[薦]小學四年級作文6篇
在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學四年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
秋天來了,大自然變成一副多彩的圖畫。
果園里,瓜果飄香,景色宜人。看,紫盈盈的葡萄像一串串會發(fā)光的水晶球,閃閃發(fā)光,美麗極了。蘋果露出紅紅的臉頰,像個害羞的小姑娘。石榴像掛在樹上的小燈籠,亮閃閃的。秋天的果園到處是一片豐收的'景象。
樹林里,樹葉漸漸變了顏色。楓葉像一把把火紅火紅的小扇子,從天上落下來,扇走了夏天的炎熱,扇來了秋天的涼爽。松鼠在松樹上找它要過冬的食物,因為它可不想過一個冷冰冰而又沒有食物的冬天。松柏穿了很多很厚的亮油油的衣服,看起來很精神。
田野里的稻子金黃金黃的,像一片金色的海洋,高粱像喝醉酒的大漢,臉紅通通的,它們是在和農民伯伯一起慶祝豐收的喜悅嗎?
菜園里,蘿卜像一個個害羞的小姑娘,躲在地里,在跟我們捉迷藏呢!辣椒像一個生氣的小孩,氣得頭上都要著火了。白菜像翡翠一般晶瑩剔透,脆生生的樣子,真誘人!
看,秋天多美呀,你說,我能不喜歡秋天嗎?
小學四年級作文 篇2
在一個夏天的晌午,太陽照耀著大地,在這周圍沒有一絲風,那強烈的光芒把動物和植物們曬得懶洋洋的。
這時候的小鳥本應該在天空自由飛翔,可是現(xiàn)在還躲在樹蔭下不肯出來;這時候的花兒本應該在朋友面前展示自己的美麗;可是現(xiàn)在她們都提不起精神來;這個時候的魚兒本應該在水面上游來游去,快活地做自己喜歡的游戲;還有小草、小樹……可是現(xiàn)在的一切,除了知了在樹上不停地喊“熱死了”“熱死了”。動物和植物們都顯示不出愉快的表情來。
就在他們一個個郁悶不堪的時候,天氣突然變得陰沉沉的了,接著,風哥哥急匆匆地跑過來,對大家說:“朋友們,雨姐姐馬上就會來看你們了。”說完,“沙沙沙”雨姐姐唱著動聽的歌從天而降。小魚聽見雨姐姐的歌聲,連從忙水底游了出來,對雨姐姐說:“雨姐姐,你來得真及時,我在水里都快悶出病來了,你來了,我們又可以一起玩吹泡泡的游戲了。”說完,魚兒和雨姐姐在水面上快樂地嬉戲,玩耍。
小鳥看見魚兒和雨姐姐玩得很高興,也跑去湊湊熱鬧!拔乙惨湍銈円黄鸪,一起跳舞,這樣不是更有趣嗎?”小鳥開心地對雨姐姐和魚兒說。于是,他們一起開開心心地唱!跳啊!
在一旁觀看的`小樹對小草說:“小弟,我今天開心極了,雨姐姐把我全身洗得干干凈凈,舒舒服服的,真的很感謝雨姐姐。”小草接著說:“是!是。∥也坏吹酶筛蓛魞,而且還喝得好飽好飽,似乎我又長高了很多很多!
雨姐姐看見大自然又是一片生機勃勃,她心里甜滋滋的。
小學四年級作文 篇3
記起小時侯我看見家里安了一個電話,想著要打一次電話。終于有一天,媽媽要我打電話給婆婆問聲好,我高興的一蹦三尺高。
我急急忙忙的拿起話筒,還差點把話筒掉在地上。首先,我按了婆婆家的電話,等了一會兒,只聽見有人接電話,那人說:“喂,你找誰呀?”我不敢回答,因為我想那人一定是魔鬼。媽媽對我說:“你對那人說找婆婆嘛!傻瓜!”“婆婆在嗎?”我有禮貌的說著。那人說:“你是誰?”“我是婷婷嘛!”我笑著對那人說。那人又說:“誰是婷婷呀!”我生氣了,跟他解釋半天他都不知道我是誰!眿寢尳舆^話筒,跟他說完,才知道是小我一個月出生的表弟,原來表弟也是第一次接電話的,我知道了,覺得這次打電話很有意思。
表弟知道是我媽媽,就乖乖的把電話送到婆婆的'手里,我又拿起電話,說:“喂,婆婆,您在干嘛呀?”婆婆說:“我的乖外孫,你終于給婆婆請安了!我正想你呢!”我想了想,忽然想起了親愛的婆婆和淘氣的表弟被混進奇怪的電話里了,我立刻放下話筒,對媽媽說:“快,把電話拆開!眿寢寙栔骸盀槭裁茨兀俊蔽艺f:“婆婆和表弟被混在里面了!眿寢屄犃,哈哈大笑起來,我以為媽媽不救婆婆和弟弟出來,就哇哇聲的哭了起來,媽媽看見了,給我講了電話的用處,我也哈哈大笑起來。
現(xiàn)在,每當我想起這件事來,就會想起我以前虎頭虎腦的樣子,也就哈哈大笑起來。
小學四年級作文 篇4
你老爺爺,謝謝你
記得寒假的一天,媽媽要出去辦事,臨走時吩咐我去買些青菜,中午做面條吃。
可我被一本書迷住了,知道十一點鐘才急著上街買菜。中午的太陽可真是厲害,別說賣菜的,就是行人也寥寥無幾,寥若晨星。我左看右看,可就是找不到菜攤,便想:吃清水面算了。我正準備打道回“府”,忽然,我瞧見路的右邊有個菜攤,急忙跑了過去。
賣菜的是一位老人,60多歲的摸樣,兩鬢斑白,身穿土布衣服,身旁放著一個大筐。他正在小心的理著所剩不多的菜。這些菜已經(jīng)不太鮮嫩了,而且還有一些蟲洞。
看著這位穿著寒酸的老人,看著這些菜,我猶豫了。我想起了剛才那本書里的小故事,心想:這老人會不會見我是小孩,趁機敲我竹杠呢?
這是,老人抬頭看見了我,和氣的問:“小朋友,買菜嗎?”“唔,啊……買的!蔽抑嶂。還沒等我問價錢,那老人便仔細地揀起菜來。只見他把有蟲洞的`菜葉和黃葉全摘了,還把菜梗也摘了……我有點疑惑,我又沒說他的菜不好,這是干什么呢?一會了,老人居然對我說:“唉,天不下雨,菜長不好,長了蟲子又不敢噴農藥,怕你們吃了出毛病,我,的菜本來賣五毛一斤,還剩這些了,你是小孩,就買一塊錢三斤吧!”
老人的話使我十分慚愧,其實,我真的要好好的感謝這位老爺爺。
小學四年級作文 篇5
打開語文書,看著書上密密麻麻的筆記,我想起了那件事——
在四年級下冊事,一節(jié)語文課上,享有“好學生”的我正在認真的聽課,同桌正在煩惱怎樣借到筆,老師正在分析關心關聯(lián)詞該怎樣造句。“借支筆。”他對我說,而我因為不想借他筆,也就當沒聽見,他見軟的不行就來硬的——把我的文具盒“偷”過來。“砰通”我的書被他“誤傷”到地下了,我瞪了他一眼,“小樣兒,我還不知道你要干什么?哼,你真是小瞧我了!蔽疫呄脒吔蛔∽旖巧蠐P,忽然老師的目光看向我,我便裝成在思考的樣子暫時騙過了老師的“火眼金睛”。我一手在抽屜里護著文具盒一手放在桌面上避免老師懷疑,過了好一會看見他沒動靜,我便放下了心,誰知剛剛聽課不到一分鐘,一陣笑聲傳來,我扭頭望去。糟糕!我的.文具盒!正當我快搶回來時,老師點了我同桌的名字問:“你來用因為……所以……來造句!彼麊】跓o言,“因為你在做小動作所以沒聽課!崩蠋熣f,隨后老師點了我的名字讓我回答那個問題,“完了,我好學生的稱號就毀在今天了。”我心想,2分鐘的寂靜后,老師說:“因為你沒有聽課所以不會造句,現(xiàn)在你們會了嗎?”“會了。“”好,你們來造個句子!盎卮鹜曛,老師讓我們坐下……
合上語文書,我思緒萬千:因為有了那件事所以我現(xiàn)在才會認真聽課,不再犯同樣的錯誤,如果沒有那件事我會不會偶爾沒聽課?……六年的小學生活轉順即逝,在努力學習的同時,我也深深地留戀著學校、老師。謝謝你,學校!你讓我有一個良好的學習壞境;謝謝你,老師!你無私地傳授了我許多知識。
小學四年級作文 篇6
一進鄉(xiāng)村,清新淡雅的花香撲面而來,我定睛一看,原先是路旁的野花懶懶的搖晃的身子,讓自我散發(fā)出淡雅的花香,似乎在歡迎來自異地游客,又似乎在炫耀自我的花香呢!
鄉(xiāng)村的湖泊,仿佛一塊透明的琥珀,卻平靜如鏡,仿佛一碰就會碎成千片,一陣微微的清風吹過湖泊,水波蕩漾,漾起一層層漣漪。湖邊有幾株依依多情的楊柳,隨風飄蕩,仿佛如一位少女在梳頭,風是梳子,柳枝便是長發(fā)。
鄉(xiāng)村的別樣院子,雖不及城市的高樓大廈,漂亮別墅,但別有一番風味。房前種著幾株漂亮的`花朵,芍藥,鳳仙,雞冠花,大麗菊,為這個別樣的農家小院增加了一筆美麗。房前不僅僅有漂亮的花朵,大多數(shù)人家都會種一些絲瓜,房前總會有一些翠綠的瓜藤。房后,偶而會有一片翠綠的竹林,這時,你會聽到一陣陣雞鳴鴨叫,從竹林中走出一只母雞,身后跟著一群可愛的小雞。小院前面,有一條小溪,清澈見底,上方游著幾只可愛的小鴨子,嘎嘎叫,仿佛這條小溪就是它們的領地?墒牵袝r會進來入侵者,那就是洗衣服的農家婦女,她們歡聲笑語拉著家常。
不一會,晚霞降臨大地,一切顯得如此美麗!
此時,最忙的婦女們忙活著燒飯,媳婦們在婆母的嘮叨聲中忙活著,不一會,一聲:”飯熟了!按笕诵『⑷缧∝堃粯訐溥^去,享受美味佳肴。吃完了的媳婦婆母一起聊閑話,天南地北,無話不聊。這就是真正的鄉(xiāng)村!
鄉(xiāng)村,令人流連忘返!
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