小學四年級作文精華8篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學四年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學四年級作文 篇1

　　秋天來了，秋天來了，大樹穿上了金黃的衣裳，秋風掃過，一片片樹葉從樹上落下來，好像一只只蝴蝶在空中翩翩飛舞，地上滿是落葉，給大地鋪上了一層地毯。

　　果園里，各種果子成熟了。紅彤彤的蘋果像羞紅了臉的小姑娘，躲在枝葉下，悄悄地探出了小腦袋。一個個葫蘆掛滿枝頭，那是黃澄澄的梨。葡萄架上掛滿葡萄，像一串串紫瑪瑙。柿子頭戴草帽，身穿黃袍，提著大燈籠向我們走來。石榴咧開了嘴，露出里面紅紅的牙齒，一邊笑一邊說：“快來摘我呀，我的味道最甜啦！”

　　昨天下午，濱江公園人山人海。我和媽媽一邊走，一邊談笑風生。我看見草地上有放風箏的，有踢足球的，還有放飛碟的……我買了一個美麗的風箏，就興高采烈第去到一塊人少的`綠油油的草坪放風箏，一邊跑一邊放線，風箏就像一只小鳥一樣從我手中飛上了高高的天空。我看見風箏飛起來，甭提多高興了！

　　秋天是一個放飛心情的季節(jié)，我喜歡秋天，因為它是個美麗的季節(jié)，也是個豐收的季節(jié)。

小學四年級作文 篇2

　　提綱：

　　一、寫我的樣子。

　　二、寫我的名字。

　　三、寫我愛讀書。

　　四、寫我愛看報紙。

　　五、收尾。

　　上語文課了，我聽著老師朗讀別人的美文，瞧，美文里那人的樣子跟我多么像�。簜�子矮矮的；有一雙大眼睛，里面閃著智慧的光茫；脖子又細又長，大家都說，輕輕一掐就會斷；有一頭黑漆漆的扎人毛刺；頭大身子小，連我都覺得自己像“大頭兒子”……

　　我的名字叫“呂泓墨”，爸爸媽媽給我起這個名字，是希望我肚子里有墨水，寫作文出類拔萃，現(xiàn)在，我天天跟墨水打交道，也許已經(jīng)完成了爸爸媽媽寄托在名字里的美好心愿。

　　我很喜歡讀書。3歲時，我和繪本、小人書交朋友；4—5歲時，我和填色書一起玩鬧；6—9歲時，我跟科普書、課本和童話談天說地；快10歲了，我準備與小說、百科相依為命。回頭一看，自己的書堆成了一座小山，能圍起來給房子編個精美的柵欄啦！

　　我總是一捧起書就愛不釋手，誰也阻止不了我看書，有一次，我走路看書，腦袋都撞在了電線桿上。

　　我不僅愛讀書，而且還是個報迷：不管是《晨報》，還是《齊魯晚報》，全都照看不誤。我最愛看《山東商報》了，每天放學回家都要看。這些報紙在姥姥臥室的椅子上堆成了迷你摩天大廈，我把報紙中好看的部分剪下來，放到我的房間里，目不轉(zhuǎn)睛地看，我真想辦一張屬于自己的.報紙……

　　正在我思緒天馬行空時，教室里驟然響起了熱烈的掌聲。慘了！我居然在老師讀美文時走神！這就是我，愛讀書看報的我，愛走神的我，小小的我。

小學四年級作文 篇3

　　話說上次比賽結(jié)束后，面對自己的失敗，兔子很是不服氣。于是三番五次地找森林比賽組委會的山羊大叔，要求和烏龜再比一次。山羊大叔沒有辦法，于是就去征求烏龜?shù)囊庖�。烏龜一聽，很爽快的就答�?yīng)了。對山羊大叔說:“沒有問題，您就看著安排吧！我隨時恭候”。就這樣，烏龜跟兔子的第二次比賽時間被山羊大叔定在了五天后。

