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（合集）小學(xué)四年級作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級作文 篇1
今天，我在寫作業(yè)，突然，我發(fā)現(xiàn)我的“半成品”（沒有做好的小手工）不見了，我到廚房里和媽媽聊天的時候發(fā)現(xiàn)了我的.小手工，這下我可來氣了，"媽媽，是不是你把‘它’丟掉的！”我一邊沖著媽媽喊，一邊用手指著垃圾桶里的小手工。本想把“它”撿起來，結(jié)果媽媽著急的說“不能撿”可我就沒有聽媽媽的話，眼看媽媽氣得要走了，哎呀我個暴脾氣。我不管三七二十一，就把我的小手工重重地摔在地上，氣得怒火中燒地打開房間門，只見“砰”的一聲，門被我關(guān)上了。
之后，媽媽把門開鎖了后，用塑膠管打我，我立刻哇哇大哭起來，媽媽看著我可憐巴巴的樣子，心里一下子軟了下來，停下來，然后叫我站起來，和她說清楚。在講道理的時候，我也回憶起來，剛才的確是我太過分了，再說了，小孩不能對長輩不禮貌，尤其是父母。還有媽媽叫我不能撿的原因是怕我吃飯的時候，細(xì)菌染到飯菜上，吃進(jìn)肚子里會生病的。都怪我太沖動，最后媽媽想阻止我，反而被我罵！
媽媽，對不起！
小學(xué)四年級作文 篇2
假如我是機器貓哆啦A夢，我會坐著航時機到戰(zhàn)爭時期，用拷貝鏡把隱身披風(fēng)和縮小手電筒復(fù)制出成千上萬件，讓戰(zhàn)士們披上隱身披風(fēng)，帶上縮小手電筒潛入敵軍軍營，用縮小手電筒把敵人變成如蟑螂般大小，然后把他們?nèi)慷疾人馈＿@樣，一場戰(zhàn)爭就不用炮火連天，老百姓也能夠再過上和平幸福的生活。
假如我是一只小鳥：我要飛上萬里無云的藍(lán)天，飽覽祖國的大好山河；我要飛到巨龍般的萬里長城上，謳歌祖國的繁榮富強；我要飛到蒼莽的森林，去參加動物王國那熱鬧的春節(jié)聯(lián)歡晚會，去傾聽樹林深處小河淙淙的流水聲；我還要飛到動物園，去探望我那可憐的朋友：失去了自由的超級歌星百靈鳥，可憐的它再也沒興致展示它那動聽的歌聲；草原之王獅子再也驕傲不起來，整天在籠子里亂哄亂叫；得了“近視眼”的大熊貓雖然不一樣，被人視為國寶，但再也不能亂蹦亂跳，只能啃幾口竹葉，吃不香睡不甜……
假如我是一只自由自在的小海豚，我要到大海的深處去尋寶，探索海底的奧秘。在暴風(fēng)雨來臨之時，救出落水的遇難者。在我的好朋友--小魚們遇到危險時，我會毫不猶豫地沖上去，保護(hù)它們。遇到大鯊魚時，我決不會手下留情，用我的智慧和勇氣打敗它，讓它成為甕中之鱉和我的手下敗將。
假如我是一面國旗。我會飛到世界各地，讓全世界人民都知道中國人是不跪的人，我們是高高在上的人。我會飛到聯(lián)合國的主席臺上，讓全世界的人都知道我們中國人已經(jīng)把東亞病夫百年恥辱的帽子拋到了太平洋上，現(xiàn)在我們已成為世界的高手，再也不會被列強欺凌。
假如我是一個垃圾桶，我會把全世界無法處理的垃圾吃到肚子里，讓它們變成盤盤美食，讓那些貧窮而饑寒交加的.難民吃上美味佳肴。遇到貪婪好色的人，我就把那些腐爛的垃圾往他們臉上噴，讓他們成為一只只再也沒臉見人的縮頭烏龜。這樣，世界上的壞人受到了懲罰，垃圾也沒有了，擺在我們面前的將是一個多么美麗可愛的世界��！
