng)問(wèn)是誰(shuí)告訴你的？守護(hù)者們說(shuō)：是錄像頭告訴我們的。亞夢(mèng)說(shuō)：原來(lái)是這樣啊。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
周末，爸爸帶溜溜去農(nóng)村老家游玩。溜溜躺在草地上，看著夜空數(shù)星星。農(nóng)村的夜晚出奇得安靜，夜空中布滿(mǎn)繁星，仿佛一伸手就能抓到。突然，從夜空上下來(lái)了一位漂亮姐姐，她還抱著一只小玉兔呢。
溜溜一看就明白了，這是嫦娥呢。她問(wèn)：“嫦娥姐姐，您下來(lái)干什么呢？”
嫦娥抖了抖長(zhǎng)袖，笑著對(duì)溜溜說(shuō)：“溜溜，我請(qǐng)你到天上去做客�！�
“真的？”溜溜捂著嘴巴，驚奇地說(shuō)，可又馬上失落下來(lái)，“我怎么上去呢？”
嫦娥含笑不語(yǔ)，輕輕拍了拍手，溜溜身上就立刻長(zhǎng)出了一雙翅膀。溜溜高興地?fù)]舞著翅膀，飛上了天空。
“哇！天上可真好玩�。 绷锪锴椴蛔越厥治枳愕钙饋�(lái)。嫦娥在一旁呵呵地笑著：“走，我?guī)闳ピ虑蛏瞎涔洹！痹虑蛏蠜](méi)有水，沒(méi)有空氣，但有許許多多大大小小的環(huán)形山。還有嫦娥的廣寒宮、正在搗藥的玉兔和砍桂花樹(shù)的吳剛。
看完了月球，溜溜又看了水星、火星、金星、海王星、天王星、冥王星、木星和太陽(yáng)。她自由自在地在天空中翱翔，看到了自己的母星——地球。地球可真是個(gè)美麗的藍(lán)色星球啊，可近年來(lái)人們大量地砍伐樹(shù)木，已經(jīng)把這個(gè)美麗星球折磨得痛苦不堪。溜溜搖搖頭，不再想這些事。她又變成了歡快的小鳥(niǎo)，飛翔在天空中。突然，傳來(lái)了一陣微弱的聲音：“溜溜，你好。一起去打獵吧！”把溜溜給嚇了一跳：“你……你是誰(shuí)？誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？”“我就在你的`腳下�！蹦莻�(gè)聲音有些微怒了�！安缓靡馑及 ！绷锪锘琶μ鹉_來(lái)，“一起去打獵吧！”打獵回來(lái)，溜溜仍興致昂揚(yáng)，她又去看了其他的星座：白羊座、水瓶座、天蝎座、處女座、獅子座、大熊星座和小熊星座……
等逛了一圈后，溜溜才累得筋疲力盡，連話(huà)都不想多說(shuō)。她慢悠悠地回到了月球。嫦娥看到了，一邊指著一片云，一邊笑著對(duì)她說(shuō)：“回來(lái)了？快去睡覺(jué)吧！”
溜溜現(xiàn)在不管自己的什么淑女風(fēng)范了，不管三七二十一，倒頭就睡在了云上面，她睡眼朦朧地說(shuō)：“嗯……好甜，原來(lái)是棉花糖啊。真想永遠(yuǎn)住在這里呀�！辨隙饋�(lái)了，她難過(guò)地對(duì)溜溜說(shuō)：“溜溜，你得回去了，這串星星項(xiàng)鏈就送給你當(dāng)做紀(jì)念吧�！彼呎f(shuō)邊把一串星星項(xiàng)鏈套在溜溜脖子上。
“溜溜！溜溜！你醒醒啊！”溜溜感覺(jué)有人在拍她的臉，睜開(kāi)了眼睛，原來(lái)是爸爸。她往四周看看，想：奇怪，我不是在月球上嗎？怎么到草地上來(lái)了？她問(wèn)爸爸：“爸爸，我在哪里呀？”“你這小糊涂蟲(chóng)，自己在草地上睡著了也不知道在哪。要去吃飯了！”爸爸笑著搖搖頭，大踏步地走了出去。
只剩下溜溜呆在草地上，想：難道這一切都是夢(mèng)嗎？但為什么還是感到這么真實(shí)呢？她看看胸前，笑了起來(lái)：有一串星星項(xiàng)鏈！這就說(shuō)明不是夢(mèng)了。一切都是真的！這時(shí)，球球來(lái)了，他看到溜溜一個(gè)人坐在草地上笑著，問(wèn)溜溜：“溜溜，你怎么了？”
溜溜這才止住了笑，她飛快地跑去吃飯。沒(méi)有人聽(tīng)到她留在風(fēng)中的一句話(huà)：“我真想永遠(yuǎn)住在哪里呀……”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
20xx年1月18日下午4點(diǎn)，我隨華西都市報(bào)赴新加坡采訪(fǎng)交流團(tuán)登上了MI933航班飛往新加坡，經(jīng)過(guò)了4個(gè)半小時(shí)飛行，我們終于在晚上9點(diǎn)30分抵達(dá)新加坡。
新加坡是一個(gè)熱帶島國(guó)，降雨量充足，動(dòng)植物繁多；新加坡又是一個(gè)美麗的花園城市，有很多著名的風(fēng)景點(diǎn)，像植物園，還有夜間動(dòng)物園等等。新加坡的標(biāo)志性建筑物——魚(yú)尾獅子，因此新加坡又叫“獅城”。
在新加坡我們有幸采訪(fǎng)了南洋藝術(shù)學(xué)校。南洋藝術(shù)學(xué)院是一所在海內(nèi)外備受承認(rèn)，國(guó)際上享有崇高聲譽(yù)的藝術(shù)學(xué)府，是畢業(yè)生繼續(xù)深造的高等學(xué)府，也是認(rèn)真對(duì)待藝術(shù)學(xué)習(xí)的您選擇求知的好地方，我們和學(xué)校的舞蹈班的同學(xué)進(jìn)行了交流，觀(guān)看了她們練功。我們也為她們表演我們精心編排的合唱《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》，還相互交換了禮物。我們對(duì)藝術(shù)學(xué)院增加了解，也和同學(xué)們建立了深厚的友誼。
給印象最深是新加坡圣淘沙的.激光水幕電影。電影播放時(shí)會(huì)使畫(huà)面具有立體感，人物出入畫(huà)面時(shí)，好似人物騰起飛向天空或自天而降，產(chǎn)生一種虛無(wú)縹緲和夢(mèng)幻的感覺(jué)，令人神往。
8天的新加坡之旅很快的過(guò)去了，我深深地愛(ài)上了這個(gè)充滿(mǎn)活力的城市。也希望更多的朋友去感受新加坡的魅力。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
每周的雙休日是我最盼望的。一到這兩天，我就會(huì)很興奮，而且覺(jué)得心理也很輕松。除了在外上兩堂課，其余的時(shí)間我過(guò)得又忙碌又快樂(lè)。就拿這個(gè)雙休日來(lái)說(shuō)，我和爸爸就進(jìn)行了一場(chǎng)愉快的比賽。八點(diǎn)鐘，我準(zhǔn)時(shí)起床，穿衣，刷牙，洗臉，疊然后吃早餐。飯后，爸爸問(wèn)我去不去跑步，我滿(mǎn)口答應(yīng)，而且要求和爸爸跑步比賽。我們規(guī)定：圍著院子跑十圈，然后跑回家，誰(shuí)先進(jìn)家門(mén)，誰(shuí)就贏(yíng)了。
比賽開(kāi)始了!我先是領(lǐng)先，而爸爸也不甘示弱，他的速度在一點(diǎn)點(diǎn)地加快。到了第七圈的.時(shí)候，我速度開(kāi)始減慢，眼看就要被爸爸追上，我心里一急：不行!我覺(jué)得不能讓爸爸這么容易搶到勝利者的寶座。于是，我用盡全力來(lái)甩開(kāi)爸爸。終于，爸爸上氣不接下氣，被我甩后了一大截。家門(mén)口只差幾步了，爸爸沒(méi)有追上來(lái)，我心里可樂(lè)了，哈哈，爸爸也有贏(yíng)不了我的時(shí)候!想著想著，只見(jiàn)一個(gè)影子飛快地沖到我的前面.是爸爸!我緊張了，加快速度，但是徒勞無(wú)功，我輸了!
我愁眉苦臉，爸爸開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“跑步不能僅憑力氣，也要講究戰(zhàn)術(shù)，我前面用的是中速，到后面就用全力沖刺，才能贏(yíng)你�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，充滿(mǎn)信心說(shuō)：“爸爸，下次我不會(huì)輸給你了!”爸爸答應(yīng)奉陪到底。
這就是我快樂(lè)的雙休日，同學(xué)們，你們的雙休日過(guò)得怎樣呢?
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
今天，小蠶們搬家了，因?yàn)樵瓉?lái)那間房子對(duì)它們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太擁擠。于是，我為它們制做了一個(gè)精美的小蠶屋〈誰(shuí)叫它們都有六，七厘米長(zhǎng)，長(zhǎng)的膘肥體壯，不搬家也不行了〉，以前里面是裝蛋糕的.，很大，還有一絲淡淡的清香，用來(lái)當(dāng)小蠶屋再合適不過(guò)了！小蠶為什么會(huì)這么長(zhǎng)的這么快呢？這還得歸功于我爸爸每天采得新鮮桑葉，有了足夠的營(yíng)養(yǎng)，小蠶整天就只知道吃了睡，睡了吃，不肥才怪呢！
5月27日星期日（晴）
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
杭州西湖里長(zhǎng)荷花并不稀奇，教室里長(zhǎng)荷花可就稀奇了。這究竟是怎么回事呢？
原來(lái)，這是同學(xué)們用橡皮泥做起來(lái)的“荷花”。但是，同學(xué)們做得惟妙惟肖----粉紅的花瓣，黃色的蓮蓬，碧綠的.荷葉。真的能和西湖中的荷花媲美了。
要想把荷花做的那們好，可不是件容易的事。同學(xué)們可花了不少心思呢!----先要把橡皮泥切成花瓣形，隨后把它捏成拱形的花瓣。有些細(xì)心的同學(xué)還把花瓣外圍上了白色的花邊，讓花瓣顯得更加生動(dòng)，更加美麗。然后再把一片片嬌嫩的花瓣捏在一起，大致就完成了。再拿一點(diǎn)黃色的橡皮泥，把它捏成扁圓形，中間點(diǎn)上幾點(diǎn)，再放到花瓣中間，一朵完整的荷花就做好了。
做荷葉很簡(jiǎn)單，先把綠色的橡皮泥壓扁，再在中間切出一個(gè)小圓圈，在圓圈的旁邊切上幾條線(xiàn)，一片荷葉就完成了。如果把這些荷花放到西湖中，你不仔細(xì)看，絕對(duì)看不出這是一朵假荷花。
一朵又一朵荷花在同學(xué)們手中綻放了，猶如一幅美麗的畫(huà)卷，令人神往。
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