小學(xué)四年級作文[范例8篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級作文 篇1

　　馬上就要過圣誕節(jié)了。我想做張賀卡，送給多年不見的老朋友杜亦云。

　　說干就干。我想了一下，腦海里淡淡地出現(xiàn)了一幅模糊的畫面，我先找出一張雪白的卡紙，把它一折二，然后，我翻箱倒柜地找出我所有的收集：粘紙、畫報、舊的賀卡……我仔細(xì)地翻閱著，我想順著構(gòu)思找我理想的畫面，很可惜沒有我理想的`圖案，我陷入了沉思。突然，我看見桌上有一杯咖啡，這正好啟發(fā)了我的靈感，把這杯咖啡畫上去怎么樣？我提起筆畫上了一杯咖啡。我又想：再畫朵百合上去吧，代表我和杜亦云的友誼像濃濃的咖啡那樣回味無窮，那潔白的百合代表天長地久。我“刷、刷、刷”地畫上了一朵百合，又在上面寫了：世上最永恒的幸福就是平凡；人生中最長久的擁有，就是珍惜。我在旁邊掏了個長方形的洞，用綠色的卡紙一折再一折，用金筆寫上：“好朋友”三個字，又用三根紫色的絲線編了一根麻花辮，把它粘在綠色的卡紙上，另一頭粘在白色的卡紙上。這樣一來，封面就算完工了。打開賀卡，里面卻是空空的，我想了想就在賀卡的左下方用鉛筆淡淡地畫上了二朵百合花，又在左上方寫下了“把最美的祝福送給你”幾個英文字。在正中寫上了“杜亦云：祝你成績好，身體健康�！弊詈笤谟蚁陆嵌硕苏�正地寫上，你的朋友：孫一琦。

　　哇！一張精美的賀卡從我手中誕生了，我仿佛看見杜亦云那甜甜的微笑。

小學(xué)四年級作文 篇2

　　寒假過去了，開學(xué)的第二天，我們班重新選了班干部。

　　還沒上課時，我和幾個朋友去老師辦公室和班主任老師說：“老師，你不是要重新選班干部嗎？我們幾個商量了商量，有一個辦法。”“什么辦法？”老師問�！澳憧梢韵茸屚瑢W(xué)把以前認(rèn)同的班干部寫在紙上，然后交上，所得的票數(shù)超過一半，就可以還讓他當(dāng)！”“嗯，這個辦法好！”老師高興的說。

　　“叮鈴鈴……”上課了，我們馬上跑回了班，沒過一會兒，老師就走進(jìn)教室，笑著說：“這一節(jié)課，我們來重選班干部。”教室里一片掌聲，老師又說：“剛才，幾個以前的班干部給我想了一個重選班干部的辦法，我采取了，你們看行不行�！�

　　“我們先把自己認(rèn)為以前工作認(rèn)真的班干部寫在紙上，然后交上來，如果他們的'票數(shù)超過一半，就繼續(xù)當(dāng)！”同學(xué)們把名字交上后，老師就找?guī)讉�同學(xué)在黑板上寫正字，過了一會兒，票數(shù)就統(tǒng)計(jì)出來了，班長潘文清32票，副班長我28票，學(xué)習(xí)委員李安然29票體育委員趙馨32票……

　　因?yàn)槲移睌?shù)比較少，所以變成了文藝委員，趙馨變成了副班長別的就沒變了。

　　“叮鈴鈴……”下課了，我偶爾聽到同學(xué)們的不滿“什么嗎，根本沒重新選嗎！”“不是說重新選嗎，怎么還是那些人�。　�

　　聽到這里我也不滿了，嗚嗚……我不想當(dāng)文藝委員，我想當(dāng)副班長。嗚嗚……

小學(xué)四年級作文 篇3

　　眾所周知：牽牛花又名喇叭花、筋角拉子、勤娘子，是一種很有觀賞價值的花。但我不喜歡牽�；�，原因有三個。第一，霸占花盆，咱家的黃秋葵好不容易挨過了多雨的“梅雨季”，正在努力地吸取養(yǎng)分、吸收陽光。

