小學(xué)四年級(jí)作文優(yōu)秀(10篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在湖州，那里盛產(chǎn)毛竹，可以說(shuō)是“毛竹之鄉(xiāng)”啦！可是別忘了，有毛竹就有竹筍嘛！所以，今天我就來(lái)做一做美味的筍干。
竹筍有很多種類，有冬筍、春筍、鞭筍等。竹筍也有許多吃法，和蘑菇一起炒著吃、燉湯吃------我最喜歡的吃法是煮著吃。
要吃竹筍，當(dāng)然要先挖竹筍啦！于是，我穿上長(zhǎng)長(zhǎng)地靴子，扛起鋤頭，就昂首挺胸地出發(fā)了。到了目的地，我就像無(wú)頭蒼蠅一樣挖了起來(lái)，結(jié)果一支筍也沒(méi)找到。這時(shí)，爸爸媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，挖筍要往有裂縫的地方挖�！蔽移婀值貑�(wèn)：“為什么？”爸爸說(shuō)：“因?yàn)楣S的頂部是尖的，會(huì)把土頂起來(lái)，所以有筍的土地上就會(huì)有裂縫。”我茅塞頓開。于是，我就發(fā)瘋般地找起裂縫來(lái)。找了好久，才找到一條裂縫，我滿懷欣喜地挖開這條裂縫，卻失望地發(fā)現(xiàn)里面只有一支小小的春筍。我生氣地跺著腳，忽然感覺有一個(gè)什么東西磕著我的腳，一看，差點(diǎn)就笑得合不攏嘴了，原來(lái)是一支又大又粗的.筍。我找了一上午，總算找到了足夠的筍，氣喘吁吁地回家了。
回家之后，我就開始煮筍了。我先把筍的外殼一層層剝掉，再用水洗了一遍就下鍋了。我跑到灶臺(tái)邊，使勁地吹著灶膛里的火。
過(guò)了好一會(huì)兒，可口的筍終于煮好了。我嘗著美味的筍，高興地笑了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
她，我只見過(guò)一次，卻因?yàn)樗菢?lè)于助人的行為，讓我把他的樣子記住了。她有一雙水靈靈的大眼睛，櫻桃似的小嘴，紅紅的小臉蛋，讓我忘不了她。
記得那一次，在廣州游玩的時(shí)候，我們正準(zhǔn)備要回家了，舅舅就送我和媽媽去車站，然后還幫我們買了車票，等了一會(huì)兒，開始檢票了，我拉著媽媽沖了上前第一個(gè)檢票，檢完后，我急忙地上車找了一個(gè)好位置坐下，緊接著就上來(lái)了一大群人，一下子車上的座位全坐滿了人。就在這時(shí)候，檢票員阿姨走上來(lái)了，旁邊還扶著一位的老奶奶，她已年過(guò)90歲了，臉上長(zhǎng)滿了皺紋，頭發(fā)已白色，但是看起來(lái)非常有精神。突然，檢票員阿姨大聲地說(shuō)：“哪位先生或者女士能給這位老奶奶讓一個(gè)好座位呢?”話音剛落，就在這時(shí)從車廂里傳出了一陣甜甜的、細(xì)細(xì)的聲音說(shuō)道：“老奶奶坐我這里吧!”車?yán)锏某丝腿客鶄鱽?lái)的聲音的地方看去，我也很好奇就透?jìng)�(gè)縫隙瞧瞧，我發(fā)現(xiàn)居然是一個(gè)年紀(jì)小小的小女孩，頓時(shí)間，我的臉好像蘋果那樣紅。
時(shí)間過(guò)得非�？�，一下子就到站點(diǎn)了。到了車站，我發(fā)現(xiàn)那位小女孩和我都是在同一個(gè)車站下車的，在下車后，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，發(fā)現(xiàn)那個(gè)小女孩的媽媽是攙扶著她向前走去的，突然之間，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)她是一個(gè)殘疾人呀!心里好像有一頭小鹿在亂撞似的.。
雖然這個(gè)小女孩是個(gè)殘疾人，但是在她身上這種樂(lè)于助人的品質(zhì)和積極向上的精神令我很感動(dòng)，同時(shí)也令我非常慚愧。我心想：一個(gè)殘疾人也能這樣樂(lè)于助人，那么社會(huì)上的那些健全的人為什么不可以呢?正所謂：幫助他人，等于快樂(lè)自己呀!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
今天我們班每個(gè)人都很興奮，為什么呢？因?yàn)橹炖蠋熞o我們上一堂食物手工課——壽司。
下午一點(diǎn)，活動(dòng)正式開始。
