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實用的小學四年級作文6篇（優(yōu)選）
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學四年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
太陽可以給人帶來溫暖，爐火也可以給人帶來溫暖，但它們都比不上人與人之間的愛所帶來的溫暖。
有一天，我放學回家，敲了門后，遲遲沒人來開門。我又用力拍了幾下，結(jié)果還是竹籃打水一場空——徒勞無功。我有點絕望了，多希望有人來幫我呀！
這時候，隔壁的黃奶奶聽到動靜走了過來，我便告訴她是怎么回事。黃奶奶安慰我說：“別著急，你奶奶肯定有事出去了，一會兒就回來。”接著她把我?guī)У搅怂募依�，她的孫子小飛看見我來了，高興得手舞足蹈。黃奶奶讓小飛下去買蘋果，她還熱情地給我做了一碗香噴噴的肉絲面。饑腸轆轆的我吃完后，小飛把蘋果也買回來了。黃奶奶挑了幾個又大又紅的蘋果遞給我吃，而剩下的幾個又小又青的，黃奶奶就叫小飛吃掉。小飛一臉的不情愿，都有點嫉妒我了。我很少受到這么隆重的`待遇，此時這暖乎乎的面條和甜絲絲的蘋果，讓我的心里溫暖極了。
當我正萬分感動的時候，奶奶回來了，原來她去超市買東西了。奶奶連忙謝謝黃奶奶，黃奶奶笑著說：“沒關(guān)系，遠親不如近鄰��！”
小學四年級作文 篇2
暑假里，我到了外婆家去玩，捉到了許多蟬，度過了愉快的一天。
那天下午，蟬鳴陣陣。爸爸對我說：“對岸好像有許多蟬，要不我們?nèi)プ较s吧�！薄昂醚�，好呀，我還沒去捉過蟬呢�！蔽覀円坏纴淼胶訉Π丁皞蓽y”一下蟬多不多。哇！只見幾棵樹上，每棵都有五六只蟬！我興高采烈地和爸爸回到外婆家，就開始制作網(wǎng)兜，準備捉蟬。爸爸找來一根又長又軟的廢電線、一個網(wǎng)和一根長木桿。我們把電線穿過網(wǎng)的外圍，然后綁在木桿上，一個簡易網(wǎng)兜就做好了。我和爸爸帶上網(wǎng)兜和一個放蟬的塑料袋，就前往對岸了。
來到河對岸，爸爸先給我演示一遍，只見他悄悄地把網(wǎng)兜伸到一只蟬的'正上方，猛的一套，一只蟬就到手了。我迫不及待地想試一試了。我也學老爸的樣子，偷偷地把網(wǎng)兜伸到看一只蟬上面，用力的往下一套。只聽“啪”的一聲，我的網(wǎng)兜沒有套住蟬，反而打在樹上了，把樹上的蟬都嚇跑了。連續(xù)幾次都這樣。但是我并不氣餒，又一次開始了捉蟬行動。這一次，我很謹慎，網(wǎng)兜到蟬上面，我問爸爸：“到了嗎？可以套了嗎？”爸爸一聲令下：“套！”我突然向下一套，網(wǎng)中響起了祝賀我成功的聲音——“知了！知了！”我急忙把網(wǎng)兜拿了下來，一只蟬正在里面唱歌呢！我高興極了，把蟬放進塑料袋中，繼續(xù)捉蟬去了。
今天，我捉住了許多蟬，度過了令人愉快的一天！
小學四年級作文 篇3
翻開相冊，你會看到一個活潑、聰明的男孩。
我長著一頭烏黑的頭發(fā)，經(jīng)常剃個小平頂，在陽光下亮晶晶的。黑而胖的臉蛋上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，兩只眼睛中間掛著一個塌鼻子，兩個鼻孔宛如兩個長著草的小山洞。我最特別的地方還是耳朵，看到過我的人都說我的耳朵像如來佛祖的耳朵，特大、特有福，我聽了非常高興。
我的`性格比較任性，一次我和媽媽到超市里去，看見了我喜歡的玩具，站在那里一動不動，非要媽媽買，媽媽強不過我，只能給我買。
我雖然愛玩具，但我也喜歡看書。為了讓自已多了解外面的世界，所以媽媽經(jīng)常帶我到書店買書，只要我喜歡的書，一有時間就會看個夠。
我也特別愛下棋。比如，象棋、圍棋、五子棋……我最拿手的是圍棋，以前我跟同學下經(jīng)常輸，現(xiàn)在我
這就是我——殷張弘余。
小學四年級作文 篇4
親愛的爸爸媽媽：
您們好！
我很想和您們分享一個秘密：我長大了。在平凡的生活中的一件難忘的'事可以看得出來，我已經(jīng)是一位年輕力壯的小男子漢，懂得怎樣主動、自覺地學習了。