　　可牽�；�你就率領(lǐng)全家老少光臨它的“寒舍”——黃秋葵的花盆。這不，強(qiáng)占盆中泥土營養(yǎng)、強(qiáng)搶空間陽光的前提下尚不知足，還要伸出“手臂”纏繞黃秋葵，見勢往高處攀升，真是“欺人太甚”。

　　第二，易招蟲子，天氣悶熱，時而還來個“雷陣雨”。就是因?yàn)槟愕拿�盛，在烈日的暴曬下，很多蟲子在你身上“安營扎寨”，或躲避烈日、或吸食你的.汁液。蚊子、蒼蠅、螞蟻、蚜蟲……第三，依附外物，若沒有給你準(zhǔn)備攀爬的繩子，你不可能一直往上生長。你的“高高在上”，依靠的是外物。

　　繩子拉到二樓高，你就攀到二樓高;繩子拉到三樓高，你就攀到三樓高。這很容易讓人聯(lián)想到“趨炎附勢”的小人物，“高高在上，盛氣凌人”。與那些依靠自己的力量，爭得自己生存空間的小花、小草相比，似乎缺少點(diǎn)什么!

　　我討厭牽牛花。討厭它的霸道、趨炎附勢、盛氣凌人。

小學(xué)四年級作文 篇4

　　每當(dāng)看到這個銀質(zhì)的觀音，我就會不由自主的想起他——石亦松。

　　石亦松，他是我在今年六一節(jié)少年民族手拉手活動新結(jié)識的苗族小伙伴，少年民族手拉手活動是團(tuán)省委等組織的，少數(shù)民族小朋友到漢族小朋友家里去住三天，雙方相互認(rèn)識，交朋友，共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的活動。

　　在結(jié)對儀式上，我第一眼就看到了他，他個子不高，橢圓的腦袋，汪汪的眼睛，常常嘟起的小嘴，看上去很有靈氣。我想他一定和我一樣，會有點(diǎn)怯場，不會太愛和陌生人說話吧�？墒俏义e了，我們的手剛剛拉到了一起，他就大方地說：“嗨，你好，我叫石亦松”接著，他遞給我一個小包，說：“這是我送給你的禮物，快打開看看吧！”回到座位上，我迫不及待地打開它，原來是一個銀質(zhì)的觀音。我看著觀音，再看看他，他笑了起來，笑得很開心。突然間，我覺得我們好像認(rèn)識很久了。

　　接著后面的幾天，我們住在一起，還一起去了科技館、地質(zhì)博物館、酷貝拉，我們不僅玩得很開心，我更看到了他很多的優(yōu)點(diǎn)。他在我們家告訴我兩件事，讓我覺得他是一個很有主見的孩子。第一就是，他告訴我他是一個通過自學(xué)跳級的孩子，所以他雖然比我只大兩個月，卻是五年級的學(xué)生了，我好奇地問他自學(xué)如何自己搞不懂怎么辦，他很自信地說，查看參考書或者上網(wǎng)查資料，而這一點(diǎn)是我完全沒想到的。第二就是我們談到家長為我報的興趣班，他說到他的.興趣班都不是爸爸媽媽安排的，認(rèn)識他自己選，自己提出的。所以雖然他個子不高，但卻是一個很有主見的孩子。

　　石亦松還有一個優(yōu)點(diǎn)，就是大方、活潑、樂于表現(xiàn)自己。在我們一起參加的晚會上，主持人在臺上剛剛一宣布可以自由上臺表演，他就如箭一般沖了上去，第一個自信地站在舞臺中央。他跳舞時非常投入，合著節(jié)拍津津有味地?cái)[手、踢腳，十分開心。也許大方、活潑，就是他天生的性格吧。