我們以小組為單位，把小課桌拼成大方桌。準(zhǔn)備好場(chǎng)地后，各自拿出早已準(zhǔn)備好的材料。我準(zhǔn)備了米飯、海苔、香腸、肉松還有竹簾，加上我們組其他成員帶來(lái)的東西，真是樣樣俱全、應(yīng)有盡有。
朱老師給我們做了示范材料后，我們就開工了：首先我把竹簾放到桌子上，把它攤開；然后小心翼翼地取一張海苔放在簾子上；接著舀一勺米飯放在海苔上，均勻地把它鋪開。同時(shí)放上香腸條、肉松、黃瓜條、番茄醬；最后把它卷起來(lái)切，哪曉得一刀下去，海苔里的餡噼里啪啦地流了出來(lái)，第一次嘗試失敗。
第二次嘗試開始。前面步驟還是和第一次一樣，到最后一步，這次我用力按緊竹簾卷呀卷，哇！咋成了三角形？我趕緊使出九牛二虎之力把它整呀整，在同伴們的指點(diǎn)下，終于變成了一個(gè)壽司條。朱老師幫我把壽司條一塊塊切好，這次里面的'餡真聽話，一個(gè)都沒(méi)跑出來(lái)。我還得到了朱老師的表?yè)P(yáng)，她說(shuō)：“這次做得好，可以擺盤�！蔽乙宦牐睦飿�(lè)開了花！
通過(guò)這次活動(dòng)，讓我嘗到了色味俱全的壽司，增進(jìn)了與同學(xué)間的合作意識(shí)，更重要的是讓我明白了，做任何事，只要堅(jiān)持、只要用心就會(huì)成功。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
動(dòng)物國(guó)的呱呱村里，各種動(dòng)物和睦相處，友愛互助，象個(gè)大家庭。村里有位憨厚勤勞、樂(lè)于助人的小熊，當(dāng)誰(shuí)有困難的時(shí)候，他總是全力以赴幫助別人。
有一天，小熊正在幫小動(dòng)物干活，狐貍走過(guò)來(lái)，著急地說(shuō)：“小熊，你是多么善良��！我最近腰受傷了，眼看著地里的蘿卜就要爛了�！毙⌒苷f(shuō)：“別急，我可以幫你呀！” “真是謝謝了！”狐貍的嘴角露出一絲奸笑，把小熊帶到一片蘿卜地。正當(dāng)小熊忙得滿頭大汗時(shí)，小猴來(lái)了，問(wèn)：“小熊，你在干嘛？”“我在”小熊氣喘吁吁地說(shuō)，“幫狐貍拔蘿卜呢�！薄昂偅氵�不改悔呀？你騙走嗚鴉嘴里的肉，又來(lái)騙小熊偷幫你偷小兔的蘿卜？”小熊恍然大悟，好心居然辦了壞事！
呱呱村的村民們聞?dòng)嵑�，都跑了過(guò)來(lái)，紛紛議論，指責(zé)狐貍，并商量要把狐貍趕出呱呱村呢！這時(shí)，村長(zhǎng)山羊爺爺走出來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“狐貍雖然好逸惡勞，喜歡耍小聰明，可他的本質(zhì)還是好的。他是我們大家庭的一員，團(tuán)結(jié)互助是我們村的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們應(yīng)該幫助他，讓他把聰明用在正道上！”小熊也誠(chéng)懇地說(shuō)：“狐貍，我們要以好逸惡勞為恥，以團(tuán)結(jié)互助為榮！你那么聰明機(jī)靈，一定可以學(xué)好的！”狐貍被山羊爺爺和小熊的'寬厚感動(dòng)了，滿臉羞愧，含著淚水說(shuō)道：“謝謝你們，我終于明白了要樹立正確的榮辱觀！我一定要向小熊學(xué)習(xí)，多做有益于我們呱呱村的事！”動(dòng)物們滿意地笑了。
狐貍下決心痛改前非。他參加了各項(xiàng)培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)各種勞動(dòng)技巧，他很簡(jiǎn)樸，不再貪小便宜，時(shí)常送東西給小動(dòng)物們，一有空就去幫助其他動(dòng)物，還經(jīng)常參加義務(wù)勞動(dòng)。他尊老愛幼，也贏得了大家的敬重。狐貍暗自下決心：“我一定要盡力幫動(dòng)物們做好事，補(bǔ)償我以前犯的過(guò)錯(cuò)！”
現(xiàn)在，動(dòng)物國(guó)的呱呱村里，被大家嘖嘖稱贊的，不光有一個(gè)愛幫助人的小熊，還有一個(gè)勤勞守禮、助人為樂(lè)的狐貍呢！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
每當(dāng)我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，五官就開始聊天對(duì)話.今天，他們?yōu)檎l(shuí)的功勞大而爭(zhēng)吵了起來(lái)。