　　兔子知道烏龜同意后，高興的開始在森林里到處傳播這個好消息。兔子不管見到誰都說:“上次因為我太大意了，才讓烏龜贏了我，這一次我不會在睡覺了，看它怎么贏我”兔子信誓旦旦的說完�？墒菦]有堅持兩天，兔子說過的話，早已經(jīng)被它忘記的干干凈凈。它還是老樣子東玩玩，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。而烏龜知道比賽時間確定下來后，就更加忙碌了。烏龜開始天天琢磨，“這一次我要怎樣才能贏了兔子呢？”烏龜把家人們都叫了過來，希望它們能出出主意。烏龜?shù)募胰藗円宦犻_始發(fā)表意見。有的說:在路上飯釘子，扎傷他的腳。有的說:放一根繩子，拉倒它……正在大家激烈討論的時候，烏龜爸爸說:“不行，這樣做是不對的'，也不公平�！睘觚敯职值脑拕倓偮湎�，上大學的烏龜?shù)艿苷f:“我有一個好辦法，我們可以發(fā)明一個助跑器，比賽規(guī)則里沒有規(guī)定不可以用呀！這樣一定可以贏了�！贝蠹耶惪谕�聲的說:“這個辦法好，不錯不錯”。于是烏龜爸爸發(fā)明了一個助跑器，烏龜天天用它來練習。

　　比賽的時間很快就到了。大家來到比賽地點，在山羊大叔的一說:“開始”兔子像箭一樣飛跑出去。烏龜也不示弱，它打開助跑器，輪子飛快的轉(zhuǎn)動起來。最后，烏龜還是贏了，兔子垂頭喪氣的說:“這次我輸?shù)男姆�口服，以后我會好好努力學習�！�

　　這件事過后，烏龜利用新科技贏了兔子的事傳遍了整個森林，大家覺得學習新科技真是太好了。

小學四年級作文 篇4

　　從一年級的小豆包時，我們就十分希望長大，當我們成為二年級的小辣椒時，又盼望著三年級，當如愿走向了三年級的臺階時，我們成熟了一些，我們，不再像昔日動不動就告老師，動不動就哭那樣了。四年級，我們努力學習，我們知道團結(jié)。那時，我們以為自己懂得友誼，整天好朋友，好朋友的，還總是和朋友吵架，不懂得珍惜。五年級，我們?yōu)榱�年級的基礎(chǔ)種下樹苗，我們真的懂事了，我們經(jīng)常和朋友一起出去玩，那歡聲笑語，在記憶中回蕩。終于，我們走向了小學的樓頂，我們成為了小學里最大的`學生，我們的樹苗長出了郁郁蔥蔥的葉子，六年級，我們珍惜每一天，珍惜身邊的每一個人，因為我們知道，我們快分開了，在一起六年的回憶，一直，一直，在腦海里回蕩，那一陣陣歡聲笑語，在記憶中，那是一串最為美麗的繁星，它代表著童年。這片記憶，是小學階段最好的證明。

　　分開，我們都不想，小學，六年了，我們對朋友，老師，以及這個校園都有深刻的感情。我們，從幼稚的種子，到萌發(fā)，到長大，成熟，這些都是永遠不被刪除的記憶。

　　但是，我們要成長，我們要攀爬，我們要走向初中，高中，大學，這些是我們成長必經(jīng)的路線。我們只能將這些回憶，永遠的記住，它們是我們成長的證明。

小學四年級作文 篇5

　　我家有一臺大1立方的電冰箱，它是米黃色“三菱”牌的，是個雙柜電冰箱。它一體兩門，打開下門就能看到一個食物小天地。媽媽經(jīng)常把一些肉類放進里邊，除了肉類，媽媽還把雞蛋放進雞蛋架進行保鮮。往上一看，就看到一個嶄新的`能控制溫度高低的長方體調(diào)節(jié)器，它可以是根據(jù)不同需要進行溫度調(diào)節(jié)，旁邊有一個除霜紐，一按下就能自動除去冷柜里的霜。

　　到了炎熱的夏天，冷柜的作用可大了，我喜歡吃冰棒，經(jīng)常利用速凍柜來制造冰棒、雪糕，我特地在里面下了許多自己喜歡吃的牛奶、果汁。吃著這些自己制造的凍品，又香又甜感覺真爽。中午放學回家，又熱又渴，從冰箱里拿出一瓶汽水，既解暑又解渴，舒服極了。

　　因為夏天炎熱，所以大家的胃口不是那么好，剩下的菜比較多，也容易變質(zhì)，這個時候便是冰箱發(fā)揮重要作用的時候。把剩下的菜放進冰箱，既衛(wèi)生又保鮮。