　　我把他送我的銀質(zhì)觀音輕輕地放在了我的書桌上，每次當(dāng)我看到了這個銀質(zhì)的觀音，我就會不由自主的想起他——————我的好伙伴，石亦松。

小學(xué)四年級作文 篇5

　　我是一頭可愛的抹香鯨，讓我來介紹一下我們吧。

　　我們是世界上體型最大的齒鯨，我們的體長長達(dá)18米左右，體重超過50噸。別以為我身體龐大就游不快喲！我們不僅能在水里自由穿梭，還是潛水高手，最深能潛2200米呢。我們還有一個無人不知的特點(diǎn)，那就是我們有一個噴氣孔，噴出的水柱能達(dá)到45米，十分壯觀。我們喜歡的'食物是巨烏賊和章魚。別看我個頭十分大，但性格溫順的很呢。

　　我們在海底有許多朋友。我們有時和劍魚賽賽游泳，有時噴噴水柱來嚇唬嚇唬小魚小蝦，有時和海龜兄弟比試誰潛水時間更長，有時和大蚌玩玩捉迷藏……可開心了！

　　我們雖然在海洋里很快樂，但有時候人類會來捕捉我們。是人類讓我們整天提心吊膽地生活。他們?yōu)榱宋覀兩眢w里名貴的龍涎香，就肆無忌憚地捕捉我們�？吹酵�伴們一個個離開我，我感到孤獨(dú)和難過。

　　我們的數(shù)量漸漸減少了。食物都被人類吃了，我們存活的可能性越來越小。我希望人類不要再捕殺我們，讓我們能快樂幸福地在海洋里生活。

小學(xué)四年級作文 篇6

　　我的家鄉(xiāng)博山，是一座美麗而古老的山城。

　　博山物產(chǎn)豐富，菜肴文化博大精深，源源流長。博山菜肴鮮咸淳厚，自成一格，在山東頗有名氣，在民間廣泛流傳著“待要吃好飯，圍著博山轉(zhuǎn)”的'諺語。

　　過年想用白菜、海帶、凍豆腐這些東西做菜，招待家里的客人，結(jié)果做出的菜香酥可口，所以取名酥鍋菜。流傳下來，人們又在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步深加工。排骨放在沙鍋底，防止糊鍋，然后再放上一層一層的海帶、白菜、藕、魚、雞、豬蹄、凍豆腐等等。最后加上黃酒、醋等調(diào)料。先用急火燒開，再用文火燒十二小時，酥鍋菜就做好了。

　　每當(dāng)臘月，姥爺就做起酥鍋菜來。幾個小時過后，香味撲鼻而來，我問姥爺：“姥爺，酥鍋菜做好了嗎？”姥爺說：“小饞貓，快了。”

　　我喜歡吃家鄉(xiāng)的酥鍋菜。

小學(xué)四年級作文 篇7

　　星期天，我和媽媽去買菜。一到菜市場，喲，人可真多，門口那堆人圍著在做什么？我拉著媽媽趕緊擠過去。只見一個個子高高的伯伯，樣子很憨厚，很老實(shí)，手里拿著好幾個用竹子編的籃子，在大聲叫著：“提倡使用菜籃子，告別塑料袋。”還一邊把籃子分給看熱鬧的人，我沖到前面，也拿到了一個。離開菜場時，我還看見那位伯伯在那里宣傳和環(huán)保有關(guān)的知識。

　　回家的路上，我疑惑不解地問媽媽：“他是誰？籃子哪來的？為什么要這樣做？”媽媽告訴我說：“他就是我們永嘉有名的民間環(huán)保人士陳飛，為了環(huán)保事業(yè)，做了許多事。我們拿到的這個籃子，還是他自己掏錢買的呢？”我纏著媽媽給我說陳飛伯伯的其他事，但媽媽也說不清楚，只說他家鄉(xiāng)的村子是遠(yuǎn)近有名的環(huán)保村。我一聽，更向往了，決心回家讓爸爸帶我去那里看看。爸爸聽了我的懇求，說：“環(huán)保是每個人的事，你這小學(xué)生應(yīng)該接受教育，帶你去�！蔽冶钠饋砝细�，連說“老爸真好�！逼鋵�(shí)，我不僅僅是為了了解陳飛伯伯的`事，林老師布置的綜合實(shí)踐內(nèi)容要我們了解家鄉(xiāng)的環(huán)境保護(hù)情況，我正愁著，不知怎么下手，這下好了，有戲了。