第一個(gè)說(shuō)的便是嘴巴了：“我的功勞可大了！每當(dāng)主人要和別人溝通的時(shí)候，派上用場(chǎng)的便是我了。主人肚子餓了，也是我及時(shí)為她補(bǔ)充能量，不然你們現(xiàn)在早就餓死了！”
“你這是說(shuō)的什么話！難道我眼睛就不重要了嗎？”眼睛憤憤不平地說(shuō)道，“人們都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶，只有我才能讓主人看到這美麗的世界！”
“你們哪有我鼻子重要，我可以幫主人識(shí)別這世界上的所有味道。我還可以幫助主人呼吸呢！”鼻子不平地說(shuō)。
這時(shí)，耳朵生氣地說(shuō)“你們誰(shuí)都不及我的功勞大�！薄拔夷軌蜃屩魅寺牭剿拿姘朔降腵聲音，有任何的風(fēng)吹草動(dòng)都逃不過(guò)我的法耳！”
過(guò)了一會(huì)，反應(yīng)慢半拍的眉毛說(shuō)話了�！昂伲∧銈兌纪宋野�，我一直小心翼翼地保護(hù)著眼睛，我的也是有功勞的！”
最后，大腦發(fā)話了“你們這么吵，主人能休息好嗎？”于是，大家都安靜下來(lái)了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
每天早上，我看到同學(xué)們拿著零花錢，想買什么就買什么，我心里羨慕極了�？稍趺床拍苡辛慊ㄥX呢？我突然冒出了壞主意。
下午，我從家里偷偷拿了20元，上學(xué)路上，我邊想邊走：買什么呢，買一個(gè)夾板，對(duì)，再買一個(gè)嚇一跳口香糖，再買一包五彩繩……想到這兒我饞得口水直往下流。
不一會(huì)兒我來(lái)到小神童店，買上我想買的東西，把東西放到書包里，蹦蹦跳跳地走進(jìn)校園，心里美滋滋的，花錢的感覺真好。
時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì)兒就下學(xué)了，我忐忑不安地回到家，趕緊寫作業(yè)，心里一直擔(dān)心媽媽發(fā)現(xiàn)錢少了。
第二天早上，我剛睜開眼就被媽媽叫到她臥室里說(shuō)：“咱們家有只大老鼠，茶幾上的錢被它叼走20元�！蔽衣犃讼耄簨寢屖遣皇侵朗俏夷玫腵了？我只好把剩下的錢全拿出來(lái)，說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該拿錢的，以后我不會(huì)拿了�！眿寢屨f(shuō)：“知錯(cuò)就改還是好孩子�！�
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
我家陽(yáng)臺(tái)上有許多的花，有百合、玫瑰、墨菊，這些花五顏六色，絢麗多彩。
潔白而優(yōu)雅的是百合，百合花的根像大蒜瓣一樣，能夠食用，據(jù)說(shuō)它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，還能夠藥用。百合花長(zhǎng)著一根很長(zhǎng)的莖，莖上有許多嫩綠的葉子，它們成螺旋狀分布。莖的最頂端掛著許多鈴鐺似的百合花。百合花到了必須的時(shí)候，花骨朵自然就會(huì)炸開，里面冒出七根花蕊，其中一根是雌蕊，其余六根是雄蕊。我們家的百合花叫做火百合�；鸢俸鲜羌t色的，此時(shí)花瓣上有許多小黑點(diǎn)點(diǎn)。有的百合花都開謝了，只剩下一根雌蕊。百合花的每片葉子上都有一個(gè)黑色的種子。
百合花生命力堅(jiān)強(qiáng)，不怕太陽(yáng)曬，也不怕雨水打。不管天氣再怎樣干旱，此時(shí)它照樣亭亭玉立。
清新的是吊蘭，它外型美觀，像一個(gè)亭亭玉立的少女，深綠色的又細(xì)又長(zhǎng)的葉子沒(méi)精打采地低垂著，好像一群做了錯(cuò)事的'孩子低著頭站在老師面前。一陣微風(fēng)吹過(guò)，低垂著頭的葉子的都隨風(fēng)搖曳起來(lái)。吊蘭的莖十分修長(zhǎng)，它大約長(zhǎng)50――60厘米，它從一片片葉子中高挺而出。而在莖上的一小簇葉子底部，有一個(gè)粗粗的，矮矮的東西，那就是吊蘭的根。這個(gè)根一旦扎到泥土中，就會(huì)快速生長(zhǎng)，一盆嶄新的吊蘭又會(huì)生長(zhǎng)出來(lái)吊蘭的花瓣白白的，每一篇花瓣都像一個(gè)橢圓形的木瓜，此時(shí)而黃色的花蕾點(diǎn)綴其中，低下頭一聞，淡淡的清香使人神清氣爽。綠色的葉子襯托著這白色的花瓣，既秀麗又淡雅。嗬，真像一個(gè)下凡到人間的“花仙子”呀！