　　這就是我家的電冰箱，它也是我們家存放食物的小倉庫。

小學四年級作文 篇6

　　雨，不停地下。

　　過了一個中午，雨停了，陽光灑滿大地。

　　我迫不及待地跑出門外，想去看這春雨后的美景。

　　大片的草地映入我的眼簾，上面有一朵一朵的小白花，我把鼻子用力一吸，聞見了草那淡淡的香，花那誘人的芬芳，還有泥土那獨一無二的味道。

　　那小花共有五片花瓣，淡黃色的花蕊非�？蓯�。在一叢花邊，長著外婆種的辣椒，葉片不大不小，惹人喜愛。嫩綠的'莖，翠綠的葉，仿佛跟草地融在一起了。那葉片上有許多水珠，那晶瑩透明的水仿佛被染綠了，跟葉片融為一體。

　　那株小小的辣椒邊，有大片大片的三葉草。于是，我開始在三葉草堆里尋找那代表著幸運的四葉草。

　　我仔仔細細地打量著每一株草，大的小的我都不放過，目光如鷹一般掃過去，甚至看不清時，還會把它們摘下來細細端詳，似乎要把它們看穿似的。

　　我累了，抬起頭來，發(fā)現(xiàn)似乎過了很久了，我仰起頭，天空沒有一絲雜質(zhì)，明亮得像是被水洗過似的，我繼續(xù)找我的四葉草。

　　我走來走去，看來看去，整個小區(qū)我都走了一遍，但是很遺憾，沒找到，心中不免有些失落。

　　不知下次，能否找到那代表著幸運的四葉草？

　　我踏著那無限的大好春光，向家的方向走去。

小學四年級作文 篇7

　　今天天氣晴朗，萬里無云，何老師帶我們?nèi)ゴ河�。一路上我們排著整齊的隊伍，背上背著好吃的東西，朝目的地城市廣場出發(fā)。

　　到了目的地，我們分成幾個小組，每個小組選一棵大樹坐下來休息，我們吃了一些東西之后，就開始放風箏了，一開始我需要別人的幫助，沒過一會兒，我發(fā)現(xiàn)了一個非常有用的巧門，就是把有鐵絲的那一面朝上再跑起來，風箏就會飛起來了。

　　我的米奇風箏飛得可高了它像小鳥一樣自由自在地在天空中飛著。

　　風箏放好了，過了一會兒何老師說：“我們一起來找春天吧！”

　　一個同學說：“我找到春天啦，春天到了，柳樹發(fā)芽了。”何老師說：“春天到了，小樹的枝頭長出了嫩芽�！边�有同學說春天到了，冬眠的動物都出來活動了。何老師叫我們到水池邊去看蝌蚪的`時候，我又找到了一個春天，小蝌蚪出來玩了。

　　到回學校的時間了，我走在路上想，今天的春游讓我增長了許多知識。到了學校我已經(jīng)累的上氣不接下氣了，但是我還是很開以。

小學四年級作文 篇8

　　國慶假期的一天，我們家與我幼兒園時的好友一家共聚一堂，渡過了快樂的'一天。

　　我幼兒園的好友叫做梁振鋒，我們在同一個幼兒園一起渡過了三年的時間。由于他個子比較矮，所以我一直是他大哥，幼年時都是我?guī)е�他玩。我�(guī)е�他玩滑梯，帶著他一起溜旱冰，帶著他一起游泳。。。。�?/p>

　　由于我們兩家住得近，而且關(guān)系很好，升小學后我們雖然不在同一學校，但我們一直保持來往。趁著假期有空，我們兩家約好一起玩一天。

　　早上我們兩家一起喝早茶，中午去到梁振鋒家。大人們喝茶聊天，我們兩人自由自在地玩玩具、打游戲，開心極了。下午沒那么大太陽的時候我們兩家去到花都廣場喂鴿子、玩丟手絹，人人都玩得衣服都濕了。天黑后我們兩家到了“椰林海鮮碼頭1號店”享用了一餐豐富的海鮮，有魚、蝦、蟹、貝殼、牛叉等等，可把我們撐壞了。

　　回家時，我們意猶未盡。但我們都覺得——與好友共聚，無論去哪里，都很快樂！

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