　　下午，我們就出發(fā)了。行了大約三四十分鐘的路程，就到了陳飛伯伯的家鄉(xiāng)渠口了，環(huán)保村果然名不虛傳，又干凈又整潔，地上不見一張小紙片。我們一路打聽，村民一聽是陳飛伯伯的事，就你一言我一語地說開了。

　　原來小時候的他，喜歡在清澈見底的楠溪江游泳。而如今，還是這條江，水卻沒有以前清冽，沙灘上到處是塑料袋，特別是洪水過后，袋子掛在樹枝上，五顏六色，像一面面旗幟，給美麗的楠溪江帶來了丑的一面。陳飛伯伯下定決心要去改變這種現(xiàn)象。每天早上天剛蒙蒙亮，他就已在村子里四處轉(zhuǎn)了，看到地上有塑料袋，就把它撿起來；看到村民買菜提著的一個個袋子，就上前宣傳白色污染的害處。

　　漸漸地，發(fā)現(xiàn)菜場里裝菜的塑料袋是白色污染的罪魁禍?zhǔn)祝�于是他掏出自己的錢買了一批竹編的菜籃子，在村子里免費(fèi)贈送。村民拿到不用錢的籃子，卻在背地里說：“這陳飛真傻！拿自己的錢去買籃子。”但陳飛一次次的宣傳，呼吁大家“告別塑料袋，重提菜籃子�！闭�是他的“傻”和“癡”，最終感動了村民，家家自覺地使用菜籃子，盡量不用塑料袋，也不亂扔垃圾�，F(xiàn)在，他們村子是方圓附近有名的環(huán)保村。

　　陳飛的足跡越走越遠(yuǎn)，他不滿足自己的小村子，無論走在哪里，他都時刻不忘環(huán)保事業(yè)。他現(xiàn)在已是十一屆全國人大代表，他要發(fā)動所有的人都來關(guān)注環(huán)保事業(yè)，讓老百姓發(fā)自內(nèi)心的接受環(huán)保意識，環(huán)境保護(hù)從小事做起。

　　雖然，我沒有親自采訪到陳飛叔叔，但他的形象、他的精神已深深地烙在我心中。我下決心：我也要為環(huán)境保護(hù)盡我的力，在同學(xué)們當(dāng)中宣傳環(huán)保，做一個像陳飛叔叔那樣的環(huán)保衛(wèi)士。

小學(xué)四年級作文 篇8

　　20xx年的第一場雪，下得好大好早。銀白色的大雪，遮住了彩色的大地；蓋住了綠色的大地；蒙住了紅色的房子，到處白茫茫的，真是好看極了。姥姥說大雪給麥田蓋上了一層棉被，今年下了一場大雪，明年準(zhǔn)是豐收年，農(nóng)民伯伯一定樂的眉開眼笑。真是“瑞雪兆豐年”。

　　聽到樓下有小朋友在玩雪球，打雪仗。我也沖到樓下參加到其中，我們雙手抓起雪，團(tuán)成雪球，用盡全力向敵方投去，有時弄得渾身全是雪，狼狽極了，但是我們可高興了，各個露出歡樂的酒窩。

　　玩累了，我們開始堆雪人，我們幾個小朋友首先用一個小雪球在地上滾，滾成一個大雪球，作為身體；再用一個小雪球滾成一個較大的雪球，作為頭；然后把頭放在身體上，雪人的基本形狀出來了。于是我們分頭去找“嘴巴”、“鼻子”、“眼睛”等。我從家里找來了連個小西紅柿作為眼睛，其他小朋友找來紅蘿卜當(dāng)鼻子，用紅色的'方便袋疊成嘴巴，還找來了草，給雪人扣上了扣子。哇！好漂亮的雪人，我們高興的歡呼著，欣賞著自己的佳作。

　　20xx年的第一場雪給我們小朋友帶來了無盡的歡樂，給麥田帶來了過冬的棉被，真的很好。

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