吊蘭的花雖然小，但也會(huì)放出光彩！學(xué)習(xí)也是一樣，只要努力，就會(huì)放出光彩！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
我建議大家去田野里游玩。
春天到了，燕子在呢喃，原野披上了碧綠色的新裝。
春姑娘的步伐多么輕盈她到田野來(lái)了。你看一片片油菜花綻開了黃燦燦的花朵兒。在春風(fēng)的吹拂下，涌起了層層金色的波浪。散發(fā)出一股沁入心脾的清香。它們仰起可愛的笑臉，天真地望著蔚藍(lán)的天空。一簇簇迎春花，枝頭上綴滿了金黃色的花蕾。在那交錯(cuò)的`枝條下面，一顆顆小草從酣夢(mèng)中醒來(lái)，它們破土而出，舒展者它幼嫩的綠葉，隨著u來(lái)的微風(fēng)輕輕點(diǎn)頭。
田野邊上有一座園林，里面有一大片桃樹林，每棵桃樹都是一個(gè)盆景，一幅國(guó)畫。分紅的桃花再加上梨花和杏花的點(diǎn)綴，真是每不可言。后面還有挺拔的鉆天楊，灰白的身軀泛出淡綠色，梢頭吐出了密密麻麻的芽苞，在濕潤(rùn)的微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。
清澈的河水中有幾只野鴨
子，魚兒在水中快快樂(lè)樂(lè)地游來(lái)游去。
美景真是數(shù)不勝數(shù)，建議你親自去看一看吧！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
比“美”賽 有一天，鮮花鎮(zhèn)舉行了一次比美大賽，全鎮(zhèn)都忙得不亦樂(lè)乎。
你瞧，賽上的選手各個(gè)阿娜多姿，第一位是迎春花小姐，她添置了一套金黃的短裙，上面繡滿了各種各樣的.花紋，又將那頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)燙好，卷好后，又染成金黃色。她款款地走上臺(tái)，下面的掌聲一下子沸騰了。
“早聽說(shuō)嗎，她果真是富貴人的派頭”
“對(duì)呀！”“沒(méi)錯(cuò)”
第二名是百合花，她穿著淡粉紅的連衣裙，上面的紅色花紋特別顯眼，頭染成了金色，披在背后。身上散發(fā)著香水味，臺(tái)下的掌聲也不亞于迎春花。
接著，第三位也出場(chǎng)了，第四位……可玫瑰國(guó)王只看了一眼，就搖起頭。
過(guò)了一會(huì)兒，比賽完了，玫瑰國(guó)王清了清嗓子，說(shuō)：“我要的‘美’是內(nèi)在美，一心為人服務(wù)，不計(jì)報(bào)酬，我是指望你們心美，可我大失所望。你們明白了吧？我不是要你們涂指抹粉，而是讓你們有一顆為人服務(wù)的心�！蹦切┐虬绲幕ㄖφ拐械幕▋郝犃耍缓靡馑嫉氐拖铝祟^。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇10
傍晚，像是老天爺不小心碰著了蠟燭，衣服著了火，連衣服里邊的棉花絮——云朵也燒著了，這樣天空中就出現(xiàn)了火燒云。
火燒云的顏色可多了：半黃半紫的、半紅半金的`、各種各樣的顏色都有。最令人驚嘆的是火燒云的變化。一眨眼的工夫，火燒云化作了一頭兇猛的的大獅子，張著血盆大口咆哮著，突然，獅子發(fā)現(xiàn)了獵物——鹿！但獅子沒(méi)有馬上撲上去。獅子慢慢潛伏著走去……我屏住呼吸，為“鹿祈禱：不要……不要……終于，獅子來(lái)到鹿的后邊，正要撲上去。突然，獅子的嘴變長(zhǎng)，變成了狐貍！而鹿呢？卻不見了。接下來(lái)，又成了另一則童話了。
一只饑餓的狐貍在游蕩著，心想：有肉嗎？有根草嚼一嚼也行吧？走著走著，狐貍發(fā)現(xiàn)前方有一棵樹，呀！沒(méi)錯(cuò)！是一棵面包樹，可樹太高了，狐貍吃不到面包。忽然，它發(fā)現(xiàn)，樹上有只烏鴉，就心生一計(jì)，好像在罵：“該死的臭婆娘！穿一身喪服！看了就作嘔！”烏鴉非常生氣，把樹上所有面包都砸向狐貍。狐貍還是大罵，烏鴉氣憤地飛下來(lái)啄它，卻被狐貍****在地，正當(dāng)狐貍張開尖嘴要把烏鴉吃掉的時(shí)候，突然，所有的東西都不見了。
哦！原來(lái)是天公跳進(jìn)了天池，火被熄滅了。
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