小學(xué)四年級作文 篇3
幼兒園畢業(yè)了。我上小學(xué)了。新學(xué)期，新學(xué)校，新的老師，開學(xué)后老師到我們班，都做了自我介紹。宋老師是語文老師也是班主任，她笑起來特別的甜美，她還特別的溫柔，長得高高瘦瘦的真好看。我們的數(shù)學(xué)老師謝老師長得有點高，但是沒有宋老師高，跟我媽媽一樣瘦，我的美術(shù)老師袁老師畫畫非常好而且快，畫一條龍幾分鐘就花完了，我們的.音樂老師包老師唱歌非常好，音調(diào)也能找好，什么時候該唱和不該唱，我們的體育老師楊老師力氣非常大，一只手能把桌子抬起來，還教我們玩老鷹捉小雞和跳繩，還教會了我，做廣播體操，我們的品德老師曹老師笑起來也很甜美，還有健康老師王老師，她很溫柔，還懂得很多醫(yī)院里的知識，科學(xué)老師樊老師，知道一些科學(xué)知識，還給我們放動畫片，我們的英語老師侯老師懂得很多英語，好叫我們英語歌，和單詞，哦！還有信息老師李老師，他還叫我們玩打字游戲。
以上是我所有的老師，我們都很喜歡他們，老師們對我們都特別的好。
小學(xué)四年級作文 篇4
早晨,我從床上起來,看了一下日歷,啊!今天既然是中秋節(jié).我馬上吃完了早飯坐在電視前,興奮地看著中秋的節(jié)目……
晚上,我吃完飯,就和爸爸媽媽一塊去陽臺賞月。金燦燦的晚霞好迷人呀,有點像一只也來賞月的狼。我看著看著,這只狼慢慢變成了白狼,哈,原來是我等待已久的月亮升起來了。
那月光多輕柔,猶如輕紗般撒向人間;那月亮多可愛,猶如白玉讓我們欣賞;那夜空多美,在月亮的襯托下,猶如人間仙境。你瞧,那月亮里灰暗的影子,不正是傳說中的吳剛在桂花下乘涼嗎?不遠(yuǎn)處,美麗的嫦娥姐姐懷里正抱著一只惹人喜愛的玉兔呢?
想著,想著,我仿佛也走進(jìn)了那神秘的月亮廣寒宮……
吃著香甜的月餅,賞著醉人的圓月,想著誘人的'傳說,心里有說不出的喜悅:今年的中秋節(jié)比往年好,今天的月亮比往年更圓。
小學(xué)四年級作文 篇5
“鈴鈴！鈴鈴！”上課鈴響了。熊老師滿臉笑容地走上講臺，表揚了小羊咩咩撿垃圾保護(hù)環(huán)境。咩咩走上講臺，慢吞吞地接過獎狀，自信滿滿地走回了座位。小猴子吉祥卻不以為然，切——神氣什么！給點糖就尾巴翹上天！
說的也是，老師在這個星期接二連三地表揚人。什么聽寫大王啊，跑步健將呀，考試學(xué)霸呀……全班幾乎都被表揚過了，唯獨吉祥一個人孤帆一舟，沒被表揚。
吉祥整天沒精打采的，玩游戲也心不在焉，真叫著急！
其實，吉祥還是個不錯的好學(xué)生哩！他上課聽講很認(rèn)真，積極回答老師的`問題，學(xué)習(xí)真是好得沒得說！聰明懂禮貌，人緣也可以。但——哎，總而言之：以前活蹦亂跳的吉祥越來越氣餒了。
還好，吉祥的好朋友——烏龜“帆布”，總是不停地鼓舞他，不然，他就真的要崩潰了。
吉祥熱愛看書，喜歡寫作，于是有事沒事，他就愛揮舞筆墨。今天寫個故事，明天寫個動物，后天寫個童話啥的，也會將最近一段時間的心情記錄下來……這樣日復(fù)一日，吉祥寫的東西積累得越來越多，他也越來越有自信。