有一節(jié)語文課，老師給我們講了一個公雞吃米的故事：一個人強迫公雞吃米，它怎么也不吃，甚至因為害怕而逃跑，如果這個人不強迫雞吃米，公雞就會主動來吃食。大家都聽得聚精會神，很多同學都立了志向，而我卻沒認真聽像氣球一樣飄飄而過，一下子就“左耳朵進，右耳朵出”了，直到一次摔跟頭，才明白了公雞吃米的含義。
在一次考試中，我考得很差，連20名都沒有進入，愛顯擺的張曾樂湊了過來，用諷刺的語氣說：“你真差，看我得了多少名！”說完后用手還給我做了一個差的手勢，真是火上加油！回到家，我責備了您說：“媽媽，你為什么不給我復習，考得這么差！”您似乎早有防備，說：“如果你得了前10名，老師會表揚誰？”我感到奇怪，說：“我呀！”您笑笑說：“那老師為什么不表揚我呢？”我啞口無言，恍然大悟，猛然想起了老師對我們講的公雞吃米的故事，決心發(fā)奮圖強，認真復習了每篇課文的知識點并牢記，終于得了個好名次。我覺得，這就是成長。我明白了學習是屬于自己的，您們是只鷹，我是鷹背上的小鳥，不能完全依靠那只鷹，要依靠我自己的力量才可以飛得更高更遠！
敬祝
工作順利
小學四年級作文 篇5
他們是平平凡凡的人，他們做的事并不轟轟烈烈，但他們?nèi)諒鸵蝗眨陱鸵荒甑貓猿种�，積累著，在平凡的崗位上做出了不平凡的貢獻，感動了中國，成為大家的英雄。這樣的英雄多得數(shù)不清，他們隱藏在群星之中，他們只是繁星中的一顆，但他們特別亮，特別耀眼。
我心目中的英雄是一位1.84米高的女漢子。年輕時的她在訓練場上揮灑無數(shù)的汗水，在國內(nèi)外的比賽中創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡，嬴得了許許多多的榮譽，還有一身的傷痛。退役后的她執(zhí)教國內(nèi)外，同樣創(chuàng)造無數(shù)的奇跡。國外的工作很優(yōu)越，但當祖國召喚她的時候，她毫不猶豫地選擇回家，因為她始終記得她是中國人。20xx年，她帶領(lǐng)困境中的中國隊以3:1戰(zhàn)勝日本隊奪得世界杯冠軍。她就是為排球而生，為榮譽而戰(zhàn)的“鐵楖頭”郎平。
郎平用她的`堅持，不懈地與困難、挫折和傷痛做斗爭，把拼搏精神象釘子般地砸進人生。她一回回倒地，但她一次次奮勇躍起，她一記記精彩扣殺，點?了幾代人的青春，她用她的熱愛，鎮(zhèn)定，從容喚醒了大國夢想。她是中國女排的驕傲，是中國的驕傲。
我們要向郎平學習。我們是中國人，我們要熱愛自己的祖國。我們要學好本領(lǐng)，以后成為國家的棟梁，國家的希望。在我們學習過程中，我們會碰到挫折困難，我們要堅持不懈，努力拼搏。
小學四年級作文 篇6
海倫.凱勒曾說過:“不論處于什么環(huán)境，都要不斷努力。”霍金就是這樣的一個人。
霍金的生平是非常富有傳奇性的，在科學成就上，他是有史以來最杰出的科學家之一。他擁有幾個榮譽學位，是皇家學會會員。但是因為患盧珈雷氏癥(肌肉萎縮側(cè)索硬化癥)，禁錮在輪椅上長達20年之久，他卻身殘志堅，是之化為優(yōu)勢，克服了殘廢之患，而成為國際物理界的“超新星”。
他不能寫字，甚至口齒不清，但他起越了相對論.量子力學.宇宙大爆炸等理論而邁進創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無助的做在輪椅上，可他的思想?yún)s超出了地球，超出了太陽系，超出了銀河系，超出了宇宙，為我們揭開了許許多多的宇宙未解之迷。
斐多菲說過：“生命多少用時間計算，生命的價值用貢獻計算�！蔽蚁耄艚鹧芯坑钪嬷缘牧α烤蛠碓从谒幌胱屔装椎乩速M掉。結(jié)果，他做到了，他的.貢獻讓他自己活地十分光彩有力。
對于我們正常人來說，應(yīng)該說是可以做得更好的。于是，我下定決心，要好好學習，就是不做出像霍金那樣偉大的貢獻，也應(yīng)該為人民服務(wù)，不讓自己的生命白白流失。
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