今天，一如既往 ，熊老師跟大家說：“今天有一位幸運者得了大獎！”但是誰呢？同學(xué)們七嘴八舌地議論開了�！笆切『镒蛹椋∷@得了全國作文比賽特等獎！”雷鳴般的掌聲漸漸響起。吉祥先是一愣，又欣喜若狂地上了講臺。
是金子總會發(fā)光。
小學(xué)四年級作文 篇6
你的生命里可能會有這么一個人，她溫柔地牽起你的手，帶你走過了成長的歲月；牽起你的手，帶你走過了整個青春；牽起你的手，帶你走到了盡頭，然后他慢慢變老。
在一個冬天，因為要去補習(xí)班，所以很晚才能回家�？衫咸鞝斔坪鯇ｉT要和我作對似的，竟下起了大雪。等到補習(xí)結(jié)束的時候，雪下的已經(jīng)能把腳背沒住了。我習(xí)慣性的跑到教室外，看到空曠的操場依舊空無一人，便認(rèn)命地背上書包準(zhǔn)備回家。
我看著外面紛紛落下的雪花，一個一個好像在花叢中自由飛舞的精靈，在空中打個轉(zhuǎn)，再輕輕落下。突然，一陣風(fēng)吹了過來，把雪花吹得暈頭轉(zhuǎn)向，也把我吹的趕緊縮起了脖子，可冷風(fēng)就像水銀一樣從外面的'皮膚滲入身體，凍得我直哆嗦。這么冷的天，路上一個人也沒有，我不覺有點害怕，便加快了腳步。在白茫茫的雪地中有一個黑點朝我走來，越來越近，我認(rèn)出了他，是爸爸。
我驚呼一聲，急忙跑過去。爸爸頭上落滿了雪花，我看著他，在如此寒冷的環(huán)境下，爸爸露出了一個淺淺的暖笑。為什么說是暖笑？因為看到它，我便覺得十分溫暖，不再害怕。
爸爸牽住我的手，溫?zé)岬氖终普冒×宋业氖郑L(fēng)不再灌進(jìn)，雪花似乎更美了。
大雪紛飛的夜晚，一個父親牽著他孩子的手，行走在冬夜的冷風(fēng)中......
小學(xué)四年級作文 篇7
說起智跑，大家似乎都以為是智力賽跑吧？其實不是，而是赫赫有名的東風(fēng)悅達(dá)起亞集團(tuán)出產(chǎn)的一種車型。
我的叔叔就有一款這樣的車，它是SUV，也就是運動型多用途汽車。叔叔家是鎮(zhèn)江的，我們?nèi)疑洗稳ツ莾�，天下著毛毛�?xì)雨，叔叔就是用的這車來接的我們。
這車?yán)锩娴目臻g很大，叔叔介紹說這車很給力，他們?nèi)医?jīng)常出去旅游，不光坐人的空間大，儲物的也是，可以放很多的吃的，用的，玩的，不過可千萬不要帶易燃易爆物品，要不然后果可不堪設(shè)想哦。
車上還能聽音樂，廣播，看動畫片呢，窗子玻璃是電動的，只要輕輕一按按鈕，就會緩緩上升或者下降。車前的雨刮象兩根指揮棒，定時自動地將擋風(fēng)玻璃上的小雨點給擦掉，后擋風(fēng)玻璃上也有一支這樣的小雨刮。
到了目的'地，我們下車了，我看到車后面右下方有個出氣筒樣的東西，便問叔叔那是什么，叔叔回答說是排氣的，排的可是廢氣，對環(huán)境可是有污染的。叔叔還說他們家平時上班都是乘坐公交車，一兩個人也不開車，盡量減少對大自然的污染。
有車是挺方便的，不過我也希望大家都能象我叔叔那樣，多關(guān)注環(huán)境，多關(guān)愛地球！保護(hù)好我們共同的